❶ 幼兒園保教筆記大全集【通用十篇】
【 #親子教育# 導語】保教不僅強調保護和增進幼兒的健康，而且更注重激發幼兒的積極性、自主性。培養活動興趣，增加幼兒生活能力和自我保護、安全意識，從而發揮保育的教育作用。下面 為您精心整理了幼兒園保教筆記大全集【通用十篇】，希望大家及時查閱。1.幼兒園保教筆記大全集 篇一
讓我們百思不得其解的是：孩子性格的顫冊「兩面性」是由什麼原因造成的?這么小的孩子難道還能長時間的抑制自己「本來就很開朗活潑」的性格嗎?我想在以後的班級活動和日常教學中對言言再仔細觀察引導。
2.幼兒園保教筆記大全集 篇二
通過這件事也給了我很大的啟發，在組織集體活動尤其是戶外活動時，老師一定要時刻關注著孩子，隨時點數孩子，不能讓一個孩子掉隊，避免孩子丟失，真正做到一個都不能少!
幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個干凈的環境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛生制度，每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔，定時消毒。其實只要做好衛生和預防工作，加強自身的鍛煉，"手足口病"並不是那麼可怕的。於是我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級衛生清潔工作、消毒工作。於是班級每天教室用紫外線定期對幼兒的睡具、玩具、用具進行暴曬、清洗、消毒等。其次開展幼兒衛生保健教育活動。通過講故事等形式，讓幼兒懂得預防"手足口病"的方法是要講衛生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要監督幼兒戶外活動後、飯前、便後洗手情況，初步學會自我保護的方法，再次增強幼兒體質，鼓勵幼兒早入園進行晨練活動。總之，今後我將不斷努力，不斷學習理論與實踐探索，轉仔唯變教育觀念，爭取再更上新台階!
3.幼兒園保教筆記大全集 篇三
在這兩個月中，從剛開始的手忙腳亂，甚至有時候疲憊的提不起任何力氣來，到此刻的游刃有餘，能把每件事都做到位，這就是一種習慣。雖然對於我來說當作一名保育員，有些累，但這也是一種領悟的好辦法，並不是說當了保育員我就學不到知識了，我在作保育員中就學到了如何在忙碌的狀況下還能學到專業知識，手裡的事情也絲毫不落。這就是一種收獲。
我認為「愛」是無私的，也是做好一位保育員的前提，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。一份份小兄弟姐妹用自我繪制的畫做賀卡送給我，在這些至真至純的工作環境里，讓我也分享到孩子們的愉悅。加深了我和孩子們的感情，更增強了工作職責心，同時也把他們像自我孩子一樣對待，用誠心、耐心、熱心關心著咱們班每一個孩子。透過這段時刻的工作，我認為：自我所乾的事情，只有鍾愛了，才會有追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
要做好保育工作，我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的老師請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要「勤」，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，「為什麼要這樣做」，這天這件事我做的對不對「等等，常常反思一下自我的工作，以便在以後的工作中，更好改善，不斷進步。
在家園共建方面，咱們知道要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時，我和老師們能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。透過與家長的交流，耐心認真聽取家長推薦。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的資料，並向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關聯。
4.幼兒園保教筆記大全集 篇四
但現在已經是中班了，他們具備了基本的自我服務能力，如果我們過多的包辦，讓孩子慢慢養成，習慣了接受，習慣了求助，他們就會漸漸失去了自理能力。於是我覺得應該讓幼兒學會自己的事情自己做。
幼兒起床的時間又到了，孩子們像以前一樣拿著衣服等著我們幫助穿。而此時，我對他們說"："現在天氣漸漸變暖了，你們的衣服也穿的少了，今天都自己穿衣服，比比看，誰穿得又快又整齊，老師給他獎勵貼貼紙。"話音一落，小朋友們爭先恐後地骨碌碌從小床上爬起來開始行動。我們倆個老師也沒閑著，仍舊幫著還不太會或是能力較弱的幾個孩子穿衣。真是貼貼紙有吸引力吧，所有的孩子好像都變得能幹多了，穿的穿、拉的拉、提的提，三兩下就下了床。我們不由得感嘆：誰說孩子不行呀，而是我們太包辦了，根本沒給他們學著自己動手的機會。看來，如此的獎勵還得繼續呀。
從這次以後，我們試著相信孩子是很棒的，我們解放了自己的"服務"角色，開始讓孩子去實現服務：自己整理飯後桌面，自己起床穿衣、疊被，學習活動前自己做好准備工作如取蠟筆、剪刀、膠水等，大部分孩子們很快地學會了更多的生活本領，這不單是一個動作的學會，更多的是幼兒一種自主意識、自主能力的培養。
5.幼兒園保教筆記大全集 篇五
孩子們比較聽話，沒有再說話，有幾個睡不著的孩子在床上翻來覆去，寢室里很安靜。這時候我聽見碩碩在自言自語，雖然聲音不大，但是在安靜的環境中還是不太協調，我坐到他的床邊，對他：「碩碩，活動了一上午了，你也累了吧?把眼睛閉上，小手放好，休息一下，很快會睡著的。」但是碩碩似乎還不想睡，獨自玩弄起手來，但是他不時揉眼睛，看來有困意。
我覺得他這個樣貌很像我女兒睡覺前的狀態。女兒一歲兩個月了，平時睡覺前也常常會鬧，我總是輕輕撫摸她的頭，沿著額頭慢慢滑到眼睛，另一隻手握著她的手，很快她就會睡著。這些孩子每一天和我朝夕相處，他們的天真可愛每每讓我想到女兒的笑臉，對我來說，他們都像是我的孩子一樣。我決定這天也用這個方法試試。於是，我把碩碩的手疊放在一齊，把我的手放在上方，這樣也能夠使他不再亂動，更快入睡，另一隻手很輕柔的沿著他的頭頂、額頭、眼睛撫摸，碩碩好像也很喜歡這種方式，沒有再動，很乖的任我撫摸。很快，他閉上了眼睛，過了一會，碩碩發出輕微的鼾聲，嘴角帶著微笑，睡的十分安詳，看來這天他會做個美夢的。
孩子的性格不一樣，但是沒有哪個孩子願意只受到訓斥和批評，小班的孩子年齡小，十分渴望媽媽的懷抱，如果老師能像對待自我的孩子一樣充滿耐心和愛心，相信孩子們也必須會感受得到。期望每個孩子都能在愛的環抱中健康成長!
6.幼兒園保教筆記大全集 篇六
如：貝貝在我們班是一個比較調皮的孩子，經常會犯一些小錯誤。有一次，孩子們去上廁所的時候，班裡有個孩子流鼻血了，我就上前去看看。等我再回到廁所的時候，貝貝正和一個小朋友打鬧呢，我當時很生氣，應對這樣的孩子，是就應批評呢還是心平氣和地聽他怎樣說。我看著他低著頭，明白他已經認識到自我的錯誤了，就說：你明白自我錯在哪裡了嗎？以後還這樣嗎？他立刻回答：老師，我明白自我錯了，以後再也不這樣了。我又說：那咱們兩個有個約定，以後再上廁所和進行其他活動的時候，不能再和其他小朋友打鬧了，他點了點頭。
7.幼兒園保教筆記大全集 篇七
做為一名保育教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們，去對他們好，他們是能夠感覺到的。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中，時刻提醒自我:用飽滿的熱情和微笑服務每一個孩子、接待每一位家長，用我的愛心、細心、耐心去澆灌他們、感染他們。
愛是與孩子溝通必不可少並貫穿著整個教育的始終!張校長就曾提出過這樣的教育思想:要蹲下來和孩子說話。這一細小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。
二十一世紀的保育教師，應從促進幼兒個性發展和社會適應潛力的提高來進行教育，在這種新的教育理念基礎上，保育不僅僅要體現全面發展的教育觀，更要體現以科學為主的實際需求；要重視保與育的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。這就要求我們在工作中要認真做到以下幾點:
首先，整理好本班教室的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會。教室的地面隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。為幼兒創造一個清潔、干凈的環境，同時注意培養幼兒良好的生活習慣。
其次，正確為幼兒服葯是保證幼兒生命安全的必要行為之一，做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿葯時，保育員應將葯品名稱、幼兒姓名、服葯時光一一跟家長登記的的核對清楚，如有家長表述不清楚或有異議，及時與家長聯系，待確實以後再給孩子服葯。同時加大幼兒的飲水量，增加抵抗力。
再次，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。
作為一名擁有不泯童心，眷眷愛心的保育教師，還就應從小事做起，從身邊的事做起，給自我定一個能夠夠得著的目標。愉快工作，體驗成功的快樂，應對世界上最純凈的天空，唱出世界上最幸福的旋律！
8.幼兒園保教筆記大全集 篇八
新的一年又開始了，我有了新的計劃和目標：要認真對待工作;認真做好保育員的每一項事情;根據天氣的變化，我要多關心孩子們的冷暖，個性是戶外活動，指導孩子熱了要換衣服，觀察孩子在活動中出汗了，要拿毛巾給她們擦擦汗，更要多關心那些身體不太好的小朋友;在新的學期里多學習禮儀幫忙別人，關心別人。我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎樣想的，我們互相溝通，做一個信得過並合格的保育員。
9.幼兒園保教筆記大全集 篇九
首先，保育員交流了各自的教養隨筆，彼此分享了在保育工作中付出努力的艱辛、遇到問題的困惑、孩子成長的快樂。朴實真摯的字里行間，體現了保育員認真、踏實的工作作風；傾注愛心的簡短事例，體現了保育員對孩子們耐心、細心、愛心的真摯感情。
其次，分管後勤的陳老師，對保育下階段工作提出了更高的目標，要求保育員在做好班級清潔、常規工作同時，學會善於觀察，善於思考，善於交流，一名優秀的保育員不僅僅要會做、會說，還要會寫。推薦在教養隨筆撰寫中採用四步法：（1）觀察幼兒，發現問題；（2）尋找科學的理論依據；（3）探索正確的解決方法；（4）效果分析與評價。
透過本次保育員教養隨筆的交流，充分體現了保育員的工作激情和進取之心。我們將務實創新，不斷探索後勤隊伍建設和管理，使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。
10.幼兒園保教筆記大全集 篇十
學習方面更是突飛猛進，學英語、學拼音、讀古詩、念兒歌、學數學、學音樂，體、智、德、美等各個方面有模有樣，真是看在眼裡，喜在心上，我們還經過一個學期孩子們就要進入小學讀書了，在這一年中，我配合老是對幼兒進行遵守紀律的教育，在幼兒生活自理潛力方面，我對幼兒手把手的教他們自我穿衣服、褲子、襪子、鞋子。在夏天裡我幫教他們學習自我整理睡衣，睡褲等，早晚，我叫幼兒自我刷牙、洗臉，教他們良好的睡姿，不趴著睡覺。我還請部分幼兒來做示範。即鍛煉了他們的膽量有培養了她們的自我的事情自我做的好習慣。孩子們還很用心的學習。真是，看著孩子們長大，看著他們一天天的能幹，我也感覺我做的工作對孩子們十分有好處。我是一個晚班老師，這一年中我做到了工作用心，從沒有遲到、早退、請病事假，每一天一進班就投入到工作中去，搞衛生、做消毒工作，年年如一日，夏天裡每晚為孩子們備好第二天穿的褲子、裙子，冬天裡為孩子們准備好牛仔褲，備好每個幼兒洗澡的長褲，每星期堅持清理他們的小衣櫃，並把剩餘的衣物到周五就帶回家去，我堅持為每個孩子每晚量體溫，發現有幼兒生病，發燒、嘔吐、咳嗽的孩子我都一一十分精心的護理他們，根據狀況及時為葯，處理。每一天的工作時到達14小時之多，
再辛苦，在艱難都一向堅持干好自我的本職工作，在本班，我做到了與本班老師合作愉快，工作中有什麼不順心不愉快的我都能說出來，把一切問候根據實際狀況妥善處理，多嚴格要求自我一些，工作方面，自我多做一些，把自我融入群眾當中去，一個目標，我就要把自我的幼兒園辦的更好，讓孩子們在園內生活、學習的更好，讓他們更舒適更健康的成長。
❷ 幼兒做了什麼勇敢的事
勇敢之夜，蓄勢待發
一筆一劃，以勇士的名義，庄嚴的簽下挑戰書！
幼兒園里的勇敢者之夜
幼兒園里的勇敢者之夜
幼兒園里的勇敢者之夜
簽下的不僅是名字，更是一顆勇敢的「心」
宣誓儀式
我宣誓：
我不怕黑夜，
我要挑戰自己的勇氣；
我不怕困難，
我有戰勝困難的信心；
我不怕離家的孤獨，
我要挑戰自己的依賴；
我是勇敢者，
我的夜晚我做主。
幼兒園里的勇敢者之夜
幼兒園里的勇敢者之夜
睡衣趴
各班的孩子按班級順序，一個接一個穿著自己心儀的睡衣走上紅地毯，開展了睡衣趴活動。三年的幼兒園生活，教會孩子自信和陽光，他們在舞台上萌意十足，可愛至極，充分展現了獨特的自己。
幼兒園里的勇敢者之夜
幼兒園里的勇敢者之夜
水果分享會
為了讓孩子懂得分享，懂得感恩，活動中幼兒園還安排了水果分享會。三年來，孩子們從只會爭搶玩具到好吃好玩的先給同伴，學會了互助互愛，成長的力量可真不小。
幼兒園里的勇敢者之夜
音樂派對
音樂能放鬆心情，陶冶情操，在這安靜的夜晚，孩子們放聲歌唱，快樂舞蹈，見證自己的成長！
幼兒園里的勇敢者之夜
電影會
將數學融入生活一直是百合花幼兒園在做的重要事情。今天，孩子們拿到了幼兒園的電影票，也要自己去尋找位置哦。
幼兒園里的勇敢者之夜
幼兒園里的勇敢者之夜
好看的電影，讓孩子們徹底放鬆了心情。
洗漱時間
一日生活皆教育，看似簡單的洗漱活動，也是孩子們必須要學習的內容之一。百合花幼兒園十分重視根據幼兒的年齡、心理特點，循序漸進地培養他們的自主活動、自我料理等方面的能力。讓孩子們經過3年的幼兒園學習，基本學會自主洗臉漱口、整理衣物、獨立入睡等生活自理能力，是幼兒園一直追求的科學育兒目標之一。因此，今晚雖然是孩子們第一次在幼兒園睡覺，但是在自理能力方面，孩子都完成的十分出色，可見日常在家中的獨立性。
幼兒園里的勇敢者之夜
晚安時間
要准備入睡啦，把自己和小夥伴一起設計的門牌掛在帳篷外面，老師就知道帳篷里睡了誰。幼兒園的小細節處處體現關愛。
幼兒園里的勇敢者之夜
幼兒園里的勇敢者之夜
帳篷里的孩子漸漸入睡。可能今晚有孩子會睡不著，可能有孩子會哭泣，不管結局如何，每位敢睡在幼兒園的孩子，都是勇敢的小勇士。
早安時光
天色漸漸亮起，經過一夜的休息，孩子們伴著初升的太陽，一個個蘇醒過來。「老師早上好」清脆的問候聲，在耳邊響起。孩子們開始疊被子整理衣服。
幼兒園里的勇敢者之夜
幼兒園里的勇敢者之夜
讓教師欣慰的是，孩子們雖然平生第一次與家人分開住宿在幼兒園，但一點也不膽怯、不陌生。勇敢者之夜，今晚不回家，培養的不僅僅是一種勇敢精神，更有獨立自主，戰勝困難的能力，第一次離開父母無微不至的照顧，第一次自己洗漱，自己獨立入睡，對於孩子都是一個莫大的挑戰，但是孩子們都完成了。幼兒園見證了他
幼兒園里的勇敢者之夜
❸ 閃亮的日子睡衣趴在哪一期
閃亮的日塵首子睡衣趴是《快樂大本營》的一期孝襲節目，播出時間為2017年8月12日。這期節目共分為四個環節巧兄兄，分別是「熱烈慶祝節目破百」、「節目首次使用VR技術」、「同步直播全球華人」和「超級明星帶你閃耀夏日」。
在「熱烈慶祝節目破百」環節中，主持人與嘉賓們穿著同款「閃亮的日子睡衣」亮相，向觀眾宣布快樂大本營節目破百的好消息。
接下來是「節目首次使用VR技術」環節。主持人和嘉賓穿上VR頭盔，參與虛擬現實游戲，帶給觀眾全新的觀感體驗。
「同步直播全球華人」是此次節目的一大亮點。通過技術手段，快樂大本營節目現場的畫面可以同步直播到全球華人的電視和網路終端上，讓更多人能夠共享快樂。
最後一個環節是「超級明星帶你閃耀夏日」。多位明星嘉賓在現場秀出自己的才藝，帶給觀眾一場精彩的演出。
總的來說，這一期節目充滿了創新和驚喜，通過不同的環節和方式，讓觀眾度過了一個充滿樂趣的夜晚。
❹ 創造營2021睡衣趴哪一期
在第九期。
《創造營2021》的睡衣趴在第九期，在第三次順位發布的前一天晚上進行了一場特殊的睡衣趴，學員們一起觀看父母朋友們給自己拍的加油打氣視頻，其中歡樂多多，淚點多多。
《創造營2021》是由騰訊視頻出品的國際青年文化交流男團成長綜藝。
❺ 孩子上幼兒園都需要准備哪些東西
家長在送寶寶上幼兒園前，家長要給寶寶准備好書包、衣褲、鞋子、手帕、玩具等可能會用蘆野到的物品，以備不時之需。
家長需要事先給寶寶准備一個書包，用來裝上幼兒園需要的衣服和用品。同時，為寶寶准備幾套得體的衣服，純棉質地最好。
不要太大，最好是有兜的、開身的、穿旁襲脫方便的。女孩的衣服不要有太多裝飾物，男孩最好不穿帶拉鏈的褲子。
家長也需要給寶寶准備一條手帕用來擦嘴，可以讓寶寶來挑，這樣可以增強運嘩兄他對上幼兒園的興趣。
❻ 幼兒園孩子日常護理常識文字
1. 幼兒生活保健小常識
鉛超標會引起多動偏食、注意力不集中 去醫院時由於血鉛檢測比較復雜，可以先做尿鉛檢測，如果尿鉛超標，需要做進一步血鉛測定。
鉛在生活中有很多來源，可能在最容易忽略的地方鉛就趁虛而入了。給你一些建議，從細微處著手替孩子防鉛： 1、幫助孩子養成良媽的衛生習慣。
不邊玩邊吃零食，不吮手指，吃東西前洗手。 2、教育孩子不要將塗有油漆的玩具或用具（如鉛筆桿）放入嘴裡啃咬。
3、為嬰兒選購奶瓶、水杯時也不宜用印有各式鮮艷圖案的製品。 4、用食品袋裝食品時，要防止塑料袋上的字、畫或商標與食品直接接觸。
5、避免使用陶器或內部繪有彩色花紋的瓷器等容器裝食品，特別是酸性飲料，如橙汁等。 6、不要用報紙、印刷品包裝食物。
看過報紙要洗手。 7、少吃或不吃松花蛋，機械加工的爆米花，炭火或煤火烤制的肉串。
8、不要長期服用中葯制劑。 9、不要在家中用油漆美化中螞牆壁。
10、避免在有孩子的房間中吸煙。 11、不要攜帶嬰幼兒在汽車來往較多的馬路附近玩耍和長時間停留。
12、注意孩子的營養狀況。合理、平衡的飲食，特別是增加膳食中充足的鈣、鋅、鐵、硒、含硫氨基酸及B族維生素的供給量，有益於減少體內鉛的負荷和危害。
2. 幼兒護理知識
寶寶咳嗽請對號入座 西醫認為咳嗽不是病，而是許多疾病都可能出現的一種症狀。
寶寶咳嗽是為了排出呼吸道分泌物或異物而 做出的一種機體防禦反射動作。也就是說，咳嗽是寶寶的一種保護性生理現象。
但是如果咳得過於劇烈， 影響了飲食、睡眠和休息，那它就失去了保護意義。因此對於咳嗽，一定要鑒別是何種原因引起的，再對 症處理。
絕不可一聽咳嗽，馬上就認為是感冒、肺炎，做出盲目治療。 普通感冒引起的咳嗽 特點：多為一聲聲 *** 性咳嗽，好似咽喉瘙癢，無痰；不分白天黑夜，不伴隨氣喘或急促的呼吸。
症狀：寶寶嗜睡，流鼻涕，有時可伴隨發熱，體溫不超過38℃；精神差，食慾不振，出汗退熱後，症狀消 失，咳嗽仍持續3~5日。 原因：四季流行，溫差變化大時多見，一般都有受涼經歷，如晚上睡覺蹬被、穿衣過少、洗澡受涼等； 醫生意見：一般不需特殊治療，多喂寶寶一些溫開水、薑汁水或蔥頭水。
盡量少用感冒葯，寶寶煩躁、發 熱時，可給少許小兒欣口服；切忌使用成人退熱葯，不宜喂止咳糖漿、止咳片等止咳葯，更不要濫用抗生 素。 冷空氣 *** 性咳嗽 特點：咳嗽初為 *** 性乾咳。
症狀：痰液清淡，不發熱，沒有呼吸急促和其他伴隨症狀。 原因：冷空氣是單純物理因素， *** 呼吸道黏膜引起 *** 性咳嗽。
好發於戶外活動少的寶寶，寶寶突然外 出吸入冷空氣，嬌嫩的呼吸道黏膜就會出現充血、水腫、滲出等類似炎症的反應，因而誘發咳嗽反射。最 初沒有微生物感染，但持續時間長了，可繼發病毒細菌感染。
醫生意見：讓寶寶從小就接受氣溫變化的鍛煉。經常帶寶寶到戶外活動，即使是寒冷季節也應堅持，只有 經受過鍛煉的呼吸道才能夠頂住冷空氣 *** 。
流感引發的咳嗽 特點：喉部發出略顯嘶啞的咳嗽，有逐漸加重趨勢，痰由少至多。 症狀：伴隨明顯咔噠症狀（淚、涕、呼吸道分泌物增多），常伴有38℃以上高熱，一般不易退燒，時間持 續一周；高熱時咳嗽伴呼吸急促，寶寶精神較差。
原因：病毒感染引起，多發於冬春流感流行季節，常有群發現象。 醫生意見：疑似流感，應立即就醫，明確診斷，在醫生指導下治療。
咽喉炎引起的咳嗽 特點：咳嗽時發出「空、空」的聲音。 症狀：聲音嘶啞，有膿痰，咳出的少，多數被咽下。
較大的寶寶會訴咽喉疼痛；不會表述的寶寶常表現為 煩躁、拒哺。 原因：咳嗽多為炎症分泌物 *** ，常因受寒引起。
醫生意見：及時就醫，明確診斷後對症治療。 過敏性咳嗽 特點：持續或反復發作性的劇烈咳嗽，多呈陣賣賣埋發性發作，寶寶活動或哭鬧時咳嗽加重，夜間咳嗽比白天嚴 重。
症狀：痰液稀薄、呼吸急促。 原因：由抗原性或非抗原性 *** 引起，以花粉季節較多。
醫生意見：對家族有哮喘及其他過敏性病史的寶寶，咳嗽應格外注意，及早就醫診治，明確診斷，積極治 療，阻止發展成哮喘病。 氣管炎性咳嗽 特點：早期為輕配凳度乾咳，後轉為濕性咳嗽，有痰聲或咳出黃色膿痰。
症狀：早期有感冒症狀，如發熱、打噴嚏、流涕、咽部不適。 原因：多見於年齡稍大的寶寶，主要由呼吸道感染引起。
醫生意見：初起感冒症狀明顯時可用感冒葯，發熱可用退熱葯、祛痰劑，不宜使用止咳葯。痰多或呈膿性 表明是繼發細菌感染，應根據醫生意見選用適當抗生素治療。
若未經有效控制，可能發展為肺炎。 細支氣管炎性咳嗽 特點： *** 性乾咳，可以咳出較多痰液。
症狀：咳嗽伴發熱、呼吸急促和喘憋。 原因：病毒進犯細支氣管的黏膜引起炎症，以6個月內的寶寶最多見。
醫生意見：如果寶寶出現呼吸困難或是無法進食、喝水，應及時就醫。如果症狀較輕（只是氣喘而未出現 呼吸困難等症狀），你可以在寶寶房間里放一個加濕器，幫助寶寶祛除肺部的黏液，並給寶寶喝足夠多的 水。
其他疾病引起的咳嗽 百日咳 咳嗽特點：咳嗽日輕夜重，連咳十幾聲便喘不過氣來，咳嗽末還帶有吸氣的雞鳴聲 伴隨症狀：噴嚏、低熱、咳出大量黏稠痰 返流性食道炎 咳嗽特點：進食後出現氣喘及持續沙啞的咳嗽 伴隨症狀：在吞咽食物的時候有灼熱感，或者出現嘔吐或噴射吐症狀 異物吸入 咳嗽特點：玩耍或進食時突然嗆咳不止 伴隨症狀：吸氣困難、口唇發紺 肺炎 咳嗽特點： *** 性乾咳、有痰 伴隨症狀：發熱、氣急、鼻翼扇動 肺結核 咳嗽特點：反復乾性咳嗽 伴隨症狀：消瘦、盜汗、午後低熱 義膜性喉炎 咳嗽特點：強烈的乾咳，類似海豹的吼叫聲 伴隨症狀：日輕夜重、伴低熱 家庭緩解方案： 夜間抬高寶寶頭部 如果寶寶入睡時咳個不停，可將其頭部抬高，咳嗽症狀會有所緩解。頭部抬高對大部分由感染而引起的咳 嗽是有幫助的，因為平躺時，寶寶鼻腔內的分泌物很容易流到喉嚨下面，引起喉嚨搔癢，致使咳嗽在夜間 加劇，而抬高頭部可減少鼻分泌物向後引流。
還要經常調換睡的位置，最好是左右側輪換著睡，有利於呼 吸道分泌物的排出。 愛心叮嚀：咳嗽的寶寶餵奶後不要馬上躺下睡覺，以防止咳嗽引起吐奶和誤吸。
如果出現誤吸嗆咳時，應 立即取頭低腳高位，輕拍背部，鼓勵寶寶咳嗽，通過咳嗽將吸入物咳出。 水蒸汽止咳法 咳嗽不止的寶寶在室溫為20℃左右，濕度為60-65%左右的環境下症狀會有所緩。
3. 日常幼兒保健小常識有哪些呢
幼兒期 從1周歲到不滿3周歲為幼兒期。
此期的保健重點是合理安排膳食，培養良好的生活及衛生習慣，採取多種措施促進動作及語言的發展。預防傳染病、寄生蟲病及意外事故。
學前期 從3周歲到入學前為學前期。此期應重視口腔衛生和服的保健，預防齲齒及視力異常。
更多地利用游戲活動促進小兒的心理發育。已經建立的良好生活和衛生習慣應予以鞏固。
對兒童進行安全教育，預防意外事故及中毒。 學齡期 從入學到青春發育前為學齡期。
在此期間應教育孩子做好學校衛生工作，並重視社會主義道德的品質教育，讓孩子參加力所能及的各類勞動。
4. 幼兒衛生保健的內容400字
幼兒園衛生保健計劃一、指導思想 以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長，幼兒園衛生保健計劃。
二、工作目標 本學期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。 三、主要工作 （一）、衛生保健 1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神體溫異常及時通知家長。 3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。
4、隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，並隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。 5、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。
（二）、飲食與營養 1、嚴格管理好幼兒的膳食，每周7a6431333339666163制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每月進行一次營養計算並分析，每周食譜向家長公布。 2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前准備，餐後管理工作。
分餐時要洗手，分發乾菜、干點不直接用手接觸。 3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。
（三）、衛生習慣 1、睡眠習慣 足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。 2、盥洗習慣 培養幼兒養成良好的盥洗習慣。
飯前、便後要洗手。 3、學會整理 幼兒活動室中，要養成那裡拿的東西那裡放，並歸放整齊的好習慣。
大幼兒要學會自己整理床鋪。 4、班級衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。
（四）消毒隔離 1、實行一人一杯一巾專用制度。 2、消毒櫃、紫外線燈定時消毒記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。 4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，並及時通知家長送醫院治療。
八月份 1、制定保健計劃 2、衛生知識展板 3、各類物品清洗消毒 4、保育員知識培訓 九月份 1、教職工體檢 2、全園幼兒測量身高體重 3、保育員知識培訓 十月份 1、保育員知識培訓 2、各班衛生情況抽查 3、幼兒健康知識宣傳 4、衛生知識展板 十一月份 1、保育知識培訓 2、秋季防病教育 十二月份 1、幼兒測視力及身高、體重 2、衛生知識展板 3、全園大掃除。
5. 寶寶日常護理知識
這個面就很廣的了，平時要照顧好寶寶，堅持母乳喂養，多讓寶寶吸吮多喝下奶的湯水，不夠的情況下也可以加點奶粉喂的，要天天給寶寶洗個澡，幫寶寶做做新生兒撫觸，小寶寶皮膚嬌嫩，所以要經常用毛巾洗洗臉，洗洗PP的，紅 *** 的話一般是尿淹的，給寶寶塗點強生嬰兒護臀霜的，可以使用質量好一點的尿布濕的，比如說像好奇，幫寶適等，平時晚上睡覺不要給寶寶蓋多穿多了，因為小寶寶新陳代謝快怕熱的，穿衣也是以暖和為主，手腳暖和而背上也沒有汗就可以的了，給寶寶每天要補充點水喝的，用小勺子一點點的喂，喂完給寶寶豎起來拍背，把嗝拍出來了，給寶寶最好是側著睡覺，常見的的問題一般是寶寶腹瀉，可以在家備上蒙脫散和媽咪愛，備上點美林的退燒葯吧，退熱貼等，大概就這些了。
6. 寶寶日常衛生護理小常識有什麼
嬰兒對病菌的免疫力是很低的，但哺乳期的嬰兒受病菌感染的機會不多。
雖然這樣，一開始就應該尤其注意環境的清潔衛生，並採取一些基本的措施。 這一點很重要：在您從床上抱起孩子之前請洗手（同時還應清洗 *** 和指甲）。
其他人未洗手前也不宜碰孩子。 嬰兒皮膚損傷尤其應小心處理，如果病菌從傷口處進入機體，可能會造成嚴重後果（因此，在嬰兒的臍帶完全癒合之前不應給其洗澡）。
當然，不要讓病人進入嬰兒的房間。 如果您自己感冒了，請戴口罩（或者用一塊手巾蒙住口鼻）。
如果您患上了皰疹，在疾病痊癒之前，則不要去親吻孩子。在這段時間里，有必要同您的寶寶保持距離！ 孩子身體護理必備的物品 棉球（或自製棉球）；紙巾；洗臉毛巾；洗身體的毛巾；嬰兒香皂；嬰兒沐浴液；用於量體溫和測量洗澡水溫度的溫度計；擦乾身體的毛巾（手巾，洗澡毛巾）；臍部綳帶，醫用敷料；油脂，兒童護膚霜；皮膚洗液（或皮膚霜）；尿片包，干凈衣褲；梳子，刷子；嬰兒指甲剪；嬰兒打包台或打包架（衣櫃或澡池邊）；嬰兒打包台墊，塑料保護層和可更換的布墊；尿片桶；嬰兒澡盆；有條件的還可准備澡盆托架（帶墊子，避免嬰兒滑倒）。
抱孩子 剛開始，您可能碰都不敢碰孩子，他實在是太嬌嫩，碰一下就像要碎似的，而且您也沒有自信。但是，很快您就會比您想像的要更自信了。
這樣去抱孩子肯定不會出任何事情： 讓您的寶寶仰面躺著（或者先將他換成這個姿勢），您自己站到他的右邊。先張開左手，用手掌和叉開的大拇指小心地卡住嬰兒的右腋下，再用您的右手，以同樣的方法卡住孩子的左腋，將其抱起來，使嬰兒腹部完全躺到您的左手上。
接下來，您左手的大拇指抓住嬰兒的胳膊，右手（大拇指同左手一樣叉開）插到嬰兒的大腿之間，使手指從下面接觸嬰兒的腹部，拇指托住嬰兒的臀部。利用這種姿勢，您可以雙手抱起嬰兒，把他的背貼到您的胸前。
這樣抱起孩子的優點在於，他既能得到控制，又能活動頭和背部肌肉。 臍帶護理 嬰兒一生下來，臍帶就被剪斷。
肚臍處僅留有一個斷頭，過5~8天它就會乾枯，然後脫落。到那個時候，臍帶就成了一處開放的傷口，需要預防感染。
嬰兒被生下來後，就必須對臍帶進行首次處理。使用臍帶夾鉗能保證臍帶48~72小時不會術後出血，而且臍帶傷口癒合也很快，只要用消毒棉球或敷料鬆鬆地蓋著就行了，但（用敷料和網狀綳帶）覆蓋幾天還是有必要的。
您的產科護士或助產士會詳細的告訴您該怎樣做。尿片不要碰到綳帶，否則尿液會弄濕傷口，造成傷口癒合困難。
7. 幼兒園保育員日常護理筆記關注幼兒
第一篇 幼兒教育是啟蒙教育，也是人類奠基的教育，教師要運用智慧教育，合理的制訂內容和方式、方法，及時的給幼兒進行一定的鼓勵，讓孩子們樹立自信心，要讓孩子們持之以恆，還要給孩子們起榜樣、示範的作用，利用多種機會對孩子們進行教育，培養孩子們良好的習慣。
幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣，因為習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，孩子畢竟是孩子 幼兒從小就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣，孩子們正處在發育的時期，每天要十幾個小時的睡眠時間，中午休息是很好的睡眠補充，沒有困意的幼兒也是正常的，教師晨、午檢時要小心，要細心留意，預防不安全因素發生。 中午休息的時間到了，孩子們陸續睡著了，我發現美琪還沒睡著，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一會兒套在手腕上，一會兒放在嘴裡咬著。
..存在著很大的不安全因素。「怎麼辦」，我反復思考：把頭上的飾品放到一個小盒子里「孩子們你們活動了一上午也該休息了，我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎？」「好」。
嘿！這一招還真靈，孩子們把頭飾都放到盒子里了，還對他們說：「發卡你睡覺吧，醒來之後我們再玩、小皮筋你也該休息了。」 我心高興：這不就是我們要的結果嗎？孩子們睡著了，我們老師也稍微休息一下，一舉兩得。
老師們，這招很好，你們不妨一試。 第二篇 自開學到現在雖說不是很長，但對每個孩子性格的了解我覺得還是一個不小的工程。
表面上看，許多孩子在幼兒園表現得活潑、可愛、好動、愛說，或者內向、斯文、不主動等等性格，但其實少數極個別的孩子在幼兒園的表現和她本來的性格有著很大的「兩面性」。我們班的胡昕言小朋友就是其中一例。
剛接手這個班，我對孩子做了大致的了解，熟悉她的老師說言言比較內向，平時不愛表現，也很少與人交流。開學前家訪時碰巧她和她的媽媽出去了沒見著。
但家長會上她的媽媽和我說言言其實是個很愛講話、很愛表現自己的，在家裡就她一個人說起來沒個完。帶著對言言「兩種反差很大的表現」這個疑問，在一個周末我們三位老師去她家作了詳細了解和觀察，結果正如她媽媽所說的，她是個愛說愛笑，鬧個不停的孩子，一點沒有對我們老師戒備的那種心理表現，和在幼兒園的那個言言相比真是判若兩人。
她和我們說起在上海動物園看各種動物的事，還向我們表演學動物叫聲，興奮得誇誇其談，把在幼兒園學的歌大聲地唱給我們聽，還講一些特別幼稚的話逗得我們大笑…… 讓我們百思不得其解的是：孩子性格的「兩面性」是由什麼原因造成的？這么小的孩子難道還能長時間的抑制自己「本來就很開朗活潑」的性格嗎？我想在以後的班級活動和日常教學中對言言再仔細觀察引導。 第三篇 又到年底12月份了，時間過的真快啊，工作3年，是應該好好的總結這一年來，我經過了孩子們從中班到大班，我們在全園始終是人數最多的班級，白托加全托共34個幼兒，全托小朋友有28、29個之多，孩子們經過我們保育老師精心待育，在身體素質方面在幼兒自身生活自理能力方面都有了很大的進步，他們全部走長高、長大了。
學習方面更是突飛猛進，學英語、學拼音、讀古詩、念兒歌、學數學、學音樂，體、智、德、美等各個方面有模有樣，真是看在眼裡，喜在心上，我們還經過一個學期孩子們就要進入小學讀書了，在這一年中，我配合老是對幼兒進行遵守紀律的教育，在幼兒生活自理能力方面，我對幼兒手把手的教他們自己穿衣服、褲子、襪子、鞋子。在夏天裡我幫教他們學習自己整理睡衣，睡褲等，早晚，我叫幼兒自己刷牙、洗臉，教他們良好的睡姿，不趴著睡覺。
我還請部分幼兒來做示範。即鍛煉了他們的膽量有培養了她們的自己的事情自己做的好習慣。
孩子們還很積極的學習。真是，看著孩子們長大，看著他們一天天的能幹，我也感覺我做的工作對孩子們十分有意義。
我是一個晚班老師，這一年中我做到了工作積極，從沒有遲到、早退、請病事假，每天一進班就投入到工作中去，搞衛生、做消毒工作，年年如一日，夏天裡每晚為孩子們備好第二天穿的褲子、裙子，冬天裡為孩子們准備好牛仔褲，備好每個幼兒洗澡的長褲，每星期堅持清理他們的小衣櫃，並把多餘的衣物到周五就帶回家去，我堅持為每個孩子每晚量體溫，發現有幼兒生病，發燒、嘔吐、咳嗽的孩子我都一一十分精心的護理他們，根據情況及時為葯，處理。每天的工作時達到14小時之多，再辛苦，在艱難都一直堅持干好自己的本職工作，在本班，我做到了與本班老師合作愉快，工作中有什麼不順心不愉快的我都能說出來，把一切問候根據實際情況妥善處理，多嚴格要求自己一些，工作方面，自己多做一些，把自己融入集體當中去，一個目標，我就要把自己的幼兒園辦的更好，讓孩子們在園內生活、學習的更好，讓他們更舒適更健康的成長。
❼ 小班養成良好睡眠的教案
活動目標：
1、明白養成良好的睡眠習慣非常重要。
2、了解正確的睡眠姿勢和習慣。
3、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。
4、初步了解健康的小常識。
活動准備：
課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個，幼兒每人一個玩具娃娃，搖籃曲音樂。
活動過程：
1、出示木偶，引起幼兒興趣，教師講述故事。
2、大象裁判請小朋友幫助評選火炬手。（討論）提問：你認為誰是形象最美的火炬手？為什麼？
（提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇）討論：
①他們今天的形象是怎樣的？
②小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什麼原因？（先請幼兒猜想，後請小動物自己分析、講一講）
3、小結：小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮；小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不漂亮；小狗豆豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不漂亮。只有小豬睡覺姿勢正確，還能做到早睡早起，形象最好、最漂亮，小豬白白就是這次森林運動會的`火炬手了大家鼓掌表示祝賀。
4、討論：睡覺應該注意什麼。請小豬拜拜講一講正確的睡眠習慣。（睡覺時應右側卧，並養成早睡早起的好習慣）
5、請小朋友哄小寶寶睡覺。（小朋友要將小寶寶背對自己，舉起小寶寶拿勺子的小手以區分左右。隨著音樂唱起搖籃曲）
活動延伸：
（游戲）請小朋友和小豬一起做火炬手傳遞火炬。
課後反思：
幼兒通過形象生動的故事以及討論明白了養成良好的睡眠習慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢和習慣。對於有不良睡眠習慣的幼兒起到了教育意義。但是活動中幼兒親身體驗睡眠姿勢的較少。
幼兒良好的睡眠習慣不是一天、兩天可以養成的，它需要老師細心、耐心的指導。糾正幼兒不良睡眠習慣更是需要時間，並要老師和家長共同來完成。因而今後我們這項工作要持之以恆堅持去做。
活動背景：
小班孩子擁有一個好的睡眠習慣是非常重要的，而溫馨安全的氛圍建立，對於孩子的睡眠有著良好的促進作用，睡衣給人一種放鬆溫暖的感覺，有著家裡的暖暖味道，於是本次活動開展了睡衣日的活動，每個孩子都穿著家裡的睡衣來幼兒園，分享在家裡的睡前溫暖的記憶，同時孩子們穿著睡衣來幼兒園也帶給他們一種有趣的新鮮感。
目標：
1、大膽分享睡前的故事，感受睡前的美好瞬間。
2、通過參加各種睡衣游戲，感受睡衣活動的樂趣。
過程：
一、分享照片，導入活動
1、分享睡前的美好瞬間照片
爸爸媽媽們拍了很多你們睡覺前的照片，我們一起來欣賞一下。
2、談話討論
提問：睡前你會和爸爸媽媽做什麼事情呢？
小結：睡前我們會和爸爸媽媽做很多事情，有的是講故事、有的是玩游戲、有的是唱歌......睡前我們還會跟爸爸媽媽說晚安呢。
二、睡衣派對
1、睡衣走秀：幼兒穿上睡衣跟隨音樂進行走秀活動。
2、睡衣游戲：幼兒穿睡衣和小夥伴在小床上玩跳小床的游戲、被子里捉迷藏的游戲。
三、溫馨的睡眠日
1、教師吟唱睡眠曲。
2、教師講述睡前故事。
3、孩子伴隨著輕柔的音樂和小夥伴互道晚安後進行午睡活動。
教學形式：
團體或小組教學
活動目標：
1、培養幼兒良好的睡眠習慣，知道按時睡眠有益身體健康、
2、會安排自己的作息時間、
活動准備：
舒緩的音樂錄音帶
基本過程：
（一）導入活動
通過談話的形式導入活動
1教師：」我們班的某某小朋友每天都能按時來幼兒園，從來不遲到、我們為他鼓鼓掌，好嗎？」
3、教師：」小朋友，請你想一想怎樣才能按時來園？」（每天晚上早休息，第二天早上才能早早起，按時到園、）
（二）關鍵步驟
1、請第個幼兒說一說自己每天都是幾點睡覺和起床的、
2、和幼兒討論為什麼要按時休息，不按時休息會怎樣？
3、和幼兒討論晚上什麼時間睡覺比較合適，早上什麼時間起床比較合適、
4、請幼兒說一說睡覺對人的身休健康起什麼作用、（睡覺可以增強身休的免疫力，不容易生病，同時有利於美容、）
5、最後請幼兒說一說睡覺前後要做哪些准備？（睡覺前要刷牙，洗臉，洗腳等、）
（三）1、教師播放舒緩的音樂作背景，朗誦兒歌睡覺覺>，幼兒可閉上眼睛欣賞兒歌、
2、幼兒跟隨教師一起說幾遍兒歌，活動自然結束
活動延伸：
1、生活活動
請家長每天要做到按時睡覺和起床，為幼兒樹立榜樣、
家長協助幼兒每天記錄自己晚上睡覺和早晨起床的時間，並對孩子適當進行鼓勵、
2、評比活動
每月評選」全勤好寶寶」，並為全勤寶寶頒發獎狀，以鼓勵幼兒養成每天早晨早起的習慣、
【活動目標】
1、了解仰睡和右側卧睡的姿勢是最正確的睡姿。
2、懂得保護身體，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢的基本方法。
【活動准備】
白板課件《我們的睡眠》。
【活動過程】
一、欣賞課件，引出「睡覺」話題。「它是誰？它呢？這個呢（黑屏）這些小動物們怎麼了？（睡覺了）你知道它們是怎樣睡覺的.嗎？你是不是以為它們是這樣睡覺的？」幼兒自由發言，教師略作點評，盡量讓他們說出全部的動物。小結：「小動物們睡覺的時間不一樣，有的白天睡有的晚上睡；它們睡覺的姿勢也各種各樣，有的睜著眼睛睡、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們平時是怎樣睡覺的呢？（躺在床上睡覺）。」
二、運用已有生活經驗，感知睡覺姿勢，並了解仰睡和右側卧睡的姿勢是最正確的睡姿。出示床和人的圖片，幼兒根據已有經驗將4種基本睡覺的姿勢展示出來。「誰願意來放一放圖片，告訴我們你平時是怎樣睡覺的？除了仰著睡，還可以怎麼睡？還有沒有不一樣的？」（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出、說出）小結：「我們有時會仰著睡、有時會伏著睡，有時會左側卧睡，還有時會右側卧睡，你們覺得哪些睡姿是正確的？為什麼？」小結：「原來仰著睡時，呼吸能暢通，身體能放鬆，起床以後有精神；右側卧睡時，呼吸能暢通，也不會壓迫心臟，這樣才能美美地睡一覺。看一看這個小朋友，他睡覺的姿勢對嗎？為什麼？用被子蒙著頭睡覺會影響呼吸，對身體有害，所以這種睡姿也不可取！」
三、知道睡覺時會做夢，通過討論得出避免做惡夢的基本方法。出示噩夢圖，「他怎麼了？他為什麼會做惡夢呢？現在請4個小朋友一組，討論一下為什麼他會做惡夢？做哪些事情比較容易做噩夢呢？他可能看到了什麼會做惡夢？他可能在睡覺前和小夥伴干什麼了會做惡夢？睡得很舒服會做噩夢嗎？那他可能怎麼了才會做噩夢？」小結：「所以我們小朋友不能看太刺激的東西，睡前也不能太興奮，還要注意選擇正確的睡姿，才能睡個好覺！」
四、集體討論：不睡覺，可以嗎？「睡上一覺，精神很好！那不睡覺會怎樣呢？小結：睡眠真的很重要！」
五、拼圖游戲：人在睡覺時會干什麼？「人在睡覺時，除了做夢、說夢話，還會干什麼呢？請你們根據這些圖片拼一拼，說一說。」
六、總結：今天我們知道了很多關於睡覺的知識，回到班上以後我們也要和其他的小夥伴們一同分享分享！和老師們說再見吧！
小班幼兒年齡小，可塑性很大，經過合理的教育和保育，孩子會形成良好的睡眠習慣。從小養成生活的規律化，可以在人腦的興奮和抑制活動中建立起具有一定節奏的動力定型。我們在培養中持之以恆不斷強化，以促進孩子形成良好的睡眠習慣。
一、午餐後到午睡前這段時間，遵循不做劇烈運動，又有利於食物消化和吸收的原則，恰當地組織幼兒餐後活動。
1、幼兒自由選擇活動區。
引導幼兒選擇一些安靜的活動：如看圖書、系扣子、穿珠子等。
2、師生交談。
教師照看幼兒送餐的同時，可對吃完飯的幼兒個別進行交談，談一些孩子喜歡的話題：如大風車里的動畫片。這樣可以密切幼兒和教師的.關系。
3、散步。
根據每周的教育目標，領著幼兒自由地到戶外觀察散步，談論自然景象，豐富幼兒的感知覺。
二、卧室保持安靜因為睡前組織了安靜的活動，所以孩子的大腦皮層逐漸適於進入抑制狀態，為了使卧室保持安靜，我們培養孩子：
1、輕聲走進卧室。
告訴幼兒走路要象小貓，輕輕走路沒聲音，比一比誰拖鞋換得快還不出聲音。
2、臨睡時保持安靜。
我們在培養孩子學習脫衣服時，對能力強自己能脫衣服並能折疊好的幼兒，用點頭、微笑加手勢來表示他們做得真棒，使他們信心倍增；對能力弱，需要幫助的幼兒我們允許他們輕聲對小朋友或教師提出請求。這樣可以養成幼兒之間團結友愛互相幫助的良好品質。
3、學習按順序脫衣服並放在固定位置。
午睡前要求幼兒先脫褲子，折疊方法是褲腿對折；後脫上衣，折疊方法是：「扣子找扣眼，袖子找袖子，兩個好朋友，見面握握手」。最後再對折一次將衣服放在床的右側。
4、養成正確蓋被子的好習慣。
為了使幼兒養成正確蓋被子的習慣，我們利用兒歌進行教育：「掀開一扇小門，輕輕慢慢鑽進，再把小門關緊，快快閉上眼睛。」這樣孩子們在兒歌中學到了蓋被子的方法。
三、較快入睡午睡前，我們積極做好准備工作，包括開窗通風，床鋪整潔，室溫適宜，環境安靜。午睡時間從12點～14點兩個小時。午睡時給孩子放舒緩的世界名曲，孩子形成條件反射，入睡較快。根據我們的調查，孩子躺下後十五分鍾左右入睡的佔75%，二十分鍾左右入睡的佔21%，四十分鍾入睡的佔4%。13：50分我們開始放音樂，這樣可使醒了的幼兒欣賞音樂，沒醒的幼兒漸漸從睡夢中醒來。這樣下午就會精神飽滿，還可以防止孩子因突然睡眠中斷而引起的恐懼心理。
培養良好的睡眠習慣所採用的方法有：
（一）生活中培養。
孩子良好睡眠習慣的培養是一種養成教育，需要在一日生活中堅持不懈。
1、示範講解法。
小班孩子，思維具有具體形象性。通過觀看情境表演《小娃娃睡覺》，使他們知道好娃娃睡覺是輕輕走進卧室，坐在自己床上脫衣服，睡覺時小手放右邊，被子蓋好，眼睛閉好。娃娃睡醒有小便時會自己悄悄地去小便。起床穿好衣服後要去小便、洗手、喝水。我們告訴孩子，只有睡覺好，吃飯好，身體才長得棒。通過觀看錶演，孩子們親眼目睹記得住，有效果。
2、利用兒歌進行教育。
在一日生活中，我們經常用兒歌來配合生活習慣的培養。我們通過歌曲《小貓小貓你別吵》培養孩子要輕輕走進卧室。當有的孩子忘記時，我們會及時提醒他：「輕輕走，像小貓一樣沒聲音」，使孩子明白進卧室需要保持安靜。通過兒歌「小朋友，來睡覺，小小手，放放好，小眼睛，閉閉好，安安靜靜睡得好」，使幼兒明白安靜睡眠的道理，在音樂聲中就會較快地入睡了。
3、表揚鼓勵。
我們在培養過程中，利用「看！我最棒」評比欄，通過貼小紅花的形式表揚午睡中做得好的小朋友，要求小朋友向他學習，這樣也有利於孩子良好睡眠習慣的養成。
（二）游戲中練習。
利用角色游戲進行練習。小朋友當媽媽，喂娃娃吃飯，哄娃娃睡覺，幫它疊好被子，把娃娃的手放在被子里。娃娃睡著了，媽媽會輕輕地走不發出聲音。在游戲中幼兒鞏固了在生活中培養的良好睡眠習慣。
（三）家園共育。
培養孩子良好的睡眠習慣，必須堅持一貫性、一致性的原則，需要班裡三位教師共同配合，一致要求，也需要家庭配合教育，這樣效果才好。我們利用開學初的家長會向家長介紹幼兒園的生活作息制度，我們對生活衛生習慣培養的要求—內容—方法，要求家長與我們密切配合，同時利用家園聯系薄、來園離園時與家長的交談，和家長一起研究、探討孩子的教養問題，做到家園共育。
通過我們的探索—實踐，幼兒養成了良好的睡眠習慣，促進了幼兒身體的健康發展。
❽ 放下那些面具，來個睡衣趴吧，睡衣趴是什麼意思
睡衣趴就是穿睡衣的party，意思就是要你們放下平時光鮮亮麗的裝扮，大家都穿著睡衣來個聚會，展示最真實的自己。
但是如果是人挺多的那種睡衣趴，還是要穿上好看點的睡衣哦。
❾ 睡衣趴是什麼
應該是睡衣派對才對。請採納，謝謝。
❿ 創造營2021睡衣趴哪一期
第9期。《創造營2021》是由騰訊視頻出品的國際青年文化交流男團成長綜藝，在第9期時，節目嘉賓周柯宇和付思超，二人為了綜藝的節目效果，互相更新睡衣趴，不斷穿帥氣的睡衣同時拍下照片，受到了大量觀眾喜歡。