a3286女裝

A. 寶格麗三環戒指 裡面是寶格麗英文750a3286D是真的嗎 求解

應該是定製的。寶格麗的吊墜是配的鏈條，而且有些小扣子類型的飾物，你這個帶的是繩子加珠子。V我昵稱後數字可以定製

B. 英語周報2014－2015高一第38期總第3286期

Book 3 Mole 4參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CABCB 6-10 ACBCA
11-15 CCBAB 16-20 AACCA
21-25 CCACB 26-30 ADDAA
31-35 CCADD 36-40 EDGBF
41-45 BDCAD 46-50 CCBAB
51-55 CBABC 56-60 CACAB
61. about 62. driving
63. to protect 64. Why
65. are being used 66. a
67. useless 68. them
69. than 70. completely
短文改錯：
71. I believe eat ... eat → eating
72. ... keeps people health.
health → healthy
73. ... are a better way ... are → is
74. ... at our daily life. at → in
75. ... chance for communicate.
communicate → communication
或for → to
76. ... meal are healthier ... meal → meals
77. ... for us eat ... eat 前加to
78. ... I had dinner ... had → have
79. ... the each of us. 去掉the
80. But we'd better ... But → So
One possible version:
Dear friends,
I am Li Hua, a student from XinhuaMiddle School. I am writing to call your attention to the protection of the river in our city.
As we all know, the river running through our city has been seriously polluted in recent years. Walking along the riverside, we can see the water is very dirty with plastic bags and bottles floating here and there. Besides, it smells terrible. There are no fish or grass in it. What a sad sight!
Let's stop throwing garbage into the river and protect it. We can also offer some good ideas about clearing up the river to the government.
Let's make our city a better place to live in! Take action now!
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇 (周圍的人)
本文是應用文。文章是一個答疑解惑欄目，Alice就人們提出的日常生活中的問題進行解答。
21. C。細節理解題。由第一段的Now it turns out that the rumor wasn't true可知，謠言不是真的，所以Anny傳遞了錯誤的信息。
22. C。細節理解題。由第二段的Apologize sincerely and hope that he will forget可知，Alice建議Anny去跟她哥哥道歉。
23. A。細節理解題。由第三段的I offered to pay for it, but she refused可知，Monica在不小心打碎好友的瓶子後想要賠償她。
24. C。推理判斷題。根據最後一段的Tell him ... He's old enough to take care of himself — but you have to be willing to let him go可知，Alice建議Emma讓她的兒子變得獨立。
B篇 (自然)
本文是記敘文。文章講述了作者在迪拜的第一次沙塵暴經歷，其中敘述了沙塵暴的危害及給人們出行帶來的極大不便。
25. B。推理判斷題。根據第一段的a workmate warned 及第二段的Another workmate joined me as he was heading to the same street as I was可知，作者在Du工作。
26. A。細節理解題。根據第三段的We stepped off The Du Mall ... We also covered our faces可知，我們在走出The Du Mall後遮住了臉。
27. D。細節理解題。根據最後一段的But I was happy that the storm stopped afterwards. When I got out of the shop ... the wind wasn't strong anymore可知，沙塵暴在作者從商店出來後就結束了。
28. D。推理判斷題。根據最後一段的I don't ever want to be in one again及上文對沙塵暴的描寫可知，作者以後不願再有類似的經歷，說明這次經歷比較痛苦。
C篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。文章講述了Matthew Henson鍾情於探險事業，並經多次嘗試最終與Peary一起到達北極。
29. A。細節理解題。由第一段的Matthew Henson loved to hear sailors tell tales of their exciting lives at sea. Travel was attractive to young Henson可知，Henson對探險很感興趣。
30. A。段落大意題。由第二段的One day ... The shop owner knew about Henson's skills and experience at sea, so he introced Peary to Henson可知，該段主要介紹了Peary是如何認識Henson的。
31. C。詞義猜測題。由倒數第二段的Peary and Henson were ready to make their final attempt ... Both men were over forty years old. The years of hardship in the North Pole cold可知，多年對北極的艱苦探索給Peary和Henson都造成了一定的傷害。
32. C。寫作手法題。由文中的In 1880, in 1885, in 1887, In 1908, In April 1909可知，文章是按時間和事件發展的順序來敘述整個故事的。
D篇 (健康)
本文是說明文。文章介紹了無國界醫生組織的成立、職責及所獲榮譽。
33. A。細節理解題。由第二段的About 90% of the money that MSF needs comes from personal donations可知，MSF的資金主要源於捐款。
34. D。細節理解題。由第三段的 MSF also sends engineers to poor countries to help people to do things like making wells, so they can have clean water可知，無國界醫生組織幫助人們獲取干凈水源。
35. D。推理判斷題。由倒數第二段的Unfortunately, volunteers are sometimes killed. For example, five MSF volunteers were killed in Afghanistan in 2004可知，無國界醫生組織的志願者們的工作很危險。

七選五：
話題：語言學習
本文是說明文。文章主要針對學習外語提出了幾點建議。
36. E。由該段小標題Spend the time及該空後面的This means finding enjoyable ways to spend as much time experiencing the language you are learning as possible可知，該段的主題就是要花時間學外語，故選E項。
37. D。由該空前面的Listen to and read things that you like, things that you can mostly understand, or even partly understand可知，聽和讀你喜歡的東西，也許你聽不懂但堅持下來就會有所提高，故選D項。
38. G。由該空前面的Learn these words and phrases through your listening and reading可知，要在聽和讀中學習詞彙，然後做自己的詞彙表便於復習，故選G項。
39. B。由該段的小標題Take responsibility for your own learning及該空前面的If you do want to learn the language, take control可知，要對自己的學習負責，要學會控制，故選B項。
40. F。由該段的小標題Relax and enjoy yourself及該空後面的The language will graally become clearer in your brain可知，語言會在你的頭腦里逐漸清晰起來，不必擔心，故選F項。

完形填空：
話題：周圍的人
本文是記敘文。作者講述了自己制定的一個「30天做30件好事」的計劃。
41. B。由上文的I am now taking part in a 「30 acts of kindness in 30 days」 challenge which I set for myself及下文作者對其舉動的緣由的描述可知，這里是在「解釋（explain）」。
42. D。由下文的buying a new dress and having a dinner out可知，這里指同年齡段的「女人（women）」。
43. C。由上文的buying a new dress及常識可知，過生日時很多人會選擇去「奢華的（expensive）」餐廳用餐。
44. A。由下文的At the party可知，作者的朋友舉辦了一個生日「聚會（party）」。
45. D。由下文的an act of kindness可知，作者的朋友要求人們「傳遞（spread）」善舉。
46. C。作者的朋友希望人們用做好事來「代替（instead）」買禮物。
47. C。48. B。由上文的she had a drawing可知，作者的朋友畫了張圖作為「實施（carry out）」善舉的 「說明（instructions）」。
49. A。由上文的She'd also prepared cards可知，作者的朋友為所有的「禮物（presents）」准備了卡片。
50. B。51. C。由上文的She'd also prepared cards ... where she'd written to each friend personally 可知，作者的朋友親自寫了卡片，每張卡片寫了每個「朋友（friend）」對她的意義。
52. B。由下文的one in which she will be of more service to others可知，作者的朋友進入了人生的一個 「新（new）」階段。
53. A。「作者的朋友提議大家做好事」與「作者決定30天內做30件好事」之間是因果關系。
54. B。由第一段的30 days可知，作者在接下來的一個「月（month）」要做30件好事。
55. C。由下文的the goal is really more than 30 acts of kindness可知，作者沒有「數（count）」自己做的好事，所以要做的好事數量比30多。
56. C。由上文的30 acts of kindness in 30 days可知，作者做好事是一個「歷程（journey）」。
57. A。由下文的At other times, ideas come可知，想出一個新「主意（idea）」對作者來說是一個挑戰。
58. C。由上文的a challenge及At other times可知，作者有時候又會「突然（suddenly）」想到一個新點子。
59. A。由常識及上文的encouraging me to do things that are out of my comfort zone可知，作者認為做好事會 「幫助（helping）」自己與世界相連。
60. B。根據上文的encouraging me to do things that are out of my comfort zone和make connections I would not otherwise have made可知，通過做好事，作者發生了「改變（changing）」。

語法填空：
61. about。考查介詞。care about是固定搭配，意為「關心，在乎」。
62. driving。考查非謂語動詞。設空處和using是由and連接的並列成分，在句中作主語，故填driving。
63. to protect。考查非謂語動詞。設空處作目的狀語，故填不定式to protect。
64. Why。考查疑問詞。由下句中的because可知，此處問的是「你為什麼那樣認為」，故填Why。
65. are being used。考查時態和語態。resources與use up之間是被動關系，且地球上的資源正處於消耗中但尚未耗盡，故填are being used。
66. a。考查冠詞。problem是可數名詞，且此處表泛指，故填a。
67. useless。考查形容詞。結合前面的對話及but I disagree可知，有些人認為擔心是沒用的（useless）。
68. them。考查代詞。設空處指代Some people，故填them。
69. than。考查比較等級。由前面的more concerned可知，此處填than。
70. completely。考查副詞。設空處作狀語，修飾agree，故填副詞completely。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
I. 1-5 DDCAB
II. 1-5 BDCBC 6-10 DCABA
11-15 BBDAC 16-20 DCACB
解析
閱讀理解：
話題：自然
本文是記敘文。文章講述了一對獵豹幼崽在失去媽媽之後從人類爸爸那裡學會生存技巧的故事。
1. D。細節理解題。根據第一段的The cheetahs were only a few weeks old. In the wild, 9 out of 10 cheetah cubs die before they are 3 months old. They are food for lions可知，獵豹幼崽在野外生活很危險。
2. D。細節理解題。根據第二段的The Craigs wouldn't be able to find a cheetah mother to teach the cubs可知，the Craigs為沒有獵豹媽媽教獵豹幼崽如何生存而擔憂。
3. C。細節理解題。根據倒數第二段的King became their father及最後一段的The brothers followed King everywhere ... King taught the cheetahs to hunt using a toy rabbit可知，King教會獵豹幼崽如何生存。
4. A。標題歸納題。根據最後兩段可知，文章主要介紹King是如何成為獵豹幼崽的爸爸並教其在野外生存的。
5. B。推理判斷題。文章主要講述了獵豹幼崽和人類的故事，所以話題是與自然有關的。

完形填空：
話題：學校生活
本文是議論文。作者論述了學校園圃對學生乃至社會的各種好處。
1. B。根據下文的roses and sunflowers可知，園圃里種了很多「花（flowers）」。
2. D。根據上文的Many schools today have gardens可知，本文主要是對學校園圃進行討論，故選D項。
3. C。4. B。根據上文的are planted和下文的work in the school gardens可知，「照料（care for）」植物的人會收獲「好的（great）」經驗。
5. C。根據下文的不同學習方法可知，老師可以「創造性地（creative）」利用園圃教學。
6. D。根據下文的science teachers can ... a school garden to help students learn how plants grow可知，老師們把園圃當作「教學（lessons）」的一部分。
7. C。科學老師可以「利用（use）」學校的園圃教學生們學習植物如何生長。
8. A。根據下文的ask students to draw plants可知，這里是美術老師。
9. B。由上文對教學方面的描述可知，在學校園圃內，「教育的（ecational）」可能性是無止境的。
10. A。根據下文的they learn is responsibility及also provide lots of chances可知，學生們從中受益匪淺。
11. B。責任心是學生們學到的「重要的（important）」事情之一。
12. B。根據下文的and care for the plants可知，學生們會學習如何照料「植物（plants）」。
13. D。根據下文的Students work together to plant可知，學生們一起種植所以會有很多「團隊合作（teamwork）」的機會。
14. A。根據下文的They see a whole course可知，學生們看見了植物的整個生長過程，所以是隨著植物的生長照料它。
15. C。根據上文的園圃給學校帶來的益處及下文的it also benefits the whole community可知，從園圃中受益的不僅是學校。
16. D。根據下文的students can get to可知，這里是指「允許（allowing）」社區成員幫忙照料園圃。
17. C。根據上文的community members to help take care of the garden可知，社區成員幫忙照料園圃的同時，學生們就會認識同一個社區的人。
18. A。根據下文的helping their neighbors可知，應該是把園圃里長出來的食物送到食物銀行。
19. C。根據語境可知，學生們把自己種的食物送到食物銀行幫助周圍的人，所以很「驕傲（proud）」。
20. B。根據上文介紹的學校園圃對學校、社區的益處可知，對於學校而言，開辟學校園圃是一種「明智的（wise）」選擇。

C. english weekly高一第42期總第3286期答案

2014-2015學年下學期高二課標第42期參考答案及解析
高二英語下學期期中檢測題參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCCAB 6-10 BCABC
11-15 AABCA 16-20 CBACB
21-25 DABBD 26-30 ACCDB
31-35 ACDBA 36-40 CEGAD
41-45 BDDAA 46-50 BDBBC
51-55 DCAAB 56-60 CCDBC
61. saw 62. frequently
63. that 64. which
65. up 66. the
67. it 68. to keep
69. If 70. why
短文改錯：
71. ... now I have had ... 去掉had
72. ... I am high ... high → highly
73. ... the world language ... the → a
74. ... often communicates ...
communicates → communicate
75. ... great convenient ...
convenient → convenience
76. ... communicate with it. it → them
77. ... I often traveled ... traveled → travel
78. ... much easy when ... easy → easier
79. ... read great work ... work → works
80. ... instead reading ... instead後加of
One possible version:
Dear Editor,
Recently, our class has had a heated discussion about whether students should learn on the Internet.
70% of the students are in favour of the new learning way. They think online learning is convenient and the Internet is filled with useful resources. What's more, learners have the freedom to decide what and when to learn. However, 30% of the students hold the opposite opinion. They think they lack self-control, and can't learn efficiently without face-to-face communication.
As far as I am concerned, I approve of online learning because we can gain more useful information on the Internet. However, we high school students should make proper use of this tool rather than being addicted to the games online.
Yours,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（健康）
本文是應用文。作者希望注重健康的人們來自己所在學院的診所進行體檢。
21. D。推理判斷題。由第二段中的We, at the School of Physiology, invite you to come to our clinic和Our 200 well-
-trained students可知，本文的作者可能是生理學院的一位老師，故選D項。
22. A。細節理解題。由第二段中的The National Health Association (NHA) suggests having your physical health checked和第三段中的a general check-up includes evaluations可知，該診所提供的體檢項目包括體格評價，故選A項。
23. B。細節理解題。由最後一段中的Assistants are on staff from 9:00 am to 5:00 pm, Monday to Friday可知B項說法正確。
B篇（個人情況）
本文是記敘文。文章向我們介紹了一位著名的盲人音樂家——José Feliciano。
24. B。細節理解題。由第一段中的the family moved to New York City, where his father searched unsuccessfully for a well-paid job可知，José Feliciano的父親在紐約市沒有找到一份好工作，故選B項。
25. D。推理判斷題。由本段中的He would play his guitar ... for up to 14 hours a day和his music was in demand everywhere等信息可知，José Feliciano十分勤奮也很有才華，故選D項。
26. A。細節理解題。由第三、四兩段中的By the age of 17 José ... in Greenwich Village coffee houses，His first great success ... in Argentina in 1967，His version of 「Feliz Navidad」 ... in the early 1970s， the Hollywood Walk of Fame in 1987以及In 2007, ... Soundtrack of My Life等信息可知A項為正確答案。
27. C。主旨大意題。總覽全文可知，作者通過本文主要向我們介紹了一位著名的盲人音樂家——José Feliciano，故選C項。
C篇（自然）
本文是說明文。文章主要介紹了三種貓科動物：金錢豹、美洲虎和獵豹。
28. C。詞義猜測題。由該詞後面的they might eat fruit, field mice, and large insects可知，當食物來源稀缺的時候，它們會吃果子，田鼠和一些大點的昆蟲，故選C項。
29. D。細節理解題。由第一段中的Leopards are skilled climbers that can hunt monkeys in trees和第二段中的Jaguars are excellent climbers ... They feed on a variety of land, tree ... creatures可知D項為正確答案。
30. B。細節理解題。由第二段中的their spots are called rosettes. Each rosette is large and black, consisting of a middle spot with a circle of spots around it可知，B項中的圖案為jaguar（美洲虎）身上的斑紋。
31. A。寫作目的題。總覽全文可知，文章主要介紹了三種貓科動物：leopard（金錢豹），jaguar（美洲虎）和cheetah（獵豹）。
D篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要介紹了谷歌公司的Project Loon計劃。
32. C。細節理解題。由第二段的Google's Project Loon ... send Internet signals over the places it is floating over可知，谷歌的Project Loon這一計劃旨在通過漂浮的「氣球」增強網路覆蓋面以便人們接入互聯網，故選C項。
33. D。細節理解題。由第四段中的Google balloons will circle the earth ... in a layer of our atmosphere known as the stratosphere可知，谷歌公司的這些氣球將會升入平流層中，故選D項。
34. B。推理判斷題。由最後一段中的There is no doubt that ... to natural disaster areas可知，作者對該計劃感到很滿意；由There could be concerns about spying and other problems可知，對於該計劃能否進一步推廣，作者感到十分擔憂，故選B項。
35. A。標題歸納題。總覽全文可知，文章主要介紹了谷歌公司的Project Loon計劃，即：通過漂浮在大氣層中的「氣球」向其所覆蓋區域發送WiFi信號，以便人們接入互聯網，故A項作為標題最恰當。
第二節：
話題：周圍的人
本文是說明文。文章主要講述了如何在他人心中重建信任感。
36. C。由該空後面的內容可知，應該如實說出事實真相，以便重獲對方的信任，所以C項內容符合此處語境。
37. E。由該空前面的I'm sorry for hurting you可知，說這句話的時候要看著對方的眼睛，故選E項。
38. G。由該段標題Let the other person vent可知，要給對方發泄的機會，雖然這會讓你感到不舒服，可是對對方來說很有必要，故選G項。
39. A。由本段內容可知，要想重獲對方的信任，今後務必履行諾言，說到做到，故A項作為小標題最恰當。
40. D。由該段標題Stay patient及段中的相關內容可知，要想重獲對方的信任，一定要有耐心，故選D項。

語言知識運用：
第一節：
話題：人際關系
本文是說明文。文章主要就如何幫助朋友舉辦暖房聚會提出了一些建議。
41. B。42. D。由第一段語境可知，第二、三句是說「搬家（moving）」會給人帶來「壓力（stressful）」。
43. D。由下文的housewarming party可知，通過暖房聚會可以緩解因搬家帶來的「變化（change）」而給人造成的壓力。
44. A。由下文內容可知，這里是說幫助喜遷新居的朋友「舉辦（holding）」暖房聚會。
45. A。46. B。本句是說先要想好是隨便一些的暖房聚會，還是經過周密「安排（planned）」的暖房聚會。如果舉辦隨便些的暖房聚會，一些朋友會自帶食物「上門（show up）」，並幫主人幹活。如果舉辦正式些的暖房聚會，會發出邀請函並提供禮品單。
47. D。由該空後的if his or her new house isn't perfect when the guests ring the doorbell及If so ... ahead of time可知，你的朋友可能會「不高興（upset）」。
48. B。如果不想讓你的朋友不高興的話，你「當然（certainly）」應該提前把聚會策劃好。
49. B。由上文的a gift registry (a type of wish list)可知，這些東西應該是「房主（homeowner）」需要的。
50. C。由上文的If your friend wants to keep it more casual可知，應填informal。
51. D。你應該為不速之客多准備些「食物（food）」。
52. C。由下文的help him or her get used to it及new neighbors可知，這里是說搬到「新（new）」社區。
53. A。由上下文內容可知，這里是說暖房聚會，故填gathering。
54. A。由本段內容可知，邀請朋友的新鄰居和一些校區家庭成員來做客，能讓你的朋友更「舒心（comfort）」。
55. B。56. C。「當（When）」你幫助朋友去當地商店購買聚會物品的時候，在卡片上寫下地址和價格，以便朋友在聚會之後「核對（check）」。
57. C。由本段內容可知，這里是說聚會結束以後，要「幫忙（Help）」收拾一下。
58. D。你的朋友因為搬家可能會很「累（exhausted）」。
59. B。在你離開的時候，確保房子是「干凈的（clean）」。
60. C。你的朋友會因此而「感謝（thank）」你。
第二節：
61. saw。考查時態。由時間狀語the other day可知，應用一般過去時，故填saw。
62. frequently。考查副詞。設空處修飾謂語動詞gives，故填副詞frequently。
63. that。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句，修飾先行詞thing，且在從句中作賓語，又因先行詞被the only修飾，故填that。
64. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，指代整個主句，且在從句中作主語，故填which。
65. up。考查固定搭配。speed up 意為「加速」。
66. the。考查冠詞。the case 意為「實情」。
67. it。考查it的用法。設空處作形式賓語，真正的賓語是to receive blood when needed，故填it 。
68. to keep。考查非謂語動詞。設空處作目的狀語，故填to keep。
69. If。考查連詞。設空處引導虛擬條件句，表示「如果」，故填If。
70. why。 考查連接詞。設空處引導表語從句，且在從句中作原因狀語，故填why。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
I. 閱讀理解：1-5 DABCD
II. 完形填空：1-5 DCABA 6-10 DCCBA
11-15 BCDAB 16-20 CBDAD
解析
閱讀理解：
話題：現代技術
本文是說明文。文章主要向我們介紹了一種可以防貼單、防拖車的智能貼紙。
1. D。細節理解題。由第二段中的The TowStop sticker ... to move their car immediately和Daniel Kalliontzis, came up with the idea可知，Daniel Kalliontzis是這款TowStop貼紙的發明者，故選D項。
2. A。寫作目的題。作者通過本段主要介紹了這款智能貼紙的工作原理，故選A項。
3. B。推理判斷題。由第四段中的a German law ... an officer has to choose the most efficient and inexpensive way for the car owner to remove the vehicle和第五段中的In England there is no legal ty to warn the motorist before issuing the ticket可知，這款智能貼紙在英國就不像在德國那麼可行了，故選B項。
4. C。詞義猜測題。由該詞後面的if he doesn't think the situation is that bad or he just wants to issue a warning可知，交警有寬大處理或警告車主的自由，故選C項。
5. D。標題歸納題。總覽全文可知，作者主要向我們介紹了一種可以防貼單、防拖車的智能貼紙，但是對其可行性又提出了疑問，故D項作為標題最恰當。
完形填空：
話題：周圍的人
本文是議論文。要想消除怨恨就得消除心中的怒氣，並從自身去尋找解決問題的辦法。
1. D。由下文的Before Betty got the promotion, Maureen ... hated Betty可知，升職對Maureen來說並不「重要（important）」。
2. C。由上文的her friend and co-worker Betty was promoted可知，這里是說得到「職位（position）」。
3. A。由上文的Betty was promoted可知，她一定是工作很「努力（hard-working）」才會被升職的。
4. B。由下文的Maureen began to fill up with resentment可知，Maureen之前對她的工作還算「滿意（pleased）」。
5. A。由上文的Betty was promoted to be the boss of the unit可知，Betty成了她們部門的「領導（head）」。
6. D。由該空前後的Maureen began to fill up with resentment和hated Betty可知，Maureen對自己的工作也感到「厭惡（disliked）」了。
7. C。 「最終（Eventually）」，她犯了大錯。
8. C。由上文的fill up with resentment可知，Maureen之所以會犯錯是因為她總是心裡「不高興（unhappiness）」。
9. B。她早忘了自己當初對升職並不感興趣。fail to remember ... 「忘了……」。
10. A。由下文的she began to ... regarded Betty as her enemy可知，Maureen並沒有自我檢討，故填Instead of。
11. B。她開始「捉弄（play tricks）」Betty，而且還把Betty看作是敵人。
12. C。13. D。Maureen完全「沉浸在（focused）」怨恨中而無法擺脫這種「危險的（dangerous）」狀況。
14. A。由Maureen的故事可知，這里是說一些人認為自己心中的「怒氣（anger）」完全是他人造成的。
15. B。由下文的to improve your situation可知，這里是說「尋找（looking for）」改善自身境況的辦法。
16. C。由上文的caused by some outside person可知，你認為你的感情受到傷害是他人的過錯所致，故填result。
17. B。你不再去尋找真正的「解決方法（solutions）」了。
18. D。由下文的then try to stop yourself feeling upset可知，要想消除怨恨就得消除怒氣，即：「心平氣和（calmness）」。
19. A。由上文的Dealing with resentment needs awareness可知，首先你得「承認（admit）」自己心存怨恨。
20. D。只有這樣你才能解決生活中的「問題（problem）」。

D. A.T.eva-01 耳機在哪裡能買到

ebay：http://cgi.ebay.com/audio-technica-EVA-SCRH-00006__MP3_Player_Accessories?hash=item3ca12817f1&_trksid=p3286.m20.l1116
官方網站也有：http://www.evastore.jp/index.cgi?rm=detail&id=1410&genre=20_music&page=2&key=&8%A1%E04=2%A1%DE0

E. sin×a=0.3286

失採納

F. 求GHOST XP SP2 快速裝機專業版 V7.0原版 MD5:

是深度的Ghost xp 7.0嗎？
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G. 英語周報3286期b版答案

Book 3 Unit 5 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBCBC 6-10ABACB
11-15 BCCAA 16-20BACBA 21-25 DCCDB 26-30DDABC
31-35 DDCDC 36-40EFCGD
41-45 BDADC 46-50CBABC 51-55 DABCD 56-60CACBA
61. have come 62. that 63.really
64. was checked 65.it 66. seeing
67. from 68.appearance
69. why 70. where
短文改錯：
71. ... my fourteen birthday ...
fourteen → fourteenth
72. ... in my eye? eye → eyes
73. ... hand-made notebook ...
hand-made前加a
74. ... that my best ... that → which
75. Jane makes it ... makes → made
76. ... picture for Jane ... for → of
77. ... or tell me ... tell → tells
78. ... I'm touching by ...
touching → touched
79. ... the wonderfully time ...
wonderfully → wonderful
80. I will be keep ... 去掉be
One possible version:
Canada ismy dream holiday destination. I think the following places of interest are wellworth visiting.
First, Vancouver,which is surrounded by mountains and the Pacific Ocean,has a mild and pleasant climate. I can enjoy all kinds of outdoor activitiesthere, like fishing, swimming, hiking, camping, etc. Second, Niagara Falls, situated on the Canada-USborder, provides a unique sight for tourists. The last one that I'd like tovisit is Montreal,where I can experience French culture.
What are your dream holiday destinations?I'm looking forward to your replies.
部分解析
閱讀理解：
A篇 (周圍的人)
本文是記敘文。文章講述了房屋著火後，一個失聰男孩在睡夢中及時被愛犬叫醒而逃過一劫的故事。
21. D。細節理解題。由第一段的Ace is ... a sleeping, deaf 13-year-old Indianapolis boy to warn himthat the house was on fire及Nick Lamb was home alone and sleeping without his hearing aids whenthe fire began可知，Nick Lamb睡覺時沒戴助聽器，所以他並不知道此時房子已經著火了。
22. C。細節理解題。由第二段的Without his shoes but with Ace by his side, he covered his nose andmouth with his T-shirt, and rushed out of the back door可知，在Ace的幫助下，Nick Lamb逃過一劫。
23. C。推理判斷題。由第二段的The dog didn't stop licking Lamb until the teen got up及文章對狗救Lamb的各種行為的描述可知，Ace很聰明。
24. D。推理判斷題。根據倒數第二段的praised，amazing及if Ace hadn't been there, Lamb probably wouldn't have even woken up可知，小狗救了自己的兒子，Lindsay Bernard對狗充滿感激之情。
B篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。一個熱愛布魯克林大橋的女孩期待著參加該橋的維修工程。
25. B。細節理解題。由第一段的The girl is now waiting for her grandmother to sign an agreement forher to take part in a summer program可知，女孩要參與這個橋梁工程的話，首先需要她的奶奶簽署一份同意書。
26. D。細節理解題。由第三段的On a cloudless night like this one可知，女孩是在夜晚畫布魯克林大橋。
27. D。推理判斷題。由女孩把布魯克林大橋當作一幅肖像、一個人可知，女孩非常熱愛這座大橋。
28. A。細節理解題。由第一段的work with a team of engineers to help fix the Brooklyn Bridge及最後一段的but each page showed a sadtruth about Belle: She had become old可知，布魯克林大橋需要維修了。
C篇 (旅遊與交通)
本文是說明文。文章介紹了世界范圍內最受歡迎的出行方式——騎自行車及自行車的發展史。
29. B。細節理解題。由第二段的But in the rest of the world, far more people use the bike as theirmain way of traveling可知，自行車在其他國家比在美國使用更普遍。
30. C。細節理解題。由第三段的And this bike only went straight ahead ... he or she had to get offand move the bicycle可知，早期的自行車不好掌控。
31. D。推理判斷題。由最後一段的Another problem was that there were no rubber tires可知，自行車沒有橡膠輪胎所以會很顛簸，騎著不舒服。
32. D。寫作目的題。通讀全文可知，本文主要是向讀者介紹自行車的歷史。
D篇 (節假日活動)
本文是應用文。文章是一則針對青少年參加加拿大童子軍夏令營的通知。
33. C。細節理解題。由第一段的Girls and boys aged 5-26 can experience the excitement of summercamp at one of more than 125 Scouts Canada outdoor camps across the country可知，5至26歲的加拿大青少年均可以參加夏令營。
34. D。細節理解題。由第二段的Kids will also learn valuable leadership and teamwork skills ...from outdoor activities可知，孩子們可以在夏令營活動中學到團隊精神。
35. C。推理判斷題。總覽全文可知，本文是一則針對青少年參加加拿大童子軍夏令營的通知。

七選五：
話題：社會
本文是說明文。文章主要介紹了巴布亞紐幾內亞一個部落的特殊成人儀式——鱷魚儀式。
36. E。由該空後面的When it is time for teenage boys to become men, a 『crocodile ceremony' takes place可知，用鱷魚儀式作為成人禮說明鱷魚對部落的人很重要。
37. F。由該空前面的The room is full of crocodile teeth and bones可知，「鱷魚窩」很恐怖，男孩們需要想鱷魚「爸爸和媽媽」來使自己變得勇敢。
38. C。由該空前面的The boys play the drums together ring their time in the room可知，男孩們一起打鼓來度過在「鱷魚窩」的時間，這樣他們就不會感到孤獨。
39. G。由該空後面的And the amazing thing is that some of the boys sleep through themost painful parts of the ceremony可知，因為想著鱷魚「爸爸和媽媽」就不會感覺到痛苦，所以有些男孩在最痛苦的環節竟然可以睡著。
40. D。由該空後面的Then the crocodile men enter the world of alts and are given altresponsibilities in the village可知，在儀式結束之後，男孩們便進入了成年人的世界。

完形填空：
話題：周圍的人
本文是記敘文。文章講述了一對父子騎雙人自行車環游日本的故事。
41. B。由上文的They were very tired及下文的they didn't stop可知，前後兩句存在轉折關系，故選B項。
42. D。由下文的their final destination及We did it可知，父子二人「到達（reached）」了目的地。
43. A。由下文的「We did it!」 Sho said with a smile可知，父子二人很「激動（excited）」。
44. D。由常識可知，父子二人是第一對人們「熟知的（known）」騎雙人車環游日本的搭檔。
45. C。由下文的from Cape Soya on the northern shore of Japan to Cape Sata on thesouthern shore可知，父子二人「游遍（travel）」日本。
46. C。由上文的on connected bikes可知，父子二人是「騎行（ride）」。
47. B。由下文的Sho thought it was a very ... idea可知，Sho的父親提出一個「建議（suggested）」。
48. A。由上文的from Cape Soya on the northern shore of Japan to Cape Sata on thesouthern shore可知，這是父子二人的一趟「旅行（journey）」。
49. B。由下文的Let's do something可知，Sho認為這是一個「好（good）」主意。
50. C。由上文的the whole length of Japan on connected bikes可知，父子二人在「日本（Japan）」騎行。
51. D。由下文的their bike ride 「Unite to Combat Climate Change — Ride Japan」可知，父子二人給他們的行程「取名（named）」為「Unite toCombat Climate Change — Ride Japan」。
52. A。由下文的raise money可知，父子二人的此次行程是「幫助（helped）」UnitedNations' Billion Tree Campaign籌款。
53. B。54. C。由spent manyhours及下文的becamecomfortable working as a ...可知，父子二人在騎行「前（before）」要進行「訓練（training）」。
55. D。由上文的father-son pair可知，父子二人要成為一個「團隊（team）」。
56. C。57. A。父子二人在行程「開始（began）」以後，「每天（day）」要騎行46英里。
58. C。59. B。由第一段可知，「盡管（Although）」父子二人遇到很多困難，但他們並不「放棄（give up）」。
60. A。由上文的finally reached their可知，父子二人最終到達了「目的地（destination）」。

語法填空：
61. have come。考查時態。This is the first / second / ... time後的從句中謂語動詞要用現在完成時態，故填have come。
62. that。考查關系詞。當先行詞是everything, something, anything, nothing等不定代詞時，多用that引導定語從句。
63. really。考查副詞。Not really此處意為「不怎麼滿意」。
64. was checked。考查時態和語態。因I與check是被動關系，且敘述的是過去的事實，故用一般過去時的被動語態。
65. it。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是to see so many people dressed in white，故填it。
66. seeing。考查非謂語動詞。remember doing sth.意為「記得做過某事」。
67. from。考查介詞。題意「從他們的帽子判斷他們是穆罕默德信徒」，故填from。
68. appearance。考查名詞。由設空處的my可知，此處填名詞。
69. why。考查連接詞。根據上文I felt many eyes watching me可知，這里表示「我不知道為什麼(why)大家盯著我看」。
70. where。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句，修飾先行詞country，並在從句中作地點狀語，故填where。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 DADAB 6-10 BADDA
解析
A篇 (個人情感)
本文是說明文。文章介紹了恐懼症及人們所恐懼的不同事物。
1. D。細節理解題。由第一段的Different surveys say that between ten and eighty percent of us haveat least one phobia可知，恐懼症比較常見。
2. A。細節理解題。由第二段的Fear of heights is also very common — even Spider-Man actor Tobey Maguire can't stand them可知，Tobey Maguire有恐高症。
3. D。推理判斷題。根據第三段的Some strange phobias include old furniture and feet及上文提到的對貓、蝴蝶及小丑這些一般人認為很可愛的事物的恐懼可知，該段主要介紹了一些不同尋常的恐懼症。
4. A。寫作手法題。由文章第二段及第三段的大量例子可知，文章是通過列舉不同的例子進行敘述的。
5. B。推理判斷題。由文章最後一段的Having a phobia isn't like having an incurable illness可知，文章接下來可能會談到恐懼症的治療問題。
B篇 (自然)
本文是記敘文。文章是一則報道，報道了Wayne McEwen一家人發現完整的猛獁象化石並將其捐獻給博物館一事。
6. B。細節理解題。根據第一段可知，Wayne McEwen一家在自家農場耕地時，本想移除一塊石頭，卻發現了猛獁象的化石，純屬偶然。
7. A。細節理解題。由第三段的Columbian mammoths could be found across the southern half of NorthAmerica before they went extinct some 12,500 years ago可知，猛獁象在12500年前就滅絕了。
8. D。細節理解題。由倒數第二段的Scientists say this is probably because the mammoth was quickly coveredin soil after its death, which helped protect its bones可知，猛獁象化石能保存完好是因為其剛死就被埋到土裡，沒有受到食腐動物的侵害。
9. D。推理判斷題。由最後一段的this perfect example of a mammoth skeleton is especially meaningfulbecause it's a part of the natural history of North Texas可知，猛獁象化石的發現對人們意義重大，所以Colleen Walker很高興。
10. A。標題歸納題。本文是一則報道，報道了Wayne McEwen一家人發現完整的猛獁象化石並將其捐獻給博物館一事。gift一詞在此有畫龍點睛的作用，指代捐獻一事。
如果滿意望採納

H. a³＝3 求a等於多少

3√3 =1.44224957 （3次根號下3）
如 2平方等於4 2=2√4