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女款褲子樣板

發布時間:2021-07-26 11:48:56

褲子樣板中心線以什麼為標准

以前橫襠的1/2處為中心線。

❷ 褲子樣板紙怎麼由大變小

褲子直板由大變小,那你可以自己的調整一下,因為這個都是可以自己調節的,可以調打也可以調小按照你自己的比例調節。

❸ 女士褲子L指示多大尺碼

L是大號。女褲L碼一般適合女性身高165-170cm,體重60-75kg的女士們穿,這個是一般情況下的,要具體情況具體分析。

S是"small"的縮寫,表示小碼 M是"middle"的縮寫,表示中碼 L是"large"的縮寫,表示大碼 X是"excess"的縮寫,表示超出,額外的意思。

(3)女款褲子樣板擴展閱讀:

在國家標准GB/T1335中,女裝S號(小號)的號型是155/80A;M號(中號)為160/84A;L號(大號)為165/88A。「號」是指服裝的長短,「型」是指服裝的肥瘦。如165/88A,斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍,斜線後面的字母表示人的體形特徵。

Y型指胸大腰細的體型,A型表示一般體型,B型表示微胖體型,C型表示胖體型,區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。

❹ 女士褲子 S M L XL 分別是指多大碼

女士褲子 S M L XLXXL

相對應的褲子尺寸分別是26 27 28 29 30這幾個碼。

在國家標准GB/T1335中,女裝S號(小號)的號型是155/80A;M號(中號)為160/84A;L號(大號)為165/88A。「號」是指服裝的長短,「型」是指服裝的肥瘦。如165/88A,斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍,斜線後面的字母表示人的體形特徵。

Y型指胸大腰細的體型,A型表示一般體型,B型表示微胖體型,C型表示胖體型,區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。

具體尺寸如下:

(4)女款褲子樣板擴展閱讀

如何測量褲側長:從腰部開始測量一直到腳裸的長度就是褲側長。

如何測量腰圍:經臍點(om)的腰部水平圍長。

標准腰圍計算方法:腰圍=身高的1/2減19厘米(如:身高160cm的標准腰圍=160cm /2-19=61cm)如何測量臀圍:先將軟尺放到臀部最隆起的地方,然後將其兩端分別朝著腹部最突出的方向,交叉兩端測出臀圍。

腰圍是身體健康的晴雨表,人們很關注體重,其實更應該關注腰圍。歐洲科研人員對超過35萬人進行的一項大規模醫學調查發現,一個人的腰圍如果過大,不僅不美觀,還暗藏健康隱患:大腰圍的人過早死亡的風險最高可達到正常人的兩倍。

來自倫敦帝國學院、德國人類營養學研究所等機構的科研人員在12日出版的美國《新英格蘭醫學雜志》上報告說,他們對超過35萬歐洲人進行了平均9.7年的跟蹤調查。這些人在調查開始時的年齡平均為51.5歲。結果表明,一個人的身高體重指數(BMI)即便處於正常范圍內,但如果腰圍過大,過早死亡的幾率仍會大大高於常人。

這一研究結果提供的強有力證據證明,一個人即便整體算不上超重或肥胖,但如果腰部積聚過多脂肪,對健康也會造成嚴重威脅。對相同BMI指數的研究對象進行比較。

結果發現,隨著腰圍上升,早亡的幾率也會升高。具體來說,男性腰圍超過120厘米、女性腰圍超過100厘米,其早亡的幾率是腰圍正常人(男性小於80厘米、女性小於65厘米)的約兩倍。

他們建議,醫生在進行體檢時,除了測算BMI,還應測量腰圍和臀圍,以便及早發現健康隱患,提醒人們注意腰圍,提出為健康而減肥建議。

❺ 做普通衣服與褲子畫樣板公式是什麼

建議你買些製版類的書籍看一下,打板不是問一句就能全明白的,很多是公式➕經驗值得出來的數據。我有一些電子版書籍可以發給你。

❻ 褲子打板基本步驟是什麼

在校內實訓的主要任務是:了解服裝設備設施的使用方法及保養和注意事項;了解基礎工藝中機縫工藝的十幾種縫型及縫制技巧;了解手針工藝的基本針法及在縫制工藝中的運用,使剛進校的學生對服裝專業有所初步的認識,並為後期其它的專業基礎課程打好基礎。

二、實訓的內容及要求
(一).手針工藝
1、手針工藝中常用的工具及材料
2、手針工藝的要領及方法
3、縫制工藝中手針的基本針法及訓練
4、手針工藝的內容
(1)平縫針 (2)暗針 (3)環針 (4)鎖針 (5)三角針 (6)花綳三角針 (7)寨針 (8)打線丁 (9)八字針 (10)揚樹花針 (11)拉線袢 (12)鎖扣眼 (13)釘紐扣 (14)制包扣 (15)盤扣等針法。
要求: 要求學生熟練使用手針及針法技巧,做到一個內容一份小作業, 通過認真練習,最後測試完成一份大作業,學生根據學過的內容自己設計,圖案新穎、線跡流暢、內容安排合理。
(二)、機縫工藝
1、縫制工藝的基本縫型及技能訓練
2 、基本縫型的內容
(1)平縫 (2)分縫 (3)分緝縫 (4)坐倒縫 (5)坐緝縫 (6)分坐緝縫 (7)搭縫 (8)壓緝縫 (9)扣壓縫 (10)貼邊縫 (11)悶縫 (12)別漏縫 (13)漏落縫 (14)來去縫 (15)滾包縫 (16) 明包縫 (17)暗包縫
要求:學生在了解服裝設備的同時,學會使用電動縫紉機,並掌握十幾種縫型的工藝方法,為今後《服結與工藝》等課程及成衣製作打下一定的基礎。在完成小作業練習時,最後完成一份大作業 。
三、實訓的時間安排
1、 空車、緝紙、緝布訓練、服裝設備的使用、保養21課時(其中理論 2課時、操作訓練19課時)。
2、手工基礎工藝22課時(其中理論 6課時、操作訓練16課時)。
3、機縫基礎工藝技能訓練21課時(其中理論6課時,操作訓練15課時)。
4、測試8課時
四、參考教材
《服裝製作工藝》基礎篇. 朱秀麗.鮑衛君編著 .中國紡織出版社.ISBN7-5064-2030-9/TS.1496.
《服裝製作工藝教程》王秀彥著 中國紡織出版社

服 裝 工 程 教 研室 陳 仕 娥
2006年7 月

《服裝CAD》實訓任務書

實訓目的:
《服裝CAD》是服裝專業的主要課程之一,也是現代化服裝設計人才必須掌握的一門工具。通過CAD操作系統實訓,使學生了解和掌握至少一套服裝CAD軟體的操作過程。
二、實訓內容:
第一部分 熟悉操作界面
第二部分 打版系統
常用打版工具的用法,並能進行實際打版操作和樣片處理
第三部分 推版系統
了解推版的基本過程,熟練操作基本款式的推碼
第四部分, 排料系統
簡單了解排料系統的三種基本排料方法
第五部分 PGM系統CAM設備
三、實訓要求
通過本次實訓過程,使學生了解服裝CAD的各項功能,熟練應用服裝CAD工具,准確、快速地完成從結構設計到推版的全過程,並加深領會服裝結構與工藝等課程的理論精髓,按時、保質完成實訓報告。
四、實訓注意事項
1、學生必須端正對實訓課重要性的認識,認真、獨立完成作業
2、實訓期間對公共設施設備要愛護,遵守計算機房的管理制度,嚴格按操作程序進行上機操作
3、不得隨意更改、刪除系統程序和應用程序,有問題及時向輔導教師反映幫助解決

服裝工程教研室 汪玲

2005年6月

《服裝下裝結構》實訓任務書

實訓目的:
實訓是學生掌握專業知識的重要環節,通過實訓,使學生對下裝結構有更進一步的了解,明確下裝制板的基本內容和程序,熟練掌握打板的技能和技巧,並能根據褲裝的各種不同款式要求獨立完成褲裝的結構設計。
二、實訓內容:
1、女西褲1:1結構設計
2、男西褲1:1結構設計
3、牛仔褲1:1結構設計
4、休閑褲1:1結構設計
三、實訓要求
(1)注意打板的規范性訓練
(2)注意練習的要求盡量與企業相一致
(3)根據實際情況,盡可能完成以上所列實訓內容
(4)實訓結束,按要求完成實訓報告。

服裝工程教研室
2005年9月

《服裝綜合結構》實訓任務書

一、實訓目的:
實訓是學生掌握專業知識的重要環節,通過實訓,使學生對服裝結構設計有一個全面的了解,熟悉掌握服裝結構設計的基本內容和步驟,明確打板的技能和技巧與服裝結構設計的關系,根據服裝生產的不同要求並結合服裝縫制工藝,能獨立完成各種典型紙樣的製作,能進行服裝縫制工藝的設計。
二、實訓內容:
1、裙裝類服裝結構設計與紙樣。
2、褲裝類服裝結構設計與紙樣。
3、四開身上裝結構設計與紙樣。
4、三開身上裝結構設計與紙樣。
5、服裝縫制工藝。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意服裝結構設計的「制圖」和「紙樣」規范性訓練。
3、注重「紙板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外,寫出實訓報告(小結)。

服裝教研室
2005年3月

《服裝制板》實訓任務書

一、實訓目的:
實訓是學生掌握專業知識的重要環節,通過實訓,使學生對服裝(工業)制板有一定的了解,明確服裝工業制板的基本內容和程序,熟悉掌握打板的技能和技巧,根據服裝工業生產的不同要求並結合服裝縫制工藝,能獨立完成各種典型樣板的製作,能進行一般工藝單的編制。
二、實訓內容:
1、裙裝類下裝制板。
2、褲裝類下裝制板。
3、四開身上裝制板。
4、三開身上裝制板。
5、工藝單的編制(可實地參觀服裝企業工業制板的操作狀況)。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意打板的規范性訓練。
3、注重「樣板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外,寫出實訓報告(小結)。

服裝教研室
2004年5月

《服裝設備維護》實訓任務書
(適用於服裝工程CAD、服裝設計專業)

實訓任務的目的:
《服裝設備維護》實訓的目的是使學生熟悉服裝設備的性能、特點和各種設備的安全使用方法,能正確操作電動平縫機,控制好車速,熟悉電動平縫機的保養與維護,培養學生的動手實踐能力,為專業理論課程學習打下基礎。
實訓任務的內容:
服裝設備的安全使用知識。
電動平縫機的機針、挑線、旋梭、送布等四大成縫機構及應用。
電動平縫機的機針安裝。
面線的穿法。
壓腳扳手的作用。
梭芯套的安裝,針碼的調節,回針的作用。
慢轉、快轉和隨意停轉的空車練習。
縫形的基本操作。(直線,狐線,轉彎,幾何圖形等)
鎖眼機,定扣機,包縫機,打結機等設備的操作。
服裝常見設備的機構及傳動原理,服裝設備一般性故障的排除。
服裝設備的基本維護(清潔、潤滑、緊固、調整、防腐、降低磨損等預防措施)。
實訓任務的要求
要求學生遵守紀律,注意安全。
要求學生每次實訓前做好實訓的各項必需物品的准備。
每次實訓課程,學生必須按指導老師的規定操作服裝設備。
要求學生按時按量完成實訓課程的內容。
每次實訓結束,學生應正確關閉設備,待指導老師同意後方可離開。
實訓課程結束,學生填寫實訓報告。

❼ 我想在網上買剪褲子的樣板怎樣

就搜褲子樣版啊,到時候有匹配

❽ 褲子裁剪樣板中抽線怎樣畫視頻

褲子裁剪樣板中抽線,這個可以再抽線的時候拍一個視頻就可以了

❾ 樣品褲子和正常褲子有什麼區別

怎麼說呢,這大概就是會有那麼多名牌發燒友的原因了~我總覺得穿名牌主要是在自己的感覺。你想啊,首先你要確信一分價錢一分貨,像LEVIS的jeans肯定從選料到做工什麼的更專業更優良,大工廠和小作坊都產衣服,可能說完全沒有區別嗎?就連褲子上的紐扣,甚至縫線的顏色LEVIS都絕對苛求,這是名牌的堅持,也是對每一條褲和作為消費者的你的尊重。當你從地攤里一堆堆用手捏的時間長都會退色的褲子挑一條給自己,和在專賣店裡欣賞那些精緻的藝術的時候,你自己的感覺呢? 我相信只要在自己的條件允許的情況下,我們都應該給自己置備一些品牌服飾,不是為了虛榮,只是為了自己的滿足,對自己的愛護^^
同時,你要了解,所有普通的沒名沒姓的服裝家工廠,也必須和整個時尚流行趨勢符合。也就是說,只有這些真正有自己品牌文化的產品才真正引領了社會一季一季的風格。而市面上的所有大眾服飾,不過是一種簡單的不入流的模仿而已。
可以了,自己去那些明亮的櫥窗邊挑選自己喜歡的品牌和衣服褲子吧。那不止是一條褲子那麼簡單,是自己的安慰和品位呢。不一定每次都要那麼頂尖的品牌,但至少對得起自己。自己要珍惜自己,才會有別人尊重嘛~嘿嘿,我的想法~

❿ 牛仔短褲怎樣畫樣板圖

這個在這里怎麼說的清楚呢
又不是一倆句說的完的

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