『壹』 在教室扒裤子犯法吗
你好，在教室扒裤子不犯法，但是会收到道德的谴责，这样做很不礼貌，如果是成年人这样做就可能是猥亵罪了。
『贰』 小学生扒裤子算不良行为吗
算，要及时教育孩子，告诉孩子这种行为是不对的。
孩子学习的最佳期有以下几个:
(1) 语言的敏感期（2个月~8岁）
语言的学习与掌握是心理发展中最艰难与复杂的工作，然而，处于敏感期的儿童能够比成人更加巧妙地完成这个艰难的语言学习工作。蒙台梭利认为，儿童语言的敏感期是在出生后2个月开始到8岁。在语言学习的过程中，儿童先是对人的声音感兴趣，在感受声音的基础上，对词和语言的复杂结构产生兴趣，然后有意识地吸收。在这一敏感期内，孩子都经历了牙牙学语、说出单词、将两个以上的单词组成句子，然后到模仿更复杂的句子结构的阶段，并进而到学习新的语法形式和谈话的阶段。
当婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出牙牙声学语时，就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的事情，但幼儿能容易地学会母语，正因为幼儿能够容易地学会母语，正因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力。因此，若孩子在2岁左右还迟迟不开口说话，应带孩子到医院检查是否有先天障碍。
（2）感官的敏感期（0岁~6岁）
感官的敏感期是孩子从出生到6岁这一阶段，其中在2岁半左右时达到高峰，表现非常明显。孩子在2岁时，对细微的物体，如成人注意不到的小昆虫、一幅画的背景上的小东西发生兴趣病机以极大的关注，这种对细节的关心不仅使儿童有选择地注意周围的环境变化，而且引发了儿童的有关活动，从而使儿童的感官更加敏锐。蒙台梭利认为，儿童在敏感期内可以毫不费力地学习几何形体，辨别颜色、方向、声音的高低以及字母的形体，这些均为以后更高层次的智力发展奠定了基础。
孩子从出生起，就会借助听觉、视觉、味觉、触觉等感觉来熟悉环境、了解事物。3岁前，孩子透过潜意识吸收周边事物；3~6岁则更能透过感官分析，具体地判断环境里的事物。因此，蒙台梭利设计了许多感官教具，如听觉筒、触觉板凳，使孩子的感官更加敏锐，引导孩子自己产生智能。
蒙台梭利强调，家长也可以在家中准备多样的感官教具，或在生活中随机引导孩子运用五官，感受周边事物，应尽可能满足孩子的需求。
『叁』 7周岁儿童扒了男同学的裤子是人格问题吗
1、不能说是人格问题，七周岁的小孩子，还是很小，有可能是孩子看到别人这样子做过，因此觉得有趣进行了行为模仿。
2、这个时候，只需要大人对孩子进行耐心的教导，讲解这样子的做法是错误的，及时纠正孩子的错误。
『肆』 小学老师有权扒小学一年级学生的衣服和裤子，这种做法对吗
这是不对的，即使孩子再小也是有人格尊严的。老师不能因为小学生年纪小不懂事，就随便扒光他们的衣服和裤子，这是侵犯人权的行为，伤了孩子们的自尊心，心理阴影有影响，这种做法肯定不对的
『伍』 在公众场合下强行扒光他人裤子犯法吗
1、情节严重的，构成侮辱罪。侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。
2、行为人实施的侮辱行为不构成的犯罪的可由公安机关依据《治安管理处罚法》第四十二条第二项规定对行为人处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节较重的处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。如果公安机关未对行为人依法进行治安处罚，受害人可以要求公安机关依法对行为人依法进行治安处罚，甚至可以通过行政诉讼要求公安机关履行法定职责。
3、侵犯了受害者的名誉权，受害者可以向人民法院请求责令侵权人承担以下责任：恢复名誉、消除影响、赔礼道歉。同时，受害人有权要求侵权人赔偿侵权行为造成的经济损失，给受害人造成精神损害的，受害人可以请求精神损害赔偿。
六岁小女孩太玩皮了，
才会去欺负小男孩，
只能说服教育，
她还小什么也不懂，
好好教育她就行了。
『柒』 为什么小孩子喜欢扒裤子
这种现象很正常，如果到了初中那说明有这种习惯的学生，家里人不是经常管教他。他还不懂得尊重别人。我记得小学我把一个男同学的裤子扒了，他当时脸就红了，后来慢慢长大了我们都忘了这件事情，但是现在我想起来，有些后悔。
『捌』 13岁孩子在学校厕所扒同学裤子未受伤对方以报警,这类型案件怎么处理
报警是程序，但13岁没有达到法定责任年龄，不成立违法犯罪，没事的，只能由家长教育。
『玖』 初中生脱同学裤子是什么行为
这是校园欺凌行为，可以向当地派出所举报。
『拾』 四年级女孩脱女同学裤子是属什么行为
首先肯定得通知学生的家长，看看家长是怎样教育孩子的。问问那个同学为什么要脱女同学的裤子，现在的小孩都是早熟的 所以他不会不知道脱裤子会怎么，会有什么后果 。为什么要脱别人的裤子。闹着玩也不会去脱别人的裤子 这跟家长肯定有很大的关系，