美劳公主裙子教案

Ⅰ 高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子······吕公女乃吕后也，生孝惠帝、鲁元公主。 翻译

译文：

高祖这个人高鼻梁，额头高高隆起，鬓角和胡须很漂亮，左边大腿有七十二颗黑痣。仁义而爱人，喜好施舍，性情豁达。平常有远大的抱负，不从事一般老百姓所从事的职业。

到壮年时通过考试成为了一名官吏，当泗水的亭长，亭中的小吏没有不被他戏弄耍笑的。喜好喝酒和美色。常常到武负、王媪的酒肆赊酒喝。

醉了就睡，武负和王媪看到高祖的上方常常有龙盘旋，觉得很奇怪。高祖每次留在酒肆里喝酒，买酒的人就会增加，售出去的酒达到平常的几倍。等到看见了有龙出现的怪现象，到了年终，这两家常常毁掉欠据，免除债务。

高祖曾经到咸阳去服徭役，有一次秦始皇出巡，允许人们随意观看，他看到了秦始皇，长叹一声说：“唉，大丈夫就应该像这样！”

原文：

高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮，好酒及色。

常从王媪、武负贳酒，醉卧，武负、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤留饮，酒雠数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。

高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”

出处：出自西汉司马迁的《高祖本纪》。

(1)美劳公主裙子教案扩展阅读：

创作背景：

这段话出自《高祖本纪》，是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文，收录于《史记》中。该文记述了汉高祖刘邦从布衣到皇帝的传奇一生。

刘邦出身农家，豁达大度，不事生产。初仕秦朝，授沛县泗水亭长，释放刑徒，亡匿于芒砀山中。陈胜起义之后，集合三千子弟响应，攻占沛县，自称沛公， 投奔名将项梁，任砀郡长，受封为武安侯，统领砀郡兵马。

率军进驻灞上，接受秦王子婴投降，灭亡秦朝。废除秦朝苛法，约法三章，收买人心。鸿门宴之后，受封为汉王，统治巴蜀及汉中一带。

楚汉战争前期，屡败屡战。能够知人善任，注意虚心纳谏，充分发挥部下的才能，积极整合反对项羽的力量，终于击杀西楚霸王项羽，赢得楚汉之争，统一天下。

即位于定陶汜水之阳，后来定都长安，建立西汉。陆续消灭韩信、彭越、英布、臧荼等异姓诸侯王， 分封九个同姓诸侯王。建章立制，休养生息，励精图治。

兵员归家，豁免徭役，重农抑商，恢复社会经济，稳定统治秩序。安抚人民生活，奠定了汉朝雍容大度的文化基础。对外和亲匈奴， 开放边境关市，积极缓和汉匈关系。

公元前195年，讨伐英布叛乱时，伤重不起。制定“白马之盟”后，驾崩于长安，谥号高皇帝，庙号太祖，葬于长陵 。毛主席评价刘邦“封建皇帝里边最厉害的一个”。

Ⅱ 白雪公主故事的台词

剧本

[音乐起，旁白]很久很久以前，在一个美丽的王国里，住着年轻的国王和王后，人们都非常爱戴他们。后来，王后生下一个女孩就离开了人世。小女孩皮肤雪白非常美丽，人们都叫她白雪。过了几年，国王又娶了一位王后，人们不喜欢这位新王后，因为她太残忍。

一天，在国王的宫殿里：

[白雪出场]

白雪：我的名字叫白雪，我十分想念我的妈妈，妈妈你在哪里? 妈妈你在哪里

[音乐起，皇后、魔镜出场]

皇后：我是皇后，我非常美丽，镜子在哪儿? [王后吼叫道]镜子，镜子过来，谁是世界上最美的女人

镜子：白雪可比你漂亮多了！[王后听了这话气得发疯]

王后：猎人，我命令你现 在就去把白雪杀掉！快去！

[猎人出场]

猎人：遵命！我的王后！

[音乐起，小动物出场，追赶猎人，公主惊慌出逃]

白雪：救命，救命，快救救我！

小动物：你怎么了，美丽的公主

白雪：猎人…猎人…猎人要杀我！

小动物：咬他，咬他……

[小动物追赶猎人下场]

白雪：好累啊，好饿。咦，那边有座小房子，我去那里吃点东西，再休息一会。[不一会儿，公主睡着了]

[音乐起，7个小矮人出场]

小矮人：

1：快看，什么人吃了我的食物

2：什么人喝了我的水

3：嘘，那儿有个人在睡觉

4：多么漂亮的姑娘啊！

2：啊，好困啊，我们也睡一会吧！

[小矮人睡觉----音乐起公主先醒了----小矮人醒了----对话]

5：你好！

白雪：你好！我的名字叫白雪，见到你们真高兴！

小矮人：（抢着说）我叫……

6：欢迎你来到我们的庄园！[大声喊道]

7：你喜欢这里吗？

白雪：当然喜欢，谢谢你们！

小矮人：走了伙计们，开始我们的工作吧，再见，白雪！

[皇后、魔镜出场]

王后：镜子镜子在墙上，现 在谁是天下最美丽的女人？

魔镜：白雪要比你美丽上千倍！

王后：什么？她还没死？哈哈哈我有办法了！

[音乐起，皇后扮演老太太出场，对话]

王后：苹果，苹果，又香又甜的大苹果！

白雪：你好，老奶奶！

王后：漂亮的小姑娘，你想要一点儿吗？

白雪：是的，谢谢你老奶奶！[白雪接过苹果，白雪公主咬一口后倒地]

王后：她终于死了，哈哈哈……

[小矮人出场、围着公主哭]白雪醒醒，醒醒……

[音乐起，动物引着王子出场]

王子：多么漂亮的女孩呀！ 她应该成为我的王后！[王子给公主带了一枚戒指，公主醒了]神奇的戒指，让美丽的公主复活吧！

[渐渐地，白雪真的复活了]

白雪：谢谢你，英俊的王子！

王子：不用如此客气，能这样做是我的荣耀！

[音乐起，小动物、小矮人、公主、王子跳起欢快的舞]

(2)美劳公主裙子教案扩展阅读

白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母皇后（格林兄弟最初手稿中为生母）的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。历史学家巴特尔思据称白雪公主的历史原型是1725年生于德国西部美茵河畔洛尔城的玛利亚·索菲亚·冯·埃尔塔尔。

美丽的白雪公主受继母的嫉妒而被多次置于死地，最后在七个小矮人和王子的帮助下获得新生。爱慕虚荣、贪恋美貌的王后总是爱问镜子：“魔镜魔镜，谁是这个世界上最美的女人？”当镜子说是白雪公主时，王后就伪装成巫婆，骗白雪公主吃下毒苹果。

吃下毒苹果的白雪公主被随后出现的王子救了，最终王子和公主幸福地生活在一起，王后得到了应有的惩罚。

对创作原型的考证

经过17年的考证和讨论，德国西南部小镇洛尔的童话学者自信地表示，白雪公主来自他们的家乡。

一时之间，洛尔成为全球白雪公主迷关注的焦点，远自日本甚至哈萨克斯坦的电视台均来采访。洛尔童话协会主席巴特尔斯表示，白雪公主名叫玛丽亚·冯·埃特尔，是于1729年6月15日在洛尔出生的贵族。

玛丽亚成长的古堡变成了一座博物馆。馆内有一面“会说话的”镜子——这种发声玩具在18世纪曾风行一时，而洛尔当年正是制造这种“魔镜”的中心。这块镜子的主人不是别人，正是玛丽亚的“恶毒”后母，即父亲菲利普的第二任妻子克劳迪娅。

巴特尔斯表示：“玛丽亚小时因天花视力受损，现存的记录都说她是善良好心的女孩子。或许人们下意识地站在玛丽亚一边对抗后母，因此将她后母塑造成心肠恶毒的人。”

七名小矮人来自西部比伯的矿场，由于矿洞窄小，只能容得下身材矮小的矿工。他们为免被落石所伤，通常会戴着色彩鲜艳的头巾。而毒苹果则是涂上了当地盛产的一种植物提炼出来的毒素。

对于白雪公主的疑问

可是，在对于本故事的考证上却陷入了一个问号——在部分考证资料上，这个故事应该没有这么简单和美好。所以，上面资料的准确性值得商榷。在格林童话里，有许多故事是会有更深层次的意义的。据某些资料上说，白雪公主这一故事包含了关于性、乱伦、爱情、心理学、食人等极其复杂的东西。这使得《格林童话》的内涵和表达思想完全不一样。

不过，请大家宁愿不要相信这是真的，当我说的是假话，保留一个纯真的回忆。

参考资料来源：网络-白雪公主（话剧）

参考资料来源：网络-白雪公主（欧洲大陆流传童话故事）

Ⅲ 小学音乐课教案

你是这个版本的么：
第八课 童 心 教 学 目 标：
1.童心与童趣是连在一起的，他带给我们无限的欢乐，我们要珍惜这有限而宝贵的“小孩世界”，使其如春天一样充满生机。让我们尽情地歌唱这充满朝气、欢乐的时刻。
2.用现代舞为歌曲即兴伴舞，用打击乐为歌曲伴奏，渲染这充满诗意的童心世界。
教 学 重 点： 1. 音乐的感悟，情绪的调动。 2. 即兴表演能力的培养。 教 学 难 点： 1. 音乐中附点节奏的加强与巩固。 2. 现代舞及打击乐器伴奏的创编活动。 教 学 内 容：�
聆听《山童》教学基本要求：��
1.合唱曲《山童》是近年来创作作品中较优秀的作品之一，音调民族风格浓郁，歌词充满童趣，形象生动，内容带陈述性，层层深入，很受听众喜欢。�
2.这首合唱曲较长，有条件的学校在欣赏时最好能把谱输入电脑，上课时随录音放映，学生看着歌谱能了解内容，欣赏才能有效果。至少把歌谱能抄出来供学生了解。�
3.有时间最好能欣赏两次：第一次了解一下表现的内容，第二次从音乐中领悟山童在山间的活动，从而获得主题——童年多美好的意境。�
聆听《真善美的小世界》教学基本要求：�
1.介绍迪斯尼乐园的背景。如有录像片、VCD音像资料插放，学生更为欢迎。� 2.欣赏全歌：边听边划 2/4 拍指挥图式。�
设问：你能听清楚歌词的内容吗?你能区分歌曲的段落吗?为什么?
3.师生讨论。�
4.复听全歌。�
要求：选择两件打击乐器，当你听到音乐转入第二乐段时，换一件打击乐器伴奏。�
(也可设计两个动作，表示乐段的区分。)�
5.再欣赏全歌。�
要求：可以边听边哼；可以边听边选择自己喜爱的角色，如唐老鸭、米老鼠、白雪公主……(教师准备些头饰、面具等道具供学生选择) 随音乐的节拍跳自己设计的舞步，把我们教室想像是一个迪斯尼乐园，大家尽情地玩吧。(对音乐的分乐段，要用不同的动作能表现出来。)
6.小结：童心在小世界里尽情地抒发吧!�
表演《荡秋千》教学基本要求：��
1.荡秋千既是一项体育运动也是一项很有乐趣的休闲活动，儿童特别爱玩。贵州的仡佬族儿歌中的玩荡秋千是多么有趣!�
2.听范唱，唱一遍歌，唱一遍曲。�
设问你能听出这里有几句是重复的乐句。�
3.学唱第一乐段曲调。在教师指导下学生自学。�
(1)提示：这是一首欢乐的歌曲，速度应该稍快，但在开始学唱曲调时，可放慢速度。另外学唱曲调必需要打拍子或划 2/4 拍指挥图。�
(2)难点与重点：十六分音符的节奏、附点四分符点节奏要唱好；
“ ”、“ ”两处的大跳要唱准；八分休止符要断开。���
4.学唱第二乐段曲调。学生自学。�
5.用稍快的速度流畅地唱全曲。�
6.欢快地表现儿童们在荡秋千时高兴玩耍的情景，有感情地表演《荡秋千》。
表演《小孩世界》教学基本要求：
1.这是一首富有童趣想像的歌曲。内容似乎有些异想天开，但是这就是儿童的丰富的想像力。�
2.歌曲的识谱可在教师指导下学生自己读谱解决。学唱曲调还是分两个乐段分别学唱为宜。在学唱曲调前范唱是不能缺少的环节，完整的有感情的范唱能激发学生学唱的欲望，给学生一个完整的音乐形象。�
3.第一乐段的识谱教学有这样难点：�
(1)附点节奏，这首歌的附点节奏很多，很重要，它能形象地表现儿童欢快的性格。
(2)第四乐句的四级分解和弦的音准，要进行指导唱准。�
(3) 2/4 拍的节拍感，要求学生一定要划指挥图式，突出强弱，唱好节拍感。
4.第二乐段识谱的难点是二声部的和谐。前二句是和声式的，后二句是复调式的。所以难度不小，从班级实际出发，可以适当降低难度，作些改变。�
5.如果第二乐段能唱好，结束句就容易唱好。�
6.完整唱全曲时要唱出两个乐段的情绪上的对比，尤其第二乐段的开始两句，节奏拉宽要唱得舒展、赞美，与前后形成鲜明对照。�
7.歌曲的处理要突出欢快自豪的情绪，速度稍快。�
为歌曲伴舞：�
1.由于这首歌曲富有现代的气息，曲调带有通俗歌曲的风格，因此建议用现代舞动作为歌曲伴舞，更能表现其风格特征。�
2.只要是双拍子的现代舞步都可以，如迪斯科舞步、恰恰舞步等。
3.选择打击乐为歌曲伴舞，烘托其气氛。
� 小学五年级音乐教案（新人音版上）第八课 冬 雪

第八课 冬 雪

教学目标�

1.冬雪给大地带来严寒，雪景给我们带来银白世界的欢乐。这一自然现象给音乐文化提供资源。虽然祖国各地很多地方未能观其美景，但我们可以从歌曲、乐曲、京剧的音乐声中去寻找体验、去获得乐趣。�

2.初步学习模进方法创作旋律。

教学安排：两课时

第一课时：唱《堆雪人》；听《乘雪橇》。�

第二课时：唱《雪花带来冬天的梦》；听《踏雪寻梅》、《打虎上山》。

第一课时

一、表演《雪花带来冬天的梦》�

1.解题导入：“雪花”、“梦”有关系吗?�

这里的“梦”由谁在做?是小朋友?还是小动物?做什么“梦”?这就是本歌要告诉你的内容。��

2.聆听范唱。�

听完范唱，对歌名能理解了吗?�

雪花-梦-小动物-春风-梦醒。�

3.再听一遍范唱，在“告诉小××”的间奏处，请大家轻轻随音乐拍手(XX)。�

4.解决两处难点：

“#2”的音高要*近“3”，这样“#2”就能唱准。�

注意弱起的节奏，用划拍法唱准。�

5.自学歌曲的曲调。�

6.歌曲表演时，注意两个乐段的对比，第一乐段注重叙述性，平稳而口语化，尤其是四个“告诉”，要体现对小动物的保护的环保意识。�

第二乐段是全曲的高潮，注重抒情性，表现对小动物的亲切和热情。�

7.讨论：�

设问：

(1)歌曲告诉了我们什么知识?�

(生物科普知识——冬眠)�

(2)还有哪些动物也冬眠?�

(知识的拓宽与延伸)�

8.带着生态平衡、环境保护的意识，有感情地唱好本歌。�

9.小结：冬雪带给我们的益处——生态平衡。�

二、聆听《踏雪寻梅》��

1.这是我国近现代作曲家黄自创作于20世纪30年代的一首歌曲。简介黄自的生平。

2.欣赏《踏雪寻梅》。�

边听边看书上的歌词，如能将歌谱也同时展示，效果会更好。�

3.讨论歌曲表现的内容。(歌曲抒发了主人翁在冬天，踏雪寻梅、勤奋读书、追求好时光的心情。)�

4.再次聆听。鼓励学生看着歌谱，轻轻哼唱。�

5.小结：这是20世纪30年代以描绘雪景为题材的歌曲。�

三、聆听《打虎上山》�

1.初听《打虎上山》。�

介绍现代京剧《智取威虎山》剧情中的《打虎上山》唱段的背景。�

2.聆听引子音乐，体验“莽莽林海、广阔雪原”的壮丽景色。�

3.复听全唱段。学习杨子荣的英雄气概。�

4.小结：这是京剧描绘的雪景及英雄穿林海跨雪原深入匪巢消灭匪徒的豪情壮志。�表演

Ⅳ 怎样审题，立意，拟题 教案 gt;gt;复习指导

一个例子——作文题是这样的：
三个人同喝一口井的水。其中一个人用金杯盛着喝，另一个人用泥碗盛着喝，第三个人用手捧着喝。用金杯之人觉得自己高贵，用泥碗之人觉得自己贫贱，用手捧水喝的人说了一句：“好甜的水！”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（先展示老师的所思所想）
审题：
全面理解材料，明确作者褒贬，正确把握中心。
概括材料：三人喝水，心态不一样，感觉不一样。
贬：前两人。
褒：用手捧水喝的人。
为什么贬前两人？因为他们忽视了事物的本质，因为他们用一些本质之外的东西（例如身份、地位、贵贱、名利等）在装饰自己，于是心灵受到蒙蔽，于是他们感觉不到水的甜——其实是生活的甜。
为什么褒后一人？因为他忠于生活的本质，喝水就是喝水，不给喝水附加一些不必要的东西，不给喝水作装饰，所以他感觉到的是水的甜——其实是生活的甜。
材料的中心：顺乎自然，忠于本质，不作装饰，这样的人生才会有更多的甜美。

联系现实思考材料的针对性。
现代社会，物质、物欲越来越蒙蔽人们的心灵，金钱、名利、权力、身份、等级等等像一个个漩涡让人们迷失了自己，人们不知道本真的我是谁？不知道心灵的天真的追寻究竟是什么？大家都在各种欲望的驱使下茫茫然，失落落，空洞洞，累沉沉，烦躁躁。他们不知道生命究竟需要什么？不知道活着究竟是为什么？于是就出现了各种各样的怪现象：不去追求知识，却挖空心思去追求名牌；不去追求慈善，却挖空心思去追求钞票；不去追求脚踏实地增长才干，却挖空心思去追求成名的捷径；不去追求老百姓的口碑，却挖空心思去追求身份等级，不去追求权力的真价值，去挖空心思去跑官要官；等等。这样现象值得我们警惕，更值得我们反思。
人生在世，我们怎样才能活得甜美？人世间真正值得我们追求的东西是什么？这是我们每一个都要用心思考，用心作出明确回答的问题。这其实是一个重大的人生观、世界观问题。

在正确把握前两点的基础上，抓住重点，突出重点，来拟题，立意，构思。

拟题：
正面
抓住本质 品尝甜美
生命的本质是简单质朴
顺乎自然 忠于本心
真善美——本心的根基
用心体会本真的生命
本真是幸福生活的源泉

反面
此之谓失其本心
人生不必作装饰
摒弃浮华 得来本真
学会弃虚

质疑
生命的本质是什么？
什么是本心？
用金杯喝水就使人变贵么？
用泥碗喝水就使人变贱么？
用手捧水喝，何如？
怎样才能让生命变甜一点？
弃虚何如？

论题
人生的虚与实
人生的甜与苦
本心
生命的本质
论贵贱
论金杯之贵与泥碗之贱

以“人生不必作装饰”为题，明确立意：
“金杯”与“泥碗”其实只是人生的一种装饰。用“金杯”装饰的人生看起来尊贵，用“泥碗”装饰的人生看起来卑贱。但在我看来，人生应该是一种朴素的存在，对她作装饰其实大可不必。

构思（拟提纲）
紧扣材料，开门见山，提出观点。（见立意）
二．紧扣观点，从三个层面展开论述。
1．装饰让人生失去本心。
（《孟子·告子上》：万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。）
2．装饰让人生失去生命的快乐。
（喝水时，只想到金杯的高贵，就失去了喝水的快乐；喝水时，只想到泥碗的卑贱，也失去了喝水的快乐。同样，穿衣时，若只想炫耀一身名牌，也许就感受不到温暖得体的快乐；购房时，若只想着高档时尚，华贵不俗，也许就感受不到简单、舒适、随意的快乐……这世上有太多的“奴”，房奴、钱奴、车奴、名奴、利奴、权奴……他们活得心不顺，气不畅，说到底其实就是他们让过多的身外之物——“装饰”剥夺了他们本应有的生命快乐。）
3．朴实无华的人生才是人生的最高境界。
（袁隆平 毕淑敏）
三．联系现实，呼吁人们采取正确的心态对待自己的人生。（升华全文中心）
在浮华、浮躁泛滥的今天，呼吁人们去除生命的装饰，保存生命的本质，只有这样才能品尝到生活的甘泉。

（再看看同学们的审题、立意、构思）

一叶障目，不见森林
例一
拟题：
自己动手 丰衣足食

提纲：
一．社会在进步，我们的物质生活也得到改善。这些都离不开劳动者勤劳的双手。
二．父母为了我们生活得更好，每天上班下班，回家了还要为我们洗衣做饭，这些都离不开父母勤劳的双手，责任与爱。父母用双手为我们创造着幸福，犹如甘甜的泉露。
三．我们每天都在努力学习，也是用我们的双手，我们自己的力量去谱写人生的篇章，从而收获成功，这些成功也是甘甜的，可喜的。
四．靠自己的双手去创造幸福是没有高低贵贱之分的，无论得到多少都是我们付出努力，靠自己的力量去收获的，这才是最高尚，最值得欣喜骄傲的。收获成功的滋味，如同甘甜的水。
（董雨蒙）
（王胜侯：用自己的手品味人生的泉水。观点：自己的手创造的人生才是甜美的，而无论是“金杯”还是“泥碗”，那都不是自己的，品得的人生的泉水也不会是甜美的。）

理解材料，要点偏位
例二
拟题：比
提纲：
如今的生活，富人富，穷人穷，贫民还在比吃穿。这样比来比去的生活有什么滋味呢？
二．有点钱的人跟别人比牌子，没钱的人羡慕别人有钱……这样比着活的人并没有品味生活的真正滋味。
三．有的人才不比这些，他们活在自己的世界里，品味生活，快乐自足。比这些没用的倒不如比谁的生活滋润，谁品味的生命丰富。
四．总而言之，比有钱倒不如比生活。
（王琪）
（来姝君：同样是喝一口井的水，为什么每个人的心理表现不同？因为心态不同。攀比之心造就一些人的高贵与自卑感。但抛开这些的人，才有机会体会幸福感。美国一位导弹专家与一位破坏专家合作，放低心态，以平常之心对待事物，往往事半功倍。一公主与一王子共同找幸福，跟别人比，总认为自己差，最后看到农夫与农妇的生活，才知道幸福来自平常心。中国人为什么缺乏幸福感，因为我们爱比较。）

例三
拟题：
重视过程，更要享受结果（√）
换位思考，你会活得更快乐

观点：
同样的水，三人用不同方式去接水喝并喝下后有不同感受，用金杯泥碗的人太过于注意由什么过程去接水，却忘了他们接水的真正目的是喝水，去享受水。我们生活中也一样，总是在意一些旁枝末节，却记忆了最初的想法，没有去享受其中而是困于小的问题。

Ⅳ 阚清子化身公主，轻纱荷叶领的连身裙复古优雅，清新靓丽有多高级

复古服装是随着时间的流逝而定居下来的经典风格，具有很长的时间痕迹，因此穿着在身上时会散发出优雅的女神风格，这款设计独特的连衣裙着重于领口和肩膀，小V的领口可用于修饰女孩的领口，并带出五官的美感。阚清子所选的连衣裙在V领的基础上使用了较宽的蕾丝翻领，这款蕾丝翻领就像浪漫的小披肩，可以彰显复古魅力和设计感，就像森林公主一样高贵。

短的顶部在外部具有三维效果，看起来功能强大且精致，还可以体现一种优雅的魅力，如果在衣服上添加更多的印花，并使这些印花看起来复古，图腾式的设计将带来一种文学和艺术气质，但由于印花凌乱，也会使衣服过于花哨，甚至有瑕疵。搭配此类服装时，阚清子直接从发型开始，留下短而略微上翘的发型，配以一双中靴，展现出个性化潮流设计的效果，并带来一定的韵味，阚清子这不是一个苗条的身材苗条的女孩，而是一个拥有积极的身材和性感的可爱小女人。许多人认为这个身材几乎有点胖，在搭配衣服时也会有，明显的局限性，此时不妨使用西装外套将其凹进去，选择略微休闲的中长款式，可以在腰部增加一条纤细的腰带以突出苗条的腰部，并为下半身选择网状裙摆，既有仙女的感觉又有甜美而凉爽的风格。

Ⅵ 《格林童话》白雪公主的特点是什么

《格林童话》白雪公主的特点是天生丽质、美丽善良，让很多人喜爱；而独自面对一个“骄傲自负、嫉妒别人美丽”的皇后，令人十分担心。

在仆人要杀死她的时候，害怕、无措、哀求。在遇到小矮人时诚实、真诚，没有自暴自弃，而是能在刚刚经历过险恶后迅速从公主变成勤劳的仆人，她坚强而充满希望。

在经历皇后的诡计伤害后，也只是对陌生人多了一些小心。但依然是天真善良，人畜无伤。她终于被皇后的毒苹果毒倒了。

外貌衣着

皮肤纯白如雪，嘴唇赤红如血，黑瀑布一般乌黑亮丽的头发，戴一个漂亮的红丝绸发卡，漂亮的淡褐色眼睛，像星星般闪烁着迷人的光芒。她的衣服暗影深蓝色，袖子上有红色的泪状痕迹。她有一个白领，袖子也有一个金色的末端。她还有一条金黄色的裙子，侧面系着白色的蕾丝。

以上内容参考：网络-白雪公主

Ⅶ 原版《白雪公主》是什么样的

《格林童话·白雪公主》原版：

白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。但是猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，白雪公主碰巧遇上了七个小矮人。

小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，她一次又一次的用计谋加害白雪公主。

但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。 后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。他们很快结婚了，过上了幸福的生活。

资料拓展

《格林童话·白雪公主》故事演变：在他们的第一个版本，格林兄弟他们第一次发布版本收集，首恶是白雪公主的嫉妒的母亲。在一个版本发送到另一个民俗学研究者之前的第一版，此外，她不订购一个仆人带她去了森林，但需要她自己去采集花朵和抛弃了她;在第一个版本中，这个任务被转移到一个仆人。相信改变到一个继母在以后的版本中被淡化的儿童故事。

迪斯尼的变异的白雪公主给了小矮人的名字和包括神奇，移动的树木和一个歌唱白雪公主。许多其他故事的变化存在整个欧洲。在这些变化的小矮人是强盗，而神奇的镜子是一个对话框与太阳或月亮。

Ⅷ 小公主读后感 30字左右

《小公主》读后感

《小公主》这本书真有意思。自从妈妈吧这本书给我拿回家以后，我就爱不释手，今天晚上终于看完了，我的心潮澎湃，唏嘘不已。

小公主叫撒拉。可鲁，他长着一张乖巧的小脸，头发浓密乌黑，她的眼睛是绿色的，黑睫毛长长的。

她的父亲是驻印度的英国上尉军官，非常爱撒拉，所以把她送到一所私立女子学校上学，她住着两个房间，里面的装饰漂亮极了，无论是桌子椅子，还是窗帘坐垫，都是那么高雅豪华，简直是五星级房间。她的到来，引起服务员们的议论和羡慕，我也太羡慕她了，她太幸福了，真不愧是小公主啊。

但是当我读到撒拉的爸爸死了，她被迫做了服务员。心里同她一样伤悲。看到撒拉穿上那件黑色的连衣裙，裙子那么短，都露出了细长的腿，我觉得一个孩子有爸爸妈妈多幸福啊，我难受极了。每当看到小撒拉没有填饱肚子，又累又饿地躺在自己的床上，我和她一样想念自己的亲人，想爸爸、想妈妈、想伙伴。但当我看到撒拉在那么恶劣的环境中还不忘关心自己的姐妹，我真高兴，想着好人会有好报的。果然，爸爸的朋友找到了撒拉，并把良好的环境又还给了撒拉，我也开始为撒拉欢呼，为撒拉高兴。

愿天地下的好人都有好报，都能生活的更好。

《小公主》读后感 我看了这一部杰出的小说——《小公主》，非常的感动，也非常的震撼。因为一个年纪只有十来岁的小朋友却承受了这样一个巨大的打击，同时，我也目睹了一场人世间的喜、怒、哀、乐…… 故事里的主人公——小公主撒拉·库尔。她是一个驻印度的英国军官的独生女儿，自幼便死了母亲，由父亲一手把她养大的，当她七岁的时候，进了伦敦的学校读书，由于父亲拥有很多财产，所以被学校特别看重。 她很聪明，也很懂事，而且喜欢读书，是一个富有想象力的少女，时常编造故事，讲给朋友们听。 她具有崇高的风度和仁慈的性格，喜欢帮助别人，所以全校的学生，对她就像女天般的尊敬。 但是，当父亲的事业失败，又得了热病不治去世以后，撒拉便开始过着悲伤难堪的生活，可是最后梦幻般的奇迹却发生在撒拉的身上…… 我读了这篇短文非常地感动，有时还会热泪盈眶。故事的主人公从大喜走向大悲，年仅十岁，却能坦然面对接踵而来的困难，读完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我该怎么办呢？所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，同时，它也唤起了我心底深处哪颗最真挚的心，去面对一切困难。 是啊！人的一生是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我觉得白涅德夫人的生活十分艰苦，跟撒拉库尔的身世和遭遇是十分相似的，可以说白涅德夫人有着那坚强不屈的意志，是平常人所做不到的…… 我们应该像白涅德夫人和撒拉·库尔一样，歌唱生活，热爱生活，我们的境界是不一样的，但是我们应该每时每刻地向她们学习…… 生活，是一所充满智慧的学校，大海教你有宽大，蚂蚁教你勤奋团结，树木教你脚踏实地，太阳教你关注世界…… 你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取…… 你要从中学会真假、是非、善恶、美丑…… 一边走，一边用心打量这个世界吧，每天都会有不同的发现！尔后，像蜜蜂一样，把种种精华聚集、融合、调配、酿出蜜蜂芬芳的生活。 朋友，别忘了，你还要欢快地歌唱啊！ 六（2） 王珂珂

我想做大富翁
——《小公主》读后感
最近，我读了一本书。是美国女作家弗.霍.伯内特写的。
这本书写的是一个名叫莎拉.克鲁的英国女孩，她很富有，想要什么就有什么。在她七岁那年，她的父亲不得不把她送进女童培育院。父亲就把她交给了势利的校长。校长并不喜欢莎拉，但她很喜欢莎拉父亲的那份财产。因此，萨拉成了学校的特权阶级，校长处处抬高莎拉的地位，事事夸奖萨拉。但是，因为父亲的一笔生意的失败，导致破产，父亲死了，而且分文不剩。萨拉也因此从那个大家羡慕、校长夸奖、穿漂亮公主衣服、住豪华套间的小公主变成了孤孤单单、毫无依靠的的女仆，但，她还当自己是个“公主”，一点都不觉得自己的地位比别人低贱。后来，学校隔壁来了位印度绅士，在印度绅士慢慢的了解莎拉，才发现势利的校长很恶毒。最后，印度绅士发现她就是他需找好久的的好友的孩子。莎拉终于又变成了“公主”，过上了幸福的生活。
我读了这本书后，我被感动了。当莎拉变成毫无依靠的女仆时，她还是那么坚强乐观。势利的校长根本不会想到，沙拉从一开始就是一个富翁，就算她很穷，但是，她拥有友情、诚实、善良、快乐等精神财富。我以前觉得富翁就是一个很有钱的人，但，通过这本书我知道了富翁还可以指拥有很多精神财富的人。当然，拥有精神财富的富翁们要比拥有钱财的富翁们的地位高。以前我觉得精神财富离我很远很远。读了这本书后，我不会这么认为了。只要我们有一颗善良的心，真心去对待朋友。那么，你就是富翁！
那么，就让我们一起来做大富翁吧！

今天我读了《小公主》这本书让我回味无穷，特别是那个结尾。终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。

《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的衣服和她的专用洋娃娃埃米莉。但事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为美好的回忆，现实中莎拉是一个被人使唤的身份低下的小仆人。

逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的信心，战胜了一次次的困难，上天对每个人都是公平的，生活终究有光明，终究有希望，上帝也公平地对待了这个在逆境中已成长的公主，这将是莎拉体会人生中第一个转机。莎拉又回到了原来的生活，因为经过磨砺之后，这个公主长大了，因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说:“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的莎拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主。”

其实我们每个女孩都是公主，心中都有梦想，朝着梦想去努力实现吧！成长的路上会有巨大的困难，巨大的挑战……因为有时更需要我们有坚定的信念和满怀勇气去实现它！

老师说，伯内特夫人写的《小公主》是一本温暖而优雅的书，是“女生必读”的经典，它能唤醒着每个女孩子心中沉睡的公主。怀揣着好奇，我买回家读了，真被主人公萨拉“爱与勇气”折服了。

每个女孩子都希望自己能成为公主，能有富裕的家庭，美丽的容貌，高雅的举止，温柔的笑容，善良的心灵。我也有同样的公主梦。虽然我们家并不富裕，我长得并不漂亮，但我想，至少在爸爸妈妈的心里，我就是公主。

妈妈每天要给我换上漂亮的新衣服，再让我出门上学。可前不久，妈妈突然对我说：“家里贷款买了房子，今后咱们要省着点花钱了。妈妈不能经常给你买漂亮衣服了……”当时，我满口答应，可看到好朋友穿了一件漂亮的裙子，我还是回家缠着妈妈非给我买。妈妈生气地对我说：“你没衣服穿吗？你那么多书白读了！”看着气愤的妈妈，我不知道妈妈讲这话的意思，但我立刻想到了《小公主》里的萨拉，她在父亲破产去世后，生活由天堂落到了地狱，生活是那样的苦，还要受别人的虐待，可她没有一丝的抱怨。而我呢，明明答应妈妈省着花钱的，还非要买可以不买的衣服，不过是少穿一件衣服吗？真是不该啊！

那天傍晚，我们一家到外婆家作客。一大桌人正有说有笑、开开心心地吃着饭，门口来了两个要饭的。看上去年纪跟外婆、外公差不多！“你们不是刚来过了吗？怎么又来了！把门关了吧！”一个声音不满地响起来。那两位倚着门框，看着我们没有一点要走的意思。“给你，一人两块钱！”我掏出口袋里的四个硬币，跑过去给了他们。“婷婷，不要给他们，他们都是骗钱的！”不知谁在说。“我不管，他们要是日子好过，也不会出来要饭的！”我回了句。“谢谢！小姑娘将来肯定有出息！”要饭的连声说着谢谢，还向我鞠了个躬！我想萨拉在落难的时候，还想着一定要给需要食物的孩子们分发面包，我把自己的零花钱给点需要帮助的人，不也是应该的吗？

这天，爸爸、妈妈又在值班，我只能一个人在家了。虽然，我已牢记的妈妈的话，锁好门，实在害怕就开着灯，无论谁叫门都不开，但独自在家总还是感到害怕！星觉还早，我又翻开《小公主》，落难时的萨拉经常发挥自己的想象力，用快活的语调，挥动的小手，讲着各种各样的故事。她真的太可爱了！我要向她学，这点困难算什么？我也开始发挥自己的想象，在黑夜里给自己讲述想象中的故事，直到渐渐地睡去……

“倘若穿金戴银便是公主，那公主岂不是太容易当了吗？你始终是一个公主却不为人所知晓，那才是巨大的成就呢！”萨拉的话，一直在我的耳边，我要做一个她那样的公主，拥有勇气、坚强、善良、富有想象力等美好的品质，期待最灿烂奇迹的降临！

小公主读后感
了弗朗西丝·伯内特的名着《小公主》，我认为这是一部感人至甚的长篇小说。

集于一身宠爱的公主萨拉·库尔，善良，顽强，但一场突如其来的热病如噩梦般残酷地夺去了公主的父亲的生命，夺去了她的幸福，使她从一位高贵的公主坠落成一个无人问津的小女佣，但她没有屈服于命运的摆弄，在命运的捉弄前她并没有低头。

九岁的萨拉被富有的父亲送到一所寄宿学校念书。可萨拉并不以富贵自居，却与受人欺负的孩子们成为了好朋友，并去帮助他们，保护他们，大家都很喜欢她。好景不长，没过多久，噩梦来临了，萨拉的父亲去世了。

对萨拉颇有偏见的明奇老师开始认为萨拉已不再是一大批财产的继承人，于是把她赶进了残破的阁楼，就如巫女把她从天堂赶入地狱一样。她成为了一名女佣。萨拉阳光的日子碎成了无尽的长夜。虽然，她心情悲痛，却没有掉一滴眼泪，她怀着一位公主应有的乐观和坚强自我安慰，望梅止渴。她想象成自己是一位不向命运屈服的公主。终于，在朋友给予的安慰下，凭着自己的信念见到了希望——天意般的巧合，她遇上了父亲生前的好友，萨拉因一场变故，获得了巨大的财富，再次成为了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了从前那样，幸福，快乐，安详。

萨拉的经历让所有的读者惊叹和感动。是什么帮助萨拉度过这段最艰难的时光?其实是她把布娃娃想象成一个会倾听的小伙伴，将冰冷破烂的床单想象成天鹅绒，将少的可怜的小干面包想象成可口的饭菜的想象力。想象的翅膀带她飞越了孤独的阴影，是她把一切褴褛看作是富丽堂皇时那种望梅止渴的想象，这种坚强勇敢的精神鼓舞她走出了饥饿与疲劳阴霾;是她忍耐着明奇小姐嘲讽的清高……这种清高树立了她不可侵犯的尊严;是她在得知父亲去世后不掉一滴眼泪的坚强，坚强伴随她看见了幸福的曙光;是她在受尽痛苦后还相信能迎来新生活时的乐观，乐观替她找到了通往快乐大门的钥匙……阳光的心态促使这个还没有我们年纪大的小女孩挺了过来，萨拉说：“如果我是一位公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是一个公主，在不为人知时还能保持一颗公主的心，那便是一种极大的成功。”萨拉的思想境界显然，已达到了很高的境界，那她创造的奇迹也是不容置疑的了。

萨拉的经历使我非常地感动。故事的主人公从一朵万人瞩目的玫瑰变成一朵无人问津的野菊，命运挑战了极大的转变。年仅九岁，却能坦然面对接踵而来的困难，寻找快乐大门的“钥匙。

我想，为什么我们不能克服的困难，萨拉们却能克服呢?是因为我们没有萨拉的顽强精神与她超乎常人的勇气与心中的坚韧不拔的信念。所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，学习歌唱生活，热爱生活，学习自立、勇敢、宽容、进拳…

学习辩真假、是非、善恶、美丑……

因为，朋友，止步不前会使你永远堕落，别忘了，你还要欢快地歌唱啊!