幼儿画大象裤子

㈠ 幼儿园的简单的老虎大象怎么画

㈡ 教你画大象的介绍

这是一款面对小小朋友们的游戏，游戏过后玩家就知道以后怎么画大象。

㈢ 郝邵文有一部电影，在身上画一套衣服满街跑，弟弟画成了大象，请问是什么电影

中 国 龙

上映：1995年
时长：86分钟
地区：台 湾
语言：国 语
导演：朱延平
主演：金城武、郝邵文、释小龙、吴孟达
类型：搞笑

㈣ 幼儿绘画怎样画大象

这样行吗

㈤ 中班语言教案《聪明的大象》故事

【活动设计】
《给大象穿裤子》这个故事中利用了一个语句“如果要给大象穿裤子，它们想要穿什么裤子呢？”简单明了的线索展开有趣的联想，用悬读的方法，一层一层调动了孩子想象的欲望。利用绘画的活动进一步开发了孩子的思维能力，从而简单的掌握了故事的内容。发展了幼儿的语言能力。
【活动目标】
1、理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象。
2、能用连贯的语句大胆讲述自己的理解。（重点）
3、学用故事中的句式进行仿编。（难点）
【活动准备】
1、小图书、大图书、录音带、图画本、彩色笔，各种颜色的彩色纸。
2、教师的周围布置丰富的线条和一些色彩鲜艳的图画。
【活动过程】
一、游戏导入：幼儿有序的边走边取地上的彩色纸，并说说像什么？
二、自由阅读。
1、幼儿有序取书，自由阅读故事。
2、幼儿随意翻阅故事的画面内容，说一说画面上都有谁。猜猜发生了一件什么事。
3、幼儿结伴自由阅读图书？教师观（jy135幼儿教育 www.jy135.com）察指导。
4、让幼儿相互说一说自己所看到的故事。鼓励幼儿大胆地讲述分享故事内容。
三、大图书阅读。
1、幼儿集体看大图书1-7页。理解故事内容。
看第1页，教师边问边出示大句卡：如果要给大象穿裤子，它们想要穿什么裤子呢？说说图中的大象穿了什么裤子？让幼儿想象穿上棕色裤像什么？
看第2-3页，故事中说大象穿上棕色裤像什么？又给大象穿了什么裤子？像什么？（幼儿自由想象）
看4-5页，故事中是怎么说的？还给大象穿了什么裤子？像什么？（幼儿自由想象，发表看法）
看6-7页，故事中说像什么？教师再次和幼儿认读字卡上的字。
看7-13页，用上述悬读的方法，逐页让幼儿猜测，想象。
2、让幼儿给故事取名字。
3、幼儿看大图书，听老师完整读故事一遍。
4、幼儿看自己的小图书？听录音带跟读故事。
四、讨论交流。
你最喜欢故事中大象穿的哪条裤子？为什么？如果让你来当设计师，你会给大象穿怎样的裤子呢？说说你的理由。
五、仿编活动。
1、幼儿将自己的想象用绘画的方式表现出来引导幼儿大胆想象，大胆地用色，画出与众不同的作品。
2、自制图书，请个别幼儿看图讲述自制图书里的小故事。

㈥ 续编大象做裤子作文200字

大象的血管最长。

㈦ 郝邵文没传衣服的，后来画了套衣服，但是小JJ还在外面被他画成了大象

4楼你瞎说啥。我点了，介绍在哪里呢，被你吃了。
---楼主别信他，就是3楼的〈新乌龙院〉

㈧ 大象怎么画简单漂亮有颜色

准备材料：白纸，和水彩笔。

1、先画出大象的耳朵，上面较圆下面较尖。

这样画大象简单又漂亮。