共有多少王麗有三件襯衫

Ⅰ 三什麼襯衫填量詞

三件襯衫 三批襯衫 三套襯衫

Ⅱ 學校合唱隊添置了八條裙子和三件襯衫，共1170元，已知4條裙子的價錢與3件襯衫的價錢一樣，你知道裙

您好！
襯衫1170÷（8÷4×3+7）=90元
裙子90×3÷4=67.5元
答：襯衫單價90元，裙子單價67.5元
希望對您有所幫助！

Ⅲ 小學數學應用題

1:體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什麼?
90÷2=45盒 90÷5=18盒
答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒，也能正好裝完。因為90能整除五。
2：體育店有57個皮球，每三個裝在一個盒子里，能正好裝完嗎？
57÷3+19盒
答：能正好裝完。
3：甲，乙兩個人打打一份10000字的文件，甲每分打115個字，乙每分鍾打135個字，幾分鍾可以打完？
10000÷（115+135）=40分
答：40分鍾可以打完。
4:五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同學至少有多少人? 13X14=192人 答:五年級參加植樹的人至少有192人. 下面幾道題目雖然屬於應用題,但跟方程有關.我都是用方程解答的.
5:兩輛汽車從一個地方相背而行.一車每小時行31千米,一車每小時行44千米.經過多少分鍾後兩車相距300千米?
方程: 解:兩車X時後相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小時=240分鍾 答:經過240分鍾後兩車相距300千米.
6:兩個工程隊要共同挖通一條長119米的隧道,兩隊從兩頭分別施工.甲隊每天挖4米,乙隊每天挖3米,經過多少天能把隧道挖通? 解:設X天後挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17 答:經過17天挖通隧道.
7:學校合唱隊和舞蹈隊共有140人,合唱隊的人數是舞蹈隊的6倍,舞蹈隊有多少人? 解:設舞蹈隊有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人 答:舞蹈隊有20人. 從這里開始不是方程題了.
8:兄弟兩個人同時從家裡到體育館,路長1300米.哥哥每分步行80米,弟弟騎自行車以每分180米的速度到體育館後立刻返回,途中與哥哥相遇,這時哥哥走了幾分鍾? 1300X2=2600米 2600÷(180+80) =2600÷260 =10分 答:這時哥哥走了10分鍾.
9::六一兒童節,王老師買了360塊餅干,480塊糖,400個水果,製作精美小禮包,分給小朋友作為禮物,至多可做幾個小禮包? 360+480+400=1240個 答:至多可做1240個小禮包.
10:淘氣買了40個氣球,請同學來家比吹氣球.為了能把氣球平分,淘氣應該請幾個同學來比吹氣球?淘氣不參加.
40÷2=20人 40÷4=10人 40÷5=8人 40÷8=5人 40÷10=4人 40÷20=2人 答:請同學的方法有6種,分別是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.
11:一塊梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均種玉米9株,這塊地一共可種多少株玉米? (15+24)X18÷2=351平方米 351X9=3195株 答:這塊地可種玉米3159株.
12:某班學生人數在100人以內,列隊時,每排5人,4人,3人都剛好多一人,這班有多少人? 5X4X3=60人 60+1=61人 答:這班有61人.
13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的數都餘1粒,這盒巧克力糖至少有多少粒? 7X5X3=105粒 105+1=106粒 答:這盒巧克力糖至少有106粒.
14:晨光小區有一段長15米,寬1.2米的長方形甬道要鋪方磚.設計師准備了邊長是30厘米的方磚,請你算一算:需要幾塊這樣的方磚?如果每塊方磚3元,那麼鋪這段甬道需要多少元?
15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米 150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米 1800÷9=200塊 200X3=600元 答:需要200塊這樣的方磚,需要600元.
15:有兩塊面積相等的平行四邊形實驗田,一塊底邊長70米,高45米,另一塊底邊長90米,高是多少米?
70X45=3150平方米 3150÷90=35米 答:高是35米.
16:一批鋼管疊成一堆,最下層有10根,每上1層少放1根,最上1層放了5根.這批鋼管有多少根? 10-5+1=6層 (10+5)X6÷2 =15X6÷2 =90÷2 =45根 答:這批鋼管有45根.
17：小明看一本書，前3天每天看12頁，後2天一共看了20頁，那麼第6天從第幾頁看起？
12×3+20=36+20=56（頁）
答：第6天從第57頁看起。
18：4個小朋友相互寄1張賀卡，一共要寄多少張？若互相握手，要握多少次？
4×3=12（張） 3+2+1=6（次）
答：一共要寄12張賀卡，互相握手一共要握6次。
19：紅星小學計劃20天收集樹種120千克。實際每天比原計劃多收集2千克，收集這批樹種實際用了多少天？
120÷（120÷20+2）=120÷8=15（天）
答：收集這批樹種實際用了15天。
20：食堂買來280千克大米，計劃吃7天。實際每天比計劃少吃5千克，這批大米實際吃了多少天？
280÷（280÷7—5）=280÷35=8（天）
答：這批大米實際吃了8天。
21：小玲看一本290頁的小說，前4天每天看20頁。以後每天看30頁，再用幾天可以看完？
（290—4×20）÷30=210÷30=7（天）
答：再用7天可以看完。
22：一個裝訂小組要裝訂2640本書，3小時裝訂了240本。照這樣計算，剩下的書還需要多少小時能裝訂完？
（2640—240）÷（240÷3）
=2400÷80
=30（時）
答：剩下的書還需要30小時能裝訂完。
23：少年宮合唱隊有84人，舞蹈隊比合唱隊的人數的3倍多15人。舞蹈隊有多少人？
84×3+15=252+15=267（人）
答：舞蹈隊有267人。
24：學校圖書館里科技書的本數比文藝書的2倍多47本，科技書有495本，文藝書有多少本？
（495—47）÷2=448÷2=224（本）
答：文藝書有224本。
25：一列快車從天津開出，平均每小時行79千米；同時有一列慢車從濟南開出，平均每小時行40千米。經過3小時兩車相遇，天津到濟南的鐵路長多少千米？
（79+40）×3=119×3=357（千米）
答：天津到濟南的鐵路長357千米。
26：一個長方形的周長是30厘米，長是寬的2倍。求這個長方形的面積。
30÷2÷（2+1）=5（厘米）
5×2=10（厘米）
10×5=50（平方厘米）
答：這個長方形的面積是50平方厘米。
27：1一堆煤，第一天運走的噸數與總噸數的比是1：4，第二天運走4.5噸後，兩天正好運走了總數的1/3.問這一堆煤一共有多少噸？
解：設一份為x，則第一天運走的噸數為x，總噸數為4x
x+4.5=4x×1/3（解方程略）
將方程的解X代入4X中，就得出了總噸數
28：某校女生人數佔全校總人數的4/7，轉進8，名女生後，女生人數佔全校總人數的60%，求該校原來有學生多少名？
解：設學校原來有學生X名
4/7X+8=60%X
29：一項工程12人合作10天可以完成，現在要提前4天完成，則需要增加多少人？
設需要增加X人
1/10×12=1/6×（12+X）
30：一批零件按1：2分給徒弟和師父兩人去完成，師父每小時做20個，徒弟每小時做8個，兩人同時開工，最後師父比徒弟提前30分鍾完工，師父做了多少個零件？
設師傅做了X個零件，則徒弟做了1/2X個零件
30分=1/2小時
X÷20+1/2=1/2X÷8

回答者： 海乾坤 - 三級 2010-8-19 12:08

1.學校建校舍計劃投資45萬元，實際投資40萬元。實際投資節約了百分之幾？(浙江諸暨市)

2.學校五月份計劃用電480度，實際少用60度。實際用電節省百分之幾？(福建雲宵實驗小學)

3.某廠計劃三月份生產電視機400台，實際上半個月生產了250台，下半個月生產了230台，實際超額完成計劃的百分之幾？(南昌市青雲譜區)

4.現有甲、乙、丙三個水管，甲水管以每秒4克的流量流出含鹽20％的鹽水，乙水管以每秒6克的流量流出含鹽15％的鹽水，丙水管以每秒10克的流量流出水，丙管打開後開始2秒不流，接著流5秒，然後又停2秒，再流5秒……三管同時打開，1分鍾後都關上，這時流出的混合液含鹽百分之幾？(武漢大學附屬外國語學校)

5.新光小學書畫班有75人，舞蹈班有48人，書畫班人數比舞蹈班多百分之幾？(南寧市)

6.小明用一包綠豆做實驗，其中發芽的種子有100粒，沒有發芽的種子有25粒，求這包綠豆的發芽率。(浙江溫嶺市)

看4頁，第二天看了全書的幾分之幾？(江蘇無錫市)

8.為災區捐款，小華捐4.2元，比小麗多捐了0.4元，小華比小麗多捐幾分之幾？(河南安陽市)

9.一件衣服打八折出售賣100元，實際90元賣出。實際幾折賣出？(浙江仙居縣)

10.食堂運來600千克大米，已經吃了4天，每天吃50千克。剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克？(南京市建鄴區)

11.3箱橘子比3筐蘋果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐蘋果重多少千克？(浙江台州市市區)

12.在綠化祖國採集樹種的活動中，某校四年級5個班級，每班採集樹種20千克，五年級3個班共採集60千克，平均每班採集樹種多少千克？(上海市)

13.大橋鄉修一條長2100米的水渠，已修了5天，平均每天修240米。餘下的任務要在3天內完成，平均每天應修多少米？(南京市秦淮區)

14.小明到商店買了3個小型足球付出20元，找回1.85元，每個足球多少元？(銀川市實驗小學)

15.某班有4個小隊，每個小隊有12名少先隊員，在「希望工程」捐款活動中，共捐款240元。平均每個少先隊員捐款多少元？(上海市)

16.育才小學買來2個小足球和25根長繩，共用去408.5元，每個小足球的價錢是48元，每根長繩的售價是多少元？(江蘇無錫市南長區)

17.王華買《趣味數學》和《故事大王》各5本，一共用了20元。每本《趣味數學》2.6元，每本《故事大王》多少元？(西安市雁塔區)

18.運輸隊要運走89噸貨物，前三次每次運走10.5噸。其餘的分5次運完，平均每次要運走多少噸？(上海市)

19.4個同學在一張乒乓球台上單打60分鍾，平均每人打了多少分鍾？(福建建甌市)

20.期末考試語文、數學、常識三門功課的平均分是95分，語文、數學兩門功課的平均分是93分，問：常識考了多少分？(浙江江山市)

21.五(1)班同學植樹，26個男生平均每人植6棵，24個女生平均每人植5棵。男、女生平均每人植樹多少棵？(南昌市東湖區)

22.李東拿5元錢買文具。他買鉛筆已用去1.5元，剩下的錢買練習簿，每本0.35元。他可以買多少本練習簿？(上海市長青學校)

23.一批蘋果，若平分給幼兒園大班的小朋友，每人可分得6個；若平分給幼兒園小班的小朋友，每人可分得3個；若平分給大、小兩個班的小朋友，每人可分得多少個？(南京市建鄴區)

24.時新手錶廠原計劃每天生產75塊手錶，12天完成任務。實際10天完成任務，實際平均每天生產多少塊？(武漢市青山學校)

25.實驗小學開展「環保周種盆花」活動，前3天平均每天種114盆，後4天共種750盆，「環保周」內平均每天栽種盆花多少盆？(長沙市實驗小學)

剩下的7.5小時要耕完，平均每小時要耕地多少？(湖北陽新縣)

27.一台織布機7小時織布105米，照這樣的速度，再織8小時，一共可以織布多少米？(浙江臨安市)

28.一輛汽車3小時行135千米，照這樣計算，8小時行多少千米？(廣西桂林市)

29.120千克大豆可榨出豆油16.2千克，2000千克大豆可榨出豆油多少千克？(用比例解)(浙江泰順縣)

30.某加工廠2台磨粉機3小時能磨麵粉14.4噸。照這樣計算，6台磨粉機8小時一共能磨麵粉多少噸？(福建建甌市)

31.某服裝廠接到生產1200件襯衫任務，前3天完成了40％，照這樣計算，完成任務還需要多少天？(寫出兩種不同解法)(合肥市中市區壽春學校)

32.某工程隊要鋪建一條公路，前20天已鋪建了2.8千米，照這樣計算，剩下的4.2千米的路段，還需要多少天才能鋪建完成？(用比例方法解)(浙江臨海市)

33.豐收農具廠製造一批鐮刀。原計劃每天製造360把，18天完成。實際每天多製造72把，照這樣計算，多少天就能完成任務？(武漢市青山區)

34.長風電扇廠計劃生產2800台電扇。前6天已經生產了672台，照這樣計算，還要生產多少天才能完成任務？(南京市白下區)

35.育民小學校辦廠，原計劃12天裝訂21600本練習本，實際每天比原計劃多裝訂360本。實際完成生產任務用了多少天？(天津市紅橋區)

36.小青看一本260頁的故事書，前3天每天看20頁，如果剩下的每天看25頁，還要幾天看完？(西寧市城中區)

37.學校買來塑料繩342米做短跳繩，先剪下同樣長的5根，一共用去9米，照這樣計算，買來的塑料繩可以做短跳繩多少根？(南京市鼓樓區)

38.兩筐蘋果單價相同，甲筐蘋果重64千克，乙筐蘋果重48千克，兩筐都賣出一部分後，剩下的蘋果重量相等，已知乙筐比甲筐少賣了56元，甲筐蘋果可賣多少元？(合肥市中市區壽春學校)

39.時新手錶廠原計劃25天生產1000塊手錶，實際每天生產了50塊，實際比計劃提前幾天完成任務？(河南開封市)

40.電視機廠計劃30天生產電視機1200台，實際每天比計劃多生產10台，實際多少天完成任務？(浙江東陽市)

41.服裝廠要加工一批校服，原計劃每天生產250套，30天可以完成，實際每天生產300套，實際多少天完成？(用比例解答)(江西景德鎮市)

42.一批貨物，原計劃每天運走18噸，84天運完，實際每天運21噸，實際要幾天運完？(用比例解)(銀川市二十一小學)

43.裝配小組要裝配一批洗衣機，計劃每天裝配27台，20天完成任務。實際每天裝配了30台，只需幾天就可以完成任務？(江蘇無錫市北塘區)

44.大慶小學食堂運來24噸煤，計劃燒50天。實際每天節約0.08噸，實際燒了多少天？(浙江樂清市)

45.車間生產一批零件，每天生產65套，生產12天後還差130套，這批零件一共有多少套？(武漢市江漢區滑坡路小學)

46.希望小學裝修多媒體教室。計劃用邊長30厘米的釉面方磚鋪地，需要900塊，實際用邊長50厘米的方大理石鋪地，需要多少塊？(用比例知識解答)(南昌市東湖區)

47.裝訂一批同樣的練習本，原計劃每本裝16頁，可以裝訂250本，如果要裝訂成200本，每本應裝多少頁？(用比例解)(廣西桂林市)

48.服裝廠原計劃做120套西服，每套西服用布4.8米，改進裁剪方法後，每套節約用布0.3米。節約下來的布，可以做多少套西服？(上海市長青學校)

49.師傅比徒弟多加工192個零件，已知師傅加工的零件個數是徒弟的4倍，師徒二人各加工多少個零件？(用方程解)(銀川市二十一小學)

50.紅光農具廠五月份生產農具600件，比四月份多生產25％，四月份生產農具多少件？(武漢市青山區)

51.紅星紡織廠有女職工174人，比男職工人數的3倍少6人，全廠共有職工多少人？(浙江紹興縣)

兩種方法解)(銀川市實驗小學)

53.蓓蕾小學三年級有學生86人，比二年級學生人數的2倍少4人，二年級有學生多少人？(長沙市實驗小學)

54.某校有男生630人，男、女生人數的比是7∶8，這個學校女生有多少人？(杭州市上城區)

55.張華看一本故事書，第一天看了全書的15％少4頁，這時已看的頁數與剩下頁數的比是1∶7。這本故事書共有多少頁？(浙江平陽縣)

56.一個書架有兩層，上層放書的本數是下層的3倍；如果把上層的書取30本放到下層，那麼兩層書的本數正好相等。原來兩層書架上各有書多少本？(上海市虹口區)

57.第一層書架放有89本書，比第二層少放了16本，第三層書架上放有的書是一、二兩層和的1.5倍，第三層放有多少本書？(南昌市青雲譜區)

藝書的本數與其他兩種書的本數的比是1∶5，工具書和文藝書共有180本。圖書箱里共有圖書多少本？(江蘇無錫市)

59.有甲、乙兩個同學，甲同學積蓄了27元錢，兩人各為災區人民捐款15元後，甲、乙兩個同學剩下的錢的數量比是3∶4，乙同學原來有積蓄多少元？(江西景德鎮市)

60.小紅和小芳都積攢了一些零用錢。她們所攢錢的比是5∶3，在「支援災區」捐款活動中小紅捐26元，小芳捐10元，這時她們剩下的錢數相等。小紅原來有多少錢？(武漢市青山區)

61.學校買回315棵樹苗，計劃按3∶4分給中、高年級種植，高年級比中年級多植樹多少棵？(石家莊市長安區)

Ⅳ 穿三件襯衣暖和，還是穿一件有三件襯衣那麼厚的衣服暖和

1、穿三件襯衣暖和，還是穿一件有三件襯衣那麼厚的衣服暖和？
好象沒有人會一起穿三件襯衣哦
我覺得還是應該穿厚一點的衣服暖和,而且還要看衣服的面料,和你怎麼個穿法
3、火有沒有影子？
有.只是發光強度較周圍弱（溫度較周圍低）所以看上去是黑黑的影子.
所以,火這種低溫光源當然也是可以產生「影子」的.
7、為什麼啤酒會死噝噝作響並且起泡沫?
因為裡面含有二氧化碳.
8、有沒有透明的鐵？
鐵片薄到只有0.001毫米厚時，就會像玻璃一樣透明.
9、為什麼麵包心理都是小孔?
因為在發面的時候,發的面中有大量的氣泡,那些小孔就是這些氣泡
11、為什麼在冰上能穿著冰刀滑溜，在地板上卻不行？
因為在冰上的摩擦力很小,
而在地板上的摩擦力卻比在冰上的摩擦力大.
12、為什麼烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒有？
烘烤時，外皮上的水分就被烤幹了，如果時間過長，整個馬鈴薯都會變干

Ⅳ 小學6年級數學

(1)3÷（30%-25%）=60人
（2）1÷（40%÷3）-3=4.5天

Ⅵ 五年級奧數題

和差問題
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
濃度問題
溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度
溶液的重量×濃度＝溶質的重量
溶質的重量÷濃度＝溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤＝售出價－成本
利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100%
漲跌金額＝本金×漲跌百分比
折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×時間
稅後利息＝本金×利率×時間×(1－20%)

（1）一輛汽車從甲地到乙地行2小時，平均每小時行50千米，求甲乙兩地路程。
<1>學生回答。
<2>幻燈出示：
50×2＝100（千米）
路程＝速度×時間
（2）甲乙兩地的路程是100千米，一輛汽車行完這段路需2小時，求平均每小時行多少千米？
<1>學生回答；
<2>幻燈出示：100÷2＝50（千米）
速度＝路程÷時間
（3）甲、乙兩地的路程是100千米，一輛汽車平均每小時行50千米，行完這段路需幾小時？
<1>學生回答。
<2>幻燈出示：100÷50＝2（小時）
時間＝路程÷速度
2. 以上我們研究了時間、路程、速度三者之間的數量關系，那麼在具體問題中，我們如何來應用呢？請同學們看這樣兩幅畫面，注意思考畫面中那位同學提出的問題。
（1）請同學們思考：我從教室的一邊走到另一邊需要知道哪些數量才能求出我所走的路程？
學生回答：要知道這位同學每秒鍾所走速度及所用時間，就能求出她所走的路程了。
老師過渡，對，要知道這位同學的速度和時間就能求出她所走的路程，也就是教室兩邊的距離。
（2）接下來看第二幅畫面，注意老師提出的問題：
<1>她們是從哪裡出發的；
<2>她們走的方向怎樣？
<3>她們是不是一起走的？結果如何？
（放錄像）
學生回答：她們是從教室兩邊面對面一起走的。
教師總結：教室兩邊叫做出發的兩地，一起走的叫它同時出發，面對面走的我們叫它相向而行。
引入課題：象上面這樣，兩個人或兩個物體相對我相向而行的問題，我們叫它相遇問題，這節課我們就來研究相遇問題解法。
（板書：相遇問題）

二. 1. 出示例1（用白板紙出示）
張華和李誠同時從各自家裡向學校走來，張華每分走65米，李誠每分走70米，經過4分鍾，兩人同時到校，他們兩家相距多少米？
（1）找學生讀題，並思考：題中已知什麼，求什麼？
（2）過渡：下面我們藉助投影片來進一步理解題意。
2. 分析：
（1）指投影片解說，張華和李誠從各自的家裡向學校走，（抽拉）邊拉邊提問：他們從哪裡出發？是不是一起走的？走的結果怎樣？
學生回答：（略）
（2）張華和李誠在學校相遇後，張華走的是哪部分，李誠走的又是哪部分？
學生回答。
（3）指示投影片，兩家相距距離與兩人所走路程有什麼關系？
學生回答。
（4）要求兩家相距距離，也就是求什麼？
學生回答。
（5）過渡：下面，我們再回到題目中來，請大家看例題。
3. 指示例題：張華每分走65米，李誠每分走70米，經4分他們同時到校。
根據以上分析，這道題如何解答？（學生回答）
（1）先求張華所走路程： 65×4＝260（米）〔板書〕
（2）再求李誠所走路程： 70×4＝280（米）〔板書〕
（3）最後求他們一共走的路程，也就是兩家相距距離 260+280＝540（米）〔板書〕
怎樣列綜合算式：
65×4+70×4
＝260+280
＝540（米）〔板書〕
4. 這道題有什麼其他解法沒有？
請同學們繼續看投影片。
教師使用復合片提示。
指示投影片，張華和李誠每走一分鍾，兩人彼此就靠近多少米？
學生回答：他們每走一分鍾，彼此就靠近了65+70＝135（米）
翻折投影片，提問：他們走了幾個這樣的一分鍾？
學生答：走了4個這樣的135米。
那麼，要求兩家相距距離，只要求出什麼就可以了？
學生答：求出兩人所走路程和就可以了。
5. 指示例題
張華和李誠每分鍾走135米，一共走了4分鍾，怎樣分步解答？
學生答：先求出他們一分鍾所走路程
65+70＝135（米） 〔板書〕
再求出他們一共走的路程
135×4＝540（米） 〔板書〕
綜合算式：
（65+70）×4
＝135×4
＝540（米）〔板書〕
1. 幻燈出示：志明和小龍同時從兩地向中間出來，志明每分走52米，小龍每分走54米，他們3分相遇，他們一共走多少米？兩地相距多少米？（一名學生在玻璃紙上做，教師出示答案）
分析略
2. 幻燈出示：（填寫思路分析圖）
甲乙兩輛汽車同時從A、B兩地相對開出，甲車每小時行52千米，乙車每小時行56千米，經過3小時兩車相遇，A、B兩地相距多少千米？出示復合投影片。
3. 對比分析（幻燈出示）

想一想，這兩道題有什麼異同點？

板書：
相遇應用題
第一種解法：
65×4＝260（米） 綜合：
70×4＝280（米） 65×4+70×4
260+280＝540（米） ＝540（米）
第二種解法：
65+70＝135（米） 綜合：
135×4＝540（米） （65+70）×4＝540（米）
答：他們兩家相距540米。

Ⅶ 五年級數學上冊思維訓練題

1、一個直角梯形的一個底是5厘米，如果把它的另一個底減少2厘米，這個梯形就變成了一個正方形，這個梯形的面積是（ ）平方厘米。

2、1.348的小數部分第30位數字是（ ）。

①1②3③4④8

3、把一張長方形的紙對折3次，其中一份是這張紙的（ ）。

7、一個直角梯形的一條底邊長5厘米，如果把另一條底邊減少2厘米，這個梯形就變成一個正方形。這個梯形的面積是（ ）平方厘米。

Ⅷ 王麗服裝廠接到生產1200件襯衫的任務，前三天完成了40%，照這樣計算，完成任務還要多少天

你好：

方法一：
1200×（1-40%）÷（1200×40%÷3）
=720÷160
=4.5（天）
答：完成任務還要4.5天.

方法二：
（1-40%）÷（40%÷3）
=60%÷40%×3
=1.5×3
=4.5（天）

方法三：
3÷40%-3
=7.5-3
=4.5（天）

Ⅸ 王麗,這件襯衫你穿上真合適。翻譯成英語。

Wang Li, this shirt suits you very much.

Ⅹ 一件襯衣的售價是100元，一條長褲的價錢和這件襯衣的價錢之比是3:2。這條長褲售價是多少元 這道題

一件襯衣的售價是100元，一條長褲的價錢和這件襯衣的價錢之比是3:2。這條長褲售價是150元。

襯衣的售價是100元，設長褲的售價為X元，那麼長褲與襯衣的售價之比為X/100；

已知長褲的價格與襯衣的價格之比為3:2，化作分數為3/2；

那麼X/100=3/2，計算可得X=150。

所以這條長褲售價是150元。

(10)共有多少王麗有三件襯衫擴展閱讀：

這道題的另一個解法：

一條長褲的價錢和這件襯衣的價錢之比是3:2，即長褲的價錢是這件襯衣的3/2=1.5倍，

已知襯衣的價格為100元，那麼長褲的價格為100*1.5=150元。

這兩種解法是分數的約分與通分，是分數的基本性質。