绿裙子老师阅读答案

Ⅰ 绿裙子老师中小沙的坏习惯传到谁的耳朵里

可以上网查查看的呀

Ⅱ 绿裙子老师谁的爸爸是裁缝

绿裙子老师里小沙的爸爸是裁缝。
在《桃桃丛书·开心男孩系列：绿裙子老师（拼音版）》书中，作者以第1人称的视角进行描述，构筑了一个以孩童“我”为中心的世界。《开心男孩》中的表弟小沙，还有姑妈、张潇洒、林第1等等，都是以“我”的视角来观察。表弟小沙的胆小、瘦弱都刻画十分到位。《大哥先生》这一主题涉及的主要是“我”在学校的生活，包括一些对身边同学进行叙述的小故事，主要的故事如“绿裙子老师、送礼难、蟋蟀大仙、淘金者、电视小子、演技、快乐”等16则。

Ⅲ 秦文君的作品《调皮的日子》

调皮的日子 作品简介：
《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。与通常的小捣蛋鬼的故事不同，这些故事完全是站在捣蛋鬼的立场上来讲的。你会读到每一场捣蛋的理由所在。而从孩子的立场上来反观大人的世界，不知可笑的是孩子，还是大人。
据秦文君说，这两个小捣蛋鬼的故事不少是从她两个弟弟儿时的作为中演化而来的，不过他们自己肯定不会承认的，毕竟现在都已经是威武的父亲了。
特别值得一提的是，这两部作品中的插图和封面均为秦文君的女儿戴荥袅所画。不知道作家从自己的女儿那里，到底获得了多少宝贵的童心感悟？去年这位小才女还和妈妈一起出版了一本散文集《纯情年代—飞翔在童心世界》呢！在这个散文集里，小萦袅的自信直逼妈妈，而玲珑剔透的风格不带一丝矫饰，那可是妈妈也学不来的。直急得爸爸跳脚：打住。家里有一个作家就够受的了！
国内在专门给少年朋友讲故事的作家中，秦文君是最为著名的一位。2002年，当她获得国际安徒生儿童文学奖的提名后，更是声名鹊起。如果你熟悉她早期创作的那些少年成长故事，肯定会对《调皮的日子》这样的故事感到很惊讶——这位相当严肃的作家居然在用一种“独脚戏”式的语言讲儿童趣事。
我叫朱多星，但许多人都叫我智多星，这样我就等于有了两个名字。
我养的那只猫也有两个名字，大名叫朱咪咪，意思是朱家的猫；小名不怎么好听，叫臭美。朱咪咪是天下最爱出风头的猫，总蹲在窗台上左右顾盼，还爱拍风景照，另外，它似乎还有跳迪斯科的天才。
……
姑妈不能笑的原因很简单，因为她是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。如果，她弯下腰抱住腿，那就成了一个地球仪。姑妈名叫朱好好，名字中有两个好字，真是非同一般。
……
姑夫很瘦，谁都别指望在他胳膊上找到隆起的肌肉，他的脸颊凹下去，仿佛永远做着吸麦秆的动作。所以姑夫很羡慕胖子，总说：“什么时候我能壮实一点。”
……
小沙这个名字听起来就不妙，像小傻。即使别人搞清楚他不叫小傻叫小沙，也没什么好处：沙子本来就不值钱，何况还是小沙，若要起个外号就太容易了，现成的就可以给他一个：豆沙。
故事里的主要人物就这样登场了。一个调皮捣蛋的智多星，被寄养在姑妈家，与另一个调皮蛋小傻一起生活；姑妈是个超级胖子，心地非常好，姑夫是个牙医，超级瘦子，心地也不坏，就是不懂孩子的心思。另外，同学中还有总拿倒数第一的林第一，胆小如鼠的张潇洒，名字听起来像小妖的曹小娇，班主任则是一个喜欢穿绿裙子、绿发夹、绿鞋子却不长绿手指的绿裙子老师。总之，这是一个漫画谱似的家庭和学校。在这个故事中，秦文君就是用漫画的方式描摹人物、讲述故事。
大体上，故事是以小猫朱咪咪的失踪、朱多星和小沙的寻找为线索，不过这条线索并不强，大多数穿插其中的故事基本上是独立的。你可以随意翻开读其中任何一个故事，甚至可以忘记那条线索。从这个角度看，《调皮的日子》实际上是由40多个小故事组成，而每个小故事一般不超过2000字，语言俏皮而浅显，特别适合有一搭没一搭的悠闲式阅读。这大概也是作者所希望的效果。
这些短小的故事中有发生在孩子们中间的趣事。比如林第一为了逃避期中考试假装咳嗽，可一听说要郊游咳嗽马上又好了；朱多星和小沙拿一块肉去逗楼下的狗，想讨曹小娇的欢心，却不小心砸到女孩的身上；他们为了练就“半分钟吃完两个烧饼”的高超本领，赢得一百元的奖励，天天去买烧饼，眼看功夫要练成，烧饼小贩却不见了；等等。还有一些故事是孩子眼中大人的趣事。比如姑夫想要增肥，两个孩子向班上最胖的同学要了一份胖子食谱，想用5块钱卖给姑夫，姑夫看到食谱后，却跑去找胖同学，却帮他治起了牙齿；姑妈想要减肥，喝一种减肥药水，一天要上十几次厕所，结果确实是瘦了，人也病得不轻。
在《调皮的日子》中，秦文君尝试放下各种负载，努力捕捉童年的一点一滴的幽默情趣。她后来在一篇散文中谈到，两个调皮蛋的故事是以自己两个弟弟小时候的顽皮故事为蓝本的。他们现在都已成为威严的爸爸，当然未必会承认了。而故事中的童趣味道也多多得益于当时正在上小学的女儿，小才女戴萦袅还欣然为这本书插图并设计封面，发自孩子内心的纯真烂漫，为这本书增色不少。

Ⅳ 《送礼难》王老师是教朱多星什么科目的

数学科目。
《送礼难》这个故事，主要讲了快要过新年了，绿裙子老师说要同学们互相送礼物，“我”想，谁要“我”的礼物，同学们都说不要。有的说里面是死蟑螂、有的说里面是死老鼠??绿裙子老师来了，说开始互相换礼物。绿裙子老师问“我”你的礼物在哪里？我把花瓣往天空中一撒，像雨一样掉下来，同学们都非常喜欢。
这本书讲了一个特殊家庭的生活故事，抒发了人们对美好生活的向往，写出了孩子们的顽皮可爱和大人们是如何教育孩子的。

Ⅳ 小沙班级因为庆祝什么要表演童话剧

小沙班级因为庆祝节日的到来要表演童话剧。

原文是：

校庆日快到了，我们班演一出童话剧，许多男生都争着演剧中的老岩石爷爷，因为演那老头儿能在下巴上粘白胡 子，倚老卖老。可是，绿裙子老师却选中了小沙。

小沙笑得合不拢嘴。在剧中，他不但能粘长长的白胡 子，还能被曹小娇等三个女生叫爷爷，另外，在童话剧结束时，还有人在他胸前别红花。反正，所有的好事都落到他身上。

可是，演老岩石爷爷必须在舞台上一动不动，像一块真正的岩石。这下，小沙天天自觉自愿地对着墙壁练习 ，果然，他练得像一块硬硬的踢也踢不动的岩石。

Ⅵ 绿裙子老师为什么让小沙扮演老岩石爷爷

为了让小沙改掉坏习惯。

这篇文章写小沙有一个坏习惯：不论何时都不停地动，对生活学习造成了影响，同学们、爸爸妈妈、以及小沙自己都想了很多办法，却还是没有帮助小沙改正这个坏习惯，绿裙子老师也温和的批评、提醒过小沙，也没有作用。

有一次班级要表演节目，中间有一位“岩石爷爷”同学们都想演，而绿裙子老师要小沙来表演，小沙非常高兴，而“岩石爷爷”在台上必须一动不动，小沙为了演好“岩石爷爷”自己下定决心练习，终于成功地表演了“岩石爷爷”，并在生活中也因此克服了之前爱动的坏习惯。

文章描写了绿裙子老师性格温和，但很有方法帮助小朋友改正不良习惯。

文学范畴

儿童文学通常由成人所编著，深层动机可以说是重造童年或教育儿童，许多儿童文学也会改编自成人文学作品作。由儿童自行创作也虽可广泛包含在内，但因儿童创作常流于鸭涂或不合艺术，仍须由成人鉴定是否为具文学价值。

西方在近代有《罗宾汉》、《圆桌武士》等向儿童灌输正确价值观的故事读物，但这两本故事书，都是从成年人的文学作品里面浓缩出来。第一本真正针对儿童创作的儿童文学作品，是 1744年，由John Newbery出版的“A Little Pretty Pocket-Book”。

中国古时有为儿童写的童蒙作品，到了民国时期的《稻草人》才出现中国第一本针对儿童编写的儿童文学作品。

Ⅶ 《调皮的日子》绿裙子老师为什么让小沙扮演老岩石爷爷

《调皮的日子》绿裙子老师让小沙扮演老岩石爷爷是为了纠正小沙的多动症。校庆日快到了，我们班演一出童话剧，许多男生都争着演剧中的老岩石爷爷，因为演那老头儿能在下巴上粘白胡子，倚老卖老。绿裙子老师却选中了小沙。演老岩石爷爷必须在舞台上一动不动，像一块真正的岩石。小沙天天自觉自愿地对着墙壁练习，他练得像一块硬硬的踢也踢不动的岩石。

调皮的日子

是2008年由春风文艺出版社出版的图书，作者是秦文君。概述讲述了朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。与通常的小捣蛋鬼的故事不同，这些故事完全是站在捣蛋鬼的立场上来讲的。你会读到每一场捣蛋的理由所在。

而从孩子的立场上来反观大人的世界，不知可笑的是孩子，还是大人。据秦文君说，这两个小捣蛋鬼的故事不少是从她两个弟弟儿时的作为中演化而来的，不过他们自己肯定不会承认的，毕竟现在都已经是威武的父亲了。

Ⅷ 《绿裙子老师》为什么选小沙演老岩石爷爷呢

绿裙子老师为什么选小沙眼老眼屎爷爷，因为他演技非常好。跟他非常像那种该演的角色，所以老师才会选他为了纠正小沙的多动症校庆日快到了，我们班演一出童话剧，许多男生都争着演剧中的老岩石爷爷，因为演那老头儿能在下巴上粘白胡子，倚老卖老可是绿裙子老师却选中了小小沙笑得合不拢嘴在剧中，他不但能粘长长的白胡子。

《绿裙子老师》

还能被曹小娇等三个女生叫爷爷另外在童话剧结束时，还有人在他胸前别红花反正，所有的好可是，演老岩石爷爷必须在舞台上一动不动，像一块真正的岩石这下，小沙天天自觉自愿地对着墙壁练习，果然他练得像一块硬硬的踢也踢不动的岩石。

Ⅸ 读“绿裙子老师秦文君”后感怎么写

读这本书，好像走了一趟时光隧道，去看秦文君的童年生活！她生活得开心，关心周遭的朋友，细心处理事物，又极巧心地使事事圆融美满，这样的“开、关、细、巧”，更值得我们深深感受！