學校校服需要測量什麼

『壹』 校服尺碼對應身高體重是

上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸圍86-90CM,A型標准體型。

裙/褲165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰圍68-72CM,A型標准體型。

一、XS碼：

1、上衣150/76A，即身高147.5-152.5CM，胸圍74-78CM，A型標准體型。

2、裙/褲150/58A，即身高147.5-152.5CM，腰圍56-60CM，A型標准體型。

二、S碼：

1、上衣155/80A，即身高152.5-157.5CM，胸圍78-82CM，A型標准體型。

2、裙/褲155/62A，即身高152.5-157.5CM，腰圍60-64CM，A型標准體型。

三、M碼：

1、上衣160/84A，即身高157.5-162.5CM，胸圍82-86CM，A型標准體型。

2、裙/褲160/66A，即身高157.5-162.5CM，腰圍64-68CM，A型標准體型。

四、L碼：

1、上衣165/88A，即身高162.5-167.5CM，胸圍86-90CM，A型標准體型。

2、裙/褲165/72A，即身高162.5-167.5CM，腰圍68-72CM，A型標准體型。

五、L碼：

1、上衣170/92A，即身高167.5-172.5CM，胸圍90-94CM，A型標准體型。

2、裙/褲170/74A，即身高167.5-172.5CM，腰圍72-76CM，A型標准體型。

人體各項尺碼測量：

1、體重體重是身體發育狀況的基本指標。測量時，被測量者需穿背心和短褲，平穩地站在體重計上。

2、腰圍褲子腰圍：兩邊腰圍接縫處圍量一周；凈腰圍：在單褲外沿腰間最細處圍量一周，按需要加放尺寸。

3、褲長由腰口往下到褲子最底邊的距離；休閑褲、牛仔褲褲長不含腳口貼邊，腳口貼邊另預留3-4CM長供自行繚邊使用。

4、凈褲長由腰口到您褲子的實際繚邊處的距離；男士凈褲長標准測量長度在：皮鞋鞋幫和鞋底交接處。

5、大腿圍(左右腿)兩腳分開自然站立，間距約15米，測量點在臀部下方，用皮尺量出大腿肌肉群放鬆時和極力收縮綳緊時最粗部位的圍度。6、小腿圍(左右腿)直立，體重均勻分布在兩腿上，用皮尺量出小腿腓腸肌最粗處的圍度。

『貳』 校服尺碼怎麼訂啊

首先、校服在配合校方確立校服的款式後，會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案，保證照顧到每一位學生個體。

第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據，結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求，目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別，常服、禮服和戶外運動服等功能區別，不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則，必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間，從而保證兼顧合體性和活動松量。

第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿，並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見，保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後，最終確立尺碼。

最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比，為家長提供出一份尺碼參照表，讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

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校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。

『叄』 怎麼選擇合適的小學校服

我們去選擇校服的時候根據我們的身高胖瘦去測量，一般情況下我們選擇的時候要不普通時候穿的衣服大一碼左右，方便我們運動，還有隨著時間的增長

『肆』 要訂校服，請問怎樣量身體尺寸

准備工具：一把皮尺或軟尺。測量時盡量保持身上的穿著單薄，不要穿太多以及太厚的衣服，以免產生太大的誤差，最好能找到第二個人幫忙測量，提高准確性。測量的具體位置和步驟如下：

1、肩寬：身體站直，手臂自然下垂，用軟尺貼身測量雙肩頂點間的距離；

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人體尺寸亦稱「人體參量」。是指用專門儀器在人體的特定測點測得的尺寸。常見的人體尺寸測量包括高度、長度、寬度、厚度和圍長等。最典型的人體尺寸有身高、眼高、肩高、肘高、坐高、膝高、前臂長、上肢長、大腿長、小腿長、肩寬、胸寬、臀寬、胸厚、臀厚、大腿厚、頭圍、胸圍、臀圍、大腿圍及體重等。

『伍』 校服檢測該怎麼檢測

按照質監局、教育廳實施的《纖維製品質量監督管理辦法》(以下簡稱《辦法》)規定，規范校園纖維製品采購程序，嚴格執行「雙送檢」制度。即校服出廠時生產企業必須報檢，合格後交付學校，學校須驗收、登記，進行驗收檢驗，「雙送檢」合格後方可發放到學生手中。

一旦檢測出校服存在質量問題，各級纖維質量監督機構可依據《產品質量法》《辦法》等規定，查處校服生產企業，將處理結果通告教育部門，構成犯罪的，移交司法機關。而校服使用單位未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委託送檢的，應當按照《辦法》規定予以處理。

『陸』 學校訂校服，老師讓量胸圍袖長腰長衣長肩寬，這些都是什麼，怎麼量，單位全是尺么，父母不在，正和同學量

量平時穿的衣服，單位是cm

『柒』 學校校服是不是需要提供檢測報告

按常理講，給學生提供的校服應該有檢測報告，但目前這方面監管缺失。

『捌』 訂校服要量三圍，可是根據我的身高參照表和量出來的相差太大，應該怎

建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼。身高選擇例如:身高158,則可選擇160碼。但偏瘦的可以選小一碼的校服,偏胖可選大一碼的校服。例如:身高162,偏瘦

『玖』 學生校服不經過量學生身高腰圍

學生校服都是統一定做的，相比在網上買衣服，也是大概知道多少你多高多重就買的，不用量了再買，大部分人都能穿。而且領校服之前學校會讓學生填一下身高體重表格的，你應該沒在意吧

『拾』 幼兒園校服的尺碼如何測量

根據自己身高選擇幼兒園校服碼號如：身高100-110cm，可選擇110碼或120碼;身高120-130cm，可選擇135碼或140碼。偏瘦的學生可以考慮選購小一碼的幼兒園校服，反之可選購大一碼的校服。身材肥胖的學生可選擇量身定製校服。
首先，測量腳長和腳寬
1、
腳長：最長腳趾的端點所接觸的垂直線與後跟突點所接觸的垂直線之間的水平距離。
2、
腳寬：腳圍在水平面的投影。代表與拇指和尾趾的根部關節接觸的兩條垂直線之間的水平距離，測量條件與腳長測量相同。
3、
腳的實際長度既是中國鞋碼的標示。例如：腳長250mm
對應
鞋碼
250
假如實際腳長253mm或者257mm即選鞋碼255;假如實際腳長248mm或者252mm
即選鞋碼
250。
幼兒園校服尺碼測量注意事項：
1、
同樣的腳長，腳比較胖的要選大一點的(建議選大一碼的鞋子)，腳比較瘦的不要選大的。
2、
假如鞋子相鄰兩個碼子都在穿的話，建議選其中較大的鞋碼，因為稍微松點的話可以加雙鞋墊或穿襪子解決，太小了穿了就難受了;但平時大部分時間只穿一個碼子，建議買正碼的。
尺碼計算方法：
中國鞋碼的計算方法如下
腳長×2-10=鞋碼
(腳長單位：厘米
鞋碼單位：碼)
例如25厘米(公分)的腳長對應25×2-10=40碼
一般區別就是身高啊，腰圍，胸圍等等一些。
上衣：肩寬，胸圍，臂展，頸部到腰部距離褲子：腰圍，腰部到踝關節距離，大腿圍
我國為2.5萬個4至17歲的孩子測量人體尺寸，制定國家標准，我國全面展開第一次全國未成年人人體尺寸測量工作。中國標准化研究院負責該項目，據悉，這將是新中國成立以來年齡跨度最大、抽樣人數最多、地域跨度最大、測量項目最全面的一次未成年人人體尺寸測量。針對4至17歲之間的未成年人，抽樣測量的總量將達到2.5萬人。
尺寸測量尺寸測量方法注意測量圍度時不能太緊，松緊度以皮尺能在身體上轉動為宜。尺寸除了胸圍都是貼身量。身體保持自然呼吸。量瘦，合身才是最好的!如果不放心，最好找裁縫幫忙量一下)
1.
頸圍頸部中間偏下的部位圍繞一圈的長度，尺寸以稍松動為宜。
2.
肩寬通過後頸背測量兩肩骨最高點之間的距離，也可從頸肩點往兩側量起，然後數據相加。
3.
胸圍指穿著婚禮當天將使用的文胸測量時，繞胸部最高點圍繞一圈的尺寸，圍度應保持水平。
4.
手臂長肩頂點往下到手腕部位的垂直長度，若是五分袖則量到肘部。
5.
手臂圍上臂最豐滿處圍繞一圈的尺寸。
6.
腰圍腰部最細處圍繞一圈的長度。
其它測量標准
胸上圍由腋下繞胸一圈尺寸，從胸部開始膨脹之處測量圍度。胸高度從肩部最高點到乳點的距離，測量時保持皮尺垂直。胸下圍繞乳房底邊一圈的尺寸。胸距兩個乳點之間的距離。髖圍繞盆骨一圈的尺寸。臀圍繞臀部最寬最豐滿處一圈的尺寸。袖口圍肩骨最高點到腋窩圍繞一圈的尺寸，圍度適當放鬆。腕圍手腕部腕骨部位圍繞一圈的尺寸，圍度適當放鬆。裙身長從頸部鎖骨凹陷處過乳點，到地面的距離(穿鞋後的身高)。