穿上我的新校服是什麼歌

⑴ 今天我要上學了,我要上學了,而且我的小書包穿上新校服,這首歌的歌名叫什麼

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⑵ 背上我的小書包穿上新校服是什麼兒歌

上學歌

⑶ 穿上他買的新衣是什麼歌的歌詞詞

王子的新衣。。。

⑷ 「」今天我要上學了，我要上學了，背起我的小書包，穿上新校服。」歌名叫什麼

」今天我要上學了，我要上學了，背起我的小書包，穿上新校服。」出自兒歌《我的小書包》

我的小書包

凌大鑫詞

歐波曲

簡譜

作詞：凌大鑫

作曲：歐波

(4)穿上我的新校服是什麼歌擴展閱讀：

兒歌的意義

1.兒歌是兒童情感教育的需要

兒童聽唱兒歌既可以聯絡與周圍人的感情，也可以使他們的情感得到抒發，從而調節他們的情緒，使其得到愉悅。

其中，嬰兒聽兒歌，會從和諧優美的聲音中領受親人的愛撫，從而產生情感效應，心理得到慰藉和滿足。

而幼兒唱兒歌，則是感情的外泄過程，並且能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。

2.兒歌是兒童啟迪心智的需要

兒歌中有大量的作品，都是以某方面的知識作題材，可以形象有趣地幫助兒童認識自然界，認識社會生活，開發他們的智力，啟迪引發他們的思維和想像能力。

因此，從一定意義上說，兒歌是引導兒童認識世界、認識自己、步入人生的第一個領路人、啟蒙者。

3.兒歌是兒童訓練語言的需要

兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化，有節奏感，便於幼兒吟誦。

反復吟誦兒歌，能幫助幼兒矯正發音、正確把握概念、初步認識事物，並能培養他們語言的連貫力和表達力，訓練和發展思維，培養和提高他們運用語言的能力。

參考資料來源：網路-兒歌

⑸ 第一句：「穿上我的迷彩裝」這首歌歌名是什麼。謝謝

(嗨，我的夢)
穿上我的迷彩裝，哦，真是俏模樣。手中抱著那沖鋒槍，我是要去守邊疆.你也戴上白手套，指揮交通有兩招，你說你是交通警察，不許汽車到處逛。啊，多歡暢！我們許下的願望，長大以後開始吧！我還有好多好多的理想，我的媽媽這樣對我講，天下有那360行，其實每行都重要。其實以後做什麼都一樣，只是一定要做那狀元郎，只有現在努力和向上，明天才能收希望

⑹ 抖音清早起來什麼鏡子照是什麼歌 我的新衣歌詞介紹

我的新衣(現場版) - VAVA
作詞：VAVA
作曲：Double_G
Look at me 從上到下
就哪怕小的細節也要美到爆炸
帶上 gold chain J's 踩在腳下
嫉妒的也只能在網上叫罵
新一代女王出現
快點都給我讓開
我從來不搭眼看他們設下的障礙
衣服換來換去怎麼辦已選擇頭疼
整理好心情再踩下油門
女王的新衣
耀眼的星星
時尚的精英搭配什麼看我的心情
你可以親吻我的戒指
但不能碰我皇冠
我一天當中只有梳妝打扮時才忙亂
穿我的新衣
希望每一天有不同的驚喜
穿我的穿我的新衣
從來不敷衍打扮的精心
穿我的穿我的新衣
希望每一天有不同的驚喜
穿我的穿我的新衣
從來不敷衍打扮的精心
Look at me 不怕妝都花了
噴上愛的香水否則不可能出發的
哪個女生不愛美時尚我滿血八格
你愛的那個 bad boy 都想與我有瓜葛
多少 hater 他們把我視為眼中釘
當嫉妒你從心裡爬到臉中心
做自己就是你
做個最時尚的新人
打扮漂亮再出門要堅持這種精神
當我出現每一眼都驚艷
討厭膚淺給我撿起你偏見
忽近忽遠抽個簽許下心願
要更酷炫每一天都更驚艷
穿我的穿我的新衣
希望每一天有不同的驚喜
穿我的穿我的新衣
從來不敷衍打扮的精心
穿我的穿我的新衣
希望每一天有不同的驚喜
穿我的穿我的新衣
從來不敷衍打扮的精心
穿我的穿我的新衣
希望每一天有不同的驚喜
穿我的穿我的新衣
從來不敷衍打扮的精心
穿我的穿我的新衣
希望每一天有不同的驚喜
穿我的穿我的新衣
從來不敷衍打扮的精心

⑺ 你穿上了她買的新衣 歌名叫什麼

歌名:看透愛情看透你
歌手:冷漠
作詞:陳偉 作曲:陳偉 編曲:牛渡

你換上了他買的新衣
笑容和原來一樣的甜蜜
從此在你的兩人世界裡
有個人把我永遠地代替
早該想到這樣的結局
你想要的我無法給予
看你坐著小車瀟灑遠去
留下我獨自淋濕在雨里
無情的世界無情的你
你把愛情當成金錢的交易
不再委曲求全挽留你
就讓淚水沖去愛過的痕跡
回憶是折磨人的東西
想得太多會變得無力
所有的往事都化成嘆息
看透愛情也看透了你

⑻ 請問這首歌的原曲是什麼

歌曲：不一樣的我
歌手：張柏芝 專輯：不一樣的我

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不一樣的我

昨日聽不懂
理智的譏諷
但是我決心不再迷夢
從來沒計算
從無自控
分手的一刻我便看通
如同行沒法
孤單境界中
讓負累再(去)加深也無用
在餘下旅程
誰回贈我星火千百種
這一刻原來自己沒法一樣
海闊天高已經超過了想像
願每天悠然自得覓我的新方向
可不可以共處欣賞
這一刻原來自己沒法一樣
不再拖
拖欠日久未付清的賬
願每天悠然自得覓我的新方向
從開始
為昨日摔倒今天
要趕上
舊日算不清
共互欠的賬
但是我今天不再同樣
還重拾理智
重尋路向
分手的片段
我未會想
這一刻並無甚麼需要一樣
不再拖
拖欠日久未付清的賬
願每天悠然自得覓我的新方向
從開始
為昨日摔倒今天
要趕上

http://202.108.23.172/m?ct=134217728&tn=sg,%B2%BB%D2%BB%D1%F9%B5%C4%CE%D2%20%20&word=mp3,http://211.100.23.68/uppic/public/Flash/ZGKgnaOrq52kMg$$.MP3,,[%B2%BB%D2%BB%D1%F9%B5%C4%CE%D2]&si=%B2%BB%D2%BB%D1%F9%B5%C4%CE%D2;;%D5%C5%B0%D8%D6%A5;;24214;;24214&lm=16777216

#
# http://211.100.23.68/uppic/public/Flash/30minutes.MP3

⑼ 這首歌叫什麼

南外學子自製畢業歌：開始的開始,我們都是孩子
http://www.tudou.com/programs/view/fyM23RZDZdQ/

開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使
《北京東路的日子》是南京外國語學校2010屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌。該畢業歌的視頻於2010年6月下旬在網路發布，隨後迅速走紅。
視頻製作人員及歌詞：
詞/曲：汪源
攝影：丁天堯
製作：李閔露
策劃：汪源
演唱：劉千楚／徐逸昊／魯天舒／姜瑋珉／胡夢原／張鎏依／梁競元／游彧涵／金書媛／許一璇／汪源／張夙西
編曲錄音：南京絕世瑤音錄音棚
編曲：南宮浩（孫磊）
後期混縮：南宮浩（孫磊）
北京東路的日子 歌詞：
（全員清唱）
開始的開始 我們都是孩子
最後的最後 渴望變成天使
歌謠的歌謠 藏著童話的影子
孩子的孩子 該要飛往哪去
（劉千楚）
開始的開始 我們都是孩子
（徐逸昊）
最後的最後 渴望變成天使
（魯天舒）
歌謠的歌謠 藏著童話的影子
（姜瑋珉）
孩子的孩子 該要飛往哪去
（胡夢原）
當某天 你若聽見
有人在說，那些奇怪的語言
（張鎏依）
當某天 你若看見
滿街的本子還是學樂先
（梁競元）
當某天 再唱著
這首歌會是在哪一個角落
（游彧涵）
當某天 再踏進
這校園會是哪片落葉 掉進回憶的流年
（魯天舒 胡夢原）
表示從一樓到四樓的距離 原來只有三年
（游彧涵 許一璇）
表示門衛叔叔食堂阿姨 很有夫妻臉
（汪源 張夙西）
各種季風洋流都搞不懂 還有新視野
（徐逸昊 梁競元）
各種曾經狂熱的海報照片 賣幾塊幾毛錢
（劉千楚 金書援）
我們穿上西裝假裝成長 膠片揮霍習慣的笑臉
（姜瑋珉 張鎏依）
悲傷一發 寂寞唏噓 痛的初體驗
（全員合唱）
畢業和成長的字眼 格外扣人心弦
各種莫名的感傷 只說句嘻嘻一些
（金書援）
十年後 你若聽見
有人在說，那些奇怪的語言
（許一璇）
十年後 你若看見
滿街的本子還是學樂先
（全員合唱）
表示從一樓到四樓的距離 原來只有三年
表示門衛叔叔食堂阿姨 很有夫妻臉
各種季風洋流都搞不懂 還有新視野
各種曾經狂熱的海報照片 賣幾塊幾毛錢
（劉千楚）
我們即將分別 獨自浪在 中國外國不同地點
（汪源）
瞥見白色校服 還會一位是我認識的誰
（全員）
顧萍凡哥烏龜大師 方丈我愛你
（張夙西）
也或許誰會忘記誰的名字 但記得
（全員）
北京東路的日子
故事背景
「開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……」MV以聯唱方式開場，十幾位風華正茂的男女少年頭戴耳麥輪番亮相，明星味十足。很難相信，那低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲，是來自一群終日與外語打交道的十七八歲高三生。

「 謹以此歌獻給我們親愛的高中，親愛的老師們和高三（6）班全體同學」——大多數人揮別高中時，除了不舍的眼淚、日記本里的感慨再無其它，看到一群「當年的自己」能用一首歌當做青春的記憶與回響，這本身已讓過來人們足感唏噓。90後女孩的細膩柔情躍然眼前，那早已淡然卻無比熟悉的感覺，在我們這些80後甚至70後聽者的心底，油然而生。

所以並不奇怪，會有成千上萬的網友為之叫好、流淚、轉載並在過往的記憶被喚起後，留下這樣或那樣的心聲與文字。「今年是我高中畢業整10年的日子。10年是那麼的長，可是記憶猶新，好難忘那些曾經美好單純的歲月，那些真摯的友誼和同學情懷。」網友「味兒淡淡」給MV的作者留言時說。

「也或許誰都忘記誰的名字，但記得……」

寫歌的女孩：我很傷感，一邊寫一邊流淚

詞曲作者汪源。這個剛滿18周歲的女孩，正在上海辦理出國留學簽證，「再過兩個月，我就要去美國約翰霍普金斯大學讀書了」。言語里，汪源難掩興奮。她從初中時就喜歡用寫歌的方式記錄日常生活點滴。她的聲樂知識全憑自學，從沒接受過正規訓練，「幾年下來寫了上百首歌了，有感覺的時候對作品很滿意，寫得不好也無所謂，反正也只打算留給自己回味」。很顯然，這首《北京東路的日子》就屬於「有感覺」的那一類。和高中生活說再見的日子就要來了。「很傷感，覺得應該寫點什麼，來紀念自己即將告別的高中。」於是用一個上午的時間，汪源寫成了這首歌，一邊寫一邊流淚。

6月17日，在經過短短一天的練習後，汪源叫上了班裡另外11個「唱將」級同學，共同到錄音棚里將《北京東路的日子》錄成MV。而記者一直莫名其妙的「學樂先」是某個主要面向中學生做廣告送贈品的飲料品牌；在MV歌詞里有些突兀的「表示」和「各種」是他們班非常流行的口頭禪；原來，「烏龜大師」是在說可愛的地理老師，而「方丈」則是他們敬愛的班主任劉洪雷……

值得一提的是，唱歌的12個南外學生當中，有4人已被保送到國內名牌高校，包括汪源在內的7人收到國外大學錄取通知書，唯一參加高考的剛剛獲知在藝術類考生中獲全省第二……

「也或許誰都忘記誰的名字，但記得北京東路的日子。」汪源深信不疑，即便是當他們老得已經不再記得彼此熟悉的面容，只要聽起這首歌，一定還能跟著旋律輕輕哼唱。

「表示從一樓到四樓的距離，原來只有三年」

「方丈」班主任：把這首畢業之歌永遠珍藏

汪源也許並不知道，那位被她寫進歌詞的「方丈」、班主任劉洪雷，在第一次聽到MV時，也流下了激動的眼淚。

劉洪雷這樣描述在網上「偶遇」《北京東路的日子》時的情形。「我是在一個學生博客里聽到這首歌的，當時就猜到是汪源寫的。」作為汪源從高一到高三的班主任，劉洪雷對這個18歲女孩在歌中表露出的才情毫不驚奇，「能歌善舞、情感充沛、文筆細膩，她一直如此」。

已在南外校園里任教16年的劉洪雷，太能理解那種學生對學校、對高中生活的眷念與不舍了。「說實話我對歌詞里很多細節是有共鳴的。一樓到四樓，是高一到高三的課室分布；季風、洋流是地理名詞，因為我們高三（6）班是文科班裡唯一的地理班；新視野是南外的一門英語課程……當然，還有『方丈』，因為一直留短發，他們就把這個外號賜給我了。」

劉洪雷說，他打算在徵得汪源他們的同意後，把這首MV作為高三（6）班的畢業之歌。「作為老師，我很樂意把這首歌視做學生們在畢業時留給我的一份珍貴禮物，永遠珍藏。