1. 作文:同學,你的褲子破了800字
「叮玲玲！叮鈴鈴！」上課鈴急切 地響著，我手忙腳亂地沖進教室，一 屁股就坐在凳子上。「哎喲！」剛坐下 去，我就不知被什麼東西戳了一下屁 股，疼得我嗷嗷直叫。正當我想站起 來探個究竟時，老師進來了，我只好 不管三七二十一，安心拿出課本上課
不知不覺中，下課鈴響了。我早 把剛剛那件事忘到了九霄雲外，我自 然的准備站起來出去玩。我剛一起屁 股，只聽見「刺——」地一聲，我趕緊 轉頭去看褲子，啊！我的褲子破了一 條足有十厘米長的「L」形的縫，而且 剛好在大腿上。我連忙用手緊緊地捂 住褲子，背緊靠著牆。同學們見我的 褲子「開花了」，紛紛笑得前仰後合。 一會兒幸災樂禍地說：「我們班來了 個穿開襠褲的小孩嘍！」一會兒又挖 苦我說：「有人光屁股嘍！羞！羞！ 羞！」聽了這話，我的臉脹得通紅， 真是哭笑不得。我趕緊脫下外衣系在 腰上，遮住褲子。
我心裡憤怒地想：「誰這么可惡 ？我一定要找出弄壞我褲子的兇手！ 」於是我在凳子上仔細地觀察起來。 可是除了一顆稍微突出來的釘子外， 其它的什麼也沒有。我看著這顆釘子 ，恍然大悟：「原來罪魁禍首就是這 顆微不足道的釘子，就是它偷偷得刮 破了我的褲子！」「啊！原來就是你！」 我一邊火冒三丈地大叫道，一邊一把 抓過文具盒猛力地直敲釘子。可是敲 了半天，那釘子還是無動於衷地巍然 屹立在凳子上。我是憋了一肚子的火 ，但我又對那釘子無可耐何。
突然，坐在我後面的同學拍著我 的肩膀安慰我說：「別氣了，我凳子 上還不是有釘子。」我聽了，帶有點 高興地說：「真的？」同學毫無表情地 回答說：「好多人都有。」我感嘆道：「 真是危機四伏！」
褲子破了，害我回家時只能小步 ，小步地走，
看見我的破褲子。唉！如果釘子再不 敲下去，真不知道還要有多少人和我 同病相憐。
2. 我是小學生，我12了。我喜歡弄同桌，就是扒他褲子，然而，這行為被後桌的一個男生發現了，他跟我說
1.以後不要做就行了
2.即便告知老師也沒多大問題
3.改掉這個習慣就行
4.知錯能改善莫大焉
3. 我的同桌男生作文大全
我是一個活潑開朗的男孩，我的名字叫某某，就叫我小珂吧！我今年上的初一，14歲了！
我有個樂天於助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：「老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！」老奶奶高興地回答說：「好，好。謝謝你，小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：「媽媽，你笑什麼？」媽媽回答說：「你自已看一看吧！」我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我個子高1.61 米 ，再班裡排第6個，瘦瘦的，長臉高鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我很喜歡打籃球，也很喜歡學習，現在知道我了不？喜歡和我交朋友的來，我很歡迎你
4. (我的同桌)的作文男生
我的同桌是一個男生，他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個塌了下去的鼻樑，別提有多搞笑了，可是呀！我的這個同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不愛說話，就因為這事兒，我和他鬧了好多次呢！
那天，在學校，英語老師讓我們和同桌一起討論、一起學習，我讓張大雙和我一起討論，沒想到我說十句話他都不說話，當時我可就火冒三丈了！我氣沖沖的對他說：「你啞巴了呀？別這么古板好不好？說話啊！豬！」誰知道，他瞪了我一眼，又繼續做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐，這可不得了了，他大叫一聲：「啊！痛痛痛，我的姑奶奶，你饒了我吧！」嘿嘿，還是我厲害，他向我投降了，可就在這時，全班同學都望著我們，我當時恨不得找個地縫鑽進去......老師望著我們倆，生氣的批評了我們一頓。。。
5. 作文（男）同桌
說起我的同桌，他叫徐xx，後面的兩個字不透露是為了保護他的隱私權，因為他對這個看的相當重要，如果知道我透露了他的名字，也許會氣勢洶洶的找上門來。
我們做同桌的第一天是在五年級，當時老師的調位還沒有起到多大的轟動——雖然當時他已經「臭名昭著劣跡斑斑」，班裡打架的大王，著名調皮鬼、搗蛋狂。不過我沒想過會被他欺負，因為我對自己還是很有信心的——赫赫有名的班長，外號很強，滅絕師太。
於是我面無表情的看著他在我身邊坐下，想著，只要你別招惹我，我還不會把你滅絕的。
結果三分鍾後我就發現他的臉皮居然比我都厚，沒帶本子，直接就轉過臉來，同位，給我張紙。我很冷漠而粗暴的把紙扔給了他，然後他接著厚顏無恥的無視我拿了我的橡皮「我沒帶，借我用用」，直接拿走。
這個情節不陌生，不過它發生的時候我是主動，那些倒霉的小同桌是被動，如今換成我「慷慨」的「支援」同桌，心裡還是有點不舒服。
我投之以冷眼。
於是，在今後，我們的關系就是「你的就是我的，我的也是你的」桌子上的東西從未經過過主人的允許就被另一位主人拿走，所謂之互補。
這足以表明我們的臉皮多麼厚。
漸漸的，我發現了一件很令人惱火的事，此人智商高。
令人（我）惱火是因為我很不想有個聰明的同桌，否則他的優越會擊垮我的。
但擁有高智商同桌有個好處，在寫作業時……
復雜的計算題基本不算，反正身邊有個計算器，准確率比我高多了，可以說，和他做同桌提高了我的兩個能力，一是武力（我們天天練武）二是眼力，一秒鍾將答案一掃而空。
我還很欣慰的發現，雖然他智商高，但我的成績總比他高幾個名次，這點他很不願意承認，這讓我找到了很大的滿足感。
他的一張臉很秀氣，女孩子的那種秀氣，皮膚白，眉毛細，老師都曾叫他徐小姐，當然，這其中的原因還有他喜歡找事，起鬨以及八卦。但當他使用暴力時這個稱號就與他無緣。
我們做了盡兩年同桌，自然安中形成了一種「規定」或「規則」，即所謂的「潛規則」，這裡面的內容無非是作業寫完一題約好對答案，檢查背課文古詩時互相包庇一下，誰犯了錯幫誰圓個謊之類的，都不是什麼好事。
我們每天都吵，這在同桌之間很正常，何況我們都是那種稜角鋒利的——
「你…偷看我答案，鄙視你！」
「藐視你！」
「蔑視你！」
「輕視你！」
「俯視你！」
「歧視你！」
「無視你！」
……
好懷念那些日子。
6. 我把同學的褲子拽了一下,老師讓我寫作文
請允許我大笑三聲，哈哈哈，你這是耍流氓吖，下次別這樣了，哈哈哈
7. 我是一個剛上高一學生，我個我的同桌在角落裡，同桌（男的）上課玩我
開個玩笑，你這樣讓他玩，不怕哪天你被玩的斷子絕孫？
好了，言歸正傳，你這樣被玩肯定不舒服，他是不是想和你同性戀啊？要我說，你給他兩耳光，叫他不要弄了，再不然就告訴老師，換個座位，這樣發展下去，有害無益啊。
8. 男同桌的褲子前面總頂起來，好尷尬…
不用太在意這些的這是男性青春期會發生的你也不用尷尬。
9. 我是男生，我的同桌（也是男生）扯我褲子，咋辦！
對方是同性戀，要不就是耍流氓吧，這種事情要不你直接一拳揍過去，要不直接告老師不要縱容他萬一對方是壞蛋了，萬一要搶你錢呢！
10. 我的同桌作文700-800字，我同桌是男的
同桌，多麼誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會情不自禁地笑出聲來。
那是一個中午，我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味。「起立！」只聽見一聲洪亮的喊聲，我還沒弄明白，出於習慣的力量，就「騰」地一下子站了起來。可當我茫茫然站起來後，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣鬨堂大笑，我知道被捉弄了，只覺得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。他看見後，馬上跑過來，嘻皮笑臉地對我說：「班長，好班長，我只是在練習高音，你知道的，我的音樂成績很差嘛！沒想到，把您『老』給嚇到了。唉，實在抱歉！」我坐在原位看書，沒有理睬。他眼珠子一轉，「喏，在看《三國演義》啊！我看過，是不是那個什麼雞國、鴨國、鵝國的人在吵架呀？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去！」我一聽，哈哈大笑起來，同學們，你們說，我能不笑嗎？
你別看他下課時這般調皮，他呀，可是我們班的作文大王呢！
在上作文課時，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫，這時，看看別的同學，還在對著題目冥思苦想、不知所措呢！只見他的筆尖像神了似的，優美的詞句，暴笑的片段，統統流到紙上，真讓人刮目相看！
他除了學習好之外，他的體育成績也是本班的「頂呱呱」。
首先要說說他在籃球方面的傑出表現。他是學校籃球隊的絕對主力。「加油！加油！」又一次別開生面的鎮級籃球賽又開始了。
開始，我們鎮的蘭方斌控球，對方的一個男同學向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的運著球，一個人撲來，他向左動了一下，那人也向左邊動了一下，他乘此機會，向右邊跑去，輕松的突圍。在三分線外時，兩個對方的選手堵了上來，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對手也隨之跳起來，但是，沒想到的是，他並不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當他站好位置，我方控球隊員把球又傳給了他，他一拿到球後，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉著進入了籃筐。這時，他以落地，頭發隨風飄動，一張臉上洋溢著微笑，那進球和落地的瞬間濃縮成一個字：「酷！」
他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上，老師要我們1000米長跑，他已經跑了一圈，可有些同學才跑了半圈。跑到後來，洋洋同學 趴在地上呼呼地喘著大氣，不想再跑了，老師著急地叫著：「洋洋，快起來！」他見狀，跑過去拉起洋洋就跑，洋洋怎麼也甩不掉他的手，只好拚命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學們都贊嘆不已。
這就是他，一個調皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人，他就是我的同桌——XXX。你是不是想和他做好朋友呢？