校服设计细节

① 怎样设计校服

1/4
发挥校服的审美导向功能

校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素，校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。

2/4
配合学校的校园文化主题

在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天，校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景，并将其体现在校服的整体风格中，使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等，让学生在穿着校服的过程中，牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份，让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。

3/4
传承国家和民族传统文化

我国是一个历史悠久的多民族国家，无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化，还是各民族传承千年的经典服饰元素，都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中，文化自信和中华复兴成为重点内容，我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念，这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中，经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合，传统美学在学生身上重新焕发

4/4
小编认为，重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。

② 校服颜色有什么讲究

学生校服设计原理是什么？

（1）利用针织物的伸缩性

学生校服针织面料具有良好的伸缩性，在样板设计时可以最大限度地减少为造型而设计的接缝、收褶、拼接等。其次，学生校服针织面料一般也不宜运用推归、拔烫的技巧造型，而是利用面料本身的弹性或适当运用褶皱手法的处理来适合人体曲线。那么学生校服面料伸缩性的大小就成为在学生校服样板设计制作时的一个重要的依据。

（2）利用针织物的卷边性

针织物的卷边性是由于织物边缘线圈内应力的消失而造成的边缘织物包卷现象。卷边性是针织物的不足之处。它可以造成衣片的接缝处不平整或学生校服边缘的尺寸变化，最终影响到学生校服的整体造型效果和学生校服的规格尺寸。但并不是所有的针织物都具有卷边性，而是如纬平针织物等个别组织结构的织物才有，对于这种织物，在样板设计时可以通过加放尺寸进行挽边、镶接罗纹或滚边及在学生校服边缘部位镶嵌粘合衬条的办法解决。有些针织物的卷边性在织物进行后整理的过程中已经消除，避免了样板设计时的麻烦。

很多设计师在了解面料性能的基础上可以反弊为利，利用织物的卷边性，将其设计在样板的领口、袖口处，从而使学生校服得到特殊的外观风格，令人耳目一新，特别是在成型学生校服的编织中还可以利用其卷边性形成独特的花纹或分割线。

一、时尚色彩

中式意蕴的竹青色、砖红色；优雅国际的灰色、藏青色、暖咖色与奶咖色；醒目多彩的亮色、粉蜡色；金属风格的未来色系都将成为2018年学生校服设计的主流颜色。

二 、功能和新材料

反光材质提升学生校服安全性；高效防水抗污材料，确保学生皮肤干爽与整洁。持久的记忆功能，让学生校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料为学生提供清新健康的近场环境。防御紫外线材料带给学生全方位的防护。热保护材料的隔热层锁住热能让学生温暖舒适。新材料应用将赋予学生校服更多功能，为学生健康成长护航。

三、融入当地文化

优秀的学生校服设计一定是融入了本土文化与校园文化的。如英式学生校服讲究严谨和传承、美式学生校服的休闲浪漫、日本的水手学生校服，都在设计细节中体现了其独有的文化与特色。为学校打造专属的时尚学生校服风格将成为新的行业标准。

③ 校服定制如何选择

这个校服定制的话就是一般在学校统一给定制的，可以找一些网上一些好看的校服的样式看看人家能不能按照这个样式来做，然后只要量大小尺码就可以
望采纳，谢谢

④ 校服定制要注意哪些细节

材质尽量选择耐磨的，毕竟是要穿戴很久的，而且要不易变形和掉色，比如我高中的校服，一学期没到颜色掉了好多，而且严重变形，我还是在青春期的女生啊！这样真的好吗！！！

虽然校服是全能的，不心疼，但是对于女生来说吧，还是注重颜值的，所以颜色搭配上不要饱和度太高！

学生大多数都是坐着，所以膝盖处容易变形，所以可以选择西装裤那种垂感较好的

其他就是舒适度了，我们国家还是做的很好的

⑤ 购买校服有哪些不容忽视的细节

1. 首先家长要清楚自己孩子的身高，平时买衣服时穿什么码。购买后要注意索要购物小票，作为退换依据。

2. 买校服最好提前，不要等天凉了再买秋装，或冷了再买冬装。因为临时买有可能厂家缺货和断码，另外也可以避免大家因扎堆购买而排队，耽误时间。

3. 每个学校对学生服的购买数量要求不一，所以要搞清楚学校的要求。

4. 购买衣服后，要检查一遍确认数量及款式，不要搞错。

5. 购买后拿回家应立即试穿看是否合身，如不合身应复原包装带上购物小票前去退换。

6. 已洗水或穿过或脏臭有异味的衣服厂家是不能调换的。

7. 千万记住，无论什么面料的校服，购回后不要即刻穿上身，一定要清洗一次后再穿！

⑥ 中学发半透明校服惹尴尬,薄透衣服如何防走光

近日，河北正定某中学发“网状半透明校服”引发热议。由于该校服较为轻薄，材质为网眼布料，导致学生内衣隐约可见，很多女生怕男生看见内衣颜色引发尴尬，拒绝穿半透明校服上学。对此校方回应称是“为了夏天穿着凉快”。

“半透明校服”让河北正定某中学成了网络焦点。据媒体报道，河北正定某中学“出于穿着凉快”考虑，发放网状半透明校服，这让不少女生感到尴尬，这种半透明校服让女生内衣隐约可见，女生因怕穿这种半透明校服让男生看到内衣引发尴尬，拒绝穿校服上学。

随着“半透明校服”引发的网络批评与炮轰，校方称该校校服出于让学生穿上后凉快的考虑，是有些透明，但学校认为是在一个可以接受的范围内，因校服透明不愿意穿只是存在于个别学生中。不少网友发问，中学生发半透明校服究竟为何？是道德沦丧，还有有着不可告人的利益链？

近日，正定一中为该校高一、高二学生发放了两套一模一样的夏季校服，有学生反映，该校服比较轻薄，材质为网眼布料，导致学生的内衣若隐若现，一些黑色、红色等深颜色内衣更是可以看清楚颜色，这让不少学生尤其是女生感觉十分尴尬。不少学生因为害羞，拒绝穿该校服上课。

昨日，正定一中方面表示，该中学的校服出于穿着凉快的考虑，但透明度是在可以接受的范围内。

半透明校服引发网友热议

联想京津冀：#半透明校服#想妹儿上学那会儿连夏季校服都没有，一年四季就一件，不过也就每周一升旗的时候穿一下。可是女生穿着这种半透明的校服，男生们光顾着联想还有心思学习么？

金亿鑫太阳花散热器：#半透明校服#您能接受这种半透明校服吗？校服只要舒适就好了，干嘛要透明？散热好？笑话！说到底是偷工减料？还是校方想博出位？有想过这样会对孩子的思想造成负面的影响吗？作为家长的你放心让孩子天天穿着这样的衣服走在大街上吗？为何要让思想还没成熟的孩子冒险？莫再让我们的孩子受伤害！

天台山傅相标：#半透明校服#学生学业为重，如此更易诱发性早熟。如果真要凉快，多装空调，难不成再改比基尼。

凯风：#半透明校服#也许其实学校出发点是好的，为了让学生再炎热的夏季，依然不浮不躁，好好的去学习，让学生舒服，不过这样的确有点尴尬！！！

半透明校服看到内衣被同学嘲笑不少女生拒绝穿校服

5月17日，正定一中向高一、高二的学生发放了两套一模一样的夏季校服，价格为每套70元。拿到校服，不少学生回到宿舍后便迫不及待地试穿。“太尴尬了，一穿上，同屋的女生就笑我，说看到我的内衣颜色了。”高二学生小李说，她脱下校服后仔细看了看，觉得校服的材质十分轻薄。

高二理科班的一名女生也告诉记者，穿上校服后内衣的轮廓十分清晰，如果穿黑色、红色、花色等颜色的内衣，还能清楚地看到颜色。

高一一名男生也称，不仅是女生感觉尬尴，“很多男生穿上后也很不好意思，因为内裤的轮廓看得很清楚，尤其是运动后，更是十分难堪。有男生穿红色内裤遭到了嘲笑，让大家看得一清二楚，回到宿舍就赶紧脱了下来了。”

昨日，记者看到了被学生议论纷纷分的正定一中校服，上衣男生为蓝色T恤，女生为粉色T恤，裤子则男女生统一为黑蓝色长裤，材质为网眼布料。翻看衣服成分，上衣的成分中写明棉55%，涤45%，裤子的成分则是涤纶100%。

半透明校服影响学生身心健康校方应严肃对待校服问题

针对正定一中校服透明度的问题，昨日，记者采访了多名该校学生，不少学生认为校服过于透明了，让他们无法接受。

该校一名文科女生称，她们都是十六七岁的年龄，正是青春期发育的时候，对于一些事情很敏感，透明的校服实在让她们觉得不好意思，生怕男生看到自己的内衣，遭到嘲笑。“我都是里面套一件薄T恤，这几天热死我了。”一名女生无奈地说。

不过，采访中也有几名学生认为校服透明点无所谓，只要凉快就行。该校一名高一男生认为，如果校服过于严实穿起来肯定会很热，透明点还凉快些，他表示可以接受。

在正定一中校外，记者还见到了两名学生家长，两人均称见过自己家孩子的校服，认为对于正在上学的学生，尤其是作为校服，这种面料是有些透明。

一名家长称，“如果成年人穿上这样的衣服，可能影响不大，但作为学生校服就应该严肃一些，尤其是高一、高二的孩子正处于青春期发育阶段，校服的设计一定不能影响到孩子的心智，尤其是女生，身体各方面变化很大，对外界的反应也比较敏感，太透明的校服会不自觉地影响到孩子心理。”

另一名家长则告诉记者，每个人对于事物的接受度不一样，既然是校服，就应该多方征求意见，最好是按照常规、大家能都接受的标准来制作。

校方称半透明校服是为了凉快认为面料透明度在可接受范围

昨日下午，正定一中负责此事的一名付姓副校长告诉记者，该校校服出于让学生穿上后凉快的考虑，是有些透明，但学校认为是在一个可以接受的范围内。

付校长称，对于制作校服，学校十分慎重，也征求了一些学生、家长的意见，找的是信誉、质量比较可靠的工厂制作，都有相关部门的检验报告，其他一些学校校服也采用了这种面料。他认为校服透明不愿意穿只是存在于个别学生中。

昨日18时许，该校一名负责人联系记者表示，学校的校服肯定不会退的。

⑦ 校服草图怎样设计

先画平面图呀……把你脑里想的东西画出来，然后再丰富细节，如果你要亲手做的话，可以算尺寸，或者自己打好纸样。非专业人士，这是自己几年来瞎摸瞎干的经验

⑧ 想问校服定制有什么讲究吗

当然有。毕竟是孩子上学每天都要穿的衣服，最基本要符合《中小学生校服》标准，然后才是要看品牌和设计以及材质配饰等各个方面。像森马服饰旗下的中高端校服定制品牌Hey Junior，我觉得还是蛮值得了解一下。他们的品控一直做得很不错，设计也比较有针对性。那些大的优点就不说了，讲一下细节的地方，像拉链部位的处理，裤子接缝的设计，袖口的可调节设计，领口、纽扣内侧防污条设计等等，我们家长都很满意。

⑨ 有没有注重国风细节的校服

Hey Junior校服今年将会推出几款国风校服，相较于英式美式校服风格，
Hey Junior更倾向于设计出带着中国风特色和元素的校服，也让更多的学生穿上带着中国元素的校服。

⑩ 日本校服跟中国校服有什么区别

日本的校服发展经历了好几个阶段，相对国内的校服发展更成熟

一，日本的校服文化一直为人称道。校服在日本起源于明治维新前后，作为制服的一种，已经与工作服一起成为日本规制文化的重要组成部分。经过高速发展的黄金十年，美国文化的冲击，日本校服经历了从穿着的实用舒适到外观的时尚新颖的转变升级，90年代流行的超短裙配黑色长筒袜，至今仍是许多女子高中校服的款式。受到消费文化的影响，现在的日本校服也开始追求学生个性化、多元化的体现。女子校服除了我们熟悉的水兵服，也有英式的上衣和夹克，冬装则有毛衣和大衣；男子校服则为立领的学生服和西装夹克，颜色多以稳重的深蓝色为主。

二，在校服的设计和质量上，日本已经发展出较为完善的规范体系，要求注重文化内涵，塑造清爽优雅的形象，有吸汗、轻便、耐穿等功能性设计，并对面料和使用的纤维制品有明确的规定。学生与家长的声音在校服决策的过程中也得到足够的重视。校服作为学校的门面和象征，一些校方会邀请高级设计师进行校服设计，并由学生投票选择最终方案，银座泰明小学的阿玛尼校服就是一个较为极端的例子。

三，相比之下，国内的校服市场确实还在发展的初期。杨玥告诉我们，她与中国服装协会产业部的主任交流时得知，中国的校服行业在数据上还是空白的，仅存在一个市场估值一千亿的模糊数据。“不像男装、女装或者童装，市场份额至少一半以上被前十个企业把控住”，杨玥说，“有这么一个产业生态在，才能把数据收集上来。”