来一条春天的裙子吧

① 天空无边无际那是春天的裙子吧,对吗

这个比喻好像是不太对。

② 春姑娘要选春天形象大使.小草慢吞吞地说

当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐……

春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。

怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗？

这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧！

眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天，我真快乐！

③ 例:树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 仿句:斜斜的细雨，那是－

仿写句子：

1、斜斜的细雨，那是天空的眼泪吧？

2、雪花从天空落下，那是冬天的脚步吧？

3、碧绿的草地上盛开着朵朵鲜花，那是春天的花裙子吧？

4、溪水叮叮咚咚地流淌，那是春天的琴声吧？

5、燕子喳喳地叫着，那是春天的歌唱吧？

6、柳条随风摆动，那是春天的舞蹈吧？

7、枫叶慢慢变红了，那是秋天的图画吧？

8、荷花朵朵盛开，那是夏天的诗篇吧？

9、洁白的大雪铺满了山野，那是大地的棉袄吧？

10、绿叶在风中沙沙作响，那是春天的乐章吧？

拓展资料：

仿写是指仿照例句写句子，要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。

仿写时忌话题脱离，结构不一。

仿写是常用的语文教学方法，从模仿到创造，是学习的一般规律。仿写对于提高写作水平具有重要意义。学生通过仿写训练，可以进一步复习和掌握所学知识，并把这种写法运用到实践中去，这是把知识转化为技能的重要环节，为以后的写作打下基础。

④ 春天来了什么那是春天的什么吧。造句、不要照着课上

1、春天来了，小草从土里探出了头，那是春天的眉毛吧。

2、春天来了，花儿朵朵盛开，那是春天的笑脸吧。

3、春天来了，柳条随风起舞，那是春天的腰肢吧。

4、春天来了，大地一片花红柳绿， 那是春天的彩裙吧。

5、春天来了， 小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧。

6、春天来了，树木的嫩枝轻轻地摆动，那是春天的舞蹈吧。

7、春天来了，溪水叮叮咚咚地流淌着，那是春天的节奏吧。

8、春天来了，风筝高高地飞在蓝天下，那是春天的头饰吧。

9、春天来了，春雨滴滴答答地落下来，那是春天的乐章吧。

10、春天来了，嫩芽从枝头冒了出来，那是春天的眼睛吧。

拓展资料：

造句：把词组织成句子。

造句是初等学校常见语文练习内容，能提高学生的语言组织能力。

⑤ 求 春よ、来い(春天来吧)松任古由实版罗马注音

松任谷由実 - 春よ、来い

淡き 光立つ 俄(にわか)雨(あめ)
いとしい面影(おもかげ)の 沈丁花(ちんちょうげ)
溢(あふ)るる涙(なみだ)の 蕾(つばみ)から
ひとつ ひとつ 香(かお)り始(はじ)める
それは それは 空(そら)を超(こ)えて
やがて やがて 迎(むか)えに来(く)る
春よ 远(とお)き春よ
睑(まぶた)闭(と)じれば そこに
爱をくれし君の 懐(なつ)かしき
声がする 君に预けし
我が心は 今でも返事(へんじ)を
待(ま)っています どれほど
月日が 流(なが)れても
ずっと ずっと 待っています
それは それは 明日(あす)を超えて
いつか いつか きっと届(とど)く
春よ まだ见ぬ春
迷(まよ)い 立(た)ち止(と)まる时
梦をくれし君の 眼差(まなざ)しが 肩(かた)を抱(だ)く
梦よ 浅き梦よ
私はここにいます 君を想いながら
ひとり歩(ある)いています
流(なが)るる 雨のごと(如)く
流(なが)るる 花(はな)のごと(如)く

中文歌词：

淡淡的光线中 下了一场骤雨
在动人的沈丁香的容颜中
从泪盈盈的花蕾中
飘出了一阵又一阵的花香
那个是 那个是 越过了空间
她将会 她将会 前来迎接你
春天啊 遥远的春天
若闭上双眼就可以发现她在那边
带给我爱的你的声音 就在我耳边萦绕*
我将我的心 寄放在你那边
直至现在我还是在等待你的回音
不管时间是如何的流逝
我还是会一直 一直 地等待著你的回音
那将会 那将会 越过时间
总有一天 总有一天 一定会传达给你
春天啊 还不见踪影的春天
在迷惘而停下脚步的时候
给我梦想的你的眼神 正拥抱著我#
梦啊 淡淡的梦啊
我正在这边啊
想念著你的我 一个人在漫步著
好似飘流的雨丝 好似飘流的花朵
好似飘流的雨丝 好似飘流的花朵

罗马拼音

haruyo koi
awaki hikaritatsu niwakaame
itoshiiomokageno chincyouge
afururunamidanotsubomikara
hitotsu hitotsu kaorihajimeru
sorewa sorewa sorawokoete
yagate yagate mukaenikuru
haruyo tookiharuyo
mabutatojireba sokoni
aiwokureshi kiminonatsukashiki
koegasuru kiminiazukeshi
wagakokorowa imademohenjiwo
matteimasu dorehodo
tsukihiga nagaretemo
zutto zutto matteimasu
sorewa sorewa asuwokoete
itsuka itsuka kitto todoku
haruyo madaminuharu
mayoi tachitomarutoki
yumewokureshi kimino manazashiga katawodaku
yumeyo asakiyumeyo
watashiwakokoniimasu kimiwoomoinagara
hitoriaruiteimasu
nagaruru amenogotoku
nagaruru hananogotoku

⑥ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧仿写

1、泉水叮叮咚咚地流着，那是春天的鼓点吧？

2、绵绵细雨从天空中落下，那是春天的泪水吧？

3、露珠从青草上跳跃下来，那是春天的脚步吧？

4、柳枝在河边随风起舞，那是春天的腰肢吧？

5、迎春花在阳光下开放，那是春天的笑脸吧？

6、碧绿的草地上盛开着朵朵鲜花，那是春天的花裙子吧？

7、溪水叮叮咚咚地流淌，那是春天的琴声吧？

8、洁白的大雪铺满了山野，那是大地的棉袄吧？

拓展资料：

仿写是常用的语文教学方法，从模仿到创造，是学习的一般规律。仿写对于提高写作水平具有重要意义。学生通过仿写训练，可以进一步复习和掌握所学知识，并把这种写法运用到实践中去，这是把知识转化为技能的重要环节，为以后的写作打下基础。

⑦ 春天来了什么那是春天的什么吧。造句、不要照着课上

1、春天来了，小草从土里探出了头，那是春天的眉毛吧。
2、春天来了，花儿朵朵盛开，那是春天的笑脸吧。
3、春天来了，柳条随风起舞，那是春天的腰肢吧。
4、春天来了，大地一片花红柳绿，
那是春天的彩裙吧。
5、春天来了，
小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧。
6、春天来了，树木的嫩枝轻轻地摆动，那是春天的舞蹈吧。
7、春天来了，溪水叮叮咚咚地流淌着，那是春天的节奏吧。
8、春天来了，风筝高高地飞在蓝天下，那是春天的头饰吧。
9、春天来了，春雨滴滴答答地落下来，那是春天的乐章吧。
10、春天来了，嫩芽从枝头冒了出来，那是春天的眼睛吧。
拓展资料：
造句：把词组织成句子。
造句是初等学校常见语文练习内容，能提高学生的语言组织能力。

⑧ 春裙是啥……

就是春天的裙子吧

⑨ 什么的春天，什么的裙子

风景宜人的春天，美丽漂亮的裙子。