小學校服都有什麼尺碼

A. 兒童85碼衣服是多大學生校服

兒童85碼衣服是S碼學生校服；

常用「尺碼」：

S: Small 小 --- (女:

M: Middle 中

L: Large 大

XL: extra large 加大

(1)小學校服都有什麼尺碼擴展閱讀：

常見服裝有兩種型號標法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸圍的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一種標注不規范。不管是國產服裝還是進口服裝，必須按中國的服裝型號標准GB/T1335標注型號，英文字母只能作為輔助代碼標注。

在國家標准GB/T1335中，女裝上衣S號（小號）的號型是155/80A；M號（中號）為160/84A；L號（大號）為165/88A。「號」是指服裝的長短，「型」是指服裝的肥瘦。如165/88A，斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍，斜線後面的字母表示人的體形特徵。

Y型指胸大腰細的體型，A型表示一般體型，B型表示微胖體型，C型表示胖體型，區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。

B. 小學校服75碼對應的尺碼是多少

75碼，是120碼，對應身高120公分，年齡5-6歲，胸圍61-67,腰圍54-60,臀圍59-65。

校服（拼音：xiào fú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

起源發展

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

C. 校服尺碼有哪些

最新的校服尺寸與碼對照表解讀：

其實校服不用每年換，常見的校服分為夏裝校服、春秋裝校服和冬裝校服，款式的話有運動式和制服式。正常而言，家長可以依據校服尺寸與碼對照表，孩子的身高體重都在同一范圍內，那就可以定該建議尺碼，如果孩子身高偏高，體重偏輕，那就依據身高的建議尺碼訂購校服。如果孩子身高偏矮，體重偏重，那就依據體重的建議尺碼訂購校服。

夏裝校服可以依據校服尺寸與碼對照表選貼身的建議尺碼，春秋裝和冬裝校服建議選大一碼，這樣既可以方便裡面加衣，也能多穿一兩年。制服式的校服是建議合身的，這樣穿出來更有型。當然每個孩子的生長速度不同，各位家長可以依據實際情況去選擇。

D. 校服尺寸怎麼定

一般區別就是身高啊，腰圍，胸圍等等一些。
現如今，每所學校幾乎都有自己特製的校服。面對身材各異的學生，校服尺寸的把握常常令校方頭痛不已，怎樣才能解決這件煩心事呢？下面，成都校服就為您介紹：
★可請同學根據自己身高選擇校服碼號如：身高128-132cm，可選擇130碼或135碼；身高133-137cm，可選擇135碼或140碼。
★偏瘦的學生可以考慮選購小一碼的校服，反之可選購大一碼的校服。身材肥胖的學生可選擇量身定製校服。

E. 1米26的一年級小學生訂校服一般訂多大的

建議買130－135cm的尺寸。特別肥胖的就用他的實際身高加上5厘米後再對照公分統計。身高120－130cm，可選擇130碼或135碼。

因為小朋友正處於長身體的階段，校服不是每年都換的，一般小學階段是1－3年級定一次，到4年級又定一次，一直穿到小學畢業，所以定的時候都要大一點，以便於長高後也可以穿。

建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼，但偏瘦的可以選小一碼的校服，偏胖可選大一碼的校服。

(5)小學校服都有什麼尺碼擴展閱讀：

校服面料：

選擇棉質面料的校服是因為校服具有以下特點：

1、吸濕性：棉纖維具有良好的吸濕性，在正常情況下，棉纖維能將水分吸收到周圍的大氣中，其含水率為8－10％，所以它與人的皮膚接觸，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增加，周圍溫度較高，纖維中的水分會全部蒸發掉，使織物保持水分平衡，使人感到舒適。

2、保濕效果：棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，因為棉花的纖維多孔、高彈性、纖維之間可以積累大量的空氣，空氣是熱和電的不良導體，所以棉花纖維紡織品有良好的保濕效果，純棉布的衣服讓人感到溫暖。

3、耐熱性：純棉織物的耐熱性好，在110℃下，只會導致水蒸發的織物，不損傷纖維，所以純棉織物在室溫下，穿著，洗滌、印染沒有對織物的影響，從而提高純棉織物的洗滌和耐磨性能。

4、耐鹼性：棉纖維更耐鹼性，棉纖維在鹼溶液中，纖維不破壞現象，該性能有利於污染後的清洗，消毒和去除雜質，還可以進行染色，印花純棉紡織品和各種流程，為了生產更多的棉花新品種。

5、衛生：棉纖維是一種天然纖維，它的主要成分是纖維素，還有少量的蠟質物質以及氮和果膠。經過各種檢驗和實踐，純棉面料與皮膚接觸無任何刺激，無負面影響，長期穿對人體有益無害，具有良好的健康性能。

F. 小學校服130碼,適合多高小孩

130碼校服一般適合7-9歲的孩子穿，主要要看的是孩子的身高，常見的尺碼及對應的孩子年齡：90是2－3歲、100碼是3-4歲、110碼是4-5歲、120碼是5-7歲、130碼是7-9歲。

選校服要根據孩子的身高來選擇尺碼，稍微寬鬆些比較舒服，最好讓孩子試穿一下，那樣最安全，不合適當場調換。各個廠家在生產的時候，碼數有的大，有的小，其次孩子同樣的年齡身高和體重各有相差，男孩和女孩也有區別。

(6)小學校服都有什麼尺碼擴展閱讀：

常見的校服有兩種：S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）和高胸加胸，如160／80A、165／85A、170／85A等。第一個注釋不是標準的。無論是國產服裝還是進口服裝，都必須按照我國服裝型號標准GB／T1335進行型號標識，英文字母只能作為輔助編碼。

國家標准GB／T1335女式夾克S（小）尺寸為155／80A；M（中）為160／84a；L（大）是165／88A。「Size」指的是衣服的長度，「shape」指的是衣服的肥胖程度。例如，165／88A，斜線前後的數字表示身體的高度和胸圍或腰圍，斜線後的字母表示體型特徵。

Y型指的是體型大的胸部和小腰，一種是一般的體型，B型代表微胖的體型，C類型代表肥胖體型，區分體型的方法是看胸圍的價值－腰圍和決定。

G. 上海幼升小校服尺寸

小學校服尺寸選擇比較多，一般有：110碼、120碼、130碼、135碼、140碼、145碼、150碼、155碼、160碼、165碼、170碼、175碼。小學階段有六年，學生從一年級的兒童，到六年級的少年，身高變化比較大。所以一般小學校服的尺碼基本從兒童碼起碼，最大碼基本到了成人能穿的碼。

1、校服尺碼一般偏大，所以一般情況按照小孩的身高購買就可以了，比如身高120CM，就選擇120碼的校服。如果小孩屬於體重特別胖的可以選大一碼。

2、根據季節選擇校服，夏季款、冬款、春秋款都需要購買。一般學樣在新生入學時，會在校服訂購平台推出一個新生入學包，裡面會推薦相應的校服購買款式和數量。

3、根據學校對穿校服的頻率，決定校服購買數量。如果在校必須每天穿校服，那麼春秋的至少需要兩套，夏季款可以買兩套及以上，因為孩子運動量大，出汗多，需要更換，冬天的兩套。如果考慮換洗不及時或者不能幹也可以適當增加一套。

H. 小學夏季校服155碼是多少號

155碼也就是身高150左右所穿的尺碼。
夏季校服還是按自己的身高體重來選碼數。
比方說身高150厘米的小孩，在選擇夏季校服的時候應該選擇尺碼為155或者是160的，夏季天氣比較熱，人們會大量的出汗，所以在選擇夏季校服的時候盡量選擇寬松一些的尺碼。
應該比自己的身高和體重稍微大一些。

I. 校服尺碼對應身高體重是什麼

校服尺碼對應身高體重：

一、XS碼：

1、上衣150/76A，即身高147.5-152.5CM，胸圍74-78CM，A型標准體型。

2、裙/褲150/58A，即身高147.5-152.5CM，腰圍56-60CM，A型標准體型。

二、S碼：

1、上衣155/80A，即身高152.5-157.5CM，胸圍78-82CM，A型標准體型。

2、裙/褲155/62A，即身高152.5-157.5CM，腰圍60-64CM，A型標准體型。

三、M碼：

1、上衣160/84A，即身高157.5-162.5CM，胸圍82-86CM，A型標准體型。

2、裙/褲160/66A，即身高157.5-162.5CM，腰圍64-68CM，A型標准體型。

校服尺碼選購注意：

1、胸圍：佩戴塑身胸罩時，測量胸部最高點周圍的尺寸，周長應保持水平。

2、腰圍：腰圍最薄部分的周長，略高於腰帶。

3、臀圍：圍繞臀部最完整的尺寸。

4、按身高有S小號， M中號， L大號， XL加大， XXL加加大。