渴望得到一条裙子

Ⅰ 400字左右半命题作文题目:渴望得到( )

渴望得到快乐
说起“渴望”,我想,我最渴望的应该就是快乐了吧.
对于每个人来说,快乐都是不可缺少的一部分,可对于我来说,快乐距离我是那么的遥远.我从来不知快乐是什么,或许它已从我身边溜走而我却与它擦肩而过了；或许它还没有来到我的身边,而我却总是误以为它已经来过了.
快乐并不像数学那样有定义、有规律；也不像语文那样有迹可循；更不像英语那样死记硬背.
从来没有人告诉我快乐的定义,也没有人告诉我如何能找到快乐,更没有人告诉我要如何像英语那样死记硬背快乐.
我已忘却我最后一次的微笑是在何时了,我只记得那是很久以前,那时的我没有学习上的压力,没有必须要面对的人际关系,那时的我唯一能做到的就是露给别人一个灿烂的笑容.
曾几何时,我的快乐被学习与生活上的种种压力而掩盖了,从那时起,我就永远是那一副无所谓的表情,永远用冷酷的外表来遮掩着那颗渴望自由与快乐的心.
去的尽管去着,来的尽管来着,谁知道我在这去来的中间又是如何的渴望快乐.
我渴望快乐,渴望有一个人可以摘下我那冷酷的面具,让我变回那个简简单单的我.
想象一下,当你身边的所有人都戴着一张面具与你交往,那么,你会觉得那时快乐吗?有谁想过,在那一张张冷酷的面具下是张天真、稚气、流着泪的脸.有谁想过,在那一张张面具下是一颗渴望快乐的心.
我——渴望得到快乐!

Ⅱ 渴望得到____作文怎么写

作文题目中，有明确的提示性语言，列举了渴望的多种情况，如渴望得到父母师长的理解，渴望得到别人的尊重，渴望获得友情，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书……考生可以从中得到丰富的写作信息，找到可供选择的写作方向，又没有文体的限制，从而又快又准地写作构思。今年河源市语文中考作文题就不一样，其题目是：我渴望得到 ，而且要求写成记叙文。这是一题半命题作文，在审题上有所限制，要以第一人称“我”的口吻来写。
可从正面选材立意，也可从反面选材立意。如《渴望得到病》。提到自己平时根本没有自由，一旦生病，情况就不同了，母亲让着他，可以看电视、睡懒觉、不用做家务、不用学习；父亲也不再大眼瞪小眼；奶奶也不再唠唠叨叨。有这么好的“待遇”，小作者很渴望生病，其实这也不失为一种创新。
应注意做好如下几点：1、审题要准确。话题作文不设审题障碍，但仍然需要审题。主要是认真阅读材料，看看材料是怎样引出话题的，找出材料中的显性信息和隐性信息，然后去思考写作的角度；2、立意要深刻。考场作文要想获得高分，关键是立意要深刻透彻、新颖独到。立意要深刻透彻主要是指议论性的文章，深刻是就见解的深度而言，透彻是就说理的力度而言。新颖独到主要是指记叙性文章，在写人记事中表达自己独特的感受，这种感受是别人所不具备的；3、内容要新颖。话题作文要个评卷老师一个好的感觉，写出的文章内容新颖是十分重要的，不能重复过去的事，否则写出来的文章就会没有个性，没有特色，就会千篇一律，也就无新意可言；4、构思要精巧。对写作过程要精心安排，形式上要有创新；5、语言要生动。平时要注意积累词汇，要善于运用修辞，语言要有丰富的内涵，这样就有文采，有感染力，作文自然会得高分；6、要把握文体。话题作文往往不限文体，但是，不限文体并不等于不要文体，在自己最后选定了一种文体写作时，就得按照这种文体的特点来谋篇布局；7、要拟好题目。题目是文章的眼睛，题好一半文，力争使自己拟的题准确、精练、含蓄、新奇。

Ⅲ 我泪奔求 《我渴望得到。。 》半命题作文、公主的故事

《我渴望得到理解》：理解，是人与人之间交流感情的桥梁；理解，是促进人与人情感的良药；理解，是沟通的核心，每一个人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中学生，一个未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家长理解，渴望被老师理解，渴望被朋友理解，渴望被....理解。
我渴望被我的家长理解，虽然家长是我的第一位老师，父母也很关心我，很照顾我，但父母却渐渐地不理解我了，好像无论我要做什么事，父母总会为我铺好桥搭好路，我知道他们是为了我好，可是，我想要的却不是这些，我要的是被理解，家长们一心只想要我们考取好成绩，自以为有了好成绩就有了一切，他们却不理解我们内心想要的是什么，身为一名中学生，每天都有太多的压力，有升学的压力，有学业的压力，假如在这时家长还不理解我们，我们将会有一种挫败感，与此同时，我们也要先理解父母和老师，他们毕竟是为了我们好，向我们有一个美好的未来，得到更好的发展。老师，是我们成长的引路人，是人类灵魂的工程师，但是，亲爱的老师们，你们在为我们灌输知识的时候，可曾理解过我们，你们只顾着教课授业，有时甚至忽略了我们的感受，不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎，相反，成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向，虽然成绩不好的同学有不好的行为，但你们难道不应该用爱来教育，来感化他们吗？每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人，但却应为缺乏被人理解，而导致学不好。老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧！相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。
让我们生活在懂理解，受理解的生活里。

Ⅳ 我想要一条裙子用英语怎么说

我想要一条裙子。
翻译为英文是：
I
want
a
skirt.
注：完全没有问题！欢迎采纳！

Ⅳ 描写心里渴望得到一个物品什么的的片段

作为这茫茫人海中的不起眼的一个，总觉得自己太平凡了，太渺小了。站在人来人往的大街上，总给我一种莫名的自悲与无助。从小我就没有怀疑过自己与别人的不一样，我坚信我是特别的，我要不同，我追求着自己的方式，自己的梦。

我是一个不折不扣的爱做梦的人，从小我就有太多太多的梦想，可是这一切都犹如一个个气泡，也只局限于那一个个看似漂亮的五彩的气泡。气泡徐徐升起、消失，这画面很美，真的。

梦不是断了线的风筝，梦是实实在在地握在我的手心的，梦想不是虚幻的，梦是属于我的。这些年我一直努力地编织着属于我的那个梦，有过追求，有过欣喜，有过失落，始终无怨无悔。

Ⅵ 渴望得到一件新裙子的英语

be eager for a new skirt
be eager to get a new skirt

Ⅶ 作文我渴望得到那件衣服

渴望得到一件球衣，一件NBA湖人队的球衣。今天宝贝说快递已送到了。
我飞快的骑车冲到家，只见床头上放着一个精致的包装袋，我迅速的打开，看到是一件NBA湖人队的球衣。我摸了摸球衣上那洁白的NBA标志，感到十分高兴，脑海中幻想着：我穿上这件衣服一定很好看！同学们一定会投来羡慕的眼光。这可是应为上次考试成绩突出，趁爸爸妈妈高兴时申请的。

我将这件淡黄色的球衣翻来覆去的看，迫不及待的穿到了身上，又跑到镜子前照了有照，照照前面，照照后面，又照照侧面，越看越感觉心里美滋滋的。我经过和老妈的苦苦斗争与请求，才得以准许下午穿新球衣去上学。到了学校，同学们真的都向我投来羡慕的眼光，好友偷偷问我这么好的衣服哪儿买来的，而且都夸我说：“你穿这件衣服真是太好看了，简直太帅了！”我心里那个美啊！女生们也对着我微笑，连“班花”都是如此，男生们更是目瞪口呆、羡慕不已。被称为班上最帅气的男生问我：“我们的班花一般不曾笑的，今天为什么破例对你笑呢？”我得意的笑着回答：“兴许是因为我穿了这件衣服吧！”
原来我经常和同学们一起做游戏、打篮球，玩的十分投入、疯狂，结束后就变成泥人了。至从买了新球衣，我就十分爱惜它，总怕它被弄脏了，于是在一节自由活动课上，我拒绝了同学们的邀请。同桌也过来拽我和他一起去打球，我挣脱他的手，拍打了一下我的新球衣，同桌愣了一下，十分惊诧的走了。此后无论是自由活动课还是体育课，我总是孤苦伶仃的站在一边，同学们都渐渐疏远了我。孤独使我很快认识到了自己的错误，于是我将那件心爱的球衣珍藏了起来，改过自新与同学们和好如初，操场上又出现了我矫健的身影和同学们的欢笑声。

Ⅷ 渴望得到什么初三作文3篇

1、渴望得到自由

从小到大，我都是在父母的精心呵护下长大的，就仿佛一朵开的很旺盛的话花，花农很细心的照料它。正是这种呵护使我变得没有一点儿自由。小事、大事都是由父母为我决定的，就连买衣服，看什么书都一一列好了单目。每逢周末，我总是待在家里看书，我就像一只虫子，沾上了那罪恶的蜘蛛网，怎么飞也飞不起来，在那拼命的挣扎，在那大声的喊着：“救命，救命”。而这时，却没有一个人来怜惜我，帮我一下。我试着向父母发出求救，但也只能得到几句话。爸爸通常会说：“你自己的命运是主宰在你自己的手里的，你自己看着办吧!人生的第一次转折点不久就来了。”妈妈会说：“好好学吧，如果学不好，你就会像掉进万丈深渊一般，别无选择。”我不知这是在安慰还是在告诫我要好好学习。总之，在我的心里，总有一种说不出的不快。

在漆黑的深夜，当我躺在床上时，我偶尔便会失眠，总是想我在什么时候才能上大学呢？听姐姐说，上大学时时很自由的，学业也没有高中时那么累，并且还有很多的空闲时间，可以自己支配。我总是很羡慕她，因为她找到了真正的自由。有一个字可以来形容得不到自由得人。“囚”，众所周知，囚犯是没有人生自由得，我想他们比我更渴望自由之神得到来。渴望自由，不仅仅是这些，假如上帝真的让的让我拥有了自由，那将会是什么样的呢？没有父母的约束，没有名次的限定，没有升学的压力，这样的生活是否是真的自由呢？就是美好的呢？正如《大道之行也》中所说的大同社会呢？我无从知晓。

关在笼里的鸟儿，总有一天会被释放的，我会耐心的等待那一天的到来，或许几天，几个月，几年，我相信只要努力就会被释放出来。

2、渴望得到裙子

我是个男生，但我却渴望得到一条漂亮的裙子！

每当走过这家店，我都会停下来看这条美丽的裙子，可是要花具款才能买到，所以我现在还买不起，等到妈妈的生日那天，我就攒够了钱买了，所以我要在妈妈生日哪天送她一个漂亮的裙子。

这天，我还是像以前一样路过这家店，还是依旧近来看看这条漂亮的裙子，因为我怕这条裙子会离开我。可是我被眼前的事惊呆了，这条裙子不在了。顿时阳光般的心情变得如阴雨般天气。我赶紧找到售货员，“这里的裙子呢？不会是买了吧？”我呆望着售货员阿姨说道。“是的，这条裙子今天已经买出去了。”售货员阿姨笑着说。我的心情如晴天霹雳般，像一股冷流向我涌来。售货员看着我还是笑着说：“5天后，货就到了，但只有一个，你得早点来哦。”我一听愣住了，妈妈的生日4天后就要到了，于是怀着沮丧的心情回家了。

第2天放学，我还是依旧从这家店走过，看到窗户里面仍是空的，于是低着头，想是很委屈的走了。

第3天放学，我再次走过这家店，再一次看着窗户里面，我多么希望是以前是以前那条美丽的裙子，多么希望它能立刻出现在我的眼前。

第4天，也就是妈妈的生日。我又再次走过这店，像小偷般向窗户里嘌了一眼，于是又低着走走开了，心情更是糟糕。

在妈妈的生日会上，我什么也没送给她，我多么希望得到那条美丽的裙子送给我最爱的妈妈呀！

3、渴望得到想象的拥有

有时候，我想变成善良的吸血鬼，帮助人类；有时候，我想大战侏罗纪，将那里的一切印在脑海；有时候，我想徜徉在阳光之中，想让我的笑容另太阳汗颜；有时候……

我喜欢这样的幻想，纵然，海绵宝宝不会出现在我的蟹堡王中；纵然爱德华不会告诉我怎样变成金光闪闪的吸血鬼；纵然上帝没有告诉我她是个女孩，可是，因为：忧愁是可微的，快乐是可积的。所以：从今天到正无穷的日子里很微妙。又因为：我们的意志的定义域和值域是电阻等于电压除以电流。所以：希望的导数是肯定存在且恒大于零的，好运的函数图像是随横坐标时间的递增而逐渐凝固的，初中的生活像繁分式一样的恐怖，但幸福是连续的。再因为：钱包里的进账是等比数列且首项大于零的，这与我们的表现成正比。后所以：青春是无限的，想象是有趣的，拥有是美好的，三者结合时经典的。

一岁时，我渴望得到站起来的力量；两岁时，三岁时，四岁时，我渴望得到和老爸老妈在游乐园里的欢声笑语；五岁时，我渴望得到唐老鸭的亲笔签名；六岁时，七岁时，八岁时，我渴望得到像学哥学姐那样的拽劲；九岁时，十岁时，十一岁时，我渴望得到初中的快乐；十二岁时。我渴望得到我的青春谁作主的倔强；十三岁时，我渴望得到真正的快乐；而现在，我是十四岁，我渴望得到想象的拥有。

我不可能成为吸血鬼，不可能大战侏罗纪，但是，只有想不到。幻想也是一种拥有。在繁重的科目下，我的幻想再一步一步的前进。所有的困难都是不等式，它们有大有小，但是有时等式，只要你去解决，所有的困难之间都是可以画等号的……

Ⅸ 作文渴望有条漂亮的裙子300字

我有一条漂亮的裙子六年级作文500字

那天，太阳像个大火炉，下午我只好换上那条深蓝色的裙子。到了教室，女同学们的目光都向我投来，惊叹地“哇”了一声，接着就是对我这条裙子的评价。
一条裙子有神魔怪的？可能是因为这条裙子的外貌吧：我身高一米六，裙子到我脚踝处，它的样式简单，大方，转一个圈就像一朵牵牛花，漂亮极了。
课间我收作业时，有位瘦瘦小小的同学羡慕地看着我，说：“嗨，你的裙子好长哟，要是我穿上，一定就是大礼服了！”“呵呵”我笑了笑，快速跑到座位前坐下。接着，我旁边那位可爱的胖胖女生也走了过来，说：“你的裙裙好漂漂哟，你转个圈吧，一定很漂亮！”“不了不了”我想赶紧脱身。“诶呀，来嘛。”我被她拉到教室后面，只好转了个圈。
终于可以静下来了，我便走出教室，到外面呼吸呼吸新鲜空气。这时，阿K和阿p正在打闹，阿k见到我，突然松了手，恭恭敬敬地叫了一声“老师好”这是恶作剧吗？我想着。他定下神来，仔细一瞧：“哎，是你呀，我还以为是老师呢。来来，接着打。”我无奈地回到教室，以免在整出神魔幺蛾子。
我回到了家，立刻脱掉了这条裙子，爸爸边看报边问：“怎么？裙子没得到认可？”“那倒没有，只是这条裙子很特别。”
六年级作文, 漂亮

Ⅹ 求搜一条裙子

这个难 不过看看看这个