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童裝設計師面試要注意什麼意思

發布時間:2021-07-21 01:29:21

Ⅰ 應聘童裝設計師,面試的時候有什麼要求有哪些注意事項我面試2次了都沒選上,哎.不知道是哪出了問題

幫孩子買衣服選衣服的是家長...家長可不是每個都有童心的 換個角度想想 所有的公司都想自己的產品如何能讓家長樂意掏腰包~~

Ⅱ 面試服裝設計師應注意哪些問題

注意1、簡歷言簡意賅,注重實踐經驗。
服裝設計師助理是一個需要具備極強實踐能力的崗位,而簡歷是面試官對應聘者第一印象形成的關鍵,所以在建立的製作上要遵循兩個原則。
第一,簡言意賅。簡歷就是自我的簡單介紹,面試官面對大量的應聘者不可能逐一詳細的閱讀簡歷,盡可能的簡單,讓面試官一眼就可以找到需要的信息;第二,注重實踐。簡歷的第二個要求在實踐經驗上,注重實踐能力的服裝設計師助理,在實踐經驗欄目上一定要盡可能的豐富,這是面試官對應聘者打分的關鍵,一個在實踐上有優勢的應聘者,更容易被面試官接受。
注意2、著裝要體現一名服裝設計師的專業。
應聘服裝設計師助理與服裝設計師有著相同的標准,作為服裝的設計者,自身的服裝一定要體現一名設計師的專業,不能太過隨意,時尚、品味是最基本的要求。服裝設計師助理的著裝還需要適當的了解求職的品牌特徵,從著裝上表達對應聘品牌的理解,這樣的應聘者會讓面試官留下更深刻的影響,如果服裝上能夠打動面試官,那應聘成功的幾率會非常高。
注意3、謙虛有禮的態度,是成為一名助理應該具備的素養。
服裝設計師助理是成為一名服裝設計師的蟄伏期,不管你有怎樣異稟的天賦,都要時刻謹記自己是助理,而不是真正的服裝設計師。面試官面對求職者,更希望求職者具備謙虛有禮的態度,不傲嬌、不狂妄,才能更好的勝任服裝設計師助理這樣的職位。
以上幾點是服裝設計師助理在面試時需要注意的問題,面試是對一個人的審判,也是對人的能力的審判,成為一名合格的應聘者之前,要明白一個人應該具備的基本素養。成人之後,才能成才,能力才能大放異彩。

Ⅲ 面試童裝設計師要注意什麼

崗位專業知識、市場前瞻性、手繪功底、制圖軟體使用、個人作品等。

Ⅳ 如果做童裝設計師需要會些什麼!

都要,必備的。

Ⅳ 設計師在面試時需要注意什麼

一、底層邏輯


作為設計師要想面試成功、說好自我介紹,就得先弄清楚到底面試官是通過什麼條件,從而決定是否錄用應聘的設計師?其實,公司招聘與求職者應聘,它的本質就是:用人需求與人才能力相互匹配。這決定了我們應該如何寫簡歷、以及面對各種各樣的面試問題,我們該如何正確回答。


二、自我介紹


自我介紹分為四部分,分別是:個人基本情況、工作經歷情況、項目經歷情況、未來願景。這里我們著重說一下工作經歷,如果你有五份工作經歷,那麼是不是在面試的過程中都要一一介紹呢?其實面試的時候如果工作經歷與你面試的崗位有直接關系,能夠證明你可以勝任這份工作,那麼可以著重介紹,如果毫無關系,那就可以簡單帶過。


三、面試細節


自我介紹除言語溝通之外,還要注意非言語的層面,面試官會從設計師的身體語言,來探究面試者真實的內在世界。所以這時設計師可以注意眼神、笑容、聲音以及自信心等各方面的小細節,提升面試官對你的好感度。


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Ⅵ 關於童裝設計師的一些問題!

沒有基礎,的確是做不來啊,這不像畫畫,要講究比例與款式的,要不,打版師照版打出來後是什麼效果就一清二楚了,不過如果你不懂,打版師也配合的話,很多設計也是在網上搜索到合適的圖片款式,然後在上面標注工藝,讓打版師照圖片打版也有的,這就要有一定的眼光了,還有老闆的默許!如果真不懂,可以先從助理做起的,圖案設計與款式設計,除非大公司會嚴格分開,小公司都是一人同時搞掂的,然後總監來審稿.既然熱愛就花點精力去做吧,

Ⅶ 童裝設計需要注意些什麼呢

一、要重視專業資料和各類信息的收集和整理 專業資料和各類信息的收集積累在童裝設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。 有許多初學者在做童裝設計時,常常會為不能獲得創意而感到很苦悶,這是一種正常現象。因為,人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存得越多,相關的思維能力也就越強。 因此,初學者要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。 需要特別指出的是:獲得了資料不等於真正擁有了資料。所謂「外行看熱鬧,內行看門道」,要想從資料中看出「門道」,為水平的提高帶來幫助,僅流於表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及服裝的造型形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設計變化的方法和規律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設計創新也會變得有辦法,而不至於在設計時一愁莫展了。「熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟」的道理是同樣適用於服裝設計的學習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻是十分管用的。 當然,在學習過程中,光積累本專業的信息資料是遠遠不夠的,因為從服裝中再生服裝的設計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息,比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等,以此來拓寬知識面,增長見聞,博採眾長,從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。 此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息,我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應用,要及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息,一般並不能拿來就可以直接使用,它需要設計師學會去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現,擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果,而且在你今後漫長的職業生涯中也會受益無窮。 二、要善於在模仿中學習提高 模仿行為是高級生命共有的本性特徵。記得美國心理學家稱:作為人行為模式之一,模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應該算是一種抄襲,是創造的反義詞,它不能表現出自己的技術或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發明或創造都是從模仿開始的,模仿應該視為一種很好的學習方法。 對於初學者來講,不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實實地從模仿他人的設計開始,這就如同學習書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學習的入門起點。因此,我想對初學者提出的建議是:要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師,並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格,以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段,還需要不斷地「喜新厭舊」,從這里學到一點,再從那裡學到一點,最終你能發現自已的長處,並且形成自已的設計風格。 需要提醒的是,任何一種好的學習模式都需要有正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學習,學會舉一反三,才是模仿學習的意義所在。 三、要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀 審美能力,也稱「審美鑒賞力」。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力,也就是說,人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想像力和創造力。作為設計師,培養和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西,並從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺的靈性而缺少後天的藝術素養的培植,是難以形成非凡的才情底蘊的。 因此,你若想學好童裝設計,就必須要多接觸相關的藝術門類,比如多聽音樂會、多看藝術展覽,讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為這種評價是值得高興的,因為,只有「眼高」的人才能促使「手高」,眼不高的人,手永遠也不會高起來。 四、要盡快讓自己變得敏感起來 童裝設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著許多閃光之處,如果設計師對此熟視無睹,不能發現它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們,那麼,許多有用的設計素材就會失之交臂。 因此,從學習之初,就要注重培養自己對事物的敏感性,這一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特徵、色彩情感、質地美感等做出快速反應,通過心理活動產生豐富的聯想,就能激發出設計靈感,從而獲得創作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是一位對事物很敏感的設計師,他能從北京故宮建築的飛檐造型中發現其在服裝造型中的利用價值,設計出著名的翹肩造型,並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。 可見,能從看似平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西,對於我們是多麼重要,這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一,作為學習者,不能不加以重視。 雖然,有時時尚的東西不見得都好、都美,但作為設計師,你必須要有接納的胸懷,對待新觀念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維,要學會把自己放進去,去接受,去思考,這樣才可能使你的設計作品能與時代同步,甚至引領時尚。 所以,作為童裝設計師,必須樹立起團隊合作意識,要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力,需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養,並努力使之成為一種工作習慣,這對今後開展工作會十分有益。

Ⅷ 做童裝設計師有什麼要求

沒要求呀,有設計基礎那就更容易了,加油吧,支持你!

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