童裝體量是什麼意思

Ⅰ 童裝尺碼分2T、3T，T是什麼意思2T和3T尺寸上差多少

其實應該是Y，一般M表示月，Y或T表示年，2T就是2Y即2歲的BABY穿的，
同理3T就是3Y即3歲的BABY穿的，兩者尺寸相差如下：
年齡尺碼 身高尺碼 對照身高(cm) 對照胸圍(cm) 對照腰圍(cm)
1Y 75 cm 73-80 48 48
1Y -2Y 80 cm 75-85 50 49
2Y -3Y 90 cm 85-95 52 50
3Y -4Y 100 cm 95-105 54 51

Ⅱ 童裝100cm140cm是什麼意思

一般童裝，90、100、110、120、130、140等都是型號，下面有個參考圖，希望能幫到你。

Ⅲ 童裝上標的18M是什麼意思

童裝上標的18M的意思是適合18個月的兒童穿。

尺碼規格表示：NB-代表初生嬰兒尺碼；M--代表月份；T--代表歲數(法國品牌A表示歲數)；XT代表加大 90-100-110之類數代表小孩身高。

童裝碼數分日單、歐單和法單，日單一般以80、90、95、100、110、120、130、140、150等形式表現，表示適合的身高。

歐單一般以月齡表示，如：0-3M、3-6M、6-9M、12M、18M、24、3T、4T，這里的M表示月齡，T或Y表示年齡；法單一般以60、68、74、80、86、92、104、112等形式表現，相當於身高。

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童裝挑選技巧

1、望：選購服裝不能只看價格，看清質量才是關鍵。

2、聞：防止購買有刺激性味道的服裝；避免給兒童購買進行過抗皺處理和漂白過的服裝。

3、問：仔細查看標識標簽和使用說明。說明標簽包括產品名稱、商標、號型標識、產品執行標准、纖維成分、洗滌方法、生產企業名稱、地址、電話。其中：規格、纖維成分、洗滌方法必須是永久性標簽。

4、切：主要從面料的手感、布面的瑕疵、色差、污漬，縫制、拉鏈、紐扣的牢固程度進行觀察，同時查看服裝說明標簽標注的內容與貨品的現狀是否大致相符。

5、穿：服裝的洗滌、維護、保養等，應按照服裝產品的使用說明進行操作，如皮革服裝不能暴曬，只能專業乾洗和加脂、上光處理；純粘纖薄料服裝最好用手工輕揉水洗；洗滌時深淺衣服要分開洗滌，以防異色污染，等等。

Ⅳ 童裝的大小碼是怎麼區分的，

通常童兒童服裝的尺碼表示方式，常見的有：

1、用年齡來表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……

2、用身高來表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…

3、用號數來表示，如：1#、2#、3#、4#

兒童服裝簡稱童裝，指適合兒童穿著的服裝。按照年齡段分包括嬰兒服裝、幼兒服裝、小童服裝、中童服裝、大童服裝等。還包括中小學的校園服裝等。按照衣服的類型分為：連體服，外套，褲子，衛衣，套裝，T恤衫，鞋等。

童裝衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿著又要舒服，關鍵還是童裝質量要有保證，不能損害兒童健康。

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在為孩子選擇服裝時，要注意到孩子的身體特徵、年齡特徵。不同年齡的孩子有不同的服裝。在兒童服裝業中，已劃分出不同類型的服裝。其主要類型如下：

(一)嬰兒裝

嬰兒裝是指36個月以下的嬰兒所穿的服裝。這時的嬰兒皮膚細嫩、頭大體圓、好奇無能、亂撒亂拉。款式應是簡潔寬松，易脫易穿；面料應以吸水性強、透氣性好的天然纖維為宜。如柔軟的棉布或毛線。色彩多是淺色、暖色或淡粉色，可以適當有一點綉花圖案。千萬不要選擇硬質材料的嬰兒裝和有硬質紐扣的嬰兒裝。

(二)幼兒裝

幼兒裝是指2-5歲的幼兒所穿的服裝。這時的幼兒活潑好動、肚子滾圓、大腹便便、憨態可掬。款式應寬松活潑，局部可用動物、文字、花草、人物的刺綉圖案，最好同時還配有滾邊、鑲嵌、抽褶工藝。色彩以鮮艷的、耐臟的色調為宜。面料多用耐磨耐穿、易於洗滌的全棉質的紡織品，外套也可以用柔軟易洗的化纖面料做成。

(三)兒童裝

兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時的兒童生長迅速、手腳增長、調皮好動、有自我主張。款式應以寬松為主，男女有別，並可做一些松緊。色彩可以同時採用對比變化大的色調。面料范圍增大，天然和化纖的均可。兒童裝的風格變化多，要根據孩子的個性來選擇。兒童裝可進一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。

(四)少年裝

少年裝是指12-16歲少年穿的服裝。這時的少年身體發育變化很大，性別特徵明顯。他們往往有自己的審美愛好，特別喜歡新奇的服裝，常常別出心裁。款式要求介於兒童裝和青年裝之間。

校服是他們最普通的服裝，服飾不求奢華但在搭配上要有風格，色彩艷而淡雅，局部的小裝飾要不斷翻新。面料更多的是用化纖材料。因為孩子這時長得很快，需要不斷更新服裝，所以不要選擇造價太高的服裝。

Ⅳ 體量是什麼意思

建築面積

Ⅵ 童裝尺碼分2T、3T，T是什麼意思呢，2T和3T尺寸上差多少呢

1、T表示年，2T就是2Y即2歲寶寶穿的，同理3T就是3Y即3歲的寶寶穿的。

一般情況下：

大童－XL:58-60CM

中童－XL:50CM

中小童－XL：45CM

小童－XL：35CM

2T的尺寸是80cm，3T尺寸是90cm，相差10cm。

2、尺寸測量

便捷的方法是讓兒童直接試穿或進行精確測量，但是如果兒童不在場或無法測量時，只知道孩子的身高仍然可以通過計算選擇合體的童裝。

一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。

兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%： 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。

例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，如果您出門在外為家中的孩子選擇童裝，不妨按照這個公式計算一下，為孩子選一件滿意合體的服裝。

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童裝顏色搭配

不管是小孩子還是成年人，在選衣服的時候，首先選的是衣服的顏色，尤其是小孩子，他們對顏色有著獨特的喜好。

如果是皮膚顏色較黑的小女孩，首先要選一些高明度、高純、色彩鮮艷的服裝，這樣穿起來不但漂亮，還顯得比較精神。如果這個小女孩的皮膚顏色亮一些，那麼她對衣服的色彩就放寬一些，比如，紅色、黃色等顏色使人顯得活潑、亮麗，黑色、灰色等暗一點的顏色使人顯得清純、雅緻。

如果是比較胖的孩子，選一些冷色調的服飾，比如黑、灰色，這樣顏色的衣服穿起來具有收縮的效果；如果孩子比較瘦，穿一些暖色調的服飾，比如綠色。米色等這樣顏色的衣服給人們一種熱烈，火熱的感覺。

Ⅶ 童裝的優勢劣勢機會和威脅提問

童裝的優勢方面，現代父母對孩子的健康問題非常重視，對童裝的消費需要也越來越高，對童裝質量就顯得越發重要了，童裝行業已然成為一個很好的發展趨勢。
童裝劣勢方面，童裝市場雖然體量規模大，但品牌分散，質量參差不齊。同樣童裝市場的競爭非常大，不過也因為其競爭非常大，才看得出童裝行業飛快發展。

Ⅷ 像淘寶里的店鋪體量多大是什麼意思

體量大小是指您店鋪的銷售額大小。

Ⅸ 體量有幾種意思，是什麼

體量有五種意思：

1、稟性。

引證：晉·傅暢《晉諸公贊》：「 奮 （滿奮）體量清雅，有曾祖寵之風。」

翻譯：滿奮稟性清新高雅，有其祖先的風范。

2、氣量；器度。

引證：後晉·劉煦《舊唐書·高瑀傳》：「 瑀性寬和，有體量，為官雖無赫赫之譽，所至皆理，尤得士心，論者美之。」

翻譯：高瑀性格寬厚溫和，有器度，雖然做官的時候沒有顯赫的名聲，但是做事講道理，很得人心，人們討論到他多為贊美。

3、指建築物的規模。

如：整個建築雖然體量不大，但裝修華麗，十分壯觀。

4、猶體諒。

引證：清·西周生《醒世姻緣傳》第六六回：「 狄希陳在外一邊掙，一邊說道：『二位哥體量我，到家就來。要扯了謊，就是個禽獸畜生！』」

5、體察衡量；實地考察。

引證：清·畢沅《續資治通鑒·宋仁宗慶歷五年》：「辛卯，詔提點京東路刑獄司體量石介存亡以聞。」

翻譯：辛卯年，下令提舉京東路刑獄司實地考察石介存亡的傳聞。

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近義詞：

1、器度[ qì dù ] 器量；識量。

引用：吳晗《學習集·談歷史故事》：「 程咬金討厭王世充的為人，對秦叔寶說， 王世充器度淺狹。」

例句：有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。

2、體諒[ tǐ liàng ] 亦作「 體亮 」。設身處地為人著想；體察其情給予諒解。

引用：老舍《善人》：「她永遠體諒人憐愛人，可是誰體諒她憐愛她呢？」

例句：要善於體諒別人，對人不要總是挑毛揀刺的。

Ⅹ 童裝80cm 18m是什麼意思

80cm代表寶寶身高，18m意思是18個月齡的寶寶，也就是一歲半的寶寶