读书笔记写作方法
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
常用的形式有：
提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。
其目的只有一个就是在将来的某个时间翻看笔记，快速的回忆起以前的读书收获。
读书笔记的形式有很多种，从简单到难依次为：做标记、做目录、摘抄、写提要、写提纲、心得、札记
『贰』 一百条裙子全文阅读，很急啊
字数太多啊
先给你一部分
一百条裙子.
埃莉诺?埃斯特斯 著
第一章
旺达
今天星期一,旺达?佩特罗斯基的座位是空着的.没人注意到她没来上学,就连佩琪和马蒂埃也忽略了这一点,要知道这两个女孩可几乎是所有恶作剧的挑头人.旺达的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置.她就坐在这个属于学习成绩差,而且举止又粗鲁的男生们的角落里;坐在这间脚步声杂乱,无论什么好玩的话都能引起哄堂大笑,
并且地面上总是又脏又乱的教室的角落里.
而旺达坐在这里,并不是因为她也粗鲁,爱叫爱闹,恰恰相反,她总是那么安静,几乎不怎么说话,甚 至没 人听见 她 放 声大 笑 过.偶 尔,她 将 嘴 角向上 翘 一 翘,就 算是 笑了.
要不是旺达每天都要从波金斯山的乡间小路一路走着来上学,而且经常弄得脚上满是泥
巴的话,班里没有人确切知道她为什么要坐在那个角落里的.或许,老师是这么想的:就让穿
着脏鞋子的孩子坐到角落里去吧.而一旦旺达?佩特罗斯基坐在教室里,也就没有人关注她
了.同学们想起她的时候,通常是在课余的时间里——在他们午休后返回学校上课的途中,或
者是在早晨课前三五成群说笑着去操场的路上.
有时,他们也会等一等旺达,拿她开开玩笑什么的.
第二天,星期二,旺达还是没来.除了老师和大个儿比尔?拜 伦,其 他 人 依 然 没 有 注 意 到
她 的 缺 席.比 尔?拜伦坐在旺达的后面,这两天,他就将两条长腿伸到旺达的课桌两边——看
起来像是一只坐着的青蛙,取悦着他这角落里的所有人.
但是在星期三,佩琪和马蒂埃终于发现了旺达没来上学.她俩坐在第一排,和那些成绩
良好,不用一路泥泞来上学的孩子们坐在一起.佩琪是学校里最受欢迎的女孩——她漂亮,
有许多好看的衣服,还留着一头褐色的鬈发.马蒂埃是她最要好的朋友.
佩琪和马蒂埃之所以注意到了旺达没来上学,是因为正是她让她俩迟到了.她们在路上
等了又等,想捉弄一下旺达,可她就是没来,而她俩却一直觉得她马上就会出现.她们还看见
杰克?贝尔格斯朝学校狂奔,领带歪着,帽子歪着,好像马上就要掉下来似的.她们意识到肯
定要迟到了,因为杰克总是会在上课铃声响起的同时溜到座位上,而且绝对是准时"着陆"!
但她俩还是执著地一分钟一分钟地等着,希望旺达能来,可是最终还是没有看见旺达的影
子,她 俩 只 好 跑 去 上课.
两个女孩跑到教室的时候,门已经关上了.同学们正在集体背诵林肯总统的葛底斯堡演
说词——梅森老师的课总是以这种方式开始的.佩琪和玛蒂埃溜到各自座位的时候,大家已
经背 诵到了最后一 句:
"……死去的人不会白白牺牲,在上帝的庇佑下,国家将会获得自由的新生.我们要使这
个民有,民治,民享的政府不致在地球上消失."
第二章
关于裙子的游戏
就这样,佩琪和玛蒂埃像两个入侵者一样闯入课堂.等到那种忐忑不安的心情稍微平静
下来 之 后,她 们 便 转身 向教 室 后面 张 望,发现 旺 达 的座 位 果然 是 空 的,她 的 课 桌 上已 经积了厚
厚的一层灰尘,看来好像她昨天就没有来过.仔细想了一下,昨天确实没有看到过她.昨天在
上学的路上,她们也曾等了她一小会儿,但到了学校以后就把她给忘到九霄云外去了.
她们经常会像今天这样在路上等着旺达?佩 特罗斯基,好拿 她 开 个 玩 笑什么的.
旺达住在靠近波金斯山山顶的地方.波金斯山不是什么适合居住的地方,但却很适合
在夏天去郊游,采几朵野花.但你得一直屏住呼吸,直到走过老斯文森的黄屋子之后才"安
全".镇上的人都说老斯文森这人不怎么样.他不工作,更糟糕的是,他的房子和院子都脏得要
命,生了锈的铁皮罐头盒随处可见,甚至还有他的破草帽.他独自一人生活着,与他的狗和猫
为 伴."也 难 怪,"镇 上 的人都 这 么说,"谁 会 愿 意 跟 他 一 起 过日子 呢 "关于 他 的 传闻 还 有 很
多,这些传闻使得人们即使是在大白天路过他的房子也都会加快脚步,生怕会碰见他.
除了斯文森的房子,还有几间简易房子散落 在周围,旺 达?佩特罗斯基和她的爸爸,哥哥
就住在其中的一间里.
旺达?佩特罗斯基,十三班里的孩子们没人有这么奇怪的名字.他们的名字都琅琅上口,
像托马斯,史密斯或是亚伦.有一个男孩叫鲍恩斯——威力?鲍恩斯——大家都觉得这个名字
很滑稽,但跟"佩特罗斯基"这个名字的滑稽还不太一样.
旺达没有什么朋友.无论是上学还是回家,她都独来独往.她经常穿一件褪了色的,晾得
走了型的蓝裙子,尽管很干净,但一看就知道从来没有好好儿熨烫过.她虽然没有什么朋友,
却有很多女孩跟她说话.她们会站在奥利弗大街拐角处的枫树下等她,或者当她在学校操场
上看别的女孩玩"跳房子"的时候将她团团围住.
佩琪总会用一种特别谦和的语调跟旺达讲话,就好像她是在和梅森老师或是在和校长讲
话 一 样." 旺 达,"她 会 一 边 说 着 话,一 边 碰 碰 她 身 边 的 同 伴儿," 跟 我们 说说,你 曾 经说 过你
的衣柜里挂着多少条裙子来着 "
" 一 百 条."旺 达 回 答 说.
"一百条!"周围的女孩都尖叫着表示怀疑,就连在一旁玩"跳房子"的女孩们也停下来
听她们说话了.
"嗯,一百条,全部都是挂起来的."旺达说道.然后她就闭上薄薄的嘴唇陷入了沉默.
"都是什么样的 我敢打赌,肯定都是丝绸的吧 "佩琪说.
"嗯,全都是丝绸的,各式各样的."
"还有天鹅绒的吧 "
"对,还有天鹅绒的.有一百条,"旺达慢吞吞地说,"全部都挂在我的衣柜里."
然后她们会放她走.在她还没有走远的时候,女孩子们便忍不住爆发出刺耳的笑声来,
一直到笑出眼泪为止!
一百条裙子!显而易见,旺达唯一的一条裙子就是她天天都穿着的那条蓝裙子啊,她为什
么要说自己有一百条呢 根本就是在编故事嘛!女孩子们嘲笑她时,旺达就踱到爬满了常春藤
的校舍墙边的太阳地儿里——通常她都是靠在那儿,等着上课铃声的响起.
如果女孩子们是在奥利弗大街的拐角处遇见旺达,她们就会陪她一起走一段路,每走几
步就会停下来问一些令人生疑的问题.大家并不总是问裙子,有时还问帽子,外套或是鞋什么
的.
"你说你有多少双鞋来着 "
"六 十."
"六十 是六十双还是六十只 "
"六十双.全都摆在我的衣柜里."
"可你 昨天说的是 五十双啊!"
" 现 在 我 有 六 十 双 了."
这个回答迎来的是礼貌得有些夸张了的叫声.
"全都是一个样式的吧 "女孩子们问.
"哦,不是.每双的样式都不同,而且有各种各样的颜色.它们全都摆在一起."旺达说
着,目光会飞快地掠过佩琪,投向远方——她好像是在看着很远的地方,就那么一直看着,却
又什么都看不到.
这时候,围在外圈的几个女孩先笑着走开了,接着,其他的女孩们三三两两地散开了.通
常,这个游戏的创始人佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃总会最后离开.然后只剩下旺达自己
继续在街上走着,她两眼呆滞,嘴唇紧闭,左肩膀不时以她特有的滑稽方式抖动一下……就这
样,她独自走完余下的这段通往学校的路.
其实佩琪并不是真那么残酷.她会保护小孩子不受坏男孩的欺负,会为了一只小动物遭
受了虐待而哭上个把钟头.如果有人问她:"你不觉得那样对待旺达很残酷吗 "她肯定会觉
得觉得惊讶.残酷 那为什么她要说自己有一百条裙子呢 谁都知道那是个谎言嘛.她为什么
要撒谎呢 她可不是个普通人,要不她怎么会有个那么奇怪的名字呢 反正她们也从来没弄
哭过她呀.
而对于玛蒂埃来说,每天都问旺达有多少条裙子,多少顶帽子,多少这个,多少那个的
确让她有些不安.玛蒂埃自己也是个穷孩子.谢天谢地,她没住在波金斯山上,没有滑稽的名
字.她的额头也没有像旺达圆圆的额头那么光亮.旺达的脸上到底搽了些什么呢 那是所有
女孩子都想知道的.
有时,当佩琪用那种假装礼貌的口吻问旺达那些问题的时候,玛蒂埃会觉得很尴尬,她
只好假装正在研究自己的手掌,并反复揉搓着那些纹路,什么都不说.确切地说,她并不是对
旺达感觉歉疚.要不是佩琪发明了这么一个关于裙子的游戏,她是根本注意不到旺达的.但
是,如果佩琪和其他人决定下一次捉弄自己,那可怎么办 虽然自己不像旺达那么穷,但毕竟
还是比较穷啊.当然,比起旺达撒谎说有一百条裙子来,她还是有自知之明的.但她还是不
愿她们拿自己开玩笑,决不愿意!哦,天啊!她多希望佩 琪 别 再拿 旺 达?佩特罗斯基开玩笑了
啊!
第三章
晴朗的一天
真是莫名其妙,玛蒂埃怎么也无法集中精力念书了.
她小心地用小巧的红色铅笔刀削着铅笔,让铅笔屑落在一张废纸上积成一小堆儿,尽量
不让一丁点 儿 碎 屑 落 在 她 干净 的 数 学作业 纸 上.
她的眉头微微皱起.首先,她不喜欢上学迟到;其次,她一直在想着旺达.虽然旺达的课桌
空着,可不知怎的,那课桌却好像是她每次望向那个教室的那个方向时能够看到的唯一东西.
那个关于裙子的游戏最初是怎么开始呢 她不禁要问自己.很难记起她们跟旺达开始玩
这个游戏是什么时候的事情了,也很难从现在回想起过去——从玩"一百条裙子"的游戏已经
成为每日的例行公事的现在,回想起过去那些无论什么都让人觉得是那么美好的时光.哦,对
了,她想起来了.游戏开始于赛西莉第一次穿她那条新红裙子的那天.顿时,所有的场景都在
玛蒂埃眼前飞快而又鲜活地闪现出来.
那是九月里晴朗的一天.不,应该已经到十月份了,因为她和佩琪手挽手边唱边走地去上
学的时候,佩琪说:"你看,今天这天儿肯定就是人们所说的那种'金秋十月'的天气啦!"
玛蒂埃之所以能记起这些,是因为后来在那天发生的事情让人觉得那天并不是晴朗的
一天,虽然那天的天气一点变化都没有.
当她们俩从绿树成荫的奥利弗大街走出来拐进枫树大街的时候,她俩全都眯缝着眼睛.
因为此刻早上的阳光正强,很是晃眼.此外,晃眼的还有前面那五六个女孩子身上的颜色.她
们的针织衫,夹克,裙子,还有蓝色的,金色的,红色的,宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光,
其中那件鲜红色的特别抢眼.
风,清新爽洁,吹得她们的T恤窸窣作响,把她们的发梢直吹到眼睛里去.女孩子们全都
在大声地叫着闹着,每个人都试图用比别人更高的嗓音说话.玛蒂埃和佩琪也加入进来,融入
那些笑声中,融进她们的对话中.
"你好,佩琪!你好,玛蒂埃!"她们热情地跟她俩打着招呼,"你们看赛西莉!"
她们一起高声谈论着的正是赛西莉穿的那条新裙子——一条鲜红色的裙子,还有与它配
套的帽子和短袜.那是一条鲜亮的新裙子,美丽极了.每个人都很眼馋,都很羡慕赛西莉.一
直以来,苗条的赛西莉都在练习跳芭蕾,而且穿的衣服总是比别人的别致.她把她的黑缎子
书包和那双名贵的白色缎面芭蕾舞鞋一起搭在肩上——今天她要上芭蕾课.
玛蒂埃坐在花岗岩的便道上系着鞋带,同时愉快地听着伙伴们的谈话.今天大家看上去
都特别高兴,也许就因为今天是晴朗的一天吧,一切都如此灿烂!接下来的那段路上,阳光闪
耀,给 海洋蓝色 的水面镀 上了一层亮亮的银色.玛蒂 埃 拣起了一块 碎 镜子,在 房 子上,书上,电
线杆上反射出一小束带着七彩光环的光线.
也就是在这个时候,旺达和她的哥哥杰克走了过来.她们并不经常一起去上学.杰克总
是很早到校,因为他得给学校的门卫老希尼先生打下手,烧锅炉,扫落叶或是在学校开门前
干些杂活.今天他肯定是晚了.
即使是旺达,在这阳光下看上去都很漂亮,她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空
的一角.就连她带着的那顶旧旧的灰色滑雪帽都显得亮丽起来了——那帽子肯定是杰克从什
么地方弄来的.玛蒂埃一边拿着那片碎镜子照照这儿照照那儿,一边心不在焉地看着这兄妹
俩走过来.但即使是心不在焉,玛蒂埃还是注意到了当他俩接近这群正在笑闹着的女孩时,
旺达稍微停顿了一下.
"走 啊,"玛蒂 埃听见杰克 喊 道,"我 要迟 到了.我 得赶 去 开门,打上课铃!"
"你自己 先 走 吧,"旺 达 说," 我 在 这 呆 会 儿."
杰克无奈地耸耸肩,便继续沿着枫树大街走下去.旺达则慢慢地向这群女孩子走过来.
每向前走一步,在脚落下之前,她好像都要犹豫很久很久.她走过来,如同一只胆小羞怯的小
动物,随时准备在遇到危险的时候逃开.
虽然如此,旺达的唇边却流露出一丝不易被人觉察的微笑——她一定也很快乐,因为在
这样的天气里,每个人都会是快乐的.
当旺达走过来加入她们的时候,玛蒂埃也正走过去靠近了佩琪,她也想好好儿看看赛西
莉的新裙子.她没有理会旺达,并且这时又有几个女孩聚拢过来,全都在欣赏着,评论着赛西
莉 的 裙 子 ,人 越 聚 越 多 .
" 多 可 爱 啊 ! "一 个 女 孩 说 .
"是啊,我有一条新的蓝裙子,但是没有她这条这么漂亮."另一个女孩说.
"我妈妈刚刚给我买了一块方格花呢,一种苏格兰风格的方格花呢."
"我有一条上舞蹈课穿的新舞裙."
"我要让我妈妈给我买一条跟赛西莉的一模一样的裙子."
每个人都在争先恐后地跟同伴说着,但是没有一个人跟旺达说话,虽然此刻她就在这
里,也是这人群中的一员.女孩子们愈发紧密地把赛西莉团团围住,而且还在不停地说着,赞
美着赛西莉.旺达不知不觉地被围在了人群里,但还是没有人跟旺达说话,甚至没有人注意到
她的存在.
也许,也许当时旺达正在盘算着自己应该说点儿什么吧,她太想融入到这些女孩子中去
了.这应该是件很容易的事,因为当时大家不过就是谈论衣服罢了.玛蒂埃这样想着想着就又
回想起接下来发生的事情.
当时玛蒂埃就站在佩琪旁边,旺达则站在佩琪的另一边.突然,旺达冲动地碰了碰佩琪
的胳臂,然后说了些什么.只见她那浅蓝色的眼睛闪着光,看上去跟其他的女孩一样兴奋.
"什么 "佩琪没有挺清楚,因为旺达说话的声音很小.
旺 达犹豫了一下之后,坚定地 重 复了一遍自己的话:"我有一百条 裙子."
"我想你刚才就是这么说的.一百条裙子,一百条!"佩琪的声音一声高过一生.
"嘿,大伙听着,"她喊道,"这女孩说她有一百条裙子."
一阵沉默过后,刚刚还以赛西莉和她的华美新裙为中心的女孩们,这会儿又好奇地将旺
达和佩琪围在了中间.女孩们大量着旺达,开始时不相信,后来干脆怀疑.
"一百条裙子 "她们问,"没有人能有一百条裙子的."
"但 我 有."
"旺达有一百条裙子."
"那它们在哪呢 "
" 在 我 的 衣 柜 里."
"哦 你不穿着来上学吗 "
"不.我只是穿着去参加晚会."
"哦 你是说你没有平常穿的裙子 "
"不,我有适合各种场合穿的裙子."
"那你为什么不穿着上学呢 "
对于这样的问话,旺达沉默了好一阵子.她先是把嘴唇抿在了一起,然后又刻板地重复
着刚才 的话,好 像 是在 背 诵 在学 校 里学会 的课文一样:" 我有一百条 裙子,它们 全 都 挂 在 我 的
衣 柜 里."
"哦,我知道了,"佩琪说话的口气像个大人似的,"这孩子有一百条裙子,但全不能穿着
来上学.大概她是怕溅上墨水,或是蹭上粉笔末儿而把裙子弄脏了吧."
听到这里,所有的女孩立刻大笑起来,并且开始说三道四.旺达呆呆地看着她们,她紧闭
双唇,皱起眉头,头上那顶灰色的滑雪帽也顺势滑了下来,把她的眉毛给遮住了.突然间,从大
街那边传来了学校的第一遍上课铃声.
" 噢,走 吧,快 点 儿,"马 蒂 埃下 意 识 的 松了一 口气说," 我 们 要 迟 到 啦!"
"再见喽,旺达,"佩琪说,"你那一百条裙子听上去美——丽——极——了!"
伴 随 着几 声尖叫,女 孩 们 笑 着闹着 跑 开了,早已 将 旺 达 和 她 那"一百条 裙子"抛 到 了脑
后.第二天,第三天,第四天……直到佩琪又在上学路上碰到旺达后,才又想起问她那"一百条
裙子"的事来.这时的佩琪似乎在想,如果她不拿旺达找找乐儿,从而博得她那些拥戴者们的
笑声的话,这一天就白白过去了.
是的,关于"一百条裙子"的游戏就是这么开始的.一切都发生得那么突然,那么让人猝
不及防,而且每个人都恰好置身其中,即使是像玛蒂埃这样感觉到不舒服的人对此都无能为
力.玛蒂 埃 兀自点了点 头,"是 的,"她 对自己 重 复 道,"事情 就 是 这么开始 的,从 那一天 起,从
那个晴朗的日子开始."
玛蒂 埃 这样想着,把接了铅笔屑的废纸卷起 来,然后走到教室前面,把铅笔屑倒进了讲
台上 的 纸 篓 里.
『叁』 摘抄五句名言并释义
善者吾善之，不善者吾亦善之，得善。
释义：善良之人我以善意对待他，不善良得人我仍以善意对待他，我就会有自己的善。
信者吾信之，不日、信者吾亦信之，得信。
释义：守信得人我信任他，不守信得人我仍然信任他，我就会成就自己得信任。
信者不言，言者不信。
释义：知道在、事物真相的人是不会轻易说话的，轻易说话的人，一定是不深知的人。
知者不博，博者不知。
释义：以精深自负的人并不广博，知识广博的人并不精深。
必得之事，不足赖也；必诺之言，不足信也。
释义：很容易获得得东西不值得信赖；轻易许下得诺言，不值得信任。
志不强者智不达，言不信者行不果。
释义：志向不高得人一定没有智慧，说话不守信用得人一定没有结果。
言之寡尤，行之寡悔。
释义：说话很少尤过失，做事就很少尤懊悔。
好面誉人者，亦好背而毁之。
释义：喜欢当面奉承他人得人，也喜欢背后诽谤他人。
知其愚者，非大愚也；知其惑者，非大惑也。
释义：知道自己不聪明得人，还不算最笨；知道自己糊涂得人，还不算最糊涂。
可与言而不与言，失人；不可与言而与言之，失言。
释义：可以和别人说的话不说，失去了人得信任；不可以给别人说的话说了，叫说的不恰当。
同欲者相憎。
释义：欲望相同的人，会因竞争而相互憎恨。
以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝。
释义：因为钱财而结交的关系，钱财没了，交情也就断绝了；因为美色而结交的关系，容颜衰老，感情也就改变了。
口惠之人鲜信。
释义：口头上经常给人好处的很少讲信用。
君子约言，小人先言。
释义：有道德的人说话很简约，品德低下的人总喜欢夸夸其谈。
众口铄金，积覆销骨。
释义：众人一起，诽谤就会铄化金子，累积众多的流言蛮语，就会向销毁骨头一样置人与死地。
患生于多欲，害生于不备。
释义：灾患的发生多由于私欲太多，祸害的发生多由于失去戒备。
『肆』 摘抄五句优美的句子
1、当阴郁堆积在心里仿佛一个小丘般时，纵使不想哭，也会莫名其妙地滴下泪来。
2、泪水兼并着快乐，快乐兼并着搞笑。
3、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
4、我知道再回首时，那些眼泪想来可笑;却不知再回眸时，那些欢声笑语也能叫我肃然泪下。
5、我们需要一点点的眼泪去洗掉眼中的迷雾，一点点的拥抱去疗愈受伤的心，一点点的休息去继续前行。
6、流出的眼泪是咸的，苦笑的感觉是痛的，心痛的感觉是累的，爱过以后却留不住最美好的。
7、流泪，只不过是掩饰内心的行为，没有人具有任何资格去评价流下泪水的人是否懦弱。
8、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
9、看到这一幕，我的泪水如断线的珠子掉落下来。
10、或许，泪多了，你便不再觉得珍贵了。是的，你早就不在意我了。
11、前世谁欠了你的纠缠，今生你又欠了谁的眼泪，走过岁月，你制造了多少精美的垃圾，精美的心碎，精美的背叛。
12、男人的心就像洋葱，剥到最后却是空的，你留下的也只有泪水。
13、最珍贵的眼泪，不是能化作钻石的眼泪，而是不会落下的眼泪，因为珍惜你的人，不会让你哭。
14、或许，你永远不会知道我的泪为谁流，你看不见我的泪。
15、第一步，抬头。第二步，闭眼。这样，眼泪就都流进心里了。
16、坐在窗边，看着雨打湿的玻璃，闭上眼去感受哭泣的共鸣。留下的痕迹可以被风干，无情怎能掩盖的了?
17、爱一个人，总难免赔上眼泪;被一个人爱着，也总会赚到他的眼泪。
18、盈眶的泪水是热的，滑落的汗水是凉的。
『伍』 傅雷家书的摘抄与赏析。摘抄在5句话左右
读《傅雷家书》是一件值得欣慰的好事。看完全书可以发现傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事，它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师，傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？另外它也告诉我：一颗纯洁、正直、真诚的心，尽管会遭受到意想不到的磨难，但至始至终那真实的光不会被掩灭。
『陆』 一百条裙子的读后感二十字
不同点：读书笔记：是指阅读书本时候为了积累所作的记录，包括摘抄好的词句，做评点，为自己更好理解所读书本内容的一种手段。
读后感：就是指读者读完一本书后根据自己在读书时候的一些体会，并写出来，形成文字表达。
相同点：有时候，读书笔记也会记录到自己读书时候的一些感情思想，而读后感有时候正是对所读书本的某个词、句或者其中精华的地方进行个人思想的表达，这个时候，读书笔记就称成为读后感的基础，读书笔记为读后感提供材料，两者相辅相成。
以上为个人看法，只供参考。谢谢,愿你写出优秀的读书笔记
『柒』 在我们家的男汉子你摘抄出你认为最好的五句话
我们家的男子汉最有责任心，极端负责任，脾气性格好，孝顺老人，在单位上工作，干得很出色
『捌』 一百条裙子摘抄喜欢的句子,并写读后感
把自己喜欢的句子写下来就挑那种用了比喻啊，或者用来生动的描写的。就是抄下来。然后谈一谈这个句子给你带来的感受。这样的也就成了读后感
『玖』 摘抄好段。5句话以上
语言：一副玩世不恭的外表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。稍有不顺，就大惊小怪地从座位上跳起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的！”说罢，还卷起袖子，一副随时准备“大开杀戒”的模样。可是，下课铃一响，他就冲到操场去了，对自己刚才的誓言已经忘得一干二净
动作：百米短跑运动员已来到了起跑地点，他们各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿绷双手按住膝盖，活动膝关节。只听“各运动员作准备”，423号运动员马上来到自已的起跑
地点，身子成蹲姿前曲，左脚尖顶住起跑线右膝盖着地，双手四指并拢，与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位，”机灵的423号运动员立刻抬起臀部，两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方
她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！
“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
神态：我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，写刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。
外貌：我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。