怎樣介紹寶寶夏裝

① 家長如何介紹孩子的優點

家長如何介紹孩子的優點 俗話說：好孩子都是誇出來的。不少教育專家都主張多誇獎孩子，但誇獎孩子也有很多學問和注意事項，否則誇講過頭或者不足，都會影響效果。 一、什麼是誇獎 誇獎孩子是一種最簡單易行的激勵、鼓勵的家庭教育方法。誇獎孩子就是家長用語言來肯定、表揚孩子在思想和行為方面上體現、表現出的某些優點、進步，以達到激勵、鼓勵孩子保持優點、繼續進步的目的。例如：家長對孩子說：「你外語說得真棒！」、 「你寫的字很認真、很端正」、「你想出的注意真不錯」，「在家裡搶著幹家務活，說明你長大了、懂事了。」 「誇獎」與「批評」含義相對。批評就是用語言否定、責備孩子在想和行為方面上體現、表現出的某些不足、退步，以達到警醒孩子改正缺點、彌補不足的目的。對於正處於成長過程中的未成年孩子來說，家庭教育專家更主張多用「誇獎」而少用批評的方法，多鼓勵、少壓抑。 雖說有老話說「棍棒出孝子、嚴師出高徒」，但教育實踐證明無論如何棍棒教育培養不出健康和全面和諧發展的人才。全面發展的人才，必須是孩子身心愉悅條件下的全面健康成長。 二、誇獎的意義是什麼 1、誇獎孩子滿足孩子安全需要 著名美國心理學家馬斯洛提出的心理需要理論認為，一個人有多層次的心理需要，首先是生理需要、其次是安全需要，再次是愛的需要、歸屬的需要，更高層次是尊重的需要，社會價值實現的需要。人在心靈深處都潛藏著這五種不同層次的需要，但在不同的時期表現出來的各種需要的迫切程度是不同的。 家長作為孩子個體生存和社會關系的最大、最基本依託，家長對孩子的認可、肯定，已經不僅僅是實現其社會價值、滿足被尊重、被愛、被接納的高層次心理需求，而是兒童安全的基本需要。及時地誇獎孩子可以讓孩子體會家長對他的關注、接納和有力支持，讓孩子充分感受到這種內心深處的安全感、依靠感。 2、幫助孩子的自信心 自信是一個人重要的成功品質，孩子對生活、對學習的自信，有利於他們對生活、對學習充滿嚮往和積極性，相反沒有自信就會使得孩子鬱郁寡歡、消沉、消極。孩子有了進步、有了改善、一些明顯的優點，及時地誇獎孩子，孩子才能是快樂的，才會培養出自豪感、成就感。孩子才會逐漸對自己的生活、學習逐漸建立起充分的自信。 3、幫助孩子解除困惑、明確成長方向 孩子的成長過程，是一個重要的學習過程，但在每一個生活事件中，都包含了孩子對生活、對外部世界的好奇和探索。孩子這個過程，嚴格意義上說無對無錯的，及時表揚一下，就會讓孩子加深對的過程細節正確掌握，起到一種提示作用。對於孩子的身心健康成長，及時誇獎比家長一味的說教更有效。例如：5歲的小明見到鄰居主動打招呼，我們要及時鼓勵他，誇獎「小明見到熟人知道打招呼，真是有禮貌的好孩子！」，看到他主動幫助大人掃地、洗碗，我們要及時誇獎他：「小明真是個懂事的孩子！」這樣一說，孩子就明白了「我這樣做是對的、爸爸媽媽喜歡我這樣做。」一天天過去，孩子就會養成很多好的行為習慣和品質。 三、介紹孩子的優點原則 介紹孩子的優點要有幾個的注意原則： 第一，介紹孩子的優點要明確具體，孩子哪裡做得好、做得對；例如：蕊蕊，你的「國」字寫得很認真、很好看！芳芳，你的手的很乾凈。 第二、一定要注意到細節、注意到過程，結果並不最重要。因為我們要牢牢記住，我們表揚孩子的目的在於鼓勵、激勵他的成長，對於孩子來說人生道路才剛剛開始，重要的是讓他們收獲生活的真實經驗和自信。例如：小明，你的學習大有進步，老師說你上課很注意聽講了。又例如：小如，雖然你做錯了。但你很誠實，不說謊，這是對的。不小心錯了不可怕，我們可以改正。 第三、表揚孩子還要注意實事求是。要保持理性，要看到孩子是有差別的，每個孩子都有自己的長處和短處。對孩子的評價有客觀，對孩子的鼓勵要實事求是，鼓勵要從孩子的個人實際出發。對於孩子真正的優點、長處，家長要做的及時准確地表揚。但是如果一時找不到孩子的優點在哪裡，也不要為了顯示不吝惜自己的表揚，胡亂表揚。家長看自己的孩子處處是優點，處處都可愛，從情感上是可以理解的。但是如果逮什麼誇什麼，就過了頭，會導致溺愛的效果，孩子會自我膨脹，變得自負、驕傲。 四、家長們具體做法上的常見誤區 在生活中家長對孩子的誇獎還是有許多誤區，應該提請大家注意。 1、「寶貝，你長得真漂亮」 這樣誇獎孩子確實有問題。一般不要誇獎孩子的自然長相，你可以這樣贊美一個年輕的女士相貌美麗，但不要誇獎一個正在成長的孩子。孩子長得漂亮不漂亮，不是她自己能夠決定的，一味的誇贊孩子的長相，會讓孩子過於在意外在形象，萌生有害健康成長的驕傲或自卑的心理。無論怎樣的孩子都需要通過努力，才可以得到誇獎。非經經過努力而得來的誇獎對孩子的健康成長不利。據說，在國外如果奉承人家的孩子長得漂亮，還會引起人家家長不滿和抗議。 2、「寶寶真乖，今天飯吃得真多！」 鼓勵孩子多吃飯也不對。吃飯是孩子的本能行為，孩子會知道自己飽不飽、吃多少自己會掌握。如果家長用表揚的方法去鼓勵孩子對待吃飯，讓孩子覺得吃飯成了一個工作任務，對這個不得已的工作任務，要麼心理逆反、要麼愈加表現，走向極端成了小胖子。容易造成孩子更加厭食或者兒童肥胖症。所以，對於孩子本能的行為，家長不應去刻意鼓勵。 3、「考了一百分，孩子你真棒」 考試成績是孩子考試的結果，它反映的是孩子學習過程的順利與否。愛學習是孩子成長為有用人才的重要前提。但家長在誇獎孩子學習的時候，如果僅僅表揚孩子的學習成績好，會讓孩子過於關心自己的成績，好了高興，不好了會垂頭喪氣。孩子健康成長的關鍵是長期學習的積極性、養成愛學習的習慣，這是我們培養孩子的目的。所以，考試成績下來，我們要鼓勵孩子重視反思和總結學習過程的經驗，「孩子，你最近以來學習很主動、作業完成得也很好，成績肯定會好」，「只要兒子努力，就一定會有進步！」 4、「你看人家小剛，學習成績多好」 當孩子面誇獎另外一個孩子，也是家長常見的誤區。更嚴重的是對面前的孩子，不置一詞，一個優點沒有表揚。要認識到孩子是有差異的，我們要理解這種差異，是客觀的、不是孩子自己造成的。有時我們中國人是出於人前禮貌或者激勵孩子，故意誇大別的孩子的優點，無形當中會傷害自己孩子的自尊心。所以，表揚別的孩子的優點，也要肯定面前孩子的長處。

② 夏天嬰兒服裝面料應該如何選擇

寶寶長得快，衣服小得快，媽媽們幾乎一年四季都在給小寶寶添置衣服。而不同的時間及地點，售價可以相差一倍甚至更多。

天時：寶寶的衣服款式多種多樣，如果是舊款價格就低得多。換季的時候購買過季的衣服，甚至會享受到四至五折的價格優惠。舊款不等於過時喲。

地利：品牌服裝大多有自己的專賣店，售價比在大商廈的出租櫃台里優惠20%-30%。小商品市場的寶寶衣服也要便宜得多，但是需要媽媽們花一定的時間精挑細選，並有相當的經驗，對質地、做工等諸多方面做出准確判斷。商家為了抬高售價，往往標簽寫得非常高，實際不是那麼回事。

人和：如果你有眾多好友，有幾個比你的寶寶稍大幾歲的孩子，那你可真是太幸運了，有可能得到大量饋贈衣服，有全新的，也有穿小了，但仍七八成新的。

③ 給寶寶選夏裝的時候，寶媽要掌握哪些技巧呢

我們這邊從五一開始，氣溫就飈上去了，在家裡都要穿短袖了。想必很多人跟我一樣，開始給孩子買夏裝了吧！那麼，選夏裝有什麼技巧嗎？當然有，一起看看吧。

1、選A類衣服

新國標中，服裝可分為A、B、C三個安全級別，明確只有A類產品可供嬰幼兒穿著。因為不同級別也意味著對一些有害物指標的限量完全不同，A級最嚴，如對甲醛的要求，A級的標準是≤20mg/公斤，而B類則是≤75mg/公斤，C類為≤300mg/公斤，所以，給孩子選擇夏裝最好要選A類。

2、無論是褲子還是上衣最好都能蓋住肚臍，如果不能同時滿足，建議最少有一件是可以蓋住肚臍的，因為肚臍受涼，寶寶很容易生病。

④ 夏裝連衣裙長款該怎樣去介紹它的優點

飄逸遮陽，仙

⑤ 兒童怎樣做自我介紹

上幼兒園對孩子來說算是他成長中的重要一段經歷，家長為孩子上幼兒園要提前做很多准備，首先應該在寶寶入園前教寶寶學會自我介紹。自我介紹讓孩子學會表達自己，這些對大人來說看似平淡無奇的話題增強了孩子的語言能力。 此外，對自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去學習更多的東西。當他們面對新的朋友和新的環境的時候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。進幼兒園之前，為什麼要教孩子學會自我介紹理由一：多結識小朋友
如果孩子能做完整的自我介紹，並且能傾聽小夥伴的自我介紹，無形中就增進交往能力，能在幼兒園里結識更多小朋友。
理由二：增強自信心
可以完整進行自我介紹的小朋友，必然會受到老師的表揚，又容易被別的小朋友認可，這樣孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三：自我保護
第一步：先記住一些簡單的內容。包括：自己的姓名、年齡，父母的姓名等
方法： 可以設計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：
今年幾歲啦?—— 3 歲
注意： 一開始訓練的時候，以大人說為主。替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助於讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內容以後，就要可以在提問後停頓數秒，誘發他自己來回答。
第二步：再記一些較為復雜的內容，例如地址、電話號碼等
方法： 像住址這類比較復雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的，所以需要重復多次。而且可以分段提醒，例如：
幾幢?—— 18 幢
第三步：將所有的資料組合成一段完整的話
方法： 要孩子學會把這些問題的答案串聯起來，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。注意： 這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題，比如：我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《哪吒》;我最喜歡的故事是《白雪公主》;我會自己吃飯，會給自己穿鞋子……

⑥ 寶寶介紹怎麼寫

寶寶個人介紹模板篇1
大家好!我是來自中(2)班的張丞笑，小名笑笑，爸爸媽媽說，給我取這個名字，是希望我每天都開心快樂，當和小朋友們高興玩游戲時，我會用歡笑表達友誼;當哪個小朋友傷心哭泣時，我會用微笑告訴他要堅強;當老師、爸爸媽媽辛苦時，我會用甜美的笑容表示感謝!所以，我叫笑笑，請大家支持我!
寶寶個人介紹模板篇2
小名笑笑，爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我每天都開心快樂，當和小朋友們高興玩游戲時，我會用歡笑表達友誼;當哪個小朋友傷心哭泣時，我會用微笑告訴他要堅強;當老師、爸爸媽媽辛苦時，我會用甜美的笑容表示感謝!所以，我叫笑笑，請大家支持我!
寶寶個人介紹模板篇3
大家好，我是xxx，今年四歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家裡有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因為老師會教我許多的本領。我最喜歡動腦筋了，上課時我會大聲回答問題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過得很開心!告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹里的「紅果果、綠泡泡，還有咕咚」了，你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友，謝謝大家!
寶寶個人介紹模板篇4
大家好，我是小米，大名叫呂習悅，爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學習。其實我是挺喜歡學習的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當然、當然，我最、最喜歡的還是芭比…

⑦ 介紹寶寶的話怎麼寫

快樂成長 上面有老師的話 然後是爸爸媽媽的話 可以介紹一些幼兒在家裡的情況以及需要老師協助的事情。 一位幼兒教師 孩子是祖國的未來,幼兒園是