『壹』 小班 穿脱衣裤 对人的发展
你好，这种脱衣的裤子可以很方便，人们继续穿着，而且穿起来也很舒适
『贰』 3-幼儿游戏穿衣大法游戏规则
对于刚上幼儿园的孩子来说，有很多地方需要家长和孩子去适应。在家的时候一对一或者二对一的伺候方式，到了幼儿园忽然变为群体放养，孩子和家长都会有极大的落差。从最基本的穿衣吃饭来说，妈妈们都要绞尽脑汁花尽心思去总结经验，适应新环境。
孩子在家的时候，有专人全天候盯着，随时可以掌握孩子冷热，衣服及时增减。比如早起的时候多穿一件，等热了就脱掉；外出有风的时候多加一个背心，到了屋内脱掉；如果跑动游戏了，出汗前及时脱衣服，等停歇下来，汗擦干了，赶紧穿上衣服。但是这样精心的照顾，在幼儿园是不可能的，因此上幼儿园怎么给孩子穿衣服，称为妈妈们纠结的一大问题。最近秋天到了，早晚温差比较大，微博中有不少妈妈跟我交流每天怎样给孩子搭配衣服，我也总结出了一点小心得，跟大家分享一下。
一年四季中，春秋天是最难给孩子搭配衣服的，因为春秋天气温起伏不定，冷空气一来气温就会骤降。二来春秋天早晚温差很大，早晨出门时冷飕飕的，到了中午可能还会冒汗。一天中肯定是需要穿脱增减衣服的，但是幼儿园老师由于各种原因，一般是不会像家里那样及时给孩子增减衣服的，所以怎么穿衣服就需要家长动脑筋了。我总结的方法是：穿多层薄的衣服，不要穿单层厚的衣服，路上给孩子多穿一件，到了教室以后就马上脱掉。其实这也是很多妈妈的心得。比如，今天早晨我给乖穿的是：薄长袖内衣+薄衬衣+薄马甲，路上加一件薄外套，到了教室把外套脱掉。实际有时候早晨八点半到教室后气温还没怎么起来，但是如果这时候不把外套脱掉，到了快中午时老师忙于工作不会想起给孩子脱外套的。有时我也担心万一外套脱了到操场活动有风怎么办，但是不可能面面俱到了，只能让孩子逐渐适应。
穿多层薄衣服的好处是，如果热了，老师可以脱掉一层，但是因为每层都薄，所以对于孩子来说，冷热的差别不会太大。如果穿一层比较厚的，老师不敢脱，怕脱了着凉，孩子就会热。比如昨天我给乖穿的是一件薄内衣+一件薄线衣，老师就没给脱线衣，乖身上就有汗。而且一层层加，一天中气温怎么变化都不怕，嘿嘿，不管怎么变我都能搭配得正好。
幼儿园穿衣的第二个原则是，尽量穿开衫不要穿套头。开衫穿脱都方便，孩子稍微大一些自己就能脱和穿，套头的难度大，不管是自己穿脱还是老师帮忙，都比较麻烦。乖现在自己脱开衫是没问题的，穿还有点小困难，需要把衣服理好，让她自己甩在身后，然后把两只袖子伸进去。今年秋天我几乎没买过套头衣服，就是想锻炼乖在幼儿园自己穿脱衣服。偶尔买一件也是在家的时候穿。
实用的马甲要多备几件。我很喜欢给乖穿马甲，好处有两个。一个是孩子穿马甲不影响两手的活动，又能护住胸口和肚子，保暖又灵活；二是马甲容易穿脱，孩子稍大一点就可以自己穿。乖现在就是穿马甲比较灵活，因为袖口很大，穿衣服比较困难，又要拎着里面的袖子，袖口又相对太窄。所以我家厚薄不同的马甲有很多。
到了冬天孩子上厕所穿脱裤子比较困难，加上还要把衣服塞到裤子里，难度就更大。乖在冬天基本是棉毛裤+毛裤+厚的夹裤，就算不穿小内裤，也有三条裤子要拎。老师建议让女生里面都穿开裆裤，外面一条满档裤，但是我还是觉得这样孩子不舒服。试想大冬天的，里面几条都是开裆裤，又冷又不舒服。我姐也建议我里面穿开裆裤，毛裤织成背带裤，这样不怕衣服和裤子分开肚皮露出来。但是我很难接受女生三四岁了还穿开裆裤，总觉得那样很难受。乖去年冬天没去幼儿园，今年冬天还没到我就为此犯愁了。到底怎么办呢？我初步决定训练乖自己拉裤子塞衣服，我想冬天她已经四岁多了，应该有能力自己做这件事。不过从目前看，拉裤子没问题，塞衣服难度大，唉，头疼！
夏天的时候我基本不给乖穿裙子去幼儿园。一个是幼儿园蚊子多，穿裙子去腿上全是蚊子咬的疙瘩。一个是穿连衣裙的话午睡的时候只能穿着连衣裙睡觉，不舒服。还有穿裙子在操场活动也不卫生不方便。因此我夏天的时候都是给乖穿短袖+薄的长裤，教室里反正有空调，不会太热。即便在家，我也很少给她穿裙子，小区里蚊子多，下楼都是真丝长裤，在家穿内裤就行。因此一个夏天基本没怎么穿裙子，偶尔周末穿一下只是我为了给她臭美而已。
教小孩子穿衣服穿裤子穿鞋子都有顺序 只要按照大人的穿法告诉小孩即可 要先穿衣服,衣服先穿进去一边再穿进另一边 然後裤子的种类很多,依照平实的穿法即可 穿鞋子如果绑鞋带比较麻烦,慢慢教就会
『肆』 幼儿园小班孩子穿内裤吗
嗯，幼儿园的大班中班的小朋友都是穿内裤的小班的小朋友，贝贝班的小朋友都是穿开裆裤的，或穿尿不湿的，一般情况下都是穿开裆裤。
『伍』 幼儿园对孩子的着装要求
|文原创：护芽妈妈
9月开学季，正是夏秋交替的季节，气温飘忽不定，早晚温差大，怎么给孩子穿衣成了父母和幼儿园老师都需要注意的问题。
穿少了怕感冒，穿多了怕热着，还不方便活动。那么9月份开学，幼儿穿衣有哪些讲究呢？
长裙子、肥裤子：
衣物代表：长裙、宽大的阔腿裤、风衣外套、过大不跟脚的鞋子。
封杀理由：
小孩子都喜欢蹦蹦跳跳，幼儿园还会安排课外活动时间，所以适合运动的衣服才是最适合的服装。
那些过于宽大的服装看起来是很时尚，但是不方便孩子活动，活动起来极容易被衣服绊倒，也不方便孩子迈步。
像孩子们经常玩的滑滑梯这些钻爬类的活动时，衣服的宽大裙角很容易被挂住，更容易被其他小朋友踩到边角发生磕碰。
而鞋子穿的不舒适更是不利于孩子活动，容易摔跤，更严重的是还会造成脚部血液的循环，影响足部的发育。
建议：
为了方便孩子的活动，上衣刻意选择比实际尺寸略大一点的尺码。裤子则按照实际的尺码来穿就可以，最好是方便脱穿，宽松的运动裤为首选。
不要穿牛仔裤和皮裤，又紧又硬还不透气。
孩子的鞋子要按照实际尺码选择，要轻便、好穿，最好是魔术贴的穿脱方式。
有些家长在给孩子选择鞋子的时候，觉得孩子长得快，会刻意给孩子选择大一码的鞋子，这样对孩子的足部健康毫无益处。
给孩子挑选鞋子时，要带孩子去试穿，合脚的鞋子才适合孩子的运动。
带有过多装饰品的衣服：
衣物代表：有长绳子的帽衫、带有亮片、铆钉、水钻等装饰品的衣服。
封杀理由：
孩子没有成熟的危险意识，打闹起来不知深浅，玩耍时可能会拉扯到衣服上的帽绳，引发意外；而帽绳也很容易缠绕在器械上，潜藏的危险系数很大。
衣服上的亮片、铆钉、水钻等装饰品也极易刮伤孩子幼嫩的皮肤，同时装饰品也很容易掉落，被孩子捡到，会造成误食或者被棱角刮伤，后果不堪设想。
建议：
在给孩子挑选衣服时，安全是第一位的，一定要尽量避免孩子穿带有帽绳、绳带的衣服。
装饰品特别多、穿起来叮当作响的衣物，也尽量别给孩子穿，尤其是一些带有尖锐物品的衣服。
家长也要经常检查一下，孩子的衣服上的纽扣、拉链等装饰品的牢固性，防止脱落了，对孩子造成危险。
牛仔服、紧身裤
代表衣服：皮衣、皮裤、连裤袜、丝袜
封杀理由：
孩子的身体正处于发育阶段，过紧的衣物对孩子的健康很不利。
衣服过紧，不但会造成孩子呼吸困难，还会对体内的内脏器官造成挤压，导致体内器官都处于一种紧张的状态，影响生长发育。
同时，过紧的衣服对骨骼、肌肉及生殖器官都有不利的影响。
孩子活泼好动，易出汗，过紧的衣服不排汗，长时间后可能诱发皮肤病，引起局部的湿疹或者皮炎。
建议：
纯棉材质是孩子衣物的最佳选择，轻薄柔软透气 ，方便孩子的日常活动，有利于孩子的身体发育。
孩子的衣物，要以略微宽松为主，避免选择过于紧身或者过于束缚的服装。
衣服过于复杂不宜穿脱
代表衣物：背带裤、连身衣、后面拉链的裙子、带拉链或者扣子的裤子
封杀理由：
孩子初入幼儿园，老师会锻炼孩子自己穿脱衣服，而设计过于复杂的衣服不利于孩子自理能力的养成。
不仅增加了老师的负担，还影响了班级正常的活动安排。更重要的是，孩子总是不会自己穿衣服，落后于其他小朋友，在群体中易产生自卑情绪。
建议：
孩子的衣物不宜繁琐，直接套头的最方便，套头衣服的颈部也不要过于紧绷，选择那些弹力较好、较宽松的衣服。
裤子也是以易穿脱为主，带拉链的裤子存在使皮肤嵌进拉链中而受伤的风险。
背带裤、连体裤更是不方便，容易造成孩子上厕所不及尿裤子的情况。
根据天气和活动量，幼儿园老师建议家长采用洋葱穿衣法：
内层：柔软、透气的纯棉衣物；
中层：保暖衣物；
外层：防水、防风衣物。
孩子就像一株嫩芽，需要父母的呵护，也需要雷霆和雨露。我是护芽妈妈，伴您在育儿路上，给孩子和自己更多的可能。若您有什么烦恼，欢迎发来私信，望我能给您带去灵感和宽慰。
『陆』 小班能人秀，我会穿衣服 和 我会穿裤子的游戏规则，详细一点，急急
我想了下~望采纳~
抽签分组，之后以小组的形式上台先亮相~然后小组比赛，比如一组5个人，5个人当中要淘汰2~3个（这是初赛，淘汰数目你们定，全程以计票的方式优胜劣汰）
每个小组比赛完，淘汰的所有人再次比赛，这次比赛就不用再抽签什么的了，再次选出一定的人数。（叫做复活赛）
最后，初赛的胜利者和复活赛的胜利者，一起比赛，就是决赛，直接评出一二三名。
（因为是小班，老师要给每个人准备礼物或者加分之类的，不然小孩子最爱哭了，如果您觉得复杂，也可以不要复活赛，或者删改）
谢谢
『柒』 小班安全要求
根据制定的计划进行幼儿小班安全工作，现将工作要求情况总结如下：
一、对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等。因为本班幼儿多为新生，我们在开学初着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教育，使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。
二、班级人员做好安全自查工作。随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。3.尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。
4.提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。 安全德育工作。
三、 保育工作
1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活环境，在老师引导下，小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。
2、教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子 。对动手能力差的幼儿，及时和家长取得配合教育，督促小朋友喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。
3、加强生活护理，督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄孝尿床的孩子，老师不辞辛劳，及时给他们处理好尿床的事情，还积极主动给家长介绍治疗方法，使幼儿健康成长，深得家长好评。
4.加强幼儿的身体素质的培养，结合园里的运动会等，积极开展户外体育活动，进行有针对的训练。改变了那些动作不协调，走、跑、跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿"李筑洪"的体力和健康中，采取了特殊的户外锻炼形式，让 他不再害怕和同伴共同游戏
『捌』 小班社会教案穿裤子也不是很难吗
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1．钻研大纲、教材,确定教学目的
在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
2．明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.
3．组织教材,选择教法
根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.
4．设计数学程序及时间安排
对于上课时如何复习旧知识引入新课题；新授课的内容如何展开；强调哪些重点内容；如何讲解难点；最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.
5．设计好板书、板画
板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.