幼儿提亚裤子步骤图

Ⅰ 请教儿童裤子裁剪步骤图

1.画裁剪图；画好以后沿外围轮廓线剪开备用。 2.将布布平铺，再讲图纸附在布布上，如图裁剪好需要的部件。 3.花边反面对口袋正面，如图所示~锁边~ 4.在后片适当位置画好口袋位，再将口袋如图缝合。 5.前后裤片中间画一条直线，用牛仔线缝一道装饰线，到离裤脚口4厘米左右为宜。 6. 给前片做装饰作用的假门襟，先将里襟如图锁边；再将里襟正面对左前裤片正面，如图缝合，再将缝份倒向里襟，在里襟正面压0.1CM明线，这是为了起到服帖的效果（这里忘记拍照了，后面的步骤可以显示） 7. 前后片裤脚内侧缝拼合。 8. 左右后片裆缝正面对正面，拼合至前片门襟止口下3CM处，如图所示~ 9.裆缝锁边，左前片盖住右前片1CM缝份处，直接压0.1CM明线至后腰缝处。 门襟压双线。前片缝假口袋，缝裤脚口装饰花边，缝好以后锁边，翻到正面压0.1CM明线做腰头：腰里腰面正面对正面拼合，完了以后将缝份修剪到0.3CM左右，再将缝份倒向腰里压0.1CM明线。后中拼合，再如图在正面压一圈0.1CM明线，腰面与裤片正面对正面缝合，再将腰里缝份折进去，在腰头正面压0.1CM明线，在后中附近留一个3CM左右口子（穿松紧用）穿松紧，再将松紧两头缝合，最后把腰部预留的口子压线。

Ⅱ 如何把校裤扎成小脚裤，要步骤和图片，谢谢了

裤子反过来，看到分和线后，往几改

Ⅲ 中班社会活动教案 我会扎裤子

教育教学活动目标
1.认识自己的裤子，并能分清前后。
2.学习自己穿裤子，拉整齐，提高生活自理能力。
活动准备
娃娃两个，两个娃娃穿的裤子各一条。
活动过程
1.认识裤子，了解裤子的正反面。
出示两条娃娃的裤子，引导幼儿观察，然后提问：
这是什么？裤子上面有什么？为什么要有这些漂亮的图案呢？这么小的裤子是给谁穿的呢？
2.给娃娃穿裤子。
神秘的抱出娃娃，激励小朋友：“我们一起来给娃娃穿裤子吧！”幼儿说着，教师操作。
先确定裤子的正反面，两手抓住裤子上面，往里伸小腿，两条小腿都找到家之后，用力往上拉裤子，露出小脚丫，然后站起来，提好小裤子，把外衣翻出来。
教师用儿歌的形式小结穿裤子的方法步骤：
两手抓裤腰，
用力往上拉，
露出小脚丫，
站起提裤子，
裤子提整齐，
上衣翻出来。
3.幼儿尝试自己穿裤子。
★鼓励幼儿向同伴介绍自己的裤子，了解自己裤子前面有什么样的花纹，进而确定正反面。
★带幼儿到寝室，脱下自己的裤子，然后和老师一边说着儿歌一边把裤子穿上。
4.大家来说一说：穿裤子的时候哪里不舒服？
教师将自己刚才观察到的较有代表性的问题提出来，引起幼儿的关注：
“两条裤腿是谁的家？如果两条腿都进了一个家，另一个家空着会怎么样？”
“当小脚丫还没露出来的时候你能站起来吗？”
5.午睡时鼓励幼儿自己穿脱裤子，提醒他注意在上午活动中发现的问题。

Ⅳ 幼儿如厕的指导方法

一般女孩2岁至2岁半、男孩3岁左右或表现出对上厕所的兴趣时就可以开始如厕训练，亲身解释和示范、光屁股行动、合适的奖励、如厕训练便盆辅助等可以帮孩子养成如厕习惯。

关于如厕训练的科学研究很少，也没有所谓的“黄金标准”，找到适合自己孩子的即可。以下有一些经验可以借鉴，“问上医”将为你详细介绍，希望能有所帮助。

1.选准开始如厕训练的时机，识别孩子准备好如厕的迹象
至少12-18月龄后，孩子才有能力控制排尿和排便，通常来说，女孩2岁至2岁半、男孩3岁左右开始如厕训练比较合适。若满足以下情况可以开始将这件事提上日程：

孩子表现出上厕所的兴趣，比如跟大人去厕所或想冲马桶；
孩子想大小便时会告诉家长，或者观察到蹲着哼哼唧唧；
尿湿之后会提示换尿片。
注意还要选孩子没有便秘、家长有时间、家里无大事的时候。
2.亲身解释和示范，给孩子做好“热身”
“正式”的如厕训练开始之前，先使用以下技巧给孩子热热身：

用积极的、对儿童来说友好的方式向孩子解释“排泄”，比如换尿布时给孩子解释：“我们身体会把吃喝进去的东西加工一下，然后把垃圾排出来变成大小便”；
让孩子看大人使用便盆；
每次大小便都带到厕所，让孩子知道厕所是排泄的地方；
用洋娃娃或毛绒动物当道具使用便盆，孩子看到自己的“朋友”完成如厕的一系列动作，可以缓解压力；
练习坐在便盆上，建议在早上醒来后、洗澡和睡觉之前，先去厕所，这能让孩子尽早适应如厕的时刻表。
3.“光屁股”行动、
孩子20-30个月大的时候，让他赤裸下半身在家里乱逛，附近放一个便盆。美国心理学博士 John Rosemond倡导这种办法，大小便顺着腿流下来的不舒服感觉会促使孩子使用便盆。然后将小朋友的便盆放到卫生间让他进一步养成到卫生间上厕所的习惯。

缺点：家长需要打扫地板。

4.合适的奖励
赞美可能是激励孩子的最佳途径，可给予口头的夸奖或实际的奖励：

明确奖励的原因，“你能坐在马桶上，真棒！”
奖励要及时、孩子感兴趣，如完成如厕后立刻用巧克力豆奖励。
5.选择合适的辅助便盆或马桶垫
现在儿童便盆功能很多，有些带有读书、音乐的功能，且造型可爱，能让孩子感兴趣、愿意长时间蹲在上面。下面几款宝妈们大致感受一下。

小贴士：宝宝终将学会自己上厕所，即使孩子会的稍微晚一些也不要过于紧张和慌张，家长耐心指导是对孩子最大的帮助！

Ⅳ 怎样教幼儿正确穿衣的方法

怎么去教小孩子正确穿衣服的方法？这个的话我感觉家长们要以身作则。

有妈妈会问，该怎么教孩子自己穿衣呢？有时候孩子完全不按牌理出牌，你要他伸右手，他偏伸左手，完全没法沟通！

很多爸爸妈妈认为不用过早教孩子学穿衣服，因为等他们年龄大一点自然也就会了，但真的是这样吗？绝对不是的，可以说教孩子自己穿衣服是一件十分有必要、有意义的事情，特别是等到孩子上幼儿园了，独自穿衣更是一件不可或缺的本领。

带拉链或扣子的上衣

对于孩子来说，穿带拉链或带扣子的衣服比套头的衣服要简单一点，所以建议爸爸妈妈们先教孩子穿带拉链或带扣子的衣服。一般来说，宝宝一岁左右的时候父母就可以有意识地让孩子学着自己去穿这类衣服了，当然刚开始的时候，只需要宝宝“配合”地做一些简单的穿衣动作，比如说握上小拳头把手插到袖子里，然后逐渐加大难度。

在教幼儿拉拉链或者是系扣子时父母一定要有耐心，因为对于孩子来说刚开始做这些手指方面的小动作是很不容易的，所以父母开始可以先帮孩子把拉链两边合起来让孩子自己拉上去，或者是把扣子对齐扣眼让孩子把扣子穿过来，逐步地加大难度，直到幼儿能自己独立完成。另外，在教孩子扣扣子时，一定要引导孩子将扣子一一对应地去扣，以防顺序错乱将上面的扣子扣在下面的扣眼里或者是将下面的扣子扣在上面的扣眼里。

套头上衣

在教幼儿穿套头衫时，首先需要教幼儿认清衣服的前、后、里、外，比如说，有口袋的部分是衣服的前面、领子上标签在的那一部分是后面等等。只有分清了这些才能进一步教幼儿该怎么穿套头衫，要将穿套头衫的方法一步步认真、耐心地讲给孩子听，而且要在孩子亲自动手穿的过程中来讲：

怎样教幼儿穿裤子
教幼儿穿裤子跟教幼儿穿套头衫有些相似，就是要先教孩子认清前、后、里、外，要告诉他们衣服各部分的显著差别，比如说，漂亮的图案是在裤子的前面，屁股那块大大松松的就是后面等等。

在教具体的穿法时可以先让孩子将裤子面朝上整齐地放在床上，然后把一只脚伸出裤管，再把另一只脚伸出裤管，最后站起来把裤腰往上提一提再把裤管理一理。

那么以上就是我所说的教小孩子正确穿衣服的一些方法，希望孩子家长要多看一看。

Ⅵ 裤子修改的详细步骤图片

工具/原料： 剪刀，缝纫机，熨斗

方法/步骤：
首先把裤子的裤脚边用剪刀拆开。如图所示。

拆开后，可以看到裤脚边的折痕，然后在最后一个小边上，折叠，用缝纫机缝制。这样裤子就会变长了一点。

用同样的方法，把另一个裤脚边也缝制好。

然后把熨斗准备好，熨斗里加入水烧好。

用熨斗把刚刚放出了的一条边，烫熨平整。

烫熨平整后，裤子就可以穿着了。

Ⅶ 如何区分婴儿裤子的正反两面

在区分宝宝的裤子时候一般有标签的是在后面，若是开裆裤那么后面的开档要大些，再就是裤腰前面的要深些，后面的稍浅些。如果裤子有口袋的话，有斜口袋正面，如果是正正方方的口袋，又刚好在屁股的位置的话，一般为背面。就像我们平时穿的牛仔裤一样区分。还有可以看屁股人字形，分叉的是反面。此外还可以看缝线，反面有线，正面没有。

(7)幼儿提亚裤子步骤图扩展阅读

一、宝宝穿开裆裤不卫生

1岁以内的宝宝已经能站立并开始学习行走?，在这个阶段，白天已很少用尿布了，可是由于宝宝此时行走不稳，最容易在地上爬、地上坐，而地上往往很脏，身体暴露部位易受污物侵染而引发疾病。

解决的对策：爸妈不要怕辛苦，应给学会为坐和爬以后的宝宝更换满裆裤，防止不洁物入侵小屁屁，特别是女宝宝。如果宝宝尚小，爸妈要严格注意家中的卫生保洁，并保证盯着宝宝的小屁屁或在小屁屁下面垫上尿布，以避免宝宝坐在不该坐的地方发生危险。

宝宝穿开裆裤容易被冻伤

随着宝宝的长大，宝宝的活动范围也随之增大，穿开裆裤使臀部裸露在外，前后通风，还会使冷风直接灌入腰腹部和大腿根部，特别是冬天易着凉，造成感冒或腹泻。

解决的对策：冬天，里面毛裤是可以开裆，最外面的那层裤子就不用开裆了，这样既有利于保护宝宝，又方便爸妈，且在公共场合也显得更文明。

宝宝穿开裆裤不安全

宝宝穿开裆裤暴露臀部、外阴部，在宝宝活动时，容易被锐器扎伤或被火、开水烫伤。此外，女宝宝外阴部由于生理的原因和开裆裤的暴露性容易被感染，患上尿道炎、膀胱炎、泌尿系统感染，男宝宝容易玩弄生殖器而养成不良习惯。宝宝穿开裆裤时间长还会养成大小便无规律和随地大小便的不卫生习惯。

二、婴幼儿服装不是时尚装一定要注意安全

1、产品不可干洗

因为常用的一些干洗剂多属化学品挥发性物质，对耐受力差的婴幼儿会产生不良刺激，影响其生长发育，故标准提出不得采用这种方法清洁产品，并明确要求在产品上标明"不可干洗"的图示或文字说明。

2、纽扣、拉链及金属附件表面的光洁度。

为了防止服装穿着时对婴幼儿造成伤害，标准要求产品上所有纽扣、装饰扣、拉链及金属附件无毛刺，无可触及性锐利边缘及其他残疵，且洗涤和熨烫后不变形、不变色、不生锈。绣花或手工缝制装饰物不允许有闪光片和颗粒状珠子或可触及性锐利边缘及尖端物质。

3、款式设计的安全性

标准规定：婴幼儿服装产品领口、帽边不允许使用绳带；成品上所有外露绳带的长度不得超过14cm；套头衫领圈展开后，周长尺寸不小于52cm，所有这些都是为了避免产品在使用中，由于勾、拉、拽情况的发生，对婴幼儿人身造成伤害。国外已有幼儿因服装绳带被车门卡拽发生交通事故的报道。

4、甲醛的处理

甲醛又称福尔马林，在医学上以液体形式用作保存人体或器官标本，工业上可作为清洁剂、生产塑料的原料、防腐剂等。甲醛在纺织服装行业上主要在染色助剂以及树脂整理剂中出现，多用于纤维、织物制品的着色、固色以及起到提高防皱、防缩效果。

部分服装成品的免烫定型整理也使用含有甲醛成分的助剂。医学专家认为,福尔马林是一种慢性中毒药物,含有福尔马林的纺织品服装在穿着的过程中会逐渐释出游离甲醛,通过人体呼吸道及皮肤接触引发呼吸道和皮肤的炎症,还会对眼睛产生刺激。

长期接触低剂量的福尔马林会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱、妊娠综合症,引起新生儿体质降低、染色体异常、甚至鼻咽癌。高浓度的福尔马林对神经系统、免疫系统、肝脏等都有毒害作用。

Ⅷ 小班小朋友在学校里脱裤子，老师该怎么教育他

上幼儿园小班的小朋友一般是三岁了，他们只是看到别人这样做，也跟着来，没有什么别的意识，老师可以将他领到单独的教室，告诉他不能这样做，小朋友肯定会说，爸爸也是站着，脱下裤子尿的。这就说明，大人在孩子的教育上有所缺失的，老师应该告诉他上厕所的时候，是男女有别的，不能当众这样做，而且还要在放学的时候告诉家长这个情况，让家长在家里给孩子讲讲性别的事情。

性别教育的时间也是要恰当选择，第一个时间点就是三岁左右，我们经常说的是三岁看老，在三岁左右的时候，就要告诉孩子一些最基本的技能和性别区别，让孩子更好地保护隐私和有足够的安全意识，这样才能防止孩子受到侵害。第二个时间点是上小学，这个时候的孩子有了自主的认知，告诉他们应该如何更好地保护自己，让他知道男孩子的正确做法，和女孩子的自我保护。第三个就是青春期，这个时候的孩子对异性有了特别的感觉，他们认为这是爱情，不要试图去阻止，而是要心平气和地交谈，告诉他们正确的处理这种感觉。

孩子是祖国的花朵，是家庭的宝贝，需要家长时时刻刻的呵护，当孩子遇到问题的时候，千万不要阻止，而是要跟孩子一起去面对，让他们有一个面对问题的信心，进而找到解决问题的方法，这才是教育之道。

Ⅸ 儿童裤子裁剪公式

一、儿童裤子裁剪公式

以直筒裤的裤型，儿童身高100厘米为例。后片两侧各2cm的缝份，前片两侧各4cm的缝份。腰放7cm的缝份，裤脚放5cm的缝份。

二：制作儿童裤子的工具种类

1、缝纫线：国产可以选柳青线，日本富士克，美国高士，法国的线比较贵，如果是钉纽扣什么的位置追求高点可以买法国的手缝线。

2、疏缝线：在上机器缝制之前，先疏缝一遍，这样成品更工整。

3、珠针：立裁必备。

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1、婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。

2、幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。

3、儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。

4、少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。款式要求介于儿童装和青年装之间。