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小小裁缝做裙子作文

发布时间:2021-07-26 10:22:15

㈠ 作文:裁缝把衣服烧了一个洞,索性弄了许多的洞,设计新款式,结果声名远扬,以此为材料作文,

1关于“创新”
继承与创新
在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。
创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。
盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。
创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。

2.坏事变好事
这张照片是班长抓拍的,两个学生在打扫卫生,这么爱劳动的学生就该好好表扬。可是,他们这次劳动却不是主动的,是我对他们的“惩罚”,而这样的“惩罚”对他们来说却是最大的荣誉,想知道怎么回事吗?
那天学生上操回来,接着就有学生向我汇报,昌和龙在队伍里打架,而当我把两个孩子叫过来时,两个人还都振振有词,谁都不服谁。我就有点烦,按照以前的惯例,先罚站,想好了,我再处理。而这次我却改变了主意。“你两个拿笤帚把班里的卫生打扫一下。”本来我想以这种方式惩罚他们,总比傻站在那里有作用。干完了,我才发现两个调皮的孩子扫起地来却是很认真,一丝不苟。算了,借这个事表扬一下他们吧,我也别冲孩子发火了,自己生一肚子气不说,孩子还认识不到,划不来啊。全班都坐好了,我说:“同学们,昌和龙把我们的教室扫的这么干净,我们是不是该好好感谢他们?”“是。”全班不由自主的鼓起掌来,我发现这两个孩子还挺不好意思,结果把垃圾都给主动倒了,收拾的还真干净。我就再也没提要批评他们的事,让他们自己悟去吧。
后来的几天里,我发现这两个孩子开始有了小小的变化,昌有几次课间主动拿着扫帚扫地,我见了甚是高兴啊,这孩子还是挺有觉悟的啊,我摸着他的小头说:“是你主动要干的吗?”他点点头,“为什么?”“我没事干。”哈,回答是简单的,但看出来他记住了那次同学们送给他的掌声。有时他还主动摆桌子,比以前是积极主动多了,为此我发给他一张劳动成长卡以示奖励。那个叫龙的孩子也得到了一张这样的成长卡,因为听同学和劳动委员反映他也主动干卫生好多次。 没想到一次小小的阴差阳错,把坏事变成了好事,让两个孩子因打架体会到了劳动的快乐。是的,因为他们为班级做好事,得到了同学的认可和老师的表扬,他们还有时间打架吗?啊,善意的表扬要比批评好的多啊。

找到那条路

在人生的旅途中,我们注定会遇到不少困难,它们如同一块块巨石,阻碍我们前进的脚步。这时,我们需要做的就是用自己的智慧和力量找到那条助我们跨越障碍的路。踏上这条充满阳光的道路,我们将如同破茧之蝶、脱笼之鸟在天地间尽情飞翔。

正如那位技艺精湛的裁缝,因为自己小小的失误而使上等的裙子贬了值。遇到这种情况,一定会有许多人感到异常惋惜,然而这位聪明的裁缝却在困境中寻找到了一条可以改变现状、通往成功的道路。“金边凤尾裙”迸射出的金色光芒正是他通过探索而摆脱困境的完美写照。因此找到那条路,我们便能够从容不迫地面对困难。尽情发挥自己的聪明才智,相信并不一定是“一把钥匙开一把锁”,这是成功的关键。

人们的眼球常常只被成功吸引,很少有人能考虑到失败之后加以努力所取得的成功才是更具价值的。庄子曰:“人皆知有用之用,而莫知无用之用。”这正是在提醒我们要善于运用智慧,转换眼光,变废为宝。问题的答案是丰富多彩的,我们绝不能拘泥于一定之规,承受世事带给我们的唯一结果。生活不可能砌四堵高墙把我们困于其间,聪慧的头脑总会觅到一条路使行程变得顺畅。失败千百次不值得畏惧,因为成功的方法有千万种,我们只要找到最适合自己的,就能够拨云见日,直奔成功。

不妨设想,如果这个世界上没有这位裁缝陷入困境时的智慧,人类将会失去多少宝贵财富?因此,命运关上一道门,必为我们打开一扇窗,无论局面是多么令人困窘,总是有路可以走。

真正技艺高超的棋手都善于面对残局而力转态势,击败对手。在人生的棋盘上,我们同样必须用智用力去扭转残局,克服困难。裙子上的窟窿既是失误所致,又是成功之契机,此时轻言放弃,之前再多的努力也将付诸东流。我们需要成为在残局中挥洒自如的棋手,在黑暗中不断找寻出路。总会有那一刻,我们喜悦地发现“柳暗花明又一村”。

困难隐藏在生活的每一个角落,因此我们时刻都要准备好动身去寻觅那条光明无限的道路。当我们克服困难改变情境后,忽然发现,乌云间显露出一片明澈的蓝,潭中静寂的死水泛起了微微涟漪。

永不言弃

人非圣贤,孰能无过,为人一世,本不必因一时一事失误而颓靡不前。似小裁缝般不轻言放弃,才有望从不利走向有利,终有所作为。

所谓“落叶蕴牙”,亦贵在此理。当万物到了枯萎飘零的时节,一派萧索景象,可只要不在漫漫寒冬中倒下,温暖的阳春就即将到来。曾经的凋败,亦会代表着绵延不绝的生机。

万物不弃亦可生生不息,为人者,又怎可因一时困阻便逃避放弃?小裁缝面对破损的裙裾,尚不曾失望,以变通之法变废为宝,欲作英雄好汉的人儿啊,为何却无法从挫折中挺起胸膛呢?人生之路,不可能永是一帆风顺,免不了坎坷崎岖,有志者,往往可以一颗永不放弃之心,凭智慧、凭能力、凭创新、凭丝缕的有利因素,披荆斩棘,终而,事竞成。而于困顿中逃避,轻言放弃者,即使万有能力,会变通,却依旧是半途而废的弱者,终无所成。

试想,当一个人能够坦然面对不利的局面,沉着冷静,而非退缩放弃,为使局面趋向有利不断付出辛劳,追求着既定的目标,那么,此等人,不论行惊天动地的大事业,抑或为求生计的小手艺,又怎会败呢?有一种信念在心中激励着奋进,永不放弃。此般,上天亦不会舍得对其放弃。能够不懈坚持,不为困苦所屈,而是尽其所能挽救败局,转危为安,若此,往往能够超越平庸,流光溢彩。

当尚在渴求成就梦想却无路可寻的我们迷惘苦恼之际,是否想起了那些耳熟能详的词语:金石可镂,铁杵成针,顽城可陨,水滴石穿。它们代表着同一种精神,即是永不放弃。即使目标高远,即使阻力重重,但现实说明:只要永不放弃,那么一切皆有可能,总抱怨局势不佳是么,总欲转业重攻是么,为何不试试坚持下去,努力奋进,使不利的局面愈加利于自己。

顺也好,逆也罢,不过百年韶光,匆匆即逝。欲一飞冲天,吟啸万里,总须顺逆之时皆葆有一颗永不放弃的心。金边凤尾裙的出现,终不是只有创新,便能达到的,那困顿里亦不放弃的行为,丑陋下仍不懈追求美好的心,才是华丽耀目的源泉。

泱泱华夏之邦,亦是从第五次反围剿失败中站起,走向长征,转危为安的,亦是从文革浩劫中站起,走向改革开放,繁荣富强的。无论多少毁灭性的打击,都不曾让我们的战士就此倒下,轻言放弃,近观吾等华夏儿女,欲使国泰民安,永葆河山锦绣,仍需有此永不言弃的精神,才可负天下之重任,扛民族团结之鼎。

知过而自新,永不言弃,终能由弊转利,功益千秋。

㈡ 小小裁缝做裙子 作文

小小裁缝做裙子
梁可茹
今天我要做一条喇叭裙。一个饮料瓶当模特,量得它的腰围是13.5厘米,臀围是23厘米,裙子的长为17厘米。首先是制版,也就是画出图纸。我以臀围23厘米为周长计算出半径r=3.7厘米,再加上裙长17厘米,得到R=20.7厘米。我拿出一张长方形纸,分别以R、r为半径,一个直角顶点为圆心,画了两条同心弧,最后把多余的部分剪掉。此时呈现在我们眼前的是一个扇形,这就是喇叭裙的四分之一。
接着该裁剪了。我选了一块又软又滑的布料。把制好的板子按在布上沿着轮廓画出来,画四个相同的扇形。排版的时候要注意布料的正反面和纹路,同时还要注意尽可能节省布料,最后把四个扇形剪下来。
所有工序准备好之后就该缝纫了。我把四块扇形沿着侧边缝在一起。这时候展现在我们面前的是中间有个孔的圆,就像一个巨型的铜板。要做腰带了,我根据腰围和腰到臀的距离,又是画又是剪又是缝地做了条腰带。最后再把腰装到裙子上就大功告成了。

㈢ 三年级作文大象想做一件衣服碰到了蚂蚁小裁缝这个作文故事怎么写

大象太笨重了,有些小小的衣服需要蚂蚁一般大小的人来帮助他,后来蚂蚁小裁缝自己开了一家店,但,当大象有困难的时候,还是会来帮助她的

㈣ 制造一身美丽的裙子(想象中)作文300字

早晨,太阳暖烘烘的,像一个大火球,我穿了一条漂漂亮亮的连衣裙来到学校。
来到学校,我看见同学也都穿的很少。时间过得飞快,一转眼就到了下午。
突然,天空黑沉沉的,雨下起来了。雨越下越大,我一下子感觉到很冷,身体在不停地发抖。其它同学有的妈妈送衣服来了,有的同学早上来的时候,就带来了,还有的同学早上就穿了很多。
可是,我妈妈工作很忙,所以不能帮我把衣服送到学校来。就在我冻得直发抖时,我看到了徐若冰,她穿的跟我一样,但她却像个战士,笔直地站在那里,一点也不冷。我感到非常奇怪?她不是穿的跟我一样吗?为什么却一点也不发抖呢?
于是,我立刻跑去问了一下。我问;“徐若冰,你怎么一点也不冷呢?”徐若冰神气十足地对我说:“我这条裙子可特别了,还很有趣呢!白天它吸收太阳光,晚上它吸收月光。你看,我的右肩上还有一个小洞,是保存光的,它可以吧吸收起来的光集合起来,能变成热气或冷气。如果没有太阳,它就会吸收风再变成热。”
我听了恍然大悟,也想发明这样的裙子。

㈤ 阅读下面的材料,按要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。裁缝


参考例文
灵活 变通 应用
在学习生活中我们遇到很多棘手的问题让我们苦恼不堪,其实我们换个角度去思考每个事情,就会发现事物的正确答案不止一个,因此我们要学会把理论和实践相结合。
灵活运用知识,创奇迹收获
有时在学习中,我们有的学生认为知识学会了,却不知如何去运用,出现了好高骛远的现象,其实我们只要灵活运用大自然给我们创造的条件,我们一样可以取得意想不到的效果。就像童话故事中出现的两只乌鸦一样,一只可以轻而易举的喝到水,另一只则按老办法,结果是吃力不讨好,还处在没有灵活变通的状态。
转角遇到阳光,解思维答案
我们经常会被定向思维所控制,认为事物前方的路只有一条途径,其实不然,条条大路通罗马,路是人走出来的,话是人说出来的,结果是人研究出来的,如果每个人都会被定势思维控制,恐怕我们国家乃至全世界都不会有那么多的科学家了,知识因为他们懂得换个思维,逆方式来解决一些别人解决不了的“大事”换个思维在转角遇到阳光,解决定势思维所给不了的答案,向胜利跑去。
事物的正确答案不止一个
我们通常都会按潜意识给我们下的指令出牌,而潜意识是我们思维控制的,我们通常太爱模仿别人了,自己做别人的奴隶,也不愿做自己自由的主人,有时学习别人的优点转化为自己的优点,将知识转化为能力,取其精华,弃其糟粕是一个极好的事情,可是,由于一味的去模仿外在的而不注重能力,结果事倍功半,图中先喝到水的乌鸦便将知识转化为了能力,而未喝到水的乌鸦太爱按常理出牌了,没有人说过乌鸦只有将小石子投到水中才能喝到水。
老人们经常谈抗战时的事,比如两万五千里长征就是毛泽东不按常理出牌的结果,如果他不懂得变通,会有今天迅腾的中国吗?不要锁住思维,让他大胆变通,开创你的思维,让你变得开阔些吧!
事实告诉我们事物的正确答案不止一个,要大胆的将理论与实践相结合,灵活的运用生活所知,所学,让思维在转角时,遇到和熙的阳光,带你走向成功的大道吧!

㈥ (话题作文):一个小女孩,有一条很漂亮的裙子,一天她要去参加一个晚会,可惜她最好看的裙子破了一个洞

要懂得变通,再平凡的人都有智慧的瞬间,所以不要看不起任何人,还有就是为什么那些专业的裁缝想不出来,是因为他们有自己的一套经验,思想僵化,没有创新能力,有点高分低能的意思,还有就是中国目前的教育真的是扼杀孩子的创造性

㈦ “一件裙子”作文

我设计了今生第一件服装
小故事网 时间:2013-09-04 字数:200字
今天,我设计了我今生第一件服装,我很激动!

我拿起一张纸,先画出了一个头,又画了一件衣服,加上腰带,裙子,鞋子等等。

接下来是涂色了。我把衣服涂成了蓝色,腰带涂成了我喜欢的翠绿色,裙子涂成了表示温馨的粉红色!

我又给爸爸妈妈看,爸爸说:“我觉得如果裙子加点花边或花纹,衣服加点图案就好看了。”弟弟说,头上加一个时尚一点的帽子就更好看了。妈妈说:“我认为如果鞋子是高跟鞋,裙子有一些蝴蝶结会比原来这个更好看、可爱一些。”

修改了一会,一件服装在纸上渐渐出现,变成了一件漂亮的衣服。

㈧ 作文纸怎么做裙子。有没有教的过程

今天,我们的美术老师要上用纸做衣服的课,叫我们把用到的材料:美工刀,白纸,水粉颜料,装饰品等都带去。我很好奇,在昨天晚上就把所有的材料准备好了。
上课开始了,先是裁纸,把纸裁成正方形,4张小的,4张大的。我们先用小的来练习,再用大的来作成品。老师布置做衣服的品种有大衣、校服、礼服、上衣等,我们先把小的正方形折成各种衣服,然后把他们涂上了颜色就成了很漂亮衣服。有了小的练习,大的就胸有成竹了,很快就做成了。现在开始装饰,我把带来的装饰品用胶水黏在衣服上,一件件漂亮的衣服就做好了。但这是“豆腐渣工程”,我用嘴巴一吹都掉下来的,这当然不行。我想:用我的“秘密武器--双面胶准行”,我用上后果然灵验。我沾沾自喜地自言自语道:”哈哈 ̄看你怎么掉!”
下课了,我把所做的衣服带回家给奶奶看,奶奶连连称赞我做得好,爷爷看到后说:“每种衣服的样子、颜色和饰品都恰到好处,有美感。一定会让年青人喜欢。”

㈨ (1/2)求立意,写一篇作文,一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品,这位...

正如那位技艺精湛的裁缝,因为自己小小的失误而使上等的裙子贬了值。遇到这种情况,一定会有许多人感到异常惋惜,然而这位聪明的裁缝却在困境中寻找到了一条可以改变现状、通往成功的道路。“金边凤尾裙”迸射

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