穿條紋睡衣的男孩書讀後感

Ⅰ 書籍穿條紋睡衣的男孩講的是什麼

八歲男孩布魯諾一家隨著納粹軍官父親的一紙調令，由柏林搬遷到了鄉下。失去了朋友們的布魯諾很快對新家附近的「農庄」產生了興趣，那裡有一群身穿「條紋睡衣」的人終日忙碌，並且其中一個為布魯諾一家服務，他形容骯臟，態度慎微。

周遭環境和布魯諾的舉止讓母親暗暗擔憂，但納粹父親制止家中任何懷疑既定政策的行為。

布魯諾偷偷結識了鐵絲網另一邊的同齡男孩施穆爾，並時常帶給他食物吃。在緊張的家庭氛圍和姐姐向成人世界的變化中，施穆爾是布魯諾惟一的朋友。某日布魯諾決定，去鐵絲網的另一邊，以便見到施穆爾的父親。

(1)穿條紋睡衣的男孩書讀後感擴展閱讀：

作品特色

小說整體呈現出了一種戰爭年代悲愴而又滄桑的歷史感，作家通過巧妙的語言將場景重現，將力是的沉重感描繪地恰到好處。

一系列細節描寫的運用將孩童的純真與納粹的冷血無情做鮮明的對比，通過特寫進一步凸顯出了人物面孔的的冰冷和無情，極具張力地展現了人們對於戰爭的厭惡和對於美好生活的嚮往。

參考資料來源：網路-穿條紋睡衣的男孩

Ⅱ 《穿條紋衫睡衣的男孩》觀後感

[《穿條紋衫睡衣的男孩》觀後感]

剛剛看完了《穿條紋紗睡衣的男孩》（以下簡稱「穿」），我的心蒙上了一層陰霾，有點壓抑，不知道為什麼，《穿條紋衫睡衣的男孩》觀後感。校園里不時回響著鑼鼓的敲打聲（可能是武協為五周年校慶而准備吧），更是有一種不安的感覺。

我總覺得影片中的小男孩特別無辜。一個八歲的小男孩出於好奇、因為善良幫助一個猶太小男孩找爸爸，最後陰差陽錯地和一大群猶太人被殺掉。小男孩的父親，是希特勒某一部下的軍官，我想他怎麼也不會想到他（們）在理所當然地殘殺猶太人的時候竟把自己的兒子也賠上去了。小男孩是無辜的，然而，那些成千上萬的猶太人何嘗不是無辜的呢？

通過「穿」，我再次深深地感受到「軍國主義」對人們的毒害是有多麼多麼的深刻，法西斯是多麼多麼的罪孽深重。「穿」中的一個角色是小男孩的姐姐，一個十二歲的小女孩，本來還是整天抱著一大群的芭比娃娃玩，卻在所謂的家庭教師的「教育」下，變成了對希特勒等軍官的無比崇拜，觀後感《《穿條紋衫睡衣的男孩》觀後感》。幸好她沒有變得怎麼樣。後來她媽媽強烈要求要給小孩們一個正常的、普通的童年，也就是在這個時候，小男孩被殺害了。

看完影片後，我的心裡有一種無故的慌張，我不知道原因。我在想，如果有一天，我的種族也被別人如此慘絕人寰地殘殺，我那時該怎麼辦？幸好我生存在如此和平、安全的現今的中國，要是存在於二戰時候、八年抗日時代，我會不會苟且偷生地當上了漢奸呢？呵呵，當然，這是我調侃一下而已。只是我很慶幸很慶幸！

對於兩個小男孩的友誼，我也是存在質疑的。我有這樣或那樣的疑問——他們之間真的有真正的友誼嗎？當男主角提出要進集中營的時候他的眼神，讓我覺得他是知道進集中營是怎樣一種後果，可他卻不阻止男主角。可是我又在想，一個小孩子哪裡會懂這么多呢？當他們即將被殺害的時候，我怎麼似乎在猶太小男孩的眼神里讀出了把男主角當陪葬的一絲絲快感或報復感的信息？或許是我誤解了誤讀了……不知道，不知道。
知識尚淺，記錄至此。
〔《穿條紋衫睡衣的男孩》觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

Ⅲ 穿條紋睡衣的男孩觀後感！！！！在線等！！！！

以孩子的純真反應某個社會的殘酷與黑暗。兩個八歲的孩子緊緊握著手，懷著無畏的心離去。整個片子節奏緩慢，情節簡單卻深入人心，發人深省，每個時代都有屬於自己的愚昧。

Ⅳ 穿條紋衣服的男孩讀後感,50字

先寫他的生活經歷，然後談談自己的感謝，最後寫寫自己要怎麼做。

Ⅳ 看了《穿條紋睡衣的男孩 》有何感覺

《穿條紋睡衣的男孩》透過一個孩子的眼睛來講述二戰中德國集中營中的情景，以一個孩子的視角來審視那個特殊的年代。質朴的文字呈現了過去歷史上這一段黑暗的歷史過程，沒有道德上的批判，僅有兩個孩子的真誠對話與友情，以童書的方式完滿了一段殘酷的歷史。那些殺戮和令人難以直視的鮮血，在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣，但越是如此越是讓人痛苦得難以遏制。

布魯諾的父親是一名納粹軍官，奉命作為司令官接管一處猶太集中營。於是舉家搬遷到了離集中營不遠的郊區居住。在此他發現離家不遠處有一個奇怪的地方，那裡的人全部穿著藍色條紋的睡衣。

布魯諾很快就厭倦了小小的庭院並發現了一條秘密通道，它通向原野，卻被猶太集中營的鐵絲網壟斷。在鐵網的另一端，他遇到同樣是8歲的男孩什姆兒，一個猶太人，穿著藍色條紋的睡衣。

起初布魯諾以為藍色條紋的睡衣是用以游戲的服裝，他對鐵網里的世界好奇，對什姆兒感到好奇，他天天來到這個鐵網跟前與他的朋友會面，有時帶著美味的食物，有時帶著心愛的足球。他們不知不覺地成為了好朋友。
而日常平靜的生活是虛假的，年輕英俊的副官，會突然對猶太人大發雷霆，和藹可親的父親，制定了屠殺猶太人的毒氣計劃，曾經被布魯諾認為是樂園的農場，只是一網之隔的人間地獄——甚至不屬於人間。那個曾經是醫生的剝土豆的猶太老人，最後死在士兵的拳打腳踢之下，只是因為打撒了酒。美麗的媽媽面對丈夫如怪物般殘忍的時候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。
布魯諾並不知曉這黑暗的一面，他以為他的父親有善待這些猶太人。他為了幫助什姆兒尋找爺爺而換上了條紋睡衣溜進了地獄，正是一個雷雨天氣，一群猶太人，包括布魯諾和什姆兒，被驅趕到了一處房間，被命令脫光了衣服，這時，有人樂觀的說，別擔心，只是洗洗澡而已。布魯諾也單純地認為，這是避雨。然而再也沒有人從那個房間走出來。布魯諾的父母終於發現了秘道，循跡找到了集中營，父親看到的是毒氣室作業的結束，發出一聲絕望地呼喚，母親在外面撕心裂肺地痛哭起來……

當兩個男孩握緊彼此的手，安然待在毒氣室的時候，我的心中暗暗流動著感動和傷懷。他們面對整個世界的單純和外面的黑暗殘忍形成了鮮明的對比。圍牆鐵絲外的媽媽和姐姐跪在地上哭，司令官父親無能為力地呆滯著。毒氣室里永遠消失了單純的穿條紋睡衣的男孩們。

我突然意識到和平是多美麗的一個字眼，原本世界就應該如兩個男孩間的友誼那麼簡單。不論是文化差異還是種族隔閡，都阻止不了人們交流和進步。但當戰爭的槍口指向無辜的人們時，不論是怎樣的血統還是多麼被推崇的種族崇拜都比不過那一件條紋睡衣，結果都是鮮血淋漓。它將毫不留情地阻隔人類交流、進步，人性在他面前不堪一擊！

和平，多麼美好的字眼，更夠給天底下所有渴望幸福或正在享受幸福的人以福澤。希望這段人類歷史上最為慘痛的經歷能帶予我們對和平的渴望以及追求，種族、宗教的差異不再引起戰爭與屠殺、硝煙與血腥。穿條紋睡衣的男孩的靈魂能夠得到救贖。

Ⅵ 穿條紋睡衣的男孩 英文讀後感

The Boy in the Striped Pyjamas (穿條紋衣的男孩) 》讀後感 發表於: 2009-4-16 08:12 作者: loach8 來源: 『原版英語』 [i=s] 本帖最後由 loach8 於 2009-4-21 07:41 編輯 </I>

看了《穿條紋睡衣的男孩》以後，心情久久不能平靜。我幾乎是一口氣看到結尾的。和其他反映二戰時納粹慘無人道的暴行和受難者悲慘的集中營生活的小說不同，這部小說描述了德國軍官的兒子Bruno的經歷，從側面描述了那個時代的黑暗。Bruno 因為父親工作的關系搬到了關押猶太人的集中營附近居住。天真的對這個黑暗世界一無所知的他 在一次「探險」中來到了集中營邊上結識了同樣年紀的男孩Shmuel，兩人成為無話不談的好朋友，只要天氣好，Bruno瞞著父母每天來到那裡和Shmuel會面。Bruno一直不明白，為什麼Shmuel總是那麼憂傷，為什麼這么多人住在一起，為什麼有那麼多士兵在裡面，為什麼用鐵絲網將他們隔開，為什麼在「那一邊」的人都穿著一模一樣的條紋睡衣。直到有一天父親決定讓孩子跟著母親回柏林，Bruno決定和Shmuel來一次分手前的最後一次「探險」，幫Shmue找失蹤的爸爸，他換上了Shmue帶來的條紋睡衣，穿過了鐵絲網，到了他一直想去的「那一邊」。結果他和Shmue再也沒有回來。
小說的結尾讓人悲傷，不過作者的結束語令人深思，這個故事屬於很久以前，現在和將來歷史再也不會重演。

Ⅶ 穿條紋衣服的男孩讀後感800

《穿條紋衣服的男孩》讀後感 這是二戰期間發生在德國人與猶太人之間與奧斯維辛集中營有關的故事，在那個特定的時期，世界陷入黑暗與邪惡。年僅9歲的孩子，純真善良，不諳時世，最終被無情和黑暗所吞沒，多麼殘酷的現實。成年人的世界充滿爭斗擄掠，充滿野心貪欲。孩子是無辜的，卻受到那個時期，那段歷史，那個環境的迫害與浸漬。我們這個世界究竟該將人引向一個什麼樣的方向？我們需要在孩子很小的時候就告訴他叢林法則，生存第一呢？還是教會孩子嚮往美好事物，以便從容構築自己的人生？這是一個很大難題。我想後者更為重要。一個人的精神信仰、價值取向決定他的人生！有意義的高尚的人生是我們的追求，它才會帶給我們真正的幸福！

Ⅷ 穿條紋睡衣的男孩 觀後感

讓傑寧之心守護夢的天使 傑寧之心守護夢的天使------《穿條紋睡衣的男孩》觀後感 守護夢的天使世界對於大人來說， 是各種利益編織的網。 而在孩子說來， 只有玩伴， 歡樂， 和單純得讓人心疼的眼神。 魯迅說過：悲劇就是把美好的東西撕碎給別人看。劇中最令我難忘的就是當 鏡頭定在小男孩的那雙眼睛時候， 那麼純潔清澈的眸子里看的世界才會那麼完美 無瑕。他透過窗戶看到了集中營，把犯人的囚服當條紋睡衣。但是兩種完全不一 樣的含義， 一個是幸福， 一個是痛苦與無望。 對比， 無處不在。 從電影的一開始， 一大批士兵氣勢洶洶地押著猶太人， 接著鏡頭切換到一群奔跑嬉鬧玩紙飛機的孩 子們。干凈的路面，可愛的孩子，爽朗的笑聲還有透過樹葉灑下的參差斑駁的陽 光。整部劇情都是那麼平靜，沒有多少情節的起伏。最後在一個臟舊，掛滿「條 紋睡衣」室內結束。鮮明的對比，讓人充滿了壓抑情緒。 孩子，永遠是戰爭的受害者。

《穿條紋睡衣的男孩》與另一部影片《傑寧之 心》的主題很相似。《傑寧之心》講述的是一個發生在巴 斯 坦的故事。故事主 人公生活的地區傑寧是 「自 襲 的搖 籃」，恐 怖的氣氛在整個地區蔓延。 一天小男孩提著一隻仿 真 在街上遭誤殺，最後不治身亡，孩子的父親捐贈了器 官，這個故事被拍攝成電影《傑寧之心》。

而在傑寧這個地方，沒有一個可以播 出這部電影的影院。最終在 20 年後，孩子父親建成了一個電影院，從此這個電 影院被看做是「和 平的紀念館」，而傑寧之心就是和平的象徵。 童年，是一塊五彩斑斕的畫布，是一塊沒有被污染的聖土。記得小時候，我 會提著小籃子在田野間采野花，四處找鵝毛編雞毛毽子，在門前種毛豆，為小蝸 牛舉行水葬，歡樂而幸福。回想起來，覺得一路走來，美滿而真實。很難想像， 在集中營的孩子是有著一顆怎樣的痛苦的心靈。 劇中猶太孩子在生命期間的最後 一刻，緊緊地拉著布魯若的小手，有人說這個猶太孩子是為了復仇，他在帶主人 公布魯若去毒 氣 室的時候已經知道了這是一條通往死 亡的道路， 而他要找的父親， 也就在死亡的領地了。 是什麼使得這個可愛的孩子變得充滿復仇心態？是戰爭還 有人心的嫉妒與丑惡。大人們的世界，毒瘤在蔓延，就像一條條毒蛇，闖進他們 的心靈。傑寧之心在哪裡？那些受傷的心靈應該用什麼來縫合？ 《小王子》是一部在歐洲銷售及其火熱的書籍，銷售量僅次於《聖經》。故 事中的小王子就是孩子最純真的寫照。希望我們都可以像小王子一樣，永遠保持 著那麼一顆純凈的心靈，靈動的雙眸。 不要有戰 爭，有殺 戮，不要讓夢折了雙翼，讓小布魯若在天堂安好，讓傑寧 之心保佑孩子們。