学生校服秋寸羊皮

1. 秋季小学校服的特点有哪些

秋天气温不定，需要防风保暖，透气性比较好的校服，同桌的你生产的校服时尚又有型，很受学生喜欢。

2. 日本学生校服怎么穿

开衫毛衣或背心毛衣+长袖衬衣+百折短裙+领带或蝴蝶领结+黑色或白色长袜+学生平底鞋=春季校服
短袖水兵阔领上衣+百折短裙+黑色或白色长袜+学生平底鞋，整体偏向白色系或者暗色系=夏季校服 小西装+开衫毛衣或背心毛衣+长袖衬衣+百折短裙+领带或蝴蝶领结+黑色或白色长袜+学生平底鞋=秋季校服
双排扣大衣+开衫毛衣+长袖衬衣+百折短裙+黑色或白色长袜+学生平底鞋=冬季校服
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3. 校服的种类有多少

各省市“校服”类型盘点，运动风是其中一种，看看你喜欢哪个类型

第一种类型：常见“运动风”

我们国家常见的主流校服类型，就是运动风，基本上全国大部分的学校，都是这个类型的。基本上以蓝白、黑白为主要的色系，可能也有一些学校会出现红色、黄色、绿色这种比较缤纷的颜色。

款式主要就是上衣是拉链的，裤子为松紧的，可能会有一些条纹做简单的装饰和点缀。不过这类校服也是被学生们吐槽最多的，很多学生觉得很不好看。

等到学生们毕业之后，可能也很难有机会再次穿校服了，所以这个时期是很美好也是很难忘的回忆。并且，一些学校并不是需要学生每天都要穿校服的，偶尔也有可以不穿校服的时候。

4. 学生可以穿牛皮衣服吗

学生可以穿牛皮衣服吗我建议学生最好是不要穿牛皮衣服为好因为在上体课的时候或者上课的时候都是很不方便的我觉得学生不可以穿牛皮衣裤

5. 中山装式的军衣外套哪里有买就是电视上演的那种将领穿的军衣外套

【童装】建国后到八十年代初 ，农村儿童多着手工缝制的衣裤。城镇儿童则多穿针织品成衣。八十年代后儿童衣着明显变化，八六年到九五年变化更大，而且城乡差距逐步变小。城里儿童多是穿拼图式和带拼音字母，数字，动物图案等智利开发型以及仿运动服式的服装。内外衣服布料的种类多，质量好。棉，纱，人造革，混纺，仿真皮的衣服样式也都比较新颖。春天多穿牛仔裙裤等质地较厚布料服装；夏季多是着针织套装和质地较薄的套裙；秋天穿茄克衫和运动服的较多；冬季各类羽绒服和太空服比较流行。改变了过去一服穿多季为一季穿多服。农村乡镇所在地的儿童服装和县城的差别不大，村屯的儿童还有手工缝制的，多数儿童穿色泽艳丽，易洗耐磨的化纤，混纺服装。城乡儿童春夏多戴儿童大沿帽，儿童礼帽和针织套帽。城镇条件好的一般穿球鞋和灯心绒毡底棉鞋。农村和城镇条件差的家庭一般是手工做的布夹鞋和棉鞋。八十年代末儿童的帽子样式多为各式各样的花帽。鞋为旅游鞋为多。
【学生装】解放后到六六年，学生一般着学生装，裙装，列宁装。七十年代学生服装比较单调，一般为篮灰绿学生装、军装、中山装。八十年代学生装多为制服、茄克、裙装、针织套装和运动服。八十年代末城镇学生开始穿校服。小学夏季男生着白的确良海衫半袖上衣，天蓝色裤衩。女生着白的确良海衫上衣，下一天蓝色百褶裙。中学生多为蓝色或绿色的运动服服。九十年代初开始校服均为篮绿红色运动服。人才春夏秋小学生穿牛仔服，喇叭裤，茄克衫，运动服，羊毛衫等。中学生穿夹克衫，西服，T恤衫，运动服，牛仔服。女学生春夏穿裙装的甚多。中小学生穿布鞋，皮鞋，凉鞋，旅游鞋等。冬学生着羽绒服，太空服，皮夹卡等。九五年后，学生着装的品种变化不大，档次，样式变化很大。九十年代末，高档套裙西服，饱暖内衣，高级超薄羽绒服也进了中小学校的校园。穿棉鞋，胶鞋，球鞋，棉皮鞋，皮靴的少了。多种多样的登山鞋，旅游鞋比较普遍。戴毛线织帽，夹皮帽，耳包，皮棉手套。女学生扎纱巾。
农村村社小学一般穿家做制春夏秋穿学生服，衬衣，线衣线裤，也有穿茄克衫，牛仔服，运动服的。女学生多着裙装。穿布鞋，胶鞋，人造革或塑料凉鞋。冬内穿毛衣，皮背心，棉坎肩等。外着对襟棉袄，棉裤。富裕家庭的也有穿羽绒服，太空服，皮夹卡的。穿棉布鞋，棉胶鞋，戴耳包，棉帽，棉手闷，手套。女生戴围巾和套帽。
【青年装】青年服装代表了时代的潮流。 建国后至1985年城镇青年穿中山装，列宁服，制服，茄克衫和棉皮呢大衣，方军服、棉外罩等。八十年代后，又增加了针织套装、运动服、牛仔服、羽绒服、羊毛衫、西服等。女青年穿裙装的较多。
1986-1990年，西服占主导地位，中山装制服，列宁服明显减少。春，城镇流行风雨衣。呢、皮、针织裙兴起，与女式风衣配套。夏天流行涤纶乔其纱尼龙绸之类纱料衬衫。有蝙蝠衫过膝毛裙；有长于臂下的大外套；有上衣，裹裙加马架的三件套装；女式绣花、印花、条格花的旗袍和黑、咖啡、深蓝色女体形裤。同时还流行双面绸、彩旗绸、美丽绉等多种绸缎纱类短裙一度兴起。春秋流行款式新颖、衣袋新奇、过肩有点缀、色彩多种、小西服领的茄克衫。有旗袍式的连衣裙与马甲、胸花、披肩的针织、毛料、布料的套装。秋多穿运动服，茄克衫，T恤衫，西服以及粗线针织毛衣外罩。女青年流行体形裤。冬季穿羽绒服，皮茄克，晴纶仿军棉衣棉裤。1990年春与北京举办亚运会有关，县城穿运动服，牛仔裤和茄克衫的偏多。夏，女式套装同连衣裙，短裙，宽松外套相结合。同时还流行高弹长筒袜。冬流行茄克式羽绒服和县服装厂生产的列宁服式半截呢子大衣。
1991-1995年春夏，县城内男女青年流行文化衫，印有中文，英文和汉字书写的流行词语的圆领衫，T恤衫。秋运动服比较普及。茄克衫，女式的套装，短裙，长裙西服和制服也占较大比例。冬，男女青年的羽绒服，登山服的比例明显上升。女青年穿皮大衣的比较多。但穿棉袄，棉裤，棉大衣的比例也不小。
1996年-2000年，城镇青年穿衣服种类繁多，样式新颖。春，秋以精纺细毛衫，毛衫穿西服，茄克和运动服为主。夏，女式的服装以连衣裙，旗袍，短裙和各类花衫为主。男以半袖衬衫、T恤衫和半袖背心为主。97年男女各式的背心和T恤衫都印有香港回归的字样。这段期间每年夏季都流行一种时髦的颜色。冬，各种各样的饱暖内衣成为多数青年人过冬的主要内衣并代替了棉衣。男青年穿大半截登山服和羽绒服的比较多。也有穿皮夹克，棉大衣的。女青年多是戴帽子的高档超薄的小型羽绒服和少量的登山服和皮大衣。穿棉袄，棉裤，棉大衣的比较少了。
九十年代男青年多穿三接头皮鞋，青年式皮鞋；三交叉、双条杠、网眼条编、镂空式的凉鞋；军勾、警勾、短靴、长筒靴、棉皮鞋、漆皮鞋等；旅游鞋、运动鞋和各种布鞋。女青年穿珠光鞋革、雅光革、黑色磨绒、合成革船型皮鞋。九十年代后期除少量的皮鞋外，多少青年人穿旅游鞋和登山鞋式的棉鞋。 男青年春季一般不戴帽子，夏天戴凉帽和旅游帽，冬天多扎毛线围脖。女青年围脖、围巾、丝巾多是条形、方形、三角形的，并印有条格、方格和印花图案。九十年代末冬季男青年一般也布戴帽子，多是用羽绒服上的民族代替。
城内青年着装追随潮流，赶时髦。以营业员、个体业主、青年工人代领潮流。追求新奇特，经常打破季节突破传统习惯。企业经理、机关企事业干部为高档型代表；宾馆、歌厅、发廊服务员为时髦型的代表。
农村青年春、秋穿毛衣毛裤或坎肩、毛背心。外罩多为制服或茄克服。夏，着衬衫、针织衫、长腿裤。女青年少量的裙装。冬穿棉袄、棉裤。外罩制服和茄克衫。室外劳动或出行穿棉大衣、棉猴。羊皮大衣。多穿皮鞋、合成革鞋、胶鞋、凉鞋、布鞋、军勾、警勾、棉胶鞋等。偏远农村仍有夏戴草帽，冬季戴皮帽、穿毡靴。女青年室外劳动和外出戴套帽或扎围巾。
【中年装】解放后至八十年代中期中年人春秋冬季多为制服、中山装、茄克衫和对襟的棉袄外罩和棉军衣、棉军大衣。
1986至1995年城镇中年的服装也随生活水平提高发生变化。春秋流行茄克衫、羊毛衫、羊绒衫、牛绒衫、西服、休闲服、猎装、风衣、呢子大衣。夏，多穿衬衫、T恤衫。中年妇女穿裙装和旗袍式连衣裙的比较多。冬，穿羽绒服、皮茄克、皮大衣、军棉袄、军棉裤、仿真羊毛裤和三层饱暖内衣。90年代中后期中年人与青年人穿衣、鞋，戴帽差距逐渐变小。
农村中年人多穿城里过时服装或子女淘汰的衣服。夏，戴凉帽。冬，穿棉鞋、棉帽、棉手闷。室外劳动穿棉大衣。
【老年装】历史上老年多是中装。80年代中期老年服装样式明显增加。1986至1995年县城老年人穿茄克衫、运动服、羊毛衫、休闲服、西服等。夏，穿衬衫、T恤衫、长裤和短裤等。冬，穿棉袄、棉裤、羽绒服、登山服和棉、呢大衣等。一些老年人穿子女淘汰的服装。经济条件好老年妇女着装讲究，花色、款式、面料以及做工要求较高。一些参加参加晨练的老年妇女穿宽松的武术和舞蹈服。
农村老年人穿中式单衣和棉衣。样式简单或捡子女不穿的服装。
【职业性服装】建国后到八十年代，工人一般穿蓝色劳动服，商业营业员为浅蓝色大衣。卫生，食品工作人员着白色大衣。八六年以后，工厂根据不同行业穿不同的服装。食品业的穿白色大衣，加工业的一般为深蓝色工作服，教师和商业营业员一般穿统一制作的西服。九十年代后一些个体加工业和服务业的工作人员也着统一的服装。超市的营业员和饭店的服务员多着红色，蓝色的套裙装，并配有马甲，有的还着唐装或绸缎的古装。一些手工业制作的小企业（如牌匾制作、家电维修、太阳能安装等）的工人浅蓝色的工作服，并印有公司或厂家的名字或产品的广告。公检法，工商，税务，食品卫生等部门按国家规定统一着装。八十年代末，物价，计量，土地，交通，运管，动捡等部门按省有关规定实行统一着装。九五年后，对统一着装进行了清理，除公检法、工商税务、技术监督、交通征费、食品卫生外，其他单位很少着装。
【少数民族服装】解放初蒙族，回族穿有民族特征的服装。到八六年后基本和汉族没有什么区别。只是在节日时蒙古族男女穿民族穿丝绸布料大袍服。扎红绿腰带。男人喜欢戴黑篮褐色的圆锥型的立沿帽，穿长筒靴子。妇女喜欢戴头巾或臃红蓝色的布包头。回族喜欢穿白色的衣服，戴白色的帽子。境内满族服装已和汉族同化。
二饰物
解放前，少数富户人家女子戴金银玉的耳环，手镯等饰物。贫民家的也有戴铜耳环和手镯的。儿童有戴银铜铁的长命百岁锁的吉祥物。解放后逐年减少，文革开始后各种饰物绝迹。八十年代初逐渐兴起。到八六年县城内的女子多佩戴金耳环，耳钉，耳坠和各种各样的金戒指，戴金项链也比较多，戴金手镯的少。戴银质的也比较少。个别男人戴较大的金戒指以显富，一般反被人们瞧不起。农村戴金银饰物比县城的少一些。1992年开始流行金银首饰，一般以戒指，耳环和项链为妇女的主要饰物。

6. 关于吴江市中学生秋季校服

据说外套是白色的和橙色的，前面是白色貌似，然后两边是橙色，校裤是黑色+橙色，两边2条橙色的。

7. 学校允许夏季校服和秋季校服混合穿吗

一般是不允许的，夏季校服的话一般都是一个半截袖秋季校服很少有，订秋季校服的秋季校服，可能是一个白衬衫一个领花或者是一个裙子。所以尽量不要混着穿，因为老师都会统一穿哪件哪件这样显得呢就是比较统一统一一点。

8. 《哈里波特与死亡圣徒》全文（中文）

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翻译得相当不错 应该感谢他们

9. 高中秋季校服是什么样的

如下图所示：

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感。

对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。