將口袋底部劃開，找一塊大小合適的布將它與口袋拼接起來，縫好，就大功告成啦！
㈡ 中學生校服怎麼定製
可以在網上下單，可以電話訂購，也可以到廠家實地考察再下訂單，找同桌的你校服這樣專業優質的校服企業更有保障。
㈢ 星期一就要穿校服怎麼讓校服快點干
01
厚衣服褲子撐開曬
家中的牛仔褲等衣服，如果天氣不好，洗完了一晾就要兩三天才能幹，有時候空氣特別潮濕時，還沒等干感覺就有霉味了。怎麼辦？教你一個小方法：褲子撐開曬。
將褲口用夾子或者其他物品撐開，褲子整體就從黏在一起的扁狀變成了桶狀，有利於增加衣服接觸空氣的面積，自然幹得快很多！
用家裡晾襪子的井字格小夾子就很輕易能把褲子撐成桶狀喲，趕快來試試吧！
02
多衣架晾衣法
下雨天或者潮濕的天氣，如果只用一個衣架晾曬衣服的話，可能老是幹不了。這種情況怎麼辦？，特別是厚衣服，可能需要用多幾個衣架來晾衣服，問題輕松解決！
怎麼晾？將比較大和厚重的衣服展開，晾在幾個衣架上，然後用夾子固定，增大衣服的接觸空氣的面積，自然衣服幹得快很多！這樣曬衣服，比用衣架普通晾曬快一倍！
比較大的浴巾、床單等衣服晾乾，也可以用這樣的方法~
買一個這樣的晾衣架也是利用了同樣的方法，這樣晾乾的毛衣不僅幹得快，而且還能避免毛衣變形。
03
衣服展開晾曬
想要衣服幹得快，還可以把衣服這樣展開來晾曬！將衣服展開，下擺用夾子固定在晾衣繩上，就能有效增加衣服接觸空氣的面積，兩層變一層，絕對幹得快！一般衣服一上午就能幹了！
04
領口豎著曬
家中清洗了襯衫等服裝時，有時候襯衫幹了，領口、袖口卻還沒有干。這種衣服，領口需要豎起來曬，增加衣物接觸空氣的面積，才能幹得快！
05
塑料袋乾燥衣物
除去上面這些小妙招，還有乾燥衣服的幾個「終極大法」，趕快來學學吧！將塑料袋的邊緣剪下一個小口。然後將洗完的濕衣服放進塑料袋裡。
用吹風機從袋口向內吹15分鍾，然後取出展開衣服，晾曬一晚，馬上幹得透透的，當晚洗完第二天早上就能穿！
06
毛巾乾衣法
將濕衣服卷進大毛巾里，然後用力擰毛巾，就能有效吸收衣服中的水分，衣服很快就能幹得透透的，馬上就能穿！
快速乾燥衣服的這些小妙招,趕快來試試吧！
㈣ 小學生校服怎麼定製
找到專門生產校服的廠家，把圖片和需要的材料給他們說好，定好價格就可以定製了
㈤ 校服如何進布料
由於學校《家長留言板》的斑竹張老師出差了，所以我每天都要關心一下家長留言板。遇到自己職務范圍內的、能夠答復的也能及時處理掉，免得家長們翹首以盼。 今天關於學生冬季校服的問題特別多，整整四個家長五條留言。主要反映了校服設計、製作、服務方面的幾個問題： 1、校服設計得很難看，體現不出學生的活力。 2、校服做工蹩腳，退色，縮水、褲管袖管緊，短斤缺量。 3、服務跟不上，褲子破了，沒有地方修，褲子短了，不知道在哪可以買到。 4、校服後面印有商標，讓學生為他們做免費廣告。 我不知道我們太倉的校服是如何設計出來的，效果確實不敢恭維。特別是小學生的冬季校服，以紅黑兩色為主色調，原意可能預示著小學生象初升的太陽，但由於選擇的布料問題，結果彷彿日落西山的暮色。就是全新的校服，也看不出希望的味道。 校服做工一般，去年由於布料的問題，其中確實有一批布料褪色，雖然教育局的有關部門馬上通知學校進行了更換，但已經在家長中造成了一定影響。縮水的現象沒有很多家長反映，可能和褪色現象一樣，存在部分布料的質量問題，但我想根本的原因是學生身體長得太快，日長夜大，參考物不同，假定你的孩子長不大，那麼肯定是校服縮小了。哈哈！ 褲管袖管小的問題，應該是摸底工作沒有做到位。作為教師的我們每天都要備課，要吃透二頭，一是教材二是學生。其實把校服做得合適，也只需要備好二頭，一是學生，現在的孩子，每一年的身體指標都不相同。每年的數據都不能套用，不能形式主義，簡單主義，想當然地「一刀切」，要備的另一頭就是布料，一定要選擇規模大，品牌好的供應商。 短斤缺量的問題，我想是指冬季校服的保暖性不太好，特別是褲子。你想，上身是內外二層中間夾絲棉的小棉襖，下身卻配了一條單褲，可笑之極。明明是設計的搭配問題，現在成了短斤缺量的問題，同樣可笑。 關於衣服破了，沒有地方修，褲子短了，不知道在哪可以買到的問題。主要原因應該位於青少年活動中心六樓的太倉市教育裝備與勤工儉學管理中心的地理位置問題，我們學校位於市中心，家長為了補衣服上的一個小洞，配一套褲子，要奔波半天，難免口出怨言。
㈥ 學生校服征訂特別麻煩怎麼辦
學校這方面都可以做好的話
那不是更好免得家長不放心
確定校服那是必須的
食堂的飯菜可口衛生做得更好
相信家長沒有什麼意見
㈦ 怎樣設計校服
1/4
發揮校服的審美導向功能
校服的款式、風格是直觀、具象的視覺元素，校服設計者在校服上體現出正向、積極的美學元素將會對學生形成審美標准產生不可替代的作用。在社會流行文化中的負面內容對校園帶來影響的現狀中，校服設計者可以尊重學生追求美、探索美的需求，用具有符合學生身份的美學設計、彰顯經典美學元素的款式外觀對學生進行吸引和引導，從而使學生認識到美學規律、形成審美標准，進而形成健康的審美趣味。
2/4
配合學校的校園文化主題
在各級各類學校紛紛開始注意學校形象和品牌建設的今天，校服設計中必然要考慮學校定位、辦學理念、歷史沿革等文化背景，並將其體現在校服的整體風格中，使校服成為校園文化工程中的一部分。例如選用與學校硬體設施風格契合的顏色、在胸前加入經過設計的校徽校訓、適合學校定位的領結絲巾等裝飾細節等，讓學生在穿著校服的過程中，牢記學校的精神傳承、提醒自己的學生身份，讓校服成為對外展示學校形象、同時對內塑造精神品格的重要工具。
3/4
傳承國家和民族傳統文化
我國是一個歷史悠久的多民族國家，無論是華夏文明中的服飾美學和禮儀文化，還是各民族傳承千年的經典服飾元素，都是需要新一代學子了解並傳承的珍貴財富。而在國家的青少年教育工作中，文化自信和中華復興成為重點內容，我們的校服設計中必然要體現出傳統服飾美學的元素和理念，這樣才能讓青少年在潛移默化中對傳統文化的魅力產生興趣並進而傳承下去。例如莘茂設計師就發掘出了傳統服飾工藝中的刺綉、雲錦、結繩、圖騰紋樣等經典元素應用於部分校服產品中，經過現代設計理念提煉和現代服裝工業技術配合，傳統美學在學生身上重新煥發
4/4
小編認為，重新發掘校服美育功能與文化傳承功能才是打造未來中國校服的必由之路。加入盤扣、流蘇等傳統服飾元素的「國粹經典」和「民族精粹」校服作品。
㈧ 選校服的注意事項
查標識、看面料。
首先要查看其標識上的信息是否完整，各項內容是否清晰明確。在GB/T 31888-2015《中小學生校服》中對標識有明確要求：每個包裝單元應附使用說明，至少包含下列內容——服裝型號及配飾規格，纖維成分及含量，維護方法，產品名稱，本標准編號，安全技術類別，製造商名稱和地址。其中，每件校服上都應有包括前三項內容的耐久性標簽，一般放在側縫處，後幾項內容應採用吊牌、資料或包裝袋等形式提供。
其次要看校服面料。家長可以通過校服面料成分含量來判斷優劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接觸皮膚的部分（特別是夏季校服），其含棉量需達到35%以上。
提醒：
如果所選購校服的含棉量低於35%，請謹慎選購。
如果校服無標識或標識不全，產品的吊牌、耐久性標簽與外包裝標注的內容不一致，包裝粗糙、印刷模糊不清，這樣的產品可能是不合格產品，請謹慎選購。
查外觀、看做工。
GB/T 31888標准分別從色差、布面疵點、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶附件等方面對校服外觀質量及縫制質量作出了明確要求。家長可從以下方面觀察：
（1）查看校服表面有無明顯疵點、色差；
（2）查看縫線是否有脫縫、漏縫、歪斜現象；
（3）輕拉側縫處，查看是否存在縫線斷裂現象；
（4）關注繩帶的存在形式和伸出的長度，未固定或伸出長度過長的繩帶存在一定的安全風險。
提醒：
請謹慎選購有繩帶或繩圈的校服產品，以免孩子們玩耍時被勾掛住，造成勒傷、絆倒、窒息等危險。
聞氣味、看質地。
購買的校服開袋後，應撫摸校服質地，輕輕嗅聞產品是否有異味，如有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味，則說明產品存在質量問題。
提醒：
建議校服在穿著前先進行洗滌，去除織物在製作加工過程中的殘留物，以防對皮膚造成刺激，引起不良反應。
二
我們為校服質量提供把關服務
一直以來，青島質檢院國家生態紡織品質量監督檢驗中心堅持「科學、公正、服務、進取」的質量方針，按照國家相關「雙送檢」制度的要求，承擔著青島市校服的「雙送檢」檢測工作，嚴格依據GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等標准進行檢驗檢測，嚴把校服質量關，不斷推動校服產品質量安全的提升，為祖國的未來保駕護航。
名詞解釋：
「雙送檢」制度是根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發的《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》和國家質檢總局發布實施的《纖維製品質量監督管理辦法》，校服應當經具有法定資質的檢驗檢測機構出廠檢驗合格後，方可向使用單位供貨。校服使用單位應當驗明並留存校服出廠的檢驗報告，確認產品標識符合國家規定要求。同時，為了防止個別生產企業將送檢之外的校服以次充好，校服使用單位應當委託具有法定資質的檢驗檢測機構對校服進行二次檢驗。
「雙送檢」制度就像是給校服質量加上了「雙保險」。家長通過查看校服的兩份檢驗報告，能清楚地了解校服的質量情況。採取「雙送檢」制度，是有關部門加強監管，保障校服質量和安全的有力手段，從而進一步減少校服質量安全隱患問題。
㈨ 校服褲腿怎麼弄成縮口的
可以量體裁衣，量出你希望褲腿到哪裡的長度，然後用剪刀比照著這個長度稍微長一點的位置剪斷，然後將長出來的那點內卷，按照褲子原本的工藝或者其他方式縫合好就行了。
改褲腳其實還蠻簡單的，自己也可以試著改改。但如果，害怕自己弄不好，還是去街邊找個裁縫，他們做的熟了幾分鍾就完事，也要不了幾塊錢。
㈩ 開中小學校服實體店具體要怎麼操作
不建議開實體店
學校基本都是學校官方集體采購，很多都是去廠家訂做
除非你教育系統關系好，走官方渠道
不然等死吧