Ⅰ 科普树妈妈的衣服读后感
今天,妈妈从图书馆借来了一本吸引我眼球的书,叫:十万个为什么,科普书读后感.我迫不及待得抢了过来,津津有味得看了起来,妈妈笑了,说:“我问你一个题目,回答不出来就不许看哦!”“好!”我胸有成竹得说,“好!提问,植物会睡觉吗?”“啊?你这不是耍我嘛,植物怎么可能会睡觉?”我疑惑得问到,“你手中的书可以为你解答哦!”妈妈笑着说,我立刻翻到目录,哈!找到了!植物是会睡觉的!我用崇拜的目光看向我手中的科普书:十万个为什么.这本书真是我的好帮手!里面的内容充满了神奇,比如吃了沙丁鱼会长寿,吸血鱼的触盘可以粘在其它生物上吸取它的食物海洋,动物为了生存而互相残杀,在这本书上你可以探索奥秘,刨根问底,再苛刻的问题它都能帮你解决,在这本书中把自然界的种种奥秘都能解开,我爱这本书,它为我解答难题,帮我解开一切奥秘,因为有了它,我的知识便更广阔,人人都称我为“小博士”,我心里甜滋滋的,这可都是科普书:十万个为什么的功劳啊!读了这本书,我变聪明了;读了这本书,我变“小博士”了;读了这本书,我被别人称赞,啊!这本科普书:十万个为什么——是我的传家秘方!〔科普书读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
Ⅱ 适合一年级小学生读的绘本有哪些
一年级数学绘本推荐书目
1、《过去的人们是怎么数数的呢?》
2、《世界上最帅的猪》
3、 《让谁先吃好呢?》
4、《真正的魔法师》
5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》
6、《一起一起分类病》
7、 《奶奶的红裙子》
8、《汪汪的生日派对》
9、《有想除掉的东西》
10、《都到我这里来》
一年级语文推荐书目
《三毛爱科学》
《安徒生童话》
《格林童话》
《绘画儿童歌谣》
《神童诗100首》
《三字经》
《成语故事》
《小学生必背古诗80首》
《语文新天地》
Ⅲ 妈妈美丽的裙子作文主要内容
.2装在马夹袋里的小姑娘
福利院里的其他阿姨不像院长奶奶那样会讲故事,她们告诉我说,要不是院长奶奶半夜起来给孩子盖被子,要不是她耳朵太尖了,在呼呼的风声里听到像针一样细的小孩哭声,我早就冻成一根雪糕了。
院长奶奶发现我以后,搓啊暖啊一个晚上我才缓过来,可以喝点牛奶了。我的嘴唇长成那样,喂奶只能一点点往里面挤。别的孩子是一口一口喝奶,我是一滴一滴喝奶。院长奶奶和几个阿姨轮流接力,到天亮,才往我嘴里滴完了一瓶牛奶。
过节的时候,总会有人送来花花绿绿的玩具,装在盒子里,漂亮极了。可有时候送过来的一堆玩具中,也有一两个断手断脚,它们就被装在马夹袋里。
我就是一个被装在马甲袋里的小姑娘。
阿姨们告诉我,被送来的孩子中,有的装在摇篮里,有的裹在暖和的小棉被里,甚至还有一个是装在名牌的大手袋里。只有我,是装在一个大大的超市马夹袋里,像丢到垃圾堆里一样,随手丢在福利院门口。
后来大了以后,我学到了很多语文知识。我知道了院长奶奶和那些阿姨的不同。同样一件事情,院长奶奶嘴巴里说出来是童话,别的阿姨们说出来就是报告文学。
五岁生日那天,我第一次穿上了粉色花布裙子。虽然院子里其他的小姑娘都不如我穿得那么崭新那么好看,可是那天来了很多大人。
他们一个个从我身边走过的时候会说:“哎呀,这个孩子好可怜啊!”然后把手伸向站在我旁边那些漂亮的妹妹或者弟弟们,又说一句,“哎呀,这个孩子好可爱呀。”
我记得大人们最多看我一眼,就不会看第二眼。
斜视、兔唇,左脚还比右脚短一两厘米,谁会要这样一个破破的小女孩做他们的孩子?
在福利院生活了几年,我就伤心了几年。住在我房间里的姐姐妹妹们,很快一个接一个地走了。蕾蕾,我最喜欢的小妹妹,她走的时候,抱着我哭得哇啦哇啦的。
她说:“点点,我会回来找你玩的,给你带布娃娃。”
蕾蕾坐上小汽车一溜烟跑远了,但布娃娃我一直没有看到。我知道,蕾蕾肯定把我给忘了。外面的世界很大很好玩,是个大大的游乐场,有高高的摩天轮和云霄飞车。她玩啊玩啊,玩得太开心啦,就把那个破破的、丑丑的点点忘记了。
我也想去游乐场,不过我明白,我是没有机会的。
后来大了以后,我接触到数学这个科目。我很快联想到小时候在福利院里的感觉,那一次次被大人们挑剩下来的记忆太深刻了。
怎么说呢,落选一次,就加上一个伤心,减去一个开心。
再落选一次,就乘以一个自卑,除以一个自信。
再再落选一次,就平方一个绝望,开根号一个希望……
那一天,又是一个被大人们挑选的日子。妞妞抢走了我的粉红花裙子穿在身上。我呆了一会,也就放弃了向她抢回我的裙子的想法。
因为同样一条花裙子,穿在我身上,只会让我比难看更难看;穿在妞妞身上,就会比好看更好看。
她会碰见说她是可爱孩子然后把她带回家的大人吗?应该会吧。
比起我来,妞妞至少是健康又可爱的小胖妞。
那一天,院长奶奶生病了,其他阿姨打发我到没人去的后院。
她们说:“点点,我们玩躲猫猫好吗?你去找个地方躲起来,我们一会来找你噢。”
有个对我很好的,叫燕子的阿姨,悄悄抹了抹眼睛。她哭了吗?为什么玩躲猫猫要哭呀?
其实我想说,我一直呆在福利院也可以的呀。奶奶对我很好,阿姨们也对我不错。虽然身边的小朋友总是换来换去,我也是很开心的呀。
那天,我像一个小小的零蛋,在空空荡荡的院子里转来转去。
不知道是不是吃糖让人有幸福的错觉,我的眼前突然飘过一大片蓝的、白的点子,真清爽真好看啊。我噙着棉花糖,傻傻地跟在后面。
突然,那些点子一起朝我扑过来。有个阿姨转过身来,就像我在童话里看到的漂亮温柔的仙女。蓝白点的连衣裙,袖管蓬蓬松松的,裙摆大得像院子里的遮阳伞。
她俯下身,嘴唇是好看的草莓一样的甜甜的颜色。
“你叫什么名字,怎么一个人在这里?”紧接着,我听见一个天使一样的嗓音。
“点点。”我盯着她,细细的嗓子眼里挤出一句话,“阿姨让我在这里躲猫猫,不要被人找到。”
“呵呵,”她笑起来,眼角细细的皱纹一漾一漾,泛起好温柔的涟漪,“这下你不要再躲猫猫了。来吧,妈妈可找到你啦!”
这个漂亮得像仙女一样的人,要做我的妈妈?
我跳了起来,把棉花糖递给她:“妈妈,给你吃。”
云朵一样的棉花糖被我咬得缺了一个大角,可她张开嘴,啊呜一口吞了下去。
我粘着棉花糖的手紧接着牢牢粘在妈妈漂亮的裙摆上。风一吹,裙摆上所有蓝的、白的点点就噼里啪啦跳起舞来了。我小小的心也跟着扑通扑通欢跳起来。
我傻呵呵又晕乎乎地笑着,一路上看到一个人,就告诉一个人,像喜鹊叽叽喳喳欢叫着:“妈妈找到我啦!妈妈找到我啦!妈妈找到我啦……”
所有的人眼睛都粘在妈妈的身上。阿姨们用大跌眼镜的眼神看着我,其他小朋友们也揉起了眼睛。
连院长奶奶听到我一路的欢叫声,也从床上跳起来,病一下子好啦!
走过妞妞身边的时候,我转过头对她说:“我的裙子送给你啦!”
穿着粉红花裙子的妞妞脑袋向右歪着。她歪错了方向,现在只有左边的小酒窝露在上面了,像浅浅的小盘子
Ⅳ 她妈妈的裙子 this is
答:This is her mother's dress .
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Ⅳ 绘本《我妈妈》采用横开本的好处
摘要 绘本《我妈妈》采用横开本的好处:横开本更有利于打开看到完整的妈妈形象,并且凸显图片旁边的文字,如果要放在竖开本中展现就不是那么合适了。毕竟故事要么是在空间上向远处发展的,要么时间上像过去未来发展的,这些在横开版上会更具表现优势。而竖开本一般要表现的是纵深发展。
Ⅵ 大卫,不可以的编辑推荐
荣获美国凯迪克大奖!
1998年凯迪克银奖;1999年美国图书馆学会年度好书推荐;1998年《纽约时报》年度最佳图画书;入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”(修订);2001年第七届日本绘本奖读者奖。
每一个看过《大卫,不可以》的孩子都非常喜欢他,这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,让他们觉得又开心又释怀,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
浓浓的母爱——我读《大卫,不可以》 文/袁淑萍
大卫:一个调皮淘气、爱搞恶作剧,让小朋友喜欢、家长头疼的小男孩。
妈妈:一位话语简单、严厉甚至有点粗暴,而内心充满温情和浓浓的爱的母亲。
《大卫,不可以》这本图画书的主角是大卫,一个只有几岁的小男孩。没错,画面上确实只有他一个人物的完整形象。而妈妈只在扉页和最后一页有两个不完整的画面,而且,通篇妈妈说的基本只有一句话:大卫,不可以。尽管如此,在我阅读和欣赏这本图画书时,却时时感到大卫的妈妈同样是隐在背后的主角,她无时无刻不在关注、关心、关怀着大卫的一举一动,常常挂在嘴边的一句话就是:大卫,不可以。为什么妈妈会把这句话挂在嘴边,让人听来有些简单、粗暴、不舒服呢?
我们先来看看这本书的封面:封面上的小男孩是用几何图形拼接成的玩偶形象,椭圆型的大脑袋顶在细小的身子上,摇摇欲坠;占了面部三分之一大的咧开的嘴巴里有六颗稀稀落落的尖尖的牙齿;三角形的鼻子鼻孔朝天;小小的眼睛、一高一低的两道短眉毛,似乎在向世人宣告:我什么都不怕。再看看大卫在做什么事情:他一只脚站在一摞歪七扭八的书垛上,另一只脚悬空,伸出双手去搬放在高桌上的玻璃鱼缸。鱼缸很大,感觉比大卫的大脑袋还要大上两倍,里面盛满了水,还有两条吓得惊慌失措的红鲤鱼。此时,鱼缸已被他挪出了桌面,由于倾斜,水已经撒了出来,摆放鱼缸的高桌业已倾斜。看到此情此景,无论是谁,都会吓得胆颤心惊。可是,调皮的大卫却是无知者无畏:他咧着大嘴,扭着脖子,面朝我们,在得意洋洋地大笑呢。他觉得自己好有本事,是一个了不起的大英雄呢。怎么办?在这千钧一发之际,我们听到了一句坚决、严厉、不可违抗的命令:“大卫,不可以!”看到这里,我才长长地嘘出了一口气,悬着的一颗心放了下来:噢,大卫没有危险了,因为他的母亲来了。作者兼绘画大卫·香农以巧妙的构思、细致的画面、简单的文字,通过封面,将这本书的主角(大卫和他的母亲)是谁、主题是什么,以及为什么诠释的淋漓尽致。我从第一眼看到这本书的封面就喜欢上了这本书,以至于,自己都不知道看了多少遍,依然爱不释手,百看不厌。
那么,就让我们来看看大卫究竟做了哪些事情,有哪些不良行为和不好的习惯让妈妈忍无可忍的一再说:“大卫,不可以”呢?
第一个画面:大卫两只脚的脚尖踩在一把椅子的边缘上,身体倾斜45度,左手紧紧抓住壁橱的下方,右臂向上高高举起,伸开五指,正欲去够妈妈放在壁橱最上层的饼干桶。你看他,紧抿着嘴巴,舌头却翘露在外面,两只眼睛盯着那只饼干桶,一副不达目的决不罢休的模样。画面上没有妈妈,只有妈妈的一句话“大卫,不可以!”妈妈之所以把饼干桶放在最上层,是担心大卫吃多东西对身体没有好处。可她没想到大卫会用这样的方式来达到目的。这样的事情每一个孩子、每一个妈妈可能都会遇到。大卫这样做很危险,这种时刻,大卫妈妈的“不可以”是非常及时也是非常必要的。但是,我们做家长的(不仅仅是母亲)看到这里应当反省自己,提醒自己:如果你不想自己的孩子拿到某种东西,最好的办法是不让他看到。如果你让他看到而得不到的话,那么,危险很可能就会降临了。而且平时对孩子进行安全教育是非常必要和重要的,不能麻痹大意。
第二个画面:“天哪!大卫,不可以!”妈妈在惊呼。你看,站在客厅里的大卫,头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑黑乎乎的泥巴,头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇,糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子,腿上长着草,脚上插着小树枝。真得是头上长角,身上长刺,简直是一个小怪物。干净的地板上是他的两只泥巴脚踩后留下的两串黑脚印和从身上掉下来的黑泥点儿。大卫一脸无辜的样子站在那里。看到此时的大卫,无论是谁,不仅会惊呼,还有可能会晕倒。事已至此,妈妈最好的办法就是在惊呼之后立马把他放到浴室清洗干净。让我们跟随大卫的妈妈的“不可以”制止声,看看大卫是如何洗澡的。
第三个画面:大卫在洗澡。澡盆里放着大卫的一些玩具:游泳圈、军舰、小鸭子、水雷、鲨鱼、黑鱼等。澡盆里的水早已溢出,水流满地,可怜的“八爪鱼”被冲到了地板上,瞪着惊愕的眼睛不知所以然。而大卫仍然大开着水龙头,面戴潜水镜、头顶“黑鱼”、手拿“鲨鱼”,把这里当作戏水乐园,不管不顾地肆意玩水。每个孩子都希望能够这样“痛快地洗澡”,可是大卫的妈妈却说“不可以”。因为这样洗澡不但增加妈妈的家务负担,而且,也浪费水资源,我们应当从小小就对孩子进行节约的教育,让他们养成好习惯。
第四个画面:好不容易洗完澡的大卫,突发奇想,居然光着身子,冲到屋外的大道上。你看他:两脚腾空,右脚掌朝前,左脚心朝后,五指张开、双臂伸直,不顾一切地向前奔跑。屋外的大道宽阔而绵长,有一些弧度,使人感觉远处蔚蓝的天空和大道连在一起,看不到尽头;大卫家的尖顶房子静静地坐落在绿树掩映的路旁;小白狗站在屋外的草地上,惊愕地看着大卫光溜溜的背影,不知所措;小狗身旁有一个红色的消防设备。周围的环境静谧而安详。大路上只有光着身子飞奔的大卫,耳畔回响着妈妈焦急的喊叫“大卫,快回来!”作者在这里运用绘画语言,将动与静、妈妈的焦急、人们的惊愕与猜测巧妙地表达了出来。大卫怎么了?要去哪里?要干什么?会不会有危险……作者把无数的想象和问题留给了读者。
第五个画面:大卫身穿红色的仪仗队服,硕大的脑袋上扣着一个饭锅,左手举着一把勺子正在起劲儿地敲打着右手里的一个饭锅。你看他,双眼闭着,鼻孔朝天,呲牙咧嘴地陶醉在敲打乐中。我似乎听到了刺耳的敲打声和大卫得意的吼叫声以及妈妈的愤怒的喝斥声。这个情景使我们认识到:孩子喜欢敲打,无可非议。但不是所有的东西都能敲打,更不能制造噪声扰邻,要考虑他人的感受。
第六—七个画面:连续两个画面是大卫吃东西时的情景:
①大卫坐在餐桌旁边吃边玩。他把蒸熟的土豆刻上眼睛、嘴巴、两根黄瓜当胳膊、两只鸡腿当腿,用餐叉把它们叉在一起,形似一个食物玩偶。大卫对自己的行为非常满意、非常高兴。
②大卫在吃东西。大卫的大脑袋占据了几乎整幅画面,而他张开的饕餮大嘴又占了整个面部的四分之三强,黑色的口腔里塞满了五颜六色的各种食物——鸡腿、胡萝卜、花椰菜、青豆等等,就像无底深渊;画面的底色是红色的,大卫的脸也是红色的,表明大卫已经吃得太多了,可是大卫仍然在不停地吃。画家在这里运用夸张的技法、强烈的色彩对比,把一个毫无节制、贪吃的孩子呈现在我们面前。这两个情景提醒当家长的既不能让孩子玩食物,也不能让孩子吃得过多。否则,不利于孩子身心健康。
第八个画面:天已经很晚了,大卫还在看电视,妈妈命令大卫“回房间去”休息。大卫皱着眉头、噘着嘴,极不情愿地向自己的房间走去。请注意,画家在这里把电视节目定格在太空超人的画面,还有大卫走时手里攥着一条黄色的餐巾,为下一个情节的出现埋下了伏笔。
第九个画面:大卫回到房间,没有听妈妈的话,而是扮演起了超人。他穿上紧身衣,脚蹬妈妈的红色高腰靴,戴上蓝色眼罩,脖子上系着那条黄色餐巾,模仿电视里的太空超人,肆无忌惮地在小床上又蹦又跳。玩具熊已经大头朝下,枕头扔到了床头上。画家巧妙地把大卫的被子的图案设计为各种各样在太空往来穿梭的飞行器,在有限的空间里描绘出太空的浩渺和无限。表达出孩子对太空世界的向往以及对超人的崇拜。可想而知,妈妈此时只能用命令的话语才能让兴奋异常的大卫“躺下来”。
第十个画面:大卫在挖鼻孔。这是个不好的习惯,既不卫生,也不雅观,是不可以的。
第十一个画面:大卫把玩过的玩具扔得到处都是,一片狼藉。而他却跪在电视机前津津有味地看起了科幻影片。妈妈让他“把玩具收好”。妈妈没有因他是个孩子并且要看电视而迁就他。这也给我们做家长的一个很好的启示:孩子的好习惯是从小培养的,家长不能包办一切。
第十二个画面:大卫身穿棒球服、头戴棒球帽,右手托球、左手举棒,正准备在客厅里挥棒击球。大卫的对面摆放着玻璃茶几,茶几上有一个钟表、一个跳芭蕾的女孩儿玩具,还有一个漂亮的瓷质花瓶,里面插着一束鲜花;身后是一个圆桌……还有一些其他的物品。大卫就是要在这种环境下打棒球。妈妈的“不可以”没能阻止大卫,结果可想而知。
第十三个画面:大卫不听劝阻,挥棒击球,击落了手里的棒球,也击碎了花瓶。大卫的妈妈很生气,她处罚大卫坐在墙角的小圆凳上反省思过。大卫背对着我们,头却转过来,一滴泪水从眼角流出,挂在委屈万分的脸上。让人感到此时的大卫是那样的无助,那样的可怜,那样的惶恐。他可能也知道自己做了那么多的错事,让妈妈操了那么多心,妈妈还会爱自己吗?大卫知道自己错了。
第十三—十四个画面:“宝贝,来这里”、 “大卫乖……我爱你!”是妈妈亲切的呼唤。大卫一下瞪圆了晶亮的双眼,张开双臂,扑到了妈妈的怀里,妈妈用她柔软的双手紧紧地把大卫抱在怀里,轻轻地抚摸着,大卫则幸福地闭着眼睛,偎依在妈妈温暖的怀抱,尽情享受着妈妈浓浓的母爱。看到这里,我的眼睛潮湿了,“风雨”过后、母子相依的场面太感人了。同时我也想到,大卫的妈妈一定会在这个时候把那些“不可以”的道理讲给大卫听。
毋庸置疑,大卫是这本书的主角,每一个画面都有大卫的形象。而妈妈,只出现了两次,第一次出在扉页:一位身穿白底蓝点短袖上衣、下穿绿裙子、腰扎黑色腰带、双手握拳叉腰,是一张没有头颅的半身画像。虽然看不到表情,我们却能从画家为她设计的造型感觉到她的愤怒和严厉。第二次出现在最后一页:画家只突出画了妈妈在用温柔的双手抚摸着怀中的大卫,大卫则扑在妈妈的怀抱中,倾听着妈妈的心跳。画家虽然还是没有画出妈妈的面部表情,但我仍然感受到了母亲的美丽、母爱的深沉以及孩子的乖巧、可爱,多么动人、温暖的画面。
从剑拔弩张开始,到皆大欢喜结束,全书没有多余的画面、没多余的话语,甚至没有连续的故事情节,节奏自然流畅,一气呵成。作者兼画家大卫·香农用前后对比的手法把一个母亲对孩子的爱表达的深刻而生动。大卫的妈妈则深谙儿童心理以及教育孩子的艺术,她懂得什么时候该对孩子说“不可以”,什么情况下该坚决制止孩子的不良行为与习惯,什么情形下采取什么方法对孩子进行必要的处罚。重要的是,她知道犯了过错的孩子尤其需要母爱。因此在实施制止和处罚之后,她把孩子拥在怀抱,轻轻地抚摸着、安慰着,流露出一个母亲的温情与爱怜。相信此时此刻,妈妈会轻声细语地给大卫讲为什么“不可以” 的道理,而大卫也能明白妈妈的一番苦心,接受妈妈的教导。
带着童心看完这本书,在喜悦、享受、喝彩之余,我感到作者不仅用传神之笔讲述了大卫和妈妈之间“斗智斗勇”的生动有趣的故事,而且自始至终隐含着的另一个主题——儿童安全健康教育亦如影随形。当今,儿童生存的外部环境和家庭环境都存有一定的安全隐患,威胁着儿童的生命与健康。这个问题理应引起社会、学校、家庭的高度重视。特别是家长,首先要有安全预防、防范意识和措施,防患于未然;其次要有处理安全事件问题的能力和方法;第三,根据心理生理特点,对儿童进行必要的安全健康教育势在必行。
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Ⅶ 守护甜心
日奈森亚梦(ひなもり あむ)(Hinamori Amu)
(CV:伊藤かな恵)
初登场于第一话。故事主角,圣夜学园的小学生(故事开始的时候是5年级,漫画则4年级)。
耳朵是她的敏感带。粉红色中短发,特征是头上的红色十字发夹(有时是黑的,蓝的,白的,绿的)。和守护甜心小兰、美琪、小丝形象改造时,就变化为红心,黑桃,梅花(三叶草)。还有第四颗蛋方块(正式名称不明,一般译为方块或阶砖,也有人音译为戴雅)。
被人谈论为「酷毙火辣」, 是众人瞩目的焦点,但真正的她并不是这样,实际是因为不擅于表达而被人误解为个性冷酷。性格逞强、乖僻,但却被误认为是「有型」。其实她是个纤细而害羞的普通少女。由于母亲最喜爱是哥德式和庞克式的衣服也成为误解的主要原因。「酷」的造型走做一人的现状苦恼的被授予3个守护甜心,被各种各样的事情卷进。虽然以『不想穿王室披肩』(违反了自己的时装哲学和美学意识)的理由拒绝加入守护者,不过被守护者们强迫拉进守护者,担任守护者的「JOKER(百搭,王牌)」。拿著守护者继承的「Humpty Lock」。在动画第44集受到了海里的告白,并且是第一次被人告白。动画74集受到了边里唯世告白。仰慕“王子殿下”边里唯世。亚梦的初恋是她的表哥(由三十五话得知),害怕幽灵鬼怪。
身高152cm,体重42kg。生日9月24日,血型O型, 星座天秤座。
边里唯世/辺里唯世(ほとり ただせ)(Hotori Tadase)
(CV:高木礼子)
初登场于第一话。担任K Chair(King国王)的少年。金黄色短发。通称『王子』。他的守护甜心是奇迹。因为小时候奶奶的话而想成为另一个自己从而遇见了奇迹。
跟亚梦同岁(故事开始时5年级)。亚梦憧憬的少年。可是被称为「王子」时就会形象改造(谐音或英文也会),变成了自以为是的「国王陛下」,目前为止唯一恢复办法是拿水桶扣在他头上数3,2,1(璃茉发明的“绝技”)他的梦想就是“征服世界”。不过恢复原状后就会情绪失落,感觉很丢脸。实际上唯世是一个非常害羞的人,很怕在大庭广众面前说话。因此他想变强而变成「另一个自己」。拥有花粉症。喜欢变成Amulet Heart的亚梦(可是后来逐渐发现自己喜欢上了亚梦本身)。漫画于28话向亚梦告白,后就一直怕别人“抢”走亚梦,所以对一切有关亚梦的话题都很感兴趣。原名应该是辺里唯世(“辺”貌似是日本独有的文字),在中国写为边里唯世。漫画第22话,唯世因找不到胚胎而失去了自信,加上听了“Black Diamonds”的“许愿CD”,差点令奇迹变成坏蛋。后来得到亚梦的帮忙,跟奇迹变身为“Platinum Royal”。在74集借白色情人节,对亚梦告白,这是第一次真心的告白。
身高154cm,体重46kg。生日是3月29日,血型是A型,星座是白羊座。
藤咲凪彦/藤咲抚子(ふじさき なでしこ/ふじさき なぎひこ)(Fujisaki Nagihiko/Fujisaki Nadesiko)
(CV:千叶纱子)
初登场于第一话。跟亚梦同岁(故事开始时5年级)。原担任Q Chair (Queen 皇后)的人,因为家族因素以女性自居(藤咲家的男孩在小时候需以女孩的身份、姓名生活,目的是要了解女孩跳舞的步法)。深紫色长发,饰着丝带。他的守护甜心是手鞠。形象改造后变成了好胜的性格。
五年级后到欧洲留学(漫画六年级)。在第25话中得知抚子其实是男生。因为和亚梦接触过多被璃茉视为敌人。漫画第6卷中,凪彦帮助迷路的亚实找到歌呗。
凪彦想尝试着改变自己,暂时停止了练习舞蹈。由于想法的改变,手鞠回到了蛋中,并有了第二颗蛋。第三学期归来时(海里走后)被天河和唯世胁迫以凪彦的身分成为新“J Chair”留在圣夜学园(动画第56集),但亚梦和弥耶至今仍不知道凪彦就是抚子,璃茉则在听见凪彦与冴木老师的对话后,戳破凪彦其实是抚子。第二颗蛋在漫画第三十四回和手鞠都孵出,并都和凪彦变身。
生日是7月4日,血型是AB型,星座是巨蟹座。
相马空海(そうま くうかい)(Soma Kukai)
(CV:阿部敦)
初登场于第一话。原担任J Chair(Jack 骑士)的少年,茶褐色乱发。比亚梦大一岁(故事开始时6年级)。他的守护甜心是大地。形象改造时头上出现一颗五角星。
很喜欢摸别人的头,足球部的主将,常因为不知道要参加哪个社团而烦恼,运动神经相当好,体力很强,老带着亚梦进行“跑跑大冲刺”小学部毕业后去了中学部。由於动画中的第29话在亚梦和绘琉一起变身的时候,所以他和大地受到“Humpty Lock”的影响也一起变身。
身高157,体重49kg。生日是8月17日,血型是A型,星座是狮子座。
结木弥耶(ゆいき やや)(Yuki Yaya)
(CV:中村知子)
初登场于第一话。担任A Chair(Ace王牌)的少女。比亚梦小一岁(故事开始时4年级)。她的守护甜心是皮皮。
发型为双马尾,饰上著大红丝带。非常喜好甜食,有着爱向成人撒娇的个性,并以可爱的昵称称呼同伴,实际上是因为家庭因素的影响。往来着芭蕾舞教室。形象改造后变成拿着武器「巨大拨浪鼓」的婴儿模样,受到婴儿的性质影响,性格成为爱哭的人。很喜欢可爱的东西。结木翼(ゆいき つばさ)(CV:泽城美雪)是弥耶的弟弟。
身高148,体重40kg。生日是5月25日、血型是O型,星座是双子座。
真城璃茉/真城璃舞(ましろ りま)(Mashiro Rima)
(CV:矢作纱友里)
初登场于动画第二十七话。与亚梦同班。担任新Q Chair的少女。浅茶色披肩卷发,跟亚梦同年纪,被弥耶称为“璃茉茉”。她的守护甜心嘻嘻,是一个小丑,其实璃茉也很喜欢搞笑。身材短小非常可爱,表面性格非常自私,其实非常友善。擅长扮哭(这就是所谓的女王性格)因为“形象改造”后会变成搞笑的角色遭到耻笑,而讨厌“形象改造”。对守护者都是非常的挑剔。自私的原因是因为璃茉曾差点被绑架。而父母互相推卸责任,使璃茉的心理受到了打击。口头禅是“像笨蛋一样”。不喜欢交朋友,是因为形象的关系,但因为亚梦的鼓励,而让她感觉到朋友的重要。运动白痴。其实璃茉对搞笑很执着,认为“搞笑不是游戏”。很喜欢亚梦这个朋友,认为自己是亚梦的密友。动漫中因为亚梦和凪彦接触过多,所以把凪彦视为敌人。在34话后听到抚子与冴木老师的对话,而戳破抚子就是凪彦的事实。
身高148,体重39kg。生日是2月6日,血型是B型, 星座是水瓶座。
三条海里(さんじょう かいり)(Sanjo Kairi)
(CV:斎贺みつき)
初登场于动画第二十七话。比亚梦小两届、4年级时转入月班。担任新J Chair的少年。绿色短发,登场时是四年生,比守护者中的谁都小,却比谁都高,所以因为身高的问题常常被当成大人,被亚梦和弥耶称为“班长”,守护甜心是武藏。戴眼镜,如外表般是头脑派。是复活社三条由佳里的弟弟。最初成为守护者是为了找出守护者的秘密。喜欢亚梦(参看第33话)。漫画26话(动画第41话向亚梦透露好感)向亚梦表白。动画是在44集因复活社计划失败决定回转回故乡的学校完成学业,并在临走前当众向亚梦告白。后于71话再次出现。
身高154,体重44kg。生日是6月12日,血型是A型,星座是双子座。
天河司(あまかわ つかさ)(Amakawa Tsukasa)
(CV:石田彰)
初登场于动画第二话。创立守护者并担任第一届「K Chair」,年龄不详,长的就像是唯世的成年版,发型长相与唯世相似,区别是淡褐色。初登场时身份是天文馆管理员。对亚梦自称「还在蛋里的小说家」。同时担任学院理事长,根据漫画貌似是复活社的幕后老板。经常在天文馆用扑克做出预言。谜一样的身份。喜爱恶作剧。与唯世和几斗似乎有什么关系。可以制服几斗,因为对猫类有特别深厚的爱好,所以很喜欢把几斗看成野猫一样,用一根草逗他(不单单是酷酷的几斗,连老虎他都逗过)。拥有永久性的微笑。天文知识渊博并负责管理校内的天文台,并从事文学绘本创作。
著有一本名为《心灵之蛋》的儿童绘本,并影射了守护甜心存在的事实。但被他私下撕掉关键的某一页,隐瞒的意义尚未清楚。
复活社(Easter)(イースター社)
这个故事里的反派角色都是来自复活社这个虚构公司。为集合金融、演艺、食品的综合企业与秘密组织,为几斗兄妹的家庭星名财团经营。但另一方面成员却因不知名原因听从大人的命令寻找胚胎。一般认为名字是来自复活节。
月咏几斗(つきよみ いくと)(Tsukiyomi Ikuto)
(CV:中村悠一)
初登场于第一话。瞄准了亚梦的守护蛋。深蓝色碎发,穿着很帅的黑色服装。变身、形象改造后都会长出猫耳和猫尾巴。因此当初亚梦称他为「猫耳变态COSPLAY男」。叫唯世「小鬼国王」。是月咏歌呗的哥哥。也是「Dumpty Key」的持有者。小提琴演奏得很好(父亲是天才小提琴家),守护甜心是阿夜。
耳朵和亚梦一样是敏感部位。虽然表面上是亚梦的敌人,但多次帮助亚梦。在漫画里实际上和唯世是亲戚。因为自己和爸爸或斗一样,拉出来的小提琴是会给人带来不幸的,所以总是多在一个没有人的地方偷偷的拉,但总会被亚梦听见。(曾经在第74话向亚梦告白,却被亚梦认为是玩笑,此事就不了了之了)
由于复活社对小提琴动的手脚,从小提琴中诞生出一颗纯黑色的蛋并与几斗进行变身(Death Label),之后被亚梦拯救.
身高173cm,体重60kg,生日是12月1日,血型:A,星座是射手座。
月咏歌呗/星那歌呗(つきよみ うたう/ほしな うたう)(Tsukiyomi Utau/Hoshina Utau)
(CV:水树奈々)
《守护甜心》女2号。初登场于第七话。本名为“月咏歌呗”,初登场于第四话。14岁的中学生兼偶像的活跃少女。有着一对金发的双马尾,穿哥德萝莉系的衣服。复活社的人,为了是要帮助几斗脱离复活社,协助三条由佳里寻找胚胎和收集坏蛋,心里却不想这么做。 她的守护甜心是依鲁和绘琉。与依鲁形象改造时会长出恶魔的翅膀。 事实上是几斗的妹妹。有恋兄情结,跟几斗接吻过(正确点来说是强吻几斗),认为亚梦是情敌。 为了抢夺亚梦和几斗配成一对的钥匙孔“Humpty Lock”,而伤害亚梦,而因为“Dumpty Key”的关系,和方块变身。 专长是借由歌声腐化人心,并夺取已遭腐化而产生的“恶蛋”。 在第七话里,歌呗是以个人歌手的身份唱“迷宫蝴蝶”。唱歌的时候会跟依鲁形象改造。当唱到最后一句歌词时,会把听众的心灵之蛋抽出来,变成坏蛋。 歌呗一度以Indie的“Black Diamonds”的主音的身份唱“Black Diamond”。而“许愿CD(央求CD)”里的歌曲就是“Black Diamond”。听完后,听众的心灵之蛋都会变成坏蛋。 在与守护者的对决中失去了绘琉、依鲁和阶砖,才意识守护甜心的意义。随后亚实的突然出现让她回忆年幼时身为歌迷的心情,重拾身为歌手的自尊,并与由加里(由佳里)离开复活社。 身高160cm,体重48kg。生日是11月9日、血型A型,星座天蝎座,喜爱紫色、黑色和蓝色。
露露·堂·莫鲁斯露/露露·堂·莫鲁斯露·山本(ルル・ド・モルセール)
(CV :神田朱未)
TV原创人物,初登场于第54话。一臣从法国招聘的国中转学生,是十分有自性的理论思想者,金色的卷发,天蓝色的眼瞳。拥有制造神秘珠宝的力量,能够利用珠宝的力量对梦想的迷茫人进行语言攻击,可以把别人的心灵之蛋强行抽出,在别人的心灵之蛋打上一个问号,形成可以操纵主人并拥有强大变身力量的“迷之蛋”。目前正在帮助复活社寻找胚胎,实际是为了母亲重新找回演员之路的光辉。父亲为法国贵族出身的名厨,母亲为日本女演员。说话隐约带着名古屋腔。初登场时非常瞧不起守护者与亚梦。但随着时间流逝抓不到胚胎,露露开始与一臣对峙,且不满为何非得和几斗与九十九合作,认为这是瞧不起自己做法。是一个对别人的愿望滔滔不绝说个不停,但是却不知道自己的愿望的女孩。在第54集中她的守护甜心娜娜曾这样说过她。她找胚胎是为了让久未登上大屏幕的母亲重新出道,让妈妈的演艺路没有曲折,演出名垂青史的电影。曾为母亲做过珍贵的项链。星座是狮子座。
星名一臣(つきよみ かずおみ)
(CV:小形满)
复活社的专务。几斗和歌呗的继父。将两人当成利用工具,并研发音叉控制几斗的精神和变身。
九十九(つくも)
(CV:和田吉正)
TV原创人物,二阶堂和三条的下属,非常仰慕由佳里。在前辈们离开后变成研究室的负责人,一再研发守护胚制造装置但屡屡失败,反而致使一臣更加不信任。千千丸、万田和他同是复活社研发人员。
其他人物
---------【复活社以前的成员】------------
二阶堂悠(にかいどう ゆう)
(CV:间岛淳司)
初登场于第四话。原本是复活社的人。为了和三条由佳里竞争谁最先发现胚胎而前来圣夜学园。拥有将心理脆弱的孩子的心灵之蛋取出并变坏的能力。有很高的科学天赋。曾经研究出可以利用坏蛋能量的方法。为了寻找胚胎而前来圣夜学园做亚梦这个级的教师。小时候以机器人工程师作为目标,由于老师辞职(因为老师妻子的病)的事,加上父母也拼命反对,所以放弃了梦想,性格变得相当扭曲。
在学校表现得很逊,经常摔倒,叫亚梦「有空森同学」(因为在日文中「日奈森」和「有空森」的读音相似)。
可是,甜心小丝令他恢复信心,于是在复活社辞职。并且偶然知道了恩师的近况。此后,正式担任亚梦的老师(其实本来就持有教员免许)。
生日是9月18日,血型是A型,星座是处女座。
三条由佳里(さんじょう ゆかり)
(CV:夏树リオ)
初登场于第七话。复活社的人。在公司中担任歌呗的演艺经纪人,个性骄傲自大,以前和二阶堂竞争谁最先发现胚胎。以前好像跟二阶堂交往过,但她本人把与二阶堂交往过的日子视为「人生的污点」(实际上她还是非常喜欢二阶堂的,只不过不太想承认而已)。操纵歌呗借由歌声搜括心灵之蛋。在漫画26话(动画43话)歌呗与亚梦的决战时被坏蛋集体攻击时被歌呗出手搭救,决定带歌呗离开复活社另建新演艺事务所。与二阶堂一样,不喜欢料理家事,家政一塌糊涂。是三条海里的姐姐,相差十多岁,由于不善家事时常使唤海里。
生日是8月7日,血型是B型,星座是狮子座。
---------【日奈森家】------------
日奈森亚实(原名:日奈森亚美。根据第10话和第9话亚梦家门口的门牌得知,澄空字幕组12话正式改名为亚实。)(ひなもり あみ)(Hinamori Ami)
(CV:间宫くるみ)
初登场于第一话。亚梦的妹妹,性格天真可爱。故事开始的时候是她3岁,可以看见守护甜心。母亲喜爱把她打扮成萝莉风。是歌呗的歌迷,模仿她唱歌(开始是喜欢姐姐)。把胚胎称为「便便皮」,把守护甜心称为「好棒甜心」(日文中「守护」和「好棒」读音相近)。
生日是3月21日,血型是O型。
日奈森翠(ひなもり みどり)
(CV:村井かずさ)
初登场於第一话。亚梦的母亲,杂志「主妇的智慧」的编辑。家族思想很重的妈妈。 把自己的爱好加於亚梦和亚美身上,能造萝莉塔衣服。
日奈森纺(ひなもり つむぐ)
(CV:织田优成)
初登场於第一话。亚梦的父亲,野鸟摄影师。溺爱二个女儿。称女儿们为「爸爸的小鸟」和「爸爸的麻雀们」。
---------【边里家】------------
边里唯(ほとり ゆい)
唯世的父亲。是或斗和奏子的学生时代的好友。或斗失踪后被委托保管Dumpty Key,并擅自交到唯世手上。认为或斗的失踪对自己造成背叛感。被认为对奏子抱有特殊情感。
边里瑞惠(ほとり みずえ)
唯世的母亲。与唯世的祖母关系不和谐。对丈夫与星名夫妇的情感抱持忌妒,因此在几斗兄妹寄住边里家的期间,把几斗视为眼中钉。称呼几斗为「不吉利的黑猫」,并毁谤或斗留下的小提琴具有呼唤不幸的音色。
---------【月咏家】------------
星那奏子(ほしな そうこ)
大财团千金,几斗和歌呗的母亲。在或斗失踪后仍然相信他会回来,但几年后由于某些原因和一臣再婚了,并且奏子无法违抗一臣,几斗和歌呗好像无法忍受因此离开了她。
月咏或斗(つきよみ あると)
曾经是首屈一指的小提琴家,和奏子相爱,但由于奏子是大财团的千金,所以他们的婚事遭到周围人的反对。最后终于同意他们结婚,但条件是:或斗要放弃音乐,继承复活社。但后来或斗不能保持约定,在奏子祖父,也就是前任复活社社长去世后悄然离开了。几年以后,他的小提琴(几斗现在用的小提琴),在国外被发现,但人至今不知去向。
[编辑本段]【守护甜心】
小兰 (ラン)(Ran)
(CV:阿澄佳奈)
初登场于第一话。最初由亚梦的蛋出生的守护甜心。
戴粉红色的太阳帽粉红系的竞技啦啦队风格的衣服,有着红心的头发装饰。
擅长运动,坦率的性格。讨厌安静。
美琪 (ミキ)(Miki)
(CV:加藤奈々絵)
登场于第二话。有艺术家气息的守护甜心。
穿著前卫裤衩,帽子上有著黑桃的头发装饰,初见看上去像男孩子,恋慕阿夜和奇迹。
擅长绘画,有点酷,有点可爱的性格。讨厌束缚。喜欢随时随地将看到的美丽的东西画下来。
小丝(スゥ)(Su)
(CV:丰崎爱生)
初登场于第三话。以糕点为首家务全般擅长,亚梦的守护甜心。
薄绿的三角巾绿系,穿著女佣服,有著梅花的头发装饰。天然呆,但是一到做家务的时候就会变得非常啰嗦。
相当天然呆。讨厌毛虫。是二阶堂喜欢的甜心。
方块 (ダイヤ)(Dia)音译「戴雅」
(CV:伊藤かな恵)
初登场于漫画第27话。拥有音乐气质的甜心,白色头箍上有着黄色双方块型的头发装饰,穿着黄色两截裙,右耳戴着耳机和麦克风。坏甜心状态时头上黑四方块被"X"的记号覆盖,穿着黑色连身裙,肤色较黑。另外,拥有能听见别人心声的能力。口头禅是「光辉」(かがやき)。
因为空海毕业、抚子留学、别人认为亚梦不再像自己等原因,方块十分自卑,于是变成坏蛋,并离开亚梦,孵出了坏甜心,头上的装饰有"X"的记号。被收集坏蛋中的歌呗发现,认为歌呗是主人,之后便跟随着歌呗,一起收集坏蛋。
在动画第四十二话(漫画二十五话),"X"记号因为亚梦的话而除下,并且头上的辫子和方块装饰变成了两个,和亚梦变身,并发出金色的光芒,由于是非正常孵化,变身后回到了蛋里。净化后期待「亚梦能发挥真正光芒的那一天」而暂时进入长眠,被亚梦随身携带(但偶尔会在第二部动画中登场)。如第52集中在皇室花园里孵化和甜心们聊天,正式名称方块,之后又一次回到蛋里。漫画38回被正式孵出。
奇迹(キセキ)(Kiseki)
(CV:三宅华也)
初登场于第一话。唯世的守护甜心。样子和唯世相似,一样患有花粉症。
戴王冠,穿著斗篷。喜欢叫别人“庶民”
手鞠(てまり)(Temari)
(CV:柚木凉香)
凪彦的守护甜心。
发型为马尾辫。穿著紫粉色的和服,有著樱花的头发装饰。
漫画第三十四话重新孵出,并和凪彦变身。
节奏(リズム)(リズム)
凪彦的守护甜心。
发型为长发。穿着嘻哈风格的夹克与垮裤,头戴浅色针织帽。
大地(ダイチ)(Daichi)
(CV - 吉野裕行)
初登场于第二话。空海的守护甜心。
穿T恤、有著星型的头发装饰。擅长运动。
皮皮(ぺぺ)(Pepe)
(CV - 古山贵实子)
初登场于第二话。弥耶的守护甜心。婴儿的造型。发型与弥耶是同样的双马尾。
嘻嘻(クスクス)(KusuKusu)
(CV:成田纱矢香)
初登场于第二十八话。璃茉的守护甜心。
脸上右眼的下面有个星星记号,左眼下面则是水滴的记号、有著小丑的身躯,喜欢笑。
武藏(ムサシ)(Musaxi)
(CV:冈本信彦)
初登场于第二十八话。海里的守护甜心。
从前的武士的形态。身躯、脸、发型和海里一模一样。戴着眼镜。
阿夜(ヨル)(Yoru)
(CV:泽城美雪)
初登场于第一话。几斗的守护甜心。
是因为几斗向往自由和无拘无束的梦想而诞生。
长有猫耳、尾巴,穿著肉垫手套和猫脚长筒皮靴。十字架、拘束皮带附著的裤子和的庞克风格的衣服。
爱自由的野猫造型。作为一只猫,非常喜欢木天寥(マタタビ),被亚梦用木天寥诱惑过。难对付狗。
依琉(イル)(Iru)
(CV:今野宏美)
初登场于漫画第十一话。歌呗的守护甜心。
穿著恶魔的衣服,唯恐天下不乱的性格。
在动画42话(漫画25话),与亚梦变身。
绘琉(エル)(Eru)
(CV:氷青)
初登场于第27话。歌呗的守护甜心。
眯着眼,总是被依琉欺负。很喜欢管恋爱的事。自称「恋爱天使」。
外表是天使的模样。拥有可以以自己的意志与持有者进行变身的特殊能力。
在动画第29话与亚梦变身。
漫画二十六话(动画43集)与歌呗变身。
娜娜(ナナ)(nana)
(CV:神田朱未)
露露的守护甜心,初次登场于第54话。红色的卷发,穿着紫色的贵族裙,戴着一顶花边帽,一副贵族的打扮。裙子上镶着宝石。有着大小姐的性格,与阿夜是死对头。
与露露形象改造时并用露露制作的魔法宝石,可使露露拥有强迫取出迷茫孩子的心灵之蛋,并变为谜之蛋的能力。
Ⅷ 绘本《妈妈的红沙发》里面怎么没有爸爸
这书是表现一个单亲家庭,又是低收入阶层的生活故事。
Ⅸ 爱的绘本,亲子阅读让爱变得更加的敞亮,你知道吗
实不相瞒,在我人生的前二十年里,我还没有接触过幼儿绘本这类书籍,印象中小时候读的都是格林童话、365夜故事之类。第一次接触它是幼儿园的小朋友从家里带来的一本《猜猜我有多爱你》让我讲给大家听,当我读完这一本绘本的时候,感觉意犹未尽,私下我又拿起它看了一遍。然后被绘本读物这种书籍所吸引了,特殊的设计,夸张的图片,简单的文字,竟然可以牢牢的抓住你的心思,让你全神贯注的走进故事中去。此后,绘本故事就走进了我的内心世界。
绘本,好的亲子阅读让亲子关系更加融洽,让内心世界更加敞亮。每一次和孩子共处读几本绘本故事,都是一次心与心的沟通。