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你可以去童畫秀秀上面看看呀,我記得去年就有一個這個主題的繪畫呢
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裙子要畫的輕飄飄的,各個細節上都要圓潤一點,褶皺要顯得自然
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你可以先在白紙上畫,再拍到相機上,傳到電腦上,你最好建一個文件,這樣可以分清。
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也不是為了去取悅或者超越別人,而是一種想要去體驗一個更大的世界的慾望和沖動,是一種想要隨心所欲的對自由的一種強烈渴望。
⑼ 幼兒園小班蒙氏數學漂亮的裙子教案
活動目標:
1. 學習先用塗色塊,在勾花邊的方法裝飾裙子。
2. 增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現能力。
活動准備:
范畫、裝飾過的花裙子、未裝飾的裙子。
活動過程:
1. 出示範例,引出話題。
(1) 出示圖片(裙子),並提問:這是什麼?他們美么?
(2) 引出話題:漂亮的花裙子。
2. 出示為裝飾過的裙子,請幼兒裝飾。
(1) 貼圖片,請幼兒用彩筆塗顏色。
① 師:「咦,這個小朋友怎麼啦?她為什麼不高興呢?」
小結:因為她的裙子是白色的,沒有他們的花裙子那麼美。
② 師:「那我們來幫幫她吧,好不好?」
③ 師:「請小朋友們想想辦法,怎麼讓她的白裙子變成花裙子呢?」
小結:就用我們的小手,彩筆來幫幫她吧!
④ 師:「給她的白裙子上畫什麼呢?」
小結:畫花、魚兒、小兔子、熊貓、蘋果···等等
(2) 教師示範:
① 先用兩三種稍淺的顏色塗在裙子上。
② 在用較深的彩筆在上面勾出花紋。
③ 師:「看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們為她想出的好辦法。」
④ 師:「除了可以畫這種圖案,還可以畫其他的嗎?」(如圖片)
⑤ 師:「在每個小朋友的書上有兩個小朋友正等著你們把她們的白裙子變成花裙子呢,請小朋友們拿起你們的彩筆來幫他們吧,看誰設計的花裙子最漂亮。」
3. 幼兒作畫,教師巡迴輔導。
鼓勵幼兒大膽設計。
4.作品展示,對優秀的作品進行評價,予以獎勵。
⑽ 誰可以幫我畫一下冰雪奇緣艾莎的裙子的圖片,要彩色的,前後,側面的,好評哦