朝花夕拾褲子54c311

⑴ 在《朝花夕拾》中 「無常」這個「鬼而人，理而情」的形象受到民眾的喜愛，原因是

因為此人公正的裁判。

文章簡介：

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅於1926年創作的10篇回憶性散文， 1928年由北京未名社出版，現編入《魯迅全集》第2卷。

此文集作為「回憶的記事」，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷。

揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情 。

文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優美和諧，朴實感人。作品富有詩情畫意，又不時穿插著幽默和諷喻；形象生動，格調明朗，有強烈的感染力。

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寫作背景：

1925年，魯迅在北京擔任大學講師期間，因支持學生運動而受到當時所謂「正人君子」的流言攻擊和排擠。1926年，北洋軍閥政府槍殺進步學生，製造「三·一八」慘案。

作者魯迅寫下《紀念劉和珍君》等一系列文章，熱情支持學生的正義斗爭，控訴北洋軍閥政府的殘暴，結果遭到當局的通緝而不得不遠走廈門避難。《朝花夕拾》中的作品雖然都是在追憶往事，但也是「借題發揮」，影射、譏諷當時的社會現實。

《朝花夕拾》作於1926年2月至11月，共10篇。前5篇寫於北京，後5篇寫於廈門，曾先後發表在《莽原》半月刊上，總題為《舊事重提》。

1927年5月成集時，改名為《朝花夕拾》，並作了《小引》，7月又寫了《後記》，1928年由北京未名社印行。

作者簡介：

魯迅（1881~1936），中國現代文學的奠基者。原名周樹人，字豫山、豫亭，後改名為豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次以「魯迅」作筆名，發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。

他的著作以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；文學論著《中國小說史略》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》、《熱風集》、《華蓋集》等18部。

毛澤東主席評價他是偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，也被稱為「民族魂」

⑵ 朝花夕拾。急！！！

2 早上， 晚上，童年的事等老了才回顧
3從潤土那裡
7如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。現在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他下定決心，棄醫從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。

⑶ 朝花夕拾答案

1．魯迅原名周樹人，字 豫才 ，浙江紹興人(原籍)，是中國現代偉大的 文學家、
思想家和 革命家。
2．《朝花夕拾》最初在《莽原》發表時，題為《 舊事重提 》，是魯迅先生1926年所作的 回憶性散文集，共 10 篇，是一部蘊含著 溫馨的回憶 和 理性的批判的作品。
3．作者在《二十四孝圖》文中指斥 妨害白話文 的危害「甚於洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里」，引出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中卧冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。
4．作者在《瑣記》中提到離開故鄉的原因是 躲避流言和中傷 。為了「尋別一類人們去」，他起初選擇了無須學費的南京水師學堂，這個學堂四天教授英文，一天教授中文，因為感到「不合適」和「烏煙瘴氣」，他隨後又考入了 礦路學堂，在這個學堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《天演論》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。
5．「在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什麼「生於太荒」之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。」這句話出自《五猖會》。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突：我熱切盼望著五猖會，父親卻要我 走的時候背《鑒略 》 ，讓我感到痛苦，表現了父親對兒童心理的 無知 ，含蓄地批判了 封建教育制度 的不合理。
6．在《無常》一文中，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫 活無常 ，黑無常又叫 死無常 ，人們喜愛的是 白無常 。
7．魯迅在《 藤野先生 》一文中講述了在 日本仙台 留學時的學習生活,在這段經歷中發生了他一生最重要的轉變： 棄醫從文 ，回國後，他將 先生的照片 掛在寓居的東牆上，深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。
8．讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在 百草園 （地點）玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是 無常 。童年時的魯迅有兩個愛好，一是 收集圖書 ，二是 苗綉像 。他的第一本專屬個人的圖書是《二十四孝圖 》，他曾經渴慕、最終得到、並引發了他更大的收集書本興趣的圖書是《山海經 》，兩本書的來歷分別是 長輩饋贈、 阿長買的 。
9．朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個 衍太太 ，她的形象出現在《 父親的病 》和《 瑣記 》中。她和魯迅的關系是同一門的鄰居 ，小時候，魯迅認為她是一個 和藹 的人，長大後卻逐漸發現她 虛偽自私 。在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事是 在父親臨死的時候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生 。
10．下面這副輓聯是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的，請將上聯補充完整。
澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領_吶喊；
先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。
二．單項選擇題：
1．《藤野先生》中作者棄醫從文的原因是：（ C ）
A、受到日本同學歧視 B、先生不重視自己 C、想拯救國民的精神 D、生活條件太差
2．下列哪一個不是阿長的性格特點（ C ）
A.迷信 B.不拘小節 C.馬虎 D.朴實
3．下列文章中不曾提及「長媽媽」的篇目是：（D ）
A狗貓鼠 B五猖會C二十四孝圖D瑣記
4．范愛農和魯迅初次相識的地點是：（ C ）
A、東京 B、北平 C、橫濱 D、紹興
5．下列事物中，哪一樣不是阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的（ D ）
A. 敗鼓皮丸 B.一對原配的蟋蟀 C. 平地木 D.經霜三年的甘蔗
6．因為阻止我們吃冰致使我們大半天玩不成，（ D ）被我們起了個「肚子疼」的綽號。
A．衍太太 B. 我母親C. 阿長D. 沈四太太
簡答：
1.《藤野先生》中記敘了我和先生交往的哪幾件事情？你認為藤野先生是個怎樣的老師？
答：修訂講義、糾正解剖圖、關心解剖實習、詢問中國女人裹足的情況。
先生是一個治學嚴謹，認真負責，不拘小節，沒有民族歧視，關愛年輕人，為人正直的人。
2. 「我」平時怎樣叫保姆長媽媽？什麼時候叫她「阿長」的？在《阿長和<山海經>》一文中，我對她的感情發生過哪些變化？
答：我」平時叫保姆長媽媽「阿媽」。在「憎惡她的時候」 叫她「阿長」。
我起初「實在不大佩服她」，原因是她「喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什麼事」；又不許「我」走動，並動輒以告狀相威協；睡覺的姿態不好，佔了過多的地方；滿肚子麻煩的禮節，等等。後來「對她發生過空前的敬意」，是因為她常對「我」講「長毛」的故事，某些情況表明她似乎有「偉大的神力」，於是對她「有了特別的敬意」。我的隱鼠被害死了之後，我便當面叫她阿長，表現對她的不滿。後來因為她給「我」弄到了繪圖的《山海經》，這是「別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功」，又使「我」對她發生了「新的敬意」。

希望能解決您的問題。

⑷ 《朝花夕拾》

1.《朝花夕拾》是作者用嫻熟的文學手法寫成的優美的散文珍品。結合你的閱讀，你認為下列有關這部作品集及其內容的說法不正確的一項是 （ ）
A.《朝花夕拾》是魯迅的散文集，其中收有《五猖會》、《范愛農》、《瑣記》等作品。
B.長媽媽是我家的工人，也是我家的保姆，我非常喜愛的那本《山海經》就是她帶給我的。
C.魯迅擁有的最早一本畫圖本子是《二十四孝圖》，其中最使他欣賞的是「老萊娛親」和「郭巨埋兒」兩件事。
D.閻羅王、活無常、牛首阿旁……都是魯迅熟悉的形象，其中尤其讓人覺得生動的形象是「活無常

答案是：C

⑸ 朝花夕拾每章感悟

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什麼錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落裡偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態，正同我們現在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪裡去了，就像廣東話中的一句俗語："吃野吾做野，做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們，老鼠中並非全部都那麼討厭，其實有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什麼有人就做不到？這可需要反思一下。
看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章，雖說我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

⑹ 朝花夕拾內容簡介 50字左右

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，此文集作為「回憶的記事」，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。

前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

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創作背景

1925年，魯迅在北京擔任大學講師期間，因支持學生運動而受到當時所謂「正人君子」的流言攻擊和排擠。1926年，北洋軍閥政府槍殺進步學生，製造「三·一八」慘案。作者魯迅寫下《紀念劉和珍君》等一系列文章，熱情支持學生的正義斗爭，控訴北洋軍閥政府的殘暴，結果遭到當局的通緝而不得不遠走廈門避難。

作品賞析

《朝花夕拾》作為魯迅中年時期的一部回憶性文學作品，具有一定的自傳性質，在這其中塑造的人物當中可以較好的找到魯迅所具有的獨特人格之美。

文集題材的選取雖然是來自魯迅的生活經歷，但是卻並沒有像一般的傳記那樣直接的平鋪直敘自己的人生，而是換了另外一種方式進行故事的講述。自由、灑脫、隨性但是卻又將自己所欲表達的內容成功的蘊含在了文章中的每一個角落。

⑺ 朝花夕拾每篇概括

在我們的語文課本上， 名著導讀里有一本名為《朝花夕拾》 的書，我去書店買了一本，讀後深有感觸。

《朝花夕拾》中的白無常是一個具有人情味的鬼，他去勾魂時看到一位母親對著死去的孩子哭得很悲傷，他決定放她的孩子「還陽半刻」，可是就因為這一舉動被閻羅王打了四十大棒。魯迅先生還時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺。人們在廟會上，比較喜歡白無常，大都討厭黑無常。魯迅先生也比較喜歡白無常，他認為他「不但活潑而且詼諧」，而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有鶴立雞群之感。整篇文章都流露出作者對白無常的敬佩以及贊美之情。作者把閻羅王的昏庸和黑無常的可怕來與白無常作對比。突出了白無常的善心。

朝花夕拾》以優美的文字描寫了童年百草園和三味書屋的快樂生活；以熱烈又深沉的感情回憶兒時到青年時期的生活；令人深思的故事，抨擊了封建社會的黑暗。展示給我們當時的中國社會景象。

⑻ 《朝花夕拾》作者是誰出版社出版年頁碼

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅於1926年創作的10篇回憶性散文，1928年由北京未名社出版，現編入《魯迅全集》第2卷。字數12.9萬，頁數未知。

此文集作為「回憶的記事」，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷。

揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

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1925年，魯迅在北京擔任大學講師期間，因支持學生運動而受到當時所謂「正人君子」的流言攻擊和排擠。1926年，北洋軍閥政府槍殺進步學生，製造「三·一八」慘案。

作者魯迅寫下《紀念劉和珍君》等一系列文章，熱情支持學生的正義斗爭，控訴北洋軍閥政府的殘暴，結果遭到當局的通緝而不得不遠走廈門避難。《朝花夕拾》中的作品雖然都是在追憶往事，但也是「借題發揮」，影射、譏諷當時的社會現實。

《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法，以青少年時代的生活經歷為線索，真實生動地敘寫了自己從農村到城鎮，從家庭到社會，從國內到國外的一組生活經歷，抒發了對往昔親友和師長的懷念之情，同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。

⑼ 朝花夕拾

日本，老師是藤野先生