㈠ 少先队提案要怎么写啊我看了好多提案，也不会
建议取消晚托班
提案人:周郡倩 南市区复兴东路第三小学四(1)中队
提案摘要:由于课时紧，老师经常在晚托班时上课，我们只能回家后再做作业，经常弄得很晚。由于睡眠不足，上课精神不佳，影响学习。我建议取消晚托班，让我们自由安排做作业的时间。如果暂行不通的话，我请老师别在晚托班上课，使我们每天能早点完成回家作业。
制定一个“学生无回家作业日”
提案人：黄晓芳等 闸北区北苏州路小学四(3)中队
提案摘要：目前，学校教育虽然已向素质教育转变，但是“望子成龙，望女成凤”的社会风气在家长心中根深蒂固，“分数是测定教学质量的唯一标准”在教师心目中也是根深蒂固。我们成天有做不完的作业，严重影响了身心的健康发展。我们希望有一个属于自己的时间和空间，学习绘画，手工制作等，或者开展假日小队活动。我建议每个月规定一个“无作业日”，让我们自己根据兴趣爱好开展活动。
从家教的误区中走出来
提案人：杜琴 嘉定区华亭中学初二(3)中队
提案摘要：当前，社会上请“家教”的现象出现了误区，家长争着让孩子去教师家补课，有些教师在课堂上也故意避重就轻，把关键的内容留在补课时讲，以赚取补课费。为此我建议：教育行政部门应该加强师德修养教育，教师要注重职业道德，把主要精力放在课堂教学上。学生也要多做家长的思想工作，请家长不要过分迷信“家教”。
市人大代表，育才中学教师胡芝娟点评：
这三份提案反映了一个共同的问题，必须正视应试教育在青少年一代中造成的不良后果。
近年来，教育行政部门反复倡导从应试教育向素质教育转变，然而旧的教育观念仍然根深蒂固。过量的作业负担，无休止的补课，家教......继续在严重地影响着青少年的身心发展，生动活泼，全面发展的局面仍未在一些学校中真正形成，营造一宽松的学习环境已是发自青少年内心的呐喊，这应引起广大教育工作者及社会的高度重视。
（二）
设立红领巾旧货交换市场
提案人：肖洁 金山区石化地区第四小学五(3)中队
提案摘要：设立红领巾旧货交换市场，让队员们交换各种玩具，图书，儿童用品和手工作品，培养队员自主自立的能力，增强市场经济意识。建议：1.交换的物品必须无明显破损。2.双方自愿进行交换。3.交换时必须文明礼貌。4.交换时只准实物，不得进行钱物交换。5.将一些交换实物寄给灾区小伙伴，献一份爱心。
开设“男女生交流协会”
提案人：杨寅 闸北区彭浦五中初一(4)中队
提案摘要：进入青春期，
㈡ 少先队提案怎么写
这里有几篇，不知道你能不能用
《少先队队干部竞选提案》
为全面提高队员的素质，培养同学们的组织能力和管理能力，我校少先队将在全校范围内，通过自由竞选、自我推荐的方法选拔少先队大队干部。希望各中队充分做好同学们的思想工作，调动起大家的积极性，踊跃参选。
竞选职位：
大队委18个职位（从三---六年级学生中产生），督导队员15个职位。
竞选条件：
1、三年级到五年级学生。
2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
竞选方式：
大队干部岗位设置：大队长 副大队长 学习委员 体育委员 文娱委员 推普委员 纪律委员 卫生委员 劳动委员 宣传委员 升旗手
采取中队申报候选人，撰写竞选方案进行预选，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。
竞选步骤：
1、各中队通过中队竞选活动推选出2—3名候选人，候选人根据自己所要竞选的职务（写明是大队委，还是助理大队委），准备一份3分钟时间的竞选演说辞，谈一下自己的竞选的理由和工作打算。（竞选演说辞于9月20日前上交大队部，大队部将从中择优选出候选人参加大队委竞选。）
2、学校将通过红领巾广播站开展竞选活动，给候选人一个展示自己的机会，使更多的老师及同学了解他们。
3、10月9—10日上午举行大队委竞选大会，届时将进行大队委竞选，由候选人上台作三分钟演讲，同时展示自己的特长（1分钟），然后由各中队派5名代表投票选出大队委员
《少先队大队委竞选方案》
一、 指导思想：
公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。
二、参选对象：
4－6年级全体学生
三、竞选形式：
3—6年级的少先队员，由各中队推荐2名，也可以自荐
四、推荐条件：
1．两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员
2．愿意热心为同学、老师服务
3．有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（或以上）比赛中获奖
4．经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信
五、自荐条件：
1． 曾经被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员
2． 愿意热心为同学、老师服务
3． 有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（或以上）比赛中获奖
六、具体要求：
1．办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
2．准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。
3.填写登记表。（中队推荐的找班主任领取，自荐的找大队辅导员领取）
七、时间及程序 ：
1、 经中队推荐的同学、自荐的同学务必于10月8日将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）
2、 10月10日上午由德育处和大队部进行初选，并公布参加最后竞选同学的名单。
3、 形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）。（竞选时间初步定在10月12日下午）
4、 参加人员：1—6年级各中队选派两5名队员参加竞选活动，同时参加投票选举。
5、 评选结果将在公告栏公布。
备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”。注意演讲时，要脱稿，因此国庆休息日一定要做好相应的准备。
八、当选大队委名额分配：中高年级各成立一个大队
㈢ 少代会红领巾小提案表有关建议怎么写
清理校园周边的环境
现在我们学校周边的小吃真是越来越多，什么油炸的、烧烤的、油煎的，有些同学们就是经不住诱惑，经常光顾。其实这些食品很不卫生，对我们的身体健康也很不利，希望有关部门加强对我们学校周边环境的管理。
2、操场早日建好
我们学校有两千两百多个同学，可是由于学校正在建设中，我们连个像样的操场都没有。如今，阳光体育活动正在我们学校展开。我们尽可能的利用了能锻炼的场地，可是总是不能保障锻炼时间。比如，我们练跳长绳兴致很高，可是场地有限。不能在草地边上练，生怕不小心踩坏了草坪、绿化带；不能在通道上练，我们姜老师为此还受伤呢；不能在走廊上练，怕撞上墙壁或打到过路的同学……更重要的是我们没有了全校集中的场地，很多少先队重大的活动都不能正常开展了。
真希望政府部门早点拨款，让我们拥有锻炼的场地和集中的场地。
3、重视少年儿童心理健康教育
少年儿童时期，是人生发展中一个非常重要的必经过程，在这个阶段少年儿童的身心和思维都将发生重大变化，所有的一切都需要培育者的精心呵护，我们少年儿童的成长不仅需要物质和精神的上保障，还需要指明人生方向的完善的人格。但随着各种原因，现在少年儿童的心理压力也越来越大，所以在这一阶段少年儿童更需要社会、学校、家庭的共同关爱和培养，特别在心理健康教育方面。希望有关方面能进一步完善相应的措施，让我们都能健康成长。
4、禁止在学校门口设摊
学校周围经营的小贩小摊，都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。这些食品大多是“三无”伪劣食品，一到学生放学时间，无证经营的小摊贩就推着车辆，向学生兜售无卫生保证的油炸食品，小摊生意及其红火。据了解，春夏盛行的肠道传染病主要有细菌性痢疾食物中毒、急性肠炎、甲型肝炎等，而小摊贩制作饮食的各个环节把关不严，很容易对孩子的肠胃造成伤害。另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加剂等化学品，加之食品被尘、汽车尾气等污染，对孩子们的健康危害很大。
推荐
㈣ 中国少年先锋队第六次全国代表大会红领巾小提案内容
一、活动目的
学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，利用召开第六次全国少代会的契机，组织少先队员小代表学习有序参与，动员广大少先队员关注少代会、参与少代会，争取社会各界的关心和支持，为第六次全国少代会营造良好氛围。
二、 活动内容
（一）“红领巾小提案征集”活动
活动时间：2010年4月20日至5月20日
参与人员：第六次全国少代会代表少先队员代表
提案内容：对照争当“四好少年”的期望与要求，反映当前少年儿童成长发展的新情况、新需求，提出少先队工作的意见与建议。如：少先队员在学习、安全、娱乐、心理健康、权益保护等方面的需求，创新少先队活动等。
推进步骤：
1．进行提案调研。少先队员小代表要深入学校、社区、家庭开展小调查，认真听取周围少先队员的呼声与建议，广泛收集老师、家长对少先队组织的意见与建议，提出一个或数个红领巾小提案；
2．填写、上报提案。经过充分调研后，少先队员小代表要在辅导员老师的指导下认真填写“红领巾小提案表”（附件2）。小提案表经学校少先队大队初审，市少工委审核后将电子版及纸质版于5月10日前报至省少工委办公室。
（二）“我向少代会说句话”活动
活动时间：2010年4月20日至6月3日
活动方式：
1．全省各级少先队组织要通过主题大、中、小队会等多种形式，向少先队员宣传少代会，让少先队员了解少代会，引导他们用短文、绘画等方式表达心声、建言献策，积极参与少代会。中国少年报将征集、展示少先队员的稿件和绘画作品。
学校少先队大队于5月20日前，将少先队员的稿件和绘画作品（注明作品名称、学校、姓名、年龄和联络方式），集中邮寄至中国少年报社（北京市左家庄北里5号楼，邮编100028）。征文可发邮件至[email protected]。绘画作品须为原创，平面A3规格(420mm×297mm)，绘画材料和方式不限。
2．各地市少工委要发动少先队员、辅导员以及家长、社会各界人士，登陆第六次全国少代会专题网站（http://kids.youth.cn/2010sdh），参与“我向少代会说句话”活动，说出关于少先队、红领巾和本次少代会的简短感言，表达对少年儿童和少先队组织的美好祝愿，留下对昔日小伙伴、辅导员老师的心里话等。
全国少工委办公室将以“喜迎全国少代会，欢度六一儿童节”为主题，制作精美的祝福卡，赠送给积极参加活动的少先队员。
三、活动要求
1．高度重视，精心组织。少代会是少先队组织的一件盛事，也是加强少先队员组织意识教育、引导少年儿童参与组织生活的重要契机。各地市少工委要高度重视，认真组织开展好活动。
2．正确引导，有序参与。要运用各种少年儿童喜欢、熟悉、常用的传播手段，探索行之有效的方法，吸引广大少先队员和社会各界积极参与。要注重在少先队工作者的指导帮助下，使少年儿童通过活动，强化小主人意识，锻炼提高有序参与的意识与能力，增强对少先队的认知，增进对党和社会主义祖国的感情。
㈤ 求小学少代会提案一篇（关于改进校服质量）
读书，读课外书对学生来说是很重要的事。在少代会开幕前，我想趁着这股热潮，提些建议。
从古至今有许多名句，诸如“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”、“奇文共欣赏，疑义相如析”……这些都是劝人多读书的。读课外书可以丰富阅历、提升见识、陶冶情操、培养人格。
然而，随着社会竞争越来越激烈，大批课外读物被各式各样的习题集取代了。孩子们离课外书也越来越远了。即使有少许的时间，也被看电视或上网冲浪而占领。
我们，真的要和课外书“再见”了吗？
我个人认为，有益的课外读物对小学生学习成绩的提高是有帮助的，从课外书上可以了解到许多课本内没有出现过的知识点，学习到更多的更全面的知识。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。
是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！
现在的小升初考卷上也出现了越来越多的科普知识、古诗词、名人名言、社会热点新闻……这时，考验我们的就不仅仅是课本上的知识了。
有的家长会认为，读课外书就该读作文书、古典名著、各类辅导用书，其它的书都是“乱七八糟”的。其实不然，我们可以选读些名人传记，如《假如给我三天光明》、《摇着轮椅上北大》……还有一些倾情小说，如《闪着泪光的决定》、《神奇女生祝如愿》……在这些故事中学到知识、培养坚强的意志品质。
对于我们选读的课外书，家长们也可以读一读，甚至我们可以一起讨论书中的情节、书带给我们的启迪，让我们从课外书中吸取更的营养。
因此，我希望家长能让孩子多读些有益的课外书。同时，祝愿少代会顺利召开！
㈥ 关于少先队员健康成长的好习惯的提案怎么写
少先队员健康成长的好习惯的提案主要是写一些培养的方式，还有培养的方法，还有都培养的内容。
㈦ 少先队的提案怎么写
1、《将少先队知识编成教科书》
有些队员认为作为一名优秀的少先队员应该对队的历史，队的知识就像背“乘法口诀表”那样，一辈子都不忘，一辈子都记在心中。学习队知识的时候，都是辅导员老师给我们用ppt讲解，看一些关于少先队的录像，我们更希望手中也有一本像语文书，数学书那样的“少先队教科书”。在辅导员给我们讲完以后，我们也可以翻开书自己学习，高年级队员给低年级队员讲队课的时候，也有本可参。
建议1、把有关少先队的知识（不是队章）编成彩页的课本，让我们进行更好的学习队的知识。
建议2、课本可以分为三个阶段。
第一阶段是适合低年级小同学看的，课本里的图片要卡通，最好图多，让小同学一看就明白了。
第二阶段是适合中年级的同学看的，课本里要图文并茂，文章解释可以稍微多一些。队章也可以在这个阶段。
第三阶段是适合高年级大同学看的，课本里除了图文并茂外，最好有团的知识。
㈧ 少先队代表大会提案稿
少先队代表大会提案 五,2,班 张天姝 提案题目:建议学校能够开展羽毛球比赛
提案内容:最近～看到有很多同学课间在玩羽毛球～为了丰富同学们的课后操～我希望学校能够开展羽毛球比赛。主要有以下几个原因:
一、羽毛球是一项占地少～便于开展的体育活动。它既能丰富同学们的课余活动～又能缓解同学们长时间写字所造成的脖子酸、手酸等现象。
二、因为羽毛球可以分为单打和双打～有男单、女单、男双、女双和混双比赛～所以开展羽毛球比赛既可以增强同学们的体质～还可以增强同学们的友谊。
三、另外～在增进同学们的友谊的基础上～还可以让同学们正确的面对成功与失败。让同学们在每一次失败中学习～在每一次成功中增进友谊。还有～同学们还可以增强自己的毅力～磨练自己的意志。
如果～学校愿意开展羽毛球活动～那么以下是“校园羽毛球比赛”的规则以及开展方法。
1,每班选出男单、女单、男双、女双、混双羽毛球队员。【可不固定人选】以班级为单位报名参加比赛并登记队长名称。
2,五年级八个半通过抽签分为A、B两个组～比赛流程图为:
A组
A,2, A,3, A,4, A,1,
胜出班级 胜出班级
A组冠军
B组
B,1, B,2, B,4, B,3,
胜出班级 胜出班级
B组冠军
A组冠军B组冠军
年级组冠军
比赛规则:
1, 每局按十一分制来计算。
2, 其他根据羽毛球比赛规则进行。
㈨ 少先队提案 校园列条
儿歌假大空基本赶快浪费；电加工地方看见打火机喀什厂看法解放军法地方机地方机东西看见的，可见度系脑筋不能紧密形成紧密内今年大家马鼻疽棵但是可，脚底板机帆船不得劲看病打开难道机不能打开机难道机代表扩大机大家大家打开解放打闷雷上明年深刻会计师法解放军技术克山病大局机