如何教幼兒穿外套視頻

1. 如何教孩子學習穿脫衣服

尊敬的家長朋友們：大家好！ 隨著天氣的逐漸變冷，小寶貝們的衣服要增加了，當孩子們要午睡時，如何學會自己穿脫衣服的問題已經擺在我們面前。為了提高孩子們的自理能力，我們要從生活中的點點滴滴做起，請家長朋友在家中也能配合老師讓幼兒學習穿脫衣服，多激發幼兒自己的事情自己做的熱情。 首先是培養幼兒學習自己穿脫衣服。脫衣訓練： 在寶寶還沒有意願自己動手脫衣服時，會粘著大人，請求幫助。遇到這種情況，你不要很快就滿足他的要求，試著鼓勵他：「讓我們一起來試著自己脫脫看。」另一種情形，如果寶寶拒絕你的幫助，自己想脫衣服，卻脫不下來時。你在一旁要為他打氣：「還差一點噢，做得真不錯！」在他困難的時候，稍微幫他一點忙，讓他產生「我能自己脫下來」的自信。脫套頭衫： 相比較開衫，脫套頭衫的難度比較高，事前，幫寶寶解開可能勾住他脖子或手腕的紐扣，教導他的手臂先從袖子里抽出來，再用雙手從衣服裡面撐開領子後，將衣服脫下。建議： 1、寶寶的衣服構造不要太復雜，脫不下來，這會使他感覺很沮喪； 2、不要忘了整理脫下來的衣服； 3、在教導寶寶學會自己脫衣服的同時，也應培養他折疊、整理衣服的習慣，不要讓他將衣服隨意丟棄。穿衣訓練： 如果媽媽把衣服放得亂七八糟，寶寶就不知道該怎樣穿。穿衣前，媽媽先教導寶寶分辨衣服前後。領子部分有標簽的是後面，有縫衣線的是反面。穿套頭衫： 要領：先將衣服套在頸部，寶寶尋找袖管時，會發生前後顛倒的情形。你要幫他將雙臂伸到衣服外面，旋轉衣服半圈再穿。你也可以幫忙拿著一隻衣袖，這樣他就很容易將手伸進去。穿開衫衣服： 學會了穿套頭衫衣服後，接下來就要教他穿有紐扣的開前襟的衣服。 大人和小孩面對面；將扣子的一半塞進扣孔，讓寶寶從扣孔里拉出來；先把最上面的扣子扣上，再從上往下一個個扣好。 我們還可以使用一些簡短有趣的兒歌，來激發幼兒穿脫衣服的興趣。1、《穿衣歌》：抓領子，蓋房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。（套頭衫）2、《疊衣歌》：關關門，關關門，抱抱臂，抱抱臂，彎彎腰，彎彎腰，我的衣服疊好了。（開衫衣）3、《脫衣歌》：縮縮頭，拉出你的烏龜殼，縮縮手，拉出你的小袖口。（套頭衫） 通過這些琅琅上口的兒歌，幼兒會有興趣地邊說兒歌邊穿脫，逐步學會了穿脫衣服。

2. 怎麼教寶寶自己穿脫衣服 其中有技巧

一、教給幼兒正確的穿脫衣服的方法，促進幼兒自理能力的發展
1.首先，先讓孩子學習認識衣服的前後和正反。教幼兒認識衣服的前後、正反最好的方法是看衣服上的某個標志，教孩子記住這些標志。如：衣服前面有好看的花紋，後面沒有。褲子的前面有口袋，後面沒有，男孩子的褲子前面有小洞洞等。
2.用簡單易學的兒歌，讓幼兒有興趣學習穿脫衣服。教會幼兒一些簡短有趣的兒歌，如，脫衣服：縮縮手，拉出你的小袖口，縮縮頭，拉拉你的烏龜殼。穿衣服：（1）開衫：抓住小領子，蓋好小房子，小老鼠來鑽洞洞，鑽好洞洞扣扣子。（2）套頭衫：鑽進大洞洞，鑽出小洞洞，兩列小火車一一出洞洞。疊衣服：衣服放放平，關好兩扇門，兩只手臂抱起來，低頭向下掬個躬。通過這些生動有趣、朗朗上口的兒歌，幼兒有興趣的邊說邊做，漸漸地就對學習穿脫衣服感興趣了。
3.耐心的教，逐漸提要求。小班的幼兒自己穿脫衣服還是有一定的困難的，不能一下子教許多。當然，每個孩子可能都有自己穿脫衣服的辦法，只要孩子穿得快，穿得好，不必限於一種模式。
二、適時鼓勵，在比賽中培養孩子自己穿脫衣服
讓孩子學習穿脫衣服，是培養孩子自理能力的一個重要內容。剛開始，孩子可能穿不好，褲子穿反了或兩條腿伸到一條褲腿里。有時孩子著急，穿一次沒穿好就沒興趣穿了，在這樣的情況下，我們先幫孩子穿脫衣服，用語言鼓勵他們（如：「相信你一定行的」、「你會穿好的」、「穿不好我們重穿」等）。讓他們覺得穿衣服其實不難，建立他們的自信。可以只幫他們穿脫一個衣袖和扣紐扣留一個袖子讓他自己穿，並告訴他：「你會穿袖子了。」（給予及時的鼓勵）還可以讓孩子們找自己的好朋友幫忙，互相合作完成。
孩子都有好勝的心理，抓住孩子的這一特點，有目的地去培養，讓孩子不知不覺中「上當」，孩子的自理能力就自讓而然的提高了。比如：午睡時幼兒脫衣服，來個脫衣服比賽。告訴他們脫得快、衣服疊得整齊的可以得到老師獎勵的好看的貼畫（跟平時不一樣的），知道幫助別人的還可以得一張。就這樣，就連平時穿的慢的靖靖小朋友，也在這樣的比賽中變得快了。還很自信的說：「老師，今天我也穿的快了！」利用這種比賽的方法讓孩子成為優勝者，孩子不僅自理能力得到發展，而且孩子找到了成就感。也有利於增強孩子的自信心。
三、家園合作，見成效
現在的孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」，長輩們都比較寵愛，都是飯來張口、衣來伸手。像從根本上解決這個問題，必須得到家長們的支持。為此，我們跟家長必須同步教育，共同重視這一問題。通過和家長交流、探討，讓家長知道學習穿脫衣服的好處：（1）可以保護自己，減少著涼感冒。（2）鍛煉孩子的手部肌肉，孩子的動作會變得越來越靈活，還可以得到老師的表揚，增強孩子的自信心。（3）增加和同伴之間的交流，取得同伴的仰慕，交到更多的好朋友。（4）.培養孩子的自理能力，和獨立性。為此，我們還把在幼兒園穿脫衣服的方法和家長分享、交流。有了家長的共同合作和支持，孩子的穿脫衣服一定會有很大的進步的。

3. 怎麼教寶寶穿衣服呢

如何教寶寶穿脫衣服呢？寶寶到了一定的年齡就可以學習自己穿脫衣服了，那麼這個時候我們做家長的不要操之過急，需要循序漸進的來教導寶寶如何穿脫衣服才好，請看下面的文章吧！自己能脫、穿簡便的衣服

脫衣服的訓練是2歲左右開始的，如果寶寶暫時還不會，你也不要著急，依照他的個性、成長來教導吧。

2歲起，寶寶的自我意識開始覺醒，會向大人要求自己穿、脫衣服。不要忽視他這種意願，媽媽要邊鼓勵邊有耐心地協助他。

教導脫衣

在寶寶還沒有意願自己動手脫衣服時，會黏著大人，你不要很快就滿足他的要求，試著鼓勵他：「讓我們一起來試著自己脫脫看。」如果寶寶拒絕你的幫助，自己想脫衣服卻脫不下來時。你在一旁要為他打氣：「還差一點兒噢，做得真不錯！」在他困難的時候，稍微幫他一點兒忙，讓他產生「我能自己脫下來」的自信。

脫套頭衫

相比較開衫，脫套頭衫的難度比較高，事前，幫寶寶解開可能鉤住他脖子或手腕的紐扣，教導他的手臂先從袖子里抽出來，再用雙手從衣服裡面撐開領子後，將衣服脫下。寶寶的衣服構造不要太復雜，脫不下來，這會使他感覺很沮喪。 Tips：

在教導寶寶學會自己脫衣服的同時，也應該培養他折疊、整理衣服的習慣，不要讓他將衣服隨意丟棄。

教導穿衣

穿衣前，媽媽先教導寶寶分辨衣服前後。領子部分有標簽的是後面，有縫衣線的是反面。

學穿套頭衫

先將衣服套在頸部，寶寶尋找袖管時，會發生前後顛倒的情形。你要幫他將雙臂伸到衣服外面，旋轉衣服半圈再穿。你也可以幫忙拿著一隻衣袖，這樣他就很容易將手伸進去。

學習扣前襟紐扣

學會了穿套頭衫衣服後，接下來就要教他穿有紐扣的開前襟的衣服――

1．爸媽和寶寶面對面；

2．將扣子的一半塞進扣孔，讓寶寶從扣孔里拉出來；

3．先把最上面的扣子扣上，再從上往下一個個扣好。

Tips：

在寶寶學會扣前襟紐扣之前，可以讓他玩幫娃娃扣紐扣的游戲。指尖的小肌肉運動，會使寶寶的指尖變得更為靈巧。

1歲以後的小兒已可以開始學習穿、脫衣服了。1歲以後的小兒可以自由的獨立活動，雖已會獨走但走不穩，跌跌撞撞地容易跌跤，因為他們還不能很好的控制自己的身體以保持平衡，為了便於他們活動，衣褲的製作更要適合小兒身體的大小，而且衣褲要簡捷，不要有太多的裝飾品、帶子、鑰襻和扣子等，以妨礙活動。上衣要長一些，以免活動時露出肚子而受涼，也不美觀。衣服過大過肥或過小過瘦，均會影響小兒的活動。背帶褲仍是最好的選擇，因為束腰的褲子不能扎得太緊，活動時褲子會掉下來，影響活動，如用松緊帶的褲子對胸腹部的發育有一定的影響。

夏天小女孩最好也穿短褲，要穿裙子最好不要穿長裙子，以免影響活動。

有了合適的衣服，可以開始訓練小兒穿脫衣服的能力。

開始訓練時，可先讓小兒脫帽子、襪子、鞋子，這些比較簡單的動作訓練幾次就很容易學會，然後才能訓練小兒戴帽子、將鞋或襪子套在腳上，但還不能真正穿上，這個年齡的小兒能做到著一點就可以了。

這些能力的訓練可在護理小兒穿衣戴帽時邊做邊訓練，使小兒對穿衣發生興趣，他會反復地練習。在此基礎上，在訓練小兒脫褲頭和前面開口的短衫，這是比較復雜的動作，堅持下去他也就慢慢學會了，真正地回穿脫衣服還要過一段時間。

大人在由過去的配合逐漸到讓幼兒學會自己穿衣穿鞋的一些簡單的基本動作時，一定要有耐心，給幼兒講述每一細節，並幫助幼兒一起做，要讓幼兒多嘗試多練習，每當幼兒有一點進步時要及時誇獎鼓勵，要循序漸進把要急噪，對幼兒要有耐心和信心。

教幼兒穿戴衣物時，外衣要扣好，衣褲要扯平，系好鞋帶，戴好帽子。脫下的衣褲鞋襪要按順序整齊地放在固定的地方。

要逐漸培養幼兒穿戴衣帽的能力1歲後要鼓勵幼兒自己穿戴衣帽。可先學戴帽、脫帽、脫鞋、脫襪子、脫去簡單的內衣、內褲和上衣，再學穿鞋、穿襪子、自己穿上松緊帶的褲子，逐漸培養自我動手的能力。

要循序漸進

12~14個月的幼兒能抓起帽子戴在頭上，再需要1~2個月才能戴正。幼兒在學穿鞋時開始分不清左右；穿襪時不會扯後跟。因此要教時耐心、自信、循序漸進。如讓幼兒脫掉已脫去一隻袖子的上衣或已拉到膝蓋的短褲；穿鞋前將鞋先擺好；系鞋帶的鞋可改成扣子的鞋；用松緊帶穿進結帶的洞里。在末端釘上扣子，以便穿、脫。應先做示範動作，然後讓幼兒自己練習，並給幼兒講解衣物的名稱、顏色及各種穿衣的動作，以激發幼兒獨立穿衣的興趣，提高與穿衣有關的語言和技能。

要給幼兒講解每一個動作

如脫衣，要先把著幼兒的手放在背後，使幼兒一隻手拉住另一隻袖子往下拉，另一隻手往上抽；解扣子，右手手指按住扣子，從扣眼裡往下按，左手往下拉衣服。

還有一點需要注意，平常我們所見到的幼兒總是穿著許多衣服，尤其是冬季，看上去很笨拙，就像一隻企鵝那樣，因為父母總怕幼兒著涼，其實穿得太多是不好的。科學試驗表明，幼兒體重達4千克左右時，身體會生長出一些脂肪層，保護並調節體溫。所以有些小胖子的耐寒性甚至比一般的成人好。

實際上，幼兒只要比成人稍多穿一點就可以了。穿得太多，不僅不利於幼兒活動，而且可能會讓幼兒更容易著涼。因為幼兒的活動量大，新陳代謝也快，穿得太多了，活動後出的汗就不容易干，常把內衣浸濕，不及時換便容易感冒，一般幼兒穿著在外界氣溫變化下，以能保持體溫為適合。正常時幼兒的手是清涼的，臉色也正常。穿得過多，幼兒的手就會發熱，小臉也會漲得通紅，不利於活動。幼兒在適應不穿太多的衣服後，能夠增強抵抗力，減少患病幾率。

4. 如何教幼兒正確穿衣服

教幼兒正確的穿衣服，就要知道讓他們認識衣服的正反，同時可以通過示範的方式讓他們知道穿衣服的步驟，這樣就可以慢慢的學會自己穿衣服。

5. 怎樣教幼兒穿衣幼兒教案

活動名稱：穿衣服

教學目標：

1、在聽聽、念念、做做的過程中，了解穿衣服的基本方法。

2、嘗試用正確的方法穿衣服，有一定的自我服務能力。

教學重點：通過熟悉兒歌，了解穿衣服的方法

教學難點：用正確的方法穿衣服

教學准備：

1、幼兒已掌握領子、袖子、拉鏈等各部分的名稱。

2、每位幼兒都穿均前襟對開、有拉鏈有領子的衣服，事先請大班的兩個孩子幼兒作好准備

3、穿衣的步驟圖片4張（分別為兒歌中穿衣服的4個動作）

教學課時：1課時

教育理論依據（設計思路）：

在一日生活中發現，目前大部分的孩子穿衣存在著問題，午睡起床有的穿衣不會穿、有的穿衣動作慢，還有的常常會出現反穿、倒穿的現象，離不開老師和阿姨的幫助，雖然教師一直鼓勵孩子自己穿衣服，可效果不大。要讓孩子做到生活自理，必須讓其明確生活自理的方法。《剛要》指出「有獨立做事的願望，學習正確洗手、穿脫衣服。」小班的孩子在生活自理能力方面已經逐漸增強了。因此學習正確的穿衣方法，對孩子而言是必不可少的。

本次活動，通過兒歌激發孩子學習的慾望，在聽聽、念念兒歌的過程中了解穿衣服的正確方法，並在比比誰穿的好的`游戲過程中讓孩子們通過自主穿衣服，鞏固提高穿衣服的方法，提高自我服務的能力，同時體驗成功的樂趣。

教學過程：

一、引發興趣

1、觀看大班和小班幼兒穿衣比賽

師：今天請來了大班的小朋友，他要和我們小（1）班的弟弟妹妹進行穿衣服的比賽，我們小朋友來當裁判員，看看誰得第一名

2、討論：為什麼他穿衣服的動作這么快？（方法不一樣）

3、請大班的幼兒再次演示，邊穿衣服邊念兒歌

師：我們請大班的姐姐再給我們表演一遍（邊穿邊念）原來他是按照兒歌里的順序穿衣服的，所以這么快。

二、感受交流

1、集體欣賞兒歌（出示圖片）

師：剛剛姐姐穿衣服的時候還配上了一首好聽的兒歌名字叫《穿衣服》那我們再來聽聽《穿衣服》的兒歌是怎麼樣的？

2、變念兒歌變根據兒歌內容出現相應的圖片（出示圖片：捉領子、蓋房子、小老鼠鑽洞子，吱溜吱溜上房子）

3、討論交流

師：一共有幾張圖片呢？那我們一張一張看，到底怎麼穿呢？謝老師也想學，你們一起幫我看看到底怎樣穿衣服？

4、重點交流：

（1）第一張圖片捉領子，師：怎麼捉領子，領子朝上，兩只小手抓住領子，我們一起來捉領子

（2）第二張圖片蓋房子，師：蓋房子，怎麼蓋呢？蓋那裡？（肩膀上），我來試試翻個跟頭蓋在頭上，就像蓋房子一樣

（3）第三張圖片小老鼠出洞子，師：小老鼠在哪兒呢？（小朋友的小手就是小老鼠）手伸進袖洞，這個動作象什麼呀？（小手象小老鼠，袖洞象老鼠洞）

（4）第三張圖片吱扭吱扭上房子，師：怎麼上呢？（讓小嘴巴閉緊，鼻子往下拉；做朋友，抱一抱，抱得緊緊的，就做了好朋友，這樣就吱扭吱扭上房子）

5、鼓勵幼兒根據圖片內容一起變做動作邊念兒歌（重復幾次）

三、游戲體驗

1、鼓勵幼兒看步驟邊念兒歌邊穿衣服，比比誰穿的又快又好

重點引導

2、個別指導 教師及時幫助個別有困難的孩子

四、延伸活動

午睡起床幼兒穿衣服時引導他們要按照兒歌里的穿衣順序進行

教學評析：

教學方法使用得當，將枯燥的穿衣方法通過兒歌的形式，藉助穿衣的四個步驟圖片，將孩推在前面，通過圖片引導幼兒自主發現穿衣的方法，教師形象化地語言激起幼兒主動學習穿衣服的慾望，如「拉拉鏈」這一步的兒歌「吱扭吱扭上房子」拉拉鏈是四個步驟中最難的，幼兒很難掌握這個動作，通過形象化的語言使幼兒積極嘗試拉拉鏈的動作，如「耳朵豎起嘴巴閉緊，聽見了沒有？」幼兒邊說邊積極嘗試拉拉鏈的動作。

幼兒在邊念兒歌邊操作，了解了穿衣服的正確方法，每個小朋友都積極嘗試，充分調動了幼兒學習穿衣的積極性。

6. 請談談如何指導幼兒穿脫套頭衣

一、運用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學習穿脫衣服 3歲多的孩子思維的特點還是以直覺行動思維為主，他們的模仿性強，很喜歡鸚鵡學舌，兒歌內容具體、直觀、形象，琅琅上口，易讀易懂。另一方面兒歌內容直接有指導學習的作用。如果平鋪直述地向幼兒講解，他們根本聽不進去，而且會有厭煩、枯燥的情緒。為了讓幼兒盡快掌握穿脫衣服的要領。 教會孩子們一些簡短有趣的兒歌， 例如《穿衣歌》：抓領子，蓋房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。 《疊衣歌》：關關門，關關門，抱抱臂，抱抱臂，彎彎腰，彎彎腰，我的衣服疊好了。 《脫衣歌》：縮縮頭，拉出你的烏龜殼，縮縮手，拉出你的小袖口。 通過這些琅琅上口的兒歌，幼兒會有興趣地邊說兒歌邊穿脫，逐步學會了穿脫衣服。 二、設計穿脫衣服活動比賽 1、通過活動讓幼兒學習穿脫衣服的方法，使幼兒養成自己的事情自己做的良好習慣。 2、通過引導幼兒討論、嘗試各種穿衣服的方法，鍛煉幼兒動手操作能力，發展幼兒的小手肌 3、通過鼓勵幼兒嘗試自己穿脫衣服，體驗成功的快樂，樹立自信心。 三、家園合作方式 現在的孩子在家都是獨生子女，給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵著，飯來張口，衣來伸手。想從根本上解決這個問題，必須得到家長的支持。為此，在與家長溝通時，讓我們同步教育，共同重視這一問題，通過互相的交流和探討，讓家長知道孩子學會穿脫衣服的種種好處： 好處一：可以保護自己，減少著涼感冒。 好處二：鍛煉了孩子的手肌肉的發育，並得到老師的表揚，增強自信心。 好處三：培養了孩子的自理能力和獨立性。 四、給年輕家長一些建議： 1、在日常生活中，為了培養孩子的獨立性，鼓勵孩子自己穿、脫衣服，應該從孩子2歲多就可以開始了。開始他可能穿不好，褲子穿反了或兩條腿伸在一條褲腿里。有的孩子著急，一次沒穿好就沒有興趣了，甚至哭著不學了。在這樣的情況下，家長要鼓勵孩子，穿不好重穿，要從容易到復雜，最好是從夏天開始，因為夏天穿的衣服簡單，而且慢慢穿也不易受涼。夏天學會穿短褲、背心，隨著天氣變化，漸漸增加衣服，也就成了漸漸學習的過程： 2、開始學穿脫衣服時，主要是教孩子掌握基本的方法。如穿上衣，衣服的前襟朝外，雙手提住衣領的兩端，然後從頭上向後一披，把衣服披在背上，再將手伸入衣袖，（在將手伸入衣袖和穿褲子時可以加上有趣的語言輔助：如「兩列火車進山洞，一列進一個山洞」或「火車進山洞羅，鳴鳴）。 3、扣紐扣時，先把兩側門襟對齊，從最下面的紐扣系起，以免錯位。 4、脫衣服比穿衣服容易，如脫褲子，讓孩子雙手拉住褲腰兩側，向前一彎腰，順著把褲子拉到臀部下面，然後坐下來，把兩腿從褲筒里脫出來就行。

7. 如何教孩子穿衣服

看到別人家的寶寶已經自己會穿上衣了,但自家寶寶卻還得讓別人幫忙,你是不是心裡有點著急,巴不得他也趕緊學會自己穿衣服?那就試試這些小妙招吧!

1、先拿布娃娃練手

因為寶寶還沒有自己穿衣服的意識,所以你就要先讓他建立這方面的意識,那就先從給布娃娃穿上衣開始入手。你可以邊和寶寶一起做,邊把穿衣服的細節告訴寶寶,比如,要穿袖子時,你可以說「娃娃的小手手要鑽山洞了」,扣扣子時,可以告訴寶寶:先把扣子的一半塞到扣眼裡,再把另一半扣子拉過來,同時配以很慢的示範動作,反復多做幾次,然後讓寶寶自己操作,及時糾正寶寶不正確的動作。要注意讓寶寶先從下面的扣子扣起,這樣能夠防止寶寶把扣子扣錯。

2、實戰訓練

這個階段你要先從穿脫都很簡單的衣服開始入手讓寶寶自己操作。再逐漸讓他適應復雜的服裝。整個過程中你依然需要把穿衣的步驟一一告訴寶寶,然後讓他自己操作。

3、讓寶寶跟著你學

寶寶凡事都喜歡照著你的樣子去做,如果你能一邊給寶寶穿衣服,並一邊自己做示範,寶寶會更喜歡去學習。這樣不僅可以讓寶寶學會正確的穿法,也可以讓他習慣快速穿衣。

4、練習穿衣的時間

早晨的時間可能會有些急促,常常騰不出時間。你可以在白天找個清閑的時間,愉快的和寶寶唱歌,輕松自如的教他穿衣。

8. 幼兒園家政課《如何穿外套》教案

目的: 1、讓幼兒初步學會穿衣方法 2、進一步認識衣服的各個部分，豐富詞彙：領子、袖子、紐扣 准備： 每個幼兒一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子裝好的衣服（教師用） 過程： 1、開始部分： 大公雞喔喔叫，太陽公公出來了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦 ，衣服怎麼不見了？小兔子急的哭了起來，小朋友快來幫幫忙，幫小兔子找一找衣服，提示幼兒到椅子下面去找一找。 衣服找到了，小兔子可高興了，一邊穿，一邊還念起了兒歌，你們聽： 教師一邊用緩慢的速度念兒歌，一邊示範穿衣服 「抓領子，蓋房子」「小老鼠出洞了，」「吱吱扭扭上房子」 你們聽到了嗎？ 提問： a、「抓領子，蓋房子」是什麼意思？ b、「小老鼠」指的是什麼？「洞子」指的是什麼？ c、「吱吱扭扭上房子」是在干什麼？ 2、小兔子穿衣服真有意思，老師也真想學一學（教師再次示範穿衣，邊念兒歌） 1、你們說小兔子穿衣服有沒有意思啊？想不想學啊？幼兒學念兒歌。 2、幼兒邊念兒歌邊學習穿衣。 3、小兔的衣服都穿好了，讓我們去活動活動吧。

9. 怎樣教幼兒正確穿衣的方法

怎麼去教小孩子正確穿衣服的方法？這個的話我感覺家長們要以身作則。

有媽媽會問，該怎麼教孩子自己穿衣呢？有時候孩子完全不按牌理出牌，你要他伸右手，他偏伸左手，完全沒法溝通！

很多爸爸媽媽認為不用過早教孩子學穿衣服，因為等他們年齡大一點自然也就會了，但真的是這樣嗎？絕對不是的，可以說教孩子自己穿衣服是一件十分有必要、有意義的事情，特別是等到孩子上幼兒園了，獨自穿衣更是一件不可或缺的本領。

帶拉鏈或扣子的上衣

對於孩子來說，穿帶拉鏈或帶扣子的衣服比套頭的衣服要簡單一點，所以建議爸爸媽媽們先教孩子穿帶拉鏈或帶扣子的衣服。一般來說，寶寶一歲左右的時候父母就可以有意識地讓孩子學著自己去穿這類衣服了，當然剛開始的時候，只需要寶寶「配合」地做一些簡單的穿衣動作，比如說握上小拳頭把手插到袖子里，然後逐漸加大難度。

在教幼兒拉拉鏈或者是系扣子時父母一定要有耐心，因為對於孩子來說剛開始做這些手指方面的小動作是很不容易的，所以父母開始可以先幫孩子把拉鏈兩邊合起來讓孩子自己拉上去，或者是把扣子對齊扣眼讓孩子把扣子穿過來，逐步地加大難度，直到幼兒能自己獨立完成。另外，在教孩子扣扣子時，一定要引導孩子將扣子一一對應地去扣，以防順序錯亂將上面的扣子扣在下面的扣眼裡或者是將下面的扣子扣在上面的扣眼裡。

套頭上衣

在教幼兒穿套頭衫時，首先需要教幼兒認清衣服的前、後、里、外，比如說，有口袋的部分是衣服的前面、領子上標簽在的那一部分是後面等等。只有分清了這些才能進一步教幼兒該怎麼穿套頭衫，要將穿套頭衫的方法一步步認真、耐心地講給孩子聽，而且要在孩子親自動手穿的過程中來講：

怎樣教幼兒穿褲子
教幼兒穿褲子跟教幼兒穿套頭衫有些相似，就是要先教孩子認清前、後、里、外，要告訴他們衣服各部分的顯著差別，比如說，漂亮的圖案是在褲子的前面，屁股那塊大大鬆鬆的就是後面等等。

在教具體的穿法時可以先讓孩子將褲子面朝上整齊地放在床上，然後把一隻腳伸出褲管，再把另一隻腳伸出褲管，最後站起來把褲腰往上提一提再把褲管理一理。

那麼以上就是我所說的教小孩子正確穿衣服的一些方法，希望孩子家長要多看一看。