在表演时为什么老是穿裙子

1. 我（男孩）要表演跳舞每天都和其他女生一起训练，每天都还要穿裙子和裤袜带妆上学，怎么办

首先你要习惯，没关系啊，大不了火一把，人生就是轰轰烈烈才来的痛快！要对你目前的任务充满热情，艺术牺牲

2. 表演艺考时不能穿裙子那跳舞要怎么办是临时换吗

可以穿裙子的，但是建议你还是穿方便一些的衣服，中途换可能没有那么长时间

3. 为什么有些舞蹈杂技男女组合表演的节目中女演员要穿短裙，跳的时候会叉腿、露出小内内

也是为了表演，但一般只要穿了短裙里面再穿的就是防走光裤或是打底裤。

4. 电视剧中古代女子为什么都很爱穿裙子，还不怕会弄脏

“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”，白居易《长恨歌》里这句诗想必大家一定不会陌生。尤其是诗中提到的《霓裳羽衣曲》，无不让人联想到一群宫女穿着霓裳长裙，在大殿上翩翩起舞，着实赏心悦目。

所以，古代女子虽然喜欢裙子，但并不是每天都穿在身上，只是在特定场合或是表演时才会穿。而在这种场合里，一般都会有专人托住裙摆，又或是场地经过仔细打扫，完全不怕弄脏裙子。而我们早前之所以感觉裙子会弄脏，其实是被古装剧骗了多年罢了。

5. f(x) 雪莉为什么总是穿裙子表演

雪莉走可爱路线，所以总是穿裙子表演，就如水晶经常穿短裤。
跳danger，可以多看看fx的现场版，自己琢磨，淘宝上有很多fx穿过的衣服的仿款。

6. 有些女生喜欢表演舞蹈时穿短裙并且跳芭蕾舞踮脚尖旋转时裙子还飘了起来，你赞成吗为什么

这种感觉很舒服，很有成就感。 反正说不出来的感觉

7. 为什么殷秀梅在舞台上唱歌时总是穿着很大的裙子

这是为了掩饰发胖的身段，就应该这样穿。不象春晚中那唱歌的二男三女右边那个女的，那么胖还穿短裙，恶心。

8. 为什么关牧村上台演出总穿裙子

请把农村那两个字去掉，什么叫农村上台演出都穿圈子啊咋的，城市里穿裤子是吗。
这是一种礼节和礼仪好吗，因为这代表着一种尊敬和友好，男士穿西装，女士穿裙子或者是晚礼服，而中性人（不是性别，是爱想）会穿像男士一样的小西装（像当年的李宇春一样），但是还是和男士有很大不同的。
很多大型的晚会或者是现场，比如戛纳，走红毯什么，女士都会穿晚礼服（也算裙子的一种），因为这是国际礼仪的一种，代表了对这次晚会或者出席现场的重视，也代表了自己的态度，你见过有几个女生在这种场合不穿晚礼服穿裤子的嘛，少吧，现在连李宇春都开始穿裙子了（没有歧视的意思），你了解了吗。
春晚看过吧，只吃里，董卿那样一个强势的女强人也穿裙子啊，是吧，而她在做导师嘉宾的时候才穿西装，这就是一种理解，是一种教养，懂了吗。
我当然不是说你什么，我只是陈述事实，就算在我们这边的小地方，上台表演（校园歌手）穿的也是裙子，而不是裤子，这是男女生有别的意思，裙子代表这女孩子，而西装和裤子代表了男孩子。（个人意见，不喜勿喷。）

9. 为什么考表演和播音主持不能穿裙子

为了让老师能更好地看清考生的身长，四肢比例，肩宽和髋骨比例，让身体线条的表现力显露出来，形体考试时要求考生穿紧身或贴身的衣裤。复试时考生不能化妆进入考场。

在考试时，考生先要表演一段自己事先准备好的舞蹈、武术、体操等。形体考试，老师将考察考生形体造型美和动作协调性，考察考生肌肉控制能力和形体的灵活性，考察考生动作的表现力和形体的可塑性等等。

形体教师往往还在最后的综合会试时，即兴出一些形体练习，来考察考生的身体素质和动态状况。例题如下：

1、听伴奏音乐行走，或跑步，或跳跃。并要求随着音乐节奏的快慢变化，相应改变自己行进的速度节奏。
2、一般造型练习：听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变姿势……反应要快，令行禁止，造型姿态不能重复也不能近似。
3、想象造型练习：例如在行进中听口令，马上停下模拟“动物园”中某种动物。不用说明，一目了然，用造型告诉我们这是什么动物。
4、模仿动作练习：老师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作，考生要立即模仿。
5、特殊练习：根据考生具体情况，教师即兴出题，考察学生某一方面的身体素质。

银幕人物形象除了看得见的形体动作以外，还有听得见的人物语言和声音。这是表达角色内心世界和交流思想感情的重要手段。电影作为视听艺术，演员创造的视觉形象必须和声音形象高度统一起来，角色才能栩栩如生，艺术形象才能完美动人。

首先，当一名演员必须说好普通话。这是指以北京主意为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话著作为语法规范的普通话。中国有八大方言区：北方话、吴话、湘话、赣语、客家话、闽北话、闽南话、粤语。如果考生只能说家乡话，这种只能自己听得懂的方言，而且又极难纠正成普通话，那是很难当个电影演员的。那种自己表演，别人配音的做法，会损害角色的艺术感染力，这样的创作方法是不足为训的。

语言考试的初试，是通过考生读自己事先准备好的一段诗歌、散文、小说、寓言或者话剧、电影中的一段独白，来了解考生的声音、语言的规范化、清晰度，对作品思想内容的理解力，以及对作品情境和人物形象的表现力，要求背诵，决不允许照着念。

电影对白，不等于生活语言，也不同于话剧台词。由于“麦克风”和扩大器的作用，更显露出他的声音形象以及人物情感的质。朗诵一定不要大喊大叫，不要拿腔拿调，反对一切矫揉造作和虚伪做态。从规定情境和人物性格出发，生活、自然、感人这是电影表演所需要的语言。

除了自己准备的朗诵外，老师针对考生语言及声音上的问题，还可能要加试一些考试内容，即兴当场出题考察考生。

1、正音练习：有些考生z、c、sT zh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关练习，或短文，或绕口令，让考生朗读。
2、模仿练习：有些考生由于方言习惯读错了字音，老师一经示范，考生能听出正误，并能当即改正。而那些听不出正误、又改不过来，读字的错误习惯势力很强的人，是不可取的。
3、即兴练习：老师当场给诗歌、散文、小说等一小片断，考生稍做准备，当即朗诵，以考察考生各方面真实的能力。
4、强弱声练习：电影言语要生活化，不等于发声没有音。老师让考生大喊：“失火了——！”或大喊“某某（人名）！”或改变音量：如对十个人讲话；对一百个人讲话；对一千个人讲话等等。声音要宏亮，要持久达远，要有穿透力。或者老师让考生远远地说悄悄话，又要让老师听见……
5、特殊练习：根据考生的具体情况，老师当场出针对性老师练习，以全面了解考生

10. 我们班有个女生她有一次在穿裙子表演时不小心放了十个又响又臭的连环屁声音大尴尬死了，这次表演是正式的

哎。。这些事情真的很正常，很多时候来了都不知道，可是都过去了，笑也被笑了。但是一般来说响的就是不臭，臭的就是不响！她怎么那样啊！你做的吧！