您好,衣服被樹葉積聚雨水染色,可嘗試以下方法:
1、用藍月亮洗衣液清洗干凈
2、「色漬浸泡法」浸泡
(1)純白色的棉、麻、滌綸材質的衣物:每半盆水(約2升)加入藍色月光白色衣物色漬凈(600g規格)1瓶蓋(40克),攪勻,放入衣物浸泡30min,漂洗干凈。
*視需要可適當延長浸泡時間,若2小時後色漬未去除,將衣物取出,往盆中添加白色衣物色漬凈(每半盆水加1瓶蓋),攪勻,放入衣服繼續浸泡,累計浸泡時長不超過6小時。
(2)彩色及其它材質的白色衣物:往盆中倒少量水(約0.5升),用藍色月光彩色衣物色漬凈(600g規格)瓶蓋量取彩色衣物色漬凈、衣領凈各1.5瓶蓋(各60克)加入水中,攪勻。放入衣服浸泡過夜,漂洗干凈。
* 水量宜使衣服剛濕透,彩色衣物色漬凈和衣領凈用量根據水量相應增減。若浸泡過夜後仍有色漬未去除,可繼續延長浸泡時間。
注意事項:
1、白色衣物色漬凈適用於白色棉、麻、滌綸、滌棉、棉麻面料,請勿用於絲毛氨綸尼龍及其他不可氯漂衣物,勿直接使用原液。
2、彩色衣物色漬凈不適用於易褪色衣物、乾洗衣物,使用時避免接觸衣物上的金屬紐扣、拉鏈、金屬飾物等,避免陽光直射。
Ⅱ 湘西苗族的圖騰是什麼
熊!
國內苗族從其自稱中就有呼騰命名的遺跡。如湘西苗族(東部方言)自稱為「仡熊仡鬻」,說明苗族先民的圖騰為熊,為熊氏族。據漢族歷史記載結合苗族歷史傳說和出土文物證明,湘西苗族在古代是以仡熊鬻為主體,融合三苗、盤瓠等部落,構成湘西苗族的原始初民。由於地域廣大,人數眾多,其自稱各不相同,有「仡熊仡鬻」、「仡索仡棘」、「仡庸仡爨」、「仡貓(讀獁)仡狗」等。仡貓後來被放於崇山而變南蠻,仡狗在武王伐紂後與南蠻中的仡芊結合,組成楚族。這四個古代部落部族,歷史上被稱為「苗民」,或被概稱於「南蠻」、「黔中蠻」、「武陵蠻」、「五溪蠻」、「滿眾」、「婁中蠻」、「澧中蠻」、「西溪蠻」、「黔陽蠻」、「辰州蠻」之中②。以上全指居住於湖南西部的苗族集團。現今湘西苗族服飾仍有圖騰物的遺跡,如龍頭皺紋手圈、龍頭耳環、鳳凰銀發髻簪、銀花蝴蝶髻簪等等,婦女衣在胸部、袖口、褲口等處均綉有龍、鳳、蝶、爨等花紋圖案,連綉花圍腰也稱圍腰顓和圍腰熊。此外,還有昆蟲圖騰。苗族《楓木歌》說:從蝴蝶生出的蛋孵出了苗族的祖先和其他動物。這就表明,苗族中的蝴蝶圖騰是比其他動物圖騰高一級的圖騰③。以上說明,苗族亦是一個曾以動植物為圖騰名稱的民族。
圖騰和姓氏有著密切而直接的聯系。中國俗語「百家姓」其實何止百姓,據閻福卿等人統計,中國有姓氏5730個④。湘西苗族姓氏就有仡熊、仡鬻、仡顓、仡菜、仡愷、仡鯀、仡羋(十二支)、仡沙、仡顴、仡軻等,習慣稱為五宗七族;歷代封建王朝賜漢姓有吳、龍、廖、石、麻、田、楊、賀、包、唐、白、王、劉、李、張等共148種⑤。初民時代的呼騰名稱即是現代人說的所謂「姓」。我國古代的學者對姓氏和圖騰的關系極為關注,《說文》雲:「姓,人所生也。」《白虎通、姓名篇》日:「姓,生也,人年稟天氣所以生者也。」《論衡、詰術篇》謂:「古者,因生以賜姓,因其所生賜之姓也。若夏吞薏茨而生,則姓茨氏。商吞燕予而生,則姓予氏。周履歷大人跡,則姬氏其立名也。」他們認為的「姓」就是「生人之物」。也就是指現代人說的「圖騰」。現把湖南湘西境內苗族的五宗七族,演變情況簡述如下:
甲、仡削(Ghob Xot)、禾弄(Ghob Hlongb)。此系屬於吳姓,居住在今吉首市所屬坪壟、犁口嘴、三岔坪、地嶺坡及鳳凰縣阿拉營、鴨堡寨、暴木營、沙坪一帶為多。
乙、仡篾(Ghob Miel)。此系屬於龍姓,居住在今吉首市岩板橋、排補兄、古丈縣九龍洞、鳳凰縣總兵營、花垣縣排達一帶為多。
丙、仡瓜(Ghob Ghueas)。此系屬於石姓及廖姓。因廖、石兩姓古時相傳原是同支系的,故漢姓異而苗姓血系同,所以現今廖姓同石姓均無開親之例。石姓以花垣縣芷耳寨、排臘以及保靖縣之翁科、大岩,吉首市之排幫為多。廖姓以鳳凰之廖家沖一帶為多。
丁、仡卡(Ghob Khad)。此系屬於時姓,又謂小石。但時姓不知何故,又有改為石姓者,所以今寫成石姓。故有石姓與石姓開親之說,其實他們雙方的信教及所安地樓之方位均屬不同,在苗族中一向可以辨別,毫無疑義。外縣之人有不知石姓是兩姓者,往往誤傳同姓結婚,以為笑談,皆非議也。此姓以吉首市之大伯沖、瞿家莊、大興寨、小興寨、亂岩灘、矮寨沿河一帶為最多。禾卡還生麻姓。鳳凰縣之邊區、林栗、課家、花垣縣之衛城較多,其他各地俱有。麻姓亦有叫禾流。
戊、仡扁(Ghob Biant)。此系屬於隆姓,俗稱小隆。近代不知何故,有寫成龍姓者。花垣、保靖、吉首、鳳凰、古丈之邊境均有之。
以上為湘西苗族五大姓之系別。
己、仡枷(Ghob Kheat)。此系屬於楊姓。吉首市之中阿嶺、寨陽、矮板、陽孟寨、洞上、排補兄一帶極多。
庚、仡萊(Ghob Lel)。此系屬於田姓。花垣縣之麻栗場、衛城較多,其他縣亦有。⑥
加上此兩系,謂之七大系。從上述支系我們至少可以窺探出幾點苗族原始姓氏的遺跡。首先是湘西苗族先民是以圖騰為群體的名稱;其次有固定的宗族支系且不多不雜;再其次是當今的分布情況仍以宗族為村寨或生活點。青一色的姓氏為一村寨的不勝枚舉遍及湘西苗鄉。如「楊家寨」、「石賓寨」、「麻家寨」等。據調查。花垣縣吉衛鎮葫蘆坪,現住居民118戶,其中麻姓89戶,龍姓22戶,石姓2戶,洪姓3戶,彭姓(漢族)1戶,鄧姓(漢族)1戶。麻姓中有5戶不同支系外,其餘84戶全是果賀(GhotHob賀太公)和果片(GhotPianb片太公)的予孫。據說他倆是兄弟,於近200年前從吉衛臘乙遷來的。22戶龍姓中,由4個不同的宗支組成,分別從貴州省松桃縣那茅坨、柔焦(RoubJol)和本鄉的過水寨、涼帽寨先後遷入,時間約數十年到百年。其他姓遷入時間不長,彭姓屬解放後移居戶。
生活在黔東南的苗族,自稱「夏鬧」(Cnab Naof),據傳元代以前,這里的苗族沒有賜漢姓,只是以子父連名的形式代代相傳,且至今仍然如此。這種形式是:子連父、父連祖、祖連曾祖,逐代往上掛連。直至其源。例如舟溪吳姓現在有據可尋就掛了25代,每代按20年計算、也有500多年的歷史。以上苗姓均寓含著各自的圖騰對象,只是現今難以一一破釋而已。總之,圖騰是姓氏產生的基礎,姓氏是圖騰發展中的產物,它體現了人類發展的歷史軌跡。
Ⅲ 樓外春陰鳩喚雨庭前曰暖蝶翻風的大意及賞析
大意:小樓外面的樹蔭下,小鳥鳴叫,彷彿在呼喚春雨。門庭前暖暖的天氣,蝴蝶翻騰著清風。
賞析:『喚』字用得神秘,而「翻」用得最為活潑,巧妙,把風的活動寫得很形象,再說暖蝶如何『翻』風,這倒有點意思,『逐』字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春『逐』而來 。
對聯全文:
橫批:盛景爭春
上聯:樓外春陰鳩喚雨
下聯:庭前日暖蝶翻風
Ⅳ 對蝴蝶的看法
蝴蝶象徵了自由、美麗。 破繭而出後變作蝴蝶,便有由丑到美的一種升華的意味,蝴蝶則也象徵了一些成功後的形象。
蝴蝶寓意:很久以前,蝴蝶就以其身美、形美、色美、情美被人們欣賞,歷代詠誦。蝴蝶是最美麗的昆蟲,被人們譽為「會飛的花朵」、「蟲國的佳麗」,是一種高雅文化的象徵,中國傳統文學常把雙飛的蝴蝶作為自由戀愛的象徵,這表達了人們對自由愛情的嚮往與追求。
(4)蝶騰襯衫長袖新款擴展閱讀
蝴蝶忠於情侶,一生只有一個伴侶,是昆蟲界忠貞的代表之一,蝴蝶被人們視為吉祥美好的象徵,如戀花的蝴蝶常被用於寓意甜蜜的愛情和美滿的婚姻,表現了人類對至善至美的追求。又因為蝴蝶與耋同音,故蝴蝶又被作為長壽的借指。
蝴蝶由於其美麗的花紋,對稱的圖案,眩目的色彩而著稱於世。品種達一萬三千多種,象翠風蝶,虎斑蝶…..等數不勝數,可真正人們親眼能見到的,也僅僅是製做好的標本和在國家植物園里的觀賞蝶,而讓這些美麗的精靈真實地存在於我們的身邊,觸手可及,簡直就是一個浪漫的傳說。
可今天我們卻把傳說變成了現實,在婚禮的當天,收到美艷絕倫的活的生靈,在許下美好願望的同時,象徵自由浪漫的蝴蝶,自你手中緩緩輕舞,放飛理想,放飛心願,使自己成為傳說中的主角,這多麼神奇啊!所以,放飛蝴蝶必將成為一種時尚的全新婚禮文化!
Ⅳ 以美麗新校園為題寫一篇初中作文
第1篇:美麗的校園
一個萬里無雲,碧空如洗的早晨,我來到了美麗的校園。
走進校門,撲入視眼的是一個美麗的大花園,在校門的左邊柳樹顯得格外精神,它以飽滿的激情歡迎同學們的到來!
一陣清香撲面而來,不用說那肯定是主席台旁的幾棵桂花發出來的香味,我順著誘人的香味快步來到桂花樹下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黃色的小花散發出來的呢!這么小的花,能發出那麼大的香味,桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中,慢慢地品嘗著這芳香的「早點」!眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。
在主席台的右後方,就是美麗的讀書亭了,在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗,這也是最美的地方,下課時我們在這兒開心的玩耍,快樂地游戲,不時洋溢著同學們歡樂的笑聲!
火紅的一串紅也不示弱,長得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙,就像一串串喜慶的鞭炮,在慶賀秋天的豐收,又像一串串小巧玲瓏的風鈴,把秋天的故事傳說。
順著主席台左後方的階梯而上,就是我們高大雄偉的教學樓了,在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼,辦學理念:為學生的成長奠基。教學樓頂的右邊是我們學校的校訓:為人求實,為事求真。每天都激勵與鞭策著我們,每當上課時,教室傳出朗朗的讀書聲,響亮,整齊。桂花,一串紅,亭子靜靜的,彷彿被我們的讀書聲陶醉了!
花香飄過操場,飄向教室,也飄進了我的心田。美麗的校——我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩!
--600字
第2篇:美麗校園我的家
兩個月的暑假彈指而過,我們已經是五年級的大哥哥了。這學期,學校里有一些老師離開了,也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班,而我們高年級的卻只有五個或者六個班。
學校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個籃球架。對了,中間還安置了兩個羽毛球網。偶爾,我們會被安排到這里來上體育課。在我的記憶中,有些沒課的老師有時回來這里打籃球或者羽毛球。牆上掛著運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書屋是最吸引新同學的地方。它就是我們學校的圖書館。同學們經常三五成群地進來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇,居然有這么大的「象棋」。如果是全班同學來這里看書,受到的待遇會截然不同,那時,就會有一位音樂老師來這里為同學們演奏美妙的音樂。在婉轉的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍,真是一種享受啊!透過窗戶,後花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學期,學校在教學樓後面的圍牆邊為我們留出了一大塊空地,作為「開心農場」分配到各班。我們班也得到了一塊。經過一個漫長的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來,還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現在是否還屬於我們,但是我們曾經在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海里。
我們的學校是個美麗的地方,我們在這里歡樂地學習,玩耍。
--600字
第3篇:我們美麗的國專園
我的校園是個美麗的校園,同學們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景,更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個閃閃發光的大字:國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到沒一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節都有不同的花,不管什麼時候到我們學校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生,每個班的學生都是那麼的團結,遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習,為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席,其他同學都不能下來,這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之後,他們一個個圍上來問我們怎麼樣。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園,一個溫暖的校園!
--600字
第4篇:我的美麗校園
嗨!親愛的讀者,您好!我是這篇「我的美麗校園」里的小主人公,下面讓我帶您走進我的校園—興華小學。
走進校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個水池,清澈的池水裡有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開心啊!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來了勃勃生機。在我的左手邊是一個保安室,保安叔叔每天的職責就是不許外人進入校園。往裡走便是走廊了,哇!你一定會被驚呆的!嘴裡呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀念室,裡面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學宮,在這里可以讓同學們了解更多的科學知識,這可是值得我校炫耀的兩大成果呢!
走進教學樓,一樓是一年級的小朋友,他們非常活潑、可愛,牆上掛著許多名人名言,這些名言時刻都在提醒著我們要好好學習;沿著樓梯上去就到了二樓,這層是二、三年級的同學學習的地方,時常可以聽到他們整齊的讀書聲;三樓是六年級的大哥哥、大姐姐們了,你還別說,我還真認識幾個呢!到了四樓,要介紹的便是四、五年級的哥哥姐姐們了,他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學樓,映入眼簾的是我們的操場,它由一個籃球場和一個足球場組成。操場上鋪滿了小草,遠遠望去就像一個巨大的綠色地毯,大課間時同學們可以在這里玩耍,嬉戲。
興華小學,它像水庫,給我活力;它像心臟,給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學。
--600字
第5篇:美麗的校園
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。「轟轟轟」,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍,我真不知道他們是怎麼想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!
--600字
第6篇:美麗的校園
校園是構成我們人生的一部分,每當我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一個「家」。
有人時時問我你的學校美在哪裡?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續地抽出新葉,一吹,樹枝不停地搖擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網名。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹轉來轉地唱歌,。有時刻,傷感情侶網名。小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日誌。做游戲向來一個寧靜的花壇,2012個性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴的衛士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。2012傷感網名。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風吹來,把打著顫的同窗們逼進了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里,為同窗們擋住風,讓同窗們在教室里安心學習。qq傷感個性簽名。
這就是我們學校的一角——木棉樹,我們決心時刻守護好這職守的木棉樹,傷感情侶網名。讓它枝繁葉茂,為我們增添亮光!
--600字
第7篇:美麗的校園
在我們美麗的北大附小校園里,有一個五彩的廣場,叫「五色土廣場」。
走進「五色土廣場」,首先看到的是一個南極紀念標,這個是學校的一些師生去南極考察時得到的徽章。這枚古銅色的圓形徽章上面雕刻著兩位同學舉起一顆五角星。它代表著北大附小的同學們勇於探索的精神。
在「五色土廣場」的兩旁,有兩條長廊,紅漆的柱子,在陽光下閃閃發光。長廊一年四季都非常美麗。春天,長廊的藤上就開滿了淡黃色的小花,它們像一張張可愛的笑臉,吸引著我們在花間玩耍。夏天,藤上長滿了豆角,淘氣的我們就能爬上去摘豆角。秋天,我們上課的時候,就能聽見窗外傳來一陣陣小小的放鞭炮聲,那是豆角熟了,炸開的聲音。冬天,下雪的時候,我們用樹枝打一下藤條,上面趴著的小雪花就會摔到我們的頭上,可好玩了!
穿過長廊,就來到了「五色土廣場」的中間,這里有一個由黑,白,黃,紅和綠組合而成的方形拼圖。在陽光的照耀下,拼圖折射出五顏六色的光。在「五色土」拼圖旁邊,有一片茂盛的竹林,眼前的景色讓我不由想起一首詩:「十分五色晶瑩耀,竹集一片一圃驕潔茂。少年操練沐朝陽,誦讀放歌樂陶陶。」
繞過五色的拼圖,來到了綠油油的草坪,這里有一個很大的石頭雕刻而成的書,上面有冰心奶奶對我們全校同學的留言::「專心地學習,快樂地遊玩!」我們一定會按照冰心奶奶說的去做,既要會學,又要會玩。
我們學校的「五色土廣場「是多麼豐富多彩呀!我們在這片沃土中,快樂地學習,茁壯地成長。
--600字
第8篇:伸出你的雙手,共建美麗校園
趙朝剛伸出你的雙手,共建美麗校園
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》
親愛的同學們,和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的牆壁上那一串串的腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
--600字
第9篇:美麗的校園
學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學部後,遠遠看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來像滿天的「星星」眨著眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫「滿天星」,為什麼這花叫「滿天星」呢?噢!可能是「滿天星」像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那「滿天的星」,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什麼好東西?我拚命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里,真香啊!原來香味是由道路旁邊「熒火蟲」似的小花發出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點點的,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美啊!我愛我的校園!
--600字
第10篇:美麗的校園
我們的校園風景優美,充滿了歡樂。每次我走進校園,都會被校園的景色深深吸引。
瞧!那裡有一棟兩層建築物-----我們的教學樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳,還有校園的花草樹木鬱郁蔥蔥,掩映著大樓,那場景別提多美了!
在學校的西邊,有一大片香樟樹。每當春姑娘悄悄地向我們走來時,揮動了一下它的魔術棒,使香樟樹從睡夢中醒來。它挺直了身子,抽出了嫩芽,遠遠望去,一片蔥綠,活像一片綠色的海洋。當炎熱的夏天來臨時,同學們在樹陰下乘涼嬉戲。秋天到了,香樟樹上會落下許多樟子,踩上去「咯吱咯吱」響,像一首動聽的交響曲。冬天來了,同學們在樹下打雪仗,堆雪人,玩得可開心了!
走出樹林,繞過籃球場,就來到了校園北邊的草地上。春天,小草冒出了嫩綠的芽,遠遠望去,一片綠色,使人神清氣爽。到了秋天,小草枯萎了。可是,到了第二年春天,它又長了出來,這使我想起了一首詩:「離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風吹又生。
我們的校園沒有一片紙屑,因為每天都清潔工打掃衛生,同學們都養成了不亂扔紙屑的習慣,所以校園非常潔凈。
我們學校教室的桌椅上一塵不染,使我們能在良好的環境里學習。早晨,你走進學校,你看不見一位同學,只聽見朗朗的讀書聲。下課了,校園里沸騰起來,同學們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打乒乓球……
我們的校園是我們學習的地方,這里的一磚一瓦,一草一木,都給我留下了深刻的印象。
我愛我的學校!
--600字
第11篇:美麗的校園
我們的學校非常的美麗。
清晨,我披著霞光,來到學校,只見校門口那面土紅色的牆上寫著幾個金燦燦大字:「中四路小學」。
走進雕花鐵門,首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場的左邊是一座人字形的教學樓。教學樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多的活動教室,如美術室、書法室、音樂教室……樓道的牆上有同學們畫的畫,有同學們寫的書法作品,還有同學們製作的溫馨提示。
教學樓的正前方是主席台。主席台上擺放著各種各樣的花。一陣風吹來,花兒散發的香氣在學校里盪漾。主席台的牆上還有兩張地圖。主席台的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場,上面有一棵參天大樹,就像一個大蘑菇。
教學樓的右邊是圓台。圓台的旁邊有一個池子,池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹,就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水,池水裡隱約露出一個個金色的小點,我走近一看,呵!原來是一群活潑可愛的小雨在水裡游來游去,可愛極了!
我愛我美麗的學校。
--400字
第12篇:美麗的校園
我們的學校位於東谷湖畔,文峰塔下,那裡是個美麗的地方。
站在校門前,「象山文峰學校」這六個大字就出現在你的面前,在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進校園,映入眼簾的是庄嚴的升旗台。那鮮艷的五星紅旗激勵著我們向學習的高峰攀登。
升旗台的西邊是體藝館,那裡是室內球類運動的好去處。升旗台的東邊是一個標準的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運動器材。每當下課或體育課時,操場上就熱鬧起來:有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。
接著向前走,十幢高大雄偉的教學大樓便展現在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發出迷人的光澤。走進教學樓,一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學們的書畫作品,散發出濃濃的書香風情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞,走在那裡就像穿越回古代,和大詩人見了面。
穿過小學教學樓,一條曲曲折折的石廊出現了。在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹枝密密層層,幾群「小猴子」正拉著樹枝「湯鞦韆」呢!中午,石廊里熱鬧起來:有的在下棋,有的在做作業,有的在寫科學筆記,還有的在畫畫……
石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人,吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞,好像在贊美野花:「野花,你們可真美!」
我們的校園美麗無比,我愛我們的校園!
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第13篇:美麗的校園
我們的校園坐落在城中央,美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽、心情舒暢。今天讓我帶你去參觀一下我們美麗的校園吧!
學校的大門是銀白色,旁邊的樓像巨人似的矗立在哪兒,在陽光的照耀下銀光閃閃,遠遠望去像一艘在大海上航行的輪船。
走進校園的大門口,便會看見一顆高大的松樹,它像一把綠色的大傘,每天為我們遮陽擋風,有時我們趁老師不注意,還會偷偷跑到樹裡面玩耍呢!到了夏天,別的地方像大火爐一樣熱,這里卻涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,馬上就涼下來了。
大松樹的東面是一個美麗的花壇,春天,花壇內百花盛開、鳥語花香、萬紫千紅漂亮極了,裡面的花有的全展開了,花都把花枝給壓彎了,有的還是含苞欲放的花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。雖然這些花都非常美麗,也很討人喜歡,但我還是最喜歡爬到架子上的紫藤花,紫藤的花蕾形狀像豆花,似彎彎的月亮。兩三天後,花蕾便伸展了羽翼,化成翩躚的紫蝶。這時候你再看吧,紫藤架上葉子更多更綠了,花已密集成了一串串,一團團,一簇簇,微風過處,清香四溢。
再往裡面走就是我們的操場,這是我們在喜歡的地方,操場的一邊有升旗台,每到星期一同學們都會站在這兒唱國歌舉行升國旗儀式,另一邊有單杠、雙杠,還有籃球場等,在這里我們可以做操、打球、跳繩、踢毽子……上體育課,我們還學會了不少知識和本領,課外活動,我們盡情參加各種體育活動,我們要把身體鍛煉的好好的,做一名健康的小學生!
最後來到我們寬敞明亮的教室,教室里有一排一排的桌、凳,黑板上有寬寬的大屏幕、老師的講桌上配有電腦和老師講課用的教材,教室內還有空調、圖書等等,我們每天就是坐在這溫馨而又明亮的教室中上課。
我們的校園很美吧!它不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感到快樂和幸福,我愛我們的校園。
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第14篇:美麗桂林、清潔城鄉、美麗校園
美化校園從我做起尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!「羊有跪乳之恩」,「鴉有反哺之義」。身為一名學子,我們該為學校做些什麼呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時;假如你在一個奼紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什麼呢?同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優美的環境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境可以讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境可以讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境還可以讓我們學會謙讓,學會做人……在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,暢想著未來。校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。可是,在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為:你們看,門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數同學「賜予」的「點綴」,每當風一吹,這些「點綴」在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。所以,我向全校的同學們發出如下倡議:一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。二.不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。三.不亂丟垃圾,主動清理地面和牆壁上污垢。四.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。從我做起,從現在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定會更美好!
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第15篇:秋天的校園如此美麗
秋天來了!校園也變了!
走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越「飛」,「蝴蝶」越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發出一聲贊嘆:「真美麗啊」在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現在都變成了紅果子,好看極了!
走進教學樓,它的旁邊有一大塊空地,叫「小天景」。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數。接完後,有的同學作生日禮物,有的同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上「閉目養神」。
秋天,學校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!
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Ⅵ 扎染的蝴蝶花式
白族扎染之鄉是大理市喜洲鎮周城村。周城村也是白族民間傳說和神話故事的寶庫。遐邇聞名的「蝴蝶泉」就在距村落一里之遙的西北邊點蒼山東麓。蝴蝶樹、蝴蝶花、蝴蝶、化蝶自然就成了白族人民心中的美與祝福。扎染上的圖樣大多數都是蝴蝶,或各種各樣的蝴蝶圖案,還有各種各樣蝴蝶的紋飾。蝴蝶紋飾有單體蝶紋,雙體蝶紋,四體蝶紋,還有無數蝶紋組成一個圓圈等等,無論是單體蝶紋還是復體蝶紋,都是朝著象徵、抽象的蝶紋演變,是比現實的實體蝴蝶更高更美的藝術形象。
當然,雲南許多少數民族都有蝴蝶圖騰的崇拜,象徵著他們對美好幸福生活的憧憬與追求。白族、彝族、苗族、傣族、景頗族、阿昌族等少數民族的服飾中,一些直接描摹的形式化了的蝴蝶圖案頻繁出現。在全身上下,帽飾、衣飾、腰飾、裙褲、鞋子上,幾乎無處沒有出現過蝴蝶的形象。白族的扎染、苗族的蠟染、彝族的挑花、傣族的織錦,蝴蝶圖案屢見不鮮。白族更有把蝴蝶圖案綉在鞋面上、鞋幫上,綉在鞋墊上的,憧憬著自己能像蝴蝶一樣翩翩起舞,像蝴蝶一樣自由飛翔。
對蝴蝶的崇拜是一種古老的圖騰崇拜,世界上一切古老的民族都經歷過這種自然崇拜的歷史階段。它的共性是對生殖的崇拜(石榴、蓮花、蓮蓬、魚、蛇、蛙等等都是對生殖崇拜的偶像),但各個民族因為生存環境和文化背景的差異,又都有不同的個性。比如,漢族的蝴蝶崇拜與「蝴」「福」在漢語中是諧音有關,蝴蝶就成為「福」的象徵。白族的蝴蝶崇拜很自然的跟古老的「蝴蝶泉」民間傳說,以及與此相關的「蝴蝶會」(每年農歷四月十五,白族青年男女幽會於蝴蝶泉,談情說愛)有關,也與白族「繞三靈」(古代白族宗教祭祀每年農歷四月二十三到二十五,蝴蝶紛飛的花季,洱海周圍的白族男女老少,從蒼山「神都」聖源寺出發,沿蒼山東麓經「佛都」崇聖寺,繞到洱海邊的「仙都」金圭寺。沿途百餘里,白天載歌載舞狂歡前行;傍晚,就地在田野或樹林里燃起篝火,燒茶煮飯。飯後,老人品茶彈唱,青年男女相約幽會,通宵達旦談情說愛。蝴蝶崇拜在白族審美中已經成為美的象徵,愛情的象徵,生命的象徵。
當然,扎染的圖樣中還有許許多多別的圖飾,比如神話傳說,民族風情,山川風物、雪山彩雲,洱海浪花,三塔蝶影,蜜蜂、魚蟲、梅花、茶花、鳥雀等等,圖飾豐富多彩,絢麗多姿。
Ⅶ 《1921》新角色官宣,你看好這個陣容嗎
電影亮點:
1、導演:導演黃建新中國電影家協會副主席,成功打造《建.國大業》《建.黨偉業》《建.軍大業》,開創了中國電影的主旋律大片時代。另外一部大製作主旋律影片《長津湖》也是由黃建新導演監制。
2、演員:老戲骨+新生代實力演員的組合,打造百年百星陣容,就演員來看,1921可以稱得上是一部群星薈萃的電影。新生代演員自帶流量,劉昊然曾是唐人街探案系列的主演「秦風」,王俊凱微博粉絲高達8028萬,新生代演員粉絲群體強大,對票房更是一種保障。
3、上映檔期:《1921》定檔2021年7月1日上映,2021年7月1日剛好是中 國 共 產 黨 建 黨1 00周年紀念日,時間特殊,寓意非凡,主流媒體會對此做宣傳,影片在排片上也會做出更大的傾斜。且上映時間正好是暑期檔,時間軸較長,非常適合口碑型影片發揮。
電影市場正處於一種高速發展的狀態,很多人已經參與進來,不過也有很多比較謹慎的朋友還處於持續觀望的狀態。 目前國家非常看好影視這個行業的發展,相信也會有不同的影視產業鏈隨之發展起來。
Ⅷ 秋天應該穿什麼
秋季最好穿長袖襯衫,注意保暖。秋季天氣可不像夏天那麼熱,但是立秋初期天氣溫度仍然偏高,此時身穿短袖襯衫最為適宜。秋末受「秋老虎」影響,天氣仍然燥熱,此時仍然適合穿短袖襯衫。一年中穿短袖襯衫的時間為:4月末一10月中旬。另外秋季天氣乾燥,要注意補水。
Ⅸ 穿白色襯衫裙扎馬尾辮的李若彤是不是少女感十足
以氣質在搭配中取勝會給人留下深刻的印象,白色是氣質型穿搭中常常出現的顏色,可以說是「萬金油」的存在,它是比較好駕馭的百搭色,各種各樣的配飾都能和這種顏色融合。李若彤穿上了一件襯衫款式的白色連衣裙,版型略微修身,使她的身材更加凹凸有致。她紮起了一個高馬尾,活力四射,歲月似乎沒有在她的身上留下太多痕跡。
掛脖連衣裙涉及到露肩,很考驗背部的薄厚程度,薄背俗稱「少女背」,在穿這種露背設計的單品時露出少女背最佳,不建議背太厚的女性朋友穿,這會顯得上身粗壯,如果一定要穿,最好在外面搭配一件短款的薄款開衫或者小坎肩。在裙擺上加入大片的蕾絲鉤花圖案,輕松穿出女人味。
Ⅹ 請問,有一個女主角是「伊夢騰蝶」還是「伊夢荷影」好聽
荷影聽上去清新淡雅,滕蝶比較適合活潑可愛的女生,所以你可以根據情節和女主角的性格特點來定,但是如果想要突出劇情的跳躍性和女主角的個性,也可以採用與性格大相徑庭的名字彰顯,就要看你想要什麼樣的效果咯~