㈠ 因为学校不准穿超短裙而我裤子没干所以穿了超短裙去上晚修这样就被学生会记了名字写3000字检讨。 我是...
底下是模版，你改下就行了。
敬爱的老师:
我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了
学生：XXX
㈡ 我上学穿裙子就被罚写检讨是不是很过分啊学校根本就没有规定不能穿裙子，纯粹我们老师自己不让穿，之前
是挺过分的。
㈢ 穿裙子被罚写检讨书，不能说裤子没干，还要写深刻
穿裙子，被罚了写检讨书，既然被罚了，就需要端正自己的态度，没必要来找理由说裤子没干，这种说法是不合理的
勇于承认错误，那么写出自己的那种悔意，保证以后不会犯错了。
㈣ 学生会检讨书5000字
爱因斯坦：“ 究竟是女孩穿短裙，或是短裙穿女孩，取决于你的参考座标。”
达尔文：“当人皮日渐退化，失去它的愿本功能的时候，不穿是更合理的进化方
向。”
尼采：“若你一直凝视着这个女孩，这个女孩的短裙就开始不存在了。”
叔本华：“作为意志的短裙要穿上作为表象的女孩。”
亚当斯密：“有一只看不见的手要女孩穿上它。”
萨特：“为了秉持信念行事并对自己诚实，女孩得自己有必要穿短裙。”
拿破仑：“不想穿短裙的女孩不是好女孩。”
阿姆斯特朗：“对于这女孩来讲她是穿了，对于有的人来讲，女孩还是什么都没
穿。”
欧阳修：“穿之意不在女孩，在乎山水间也。”
胡适：“我不能告诉你女孩该不该穿短裙，只能告诉你科学的方法，大胆假设，
小心求证。”
钱钟书：“穿上来的想脱下去，脱下去的想穿上来。”
王朔：“无知者无畏。”
余杰：“女孩，你忏悔了吗？”
联想：“女孩失去了短裙，世界将会怎么样？”
海尔：“毫无疑问，这是一位在节约水资源的女孩。在节省了大量的布匹后，必
然会节约更多的水。”
中国邮电：“不管女孩穿上短裙打电话，还是脱掉短裙打电话，我们的话费标准
都是同样的。”
IBM：“舆论上我们宣传鼓励女孩穿短裙，原则上我们不穿短裙，根本上我们什么
也不穿。”
比尔.盖茨：“对不起，因为系统非法操作的原因，女孩的短裙有时要重穿，当然
，也就是说，有时需要重脱。”
有闲人士：“可惜哦，街上又少了一道亮丽的风景线。”
舒淇：“不穿，当然不需要穿啦。不过----她将来会后悔的。”
刘晓庆：“穿也难，不穿也难，半穿半不穿更难！”
周星驰：“曾经有一条短裙摆在我的面前，我没有珍惜，直到失去的时候，我才
追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此，如果上天再给我一次机会，我会对那
条裙子说：我要穿你。如果非要给这个机会加上一个期限，我希望它是：一万年
。
社会学专家：“当某些强制政令加诸于民众的服饰、发型的头上时……哎！建议
全民投票表决。”
贫困人士：“我想用这张选票来换一个面包。”
失学儿童：“投票赞成姐姐可以穿短裙我就可以读书了吗？”
失业者：“穿不穿都无所谓，重要的是要招募点票的人吗？谁来付工资？”
㈤ 不能穿裙子的检讨书
尊敬的校领导：
我深刻认识到自己穿裙子的不好影响，不能专注学习，让同学们有了攀比的心理，对学校的校风造成了不好的影响，我认识到自己的错误，保证不会再次发生！
某某学生
㈥ 被罚写检讨书
尊敬的XX老师
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
见微知著由小及大我作为共青团员有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情所造成的严重后果我做了深刻的反思
1这样有事没请假让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心造成更为严重的后果。
2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课有可能造成别的同学的效仿影响班级纪律性也是对别的同学的父母的不负责。
3影响个人综合水平的提高使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今错以铸成我深感懊悔深刻检讨自己的错误。
4思想觉悟不高对错误的认识不足试想如果当时我就认识到事情的严重性错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时使自己的言行都与一个现代学生相符合
望老师能在我初范认识深刻而且平时表现也不错的份上~从轻处理请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨检讨只是一份死物改正错误不是靠写检讨而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误才能改正错误。任何事情都有一个过程改正错误也有一个过程而这份检讨将是我的一个监督一个警钟监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会我一定用自己的行动来证明自己的觉醒绝对不辜负你们的一片苦心!
中间的你自己可以改一下
㈦ 没有穿裙子被扣分的检讨书
老师里面我最欣赏的就是 不懂老师， 现在的老师都太势力了，一帮伪君子，如果你想读大学却没有钱，就算你在大学门口贵三天三夜都没人理你，都是些有辱师表的家伙。
㈧ 检讨书,上学传短裙
何为检讨书？是自己对自己的所作所为做一个检讨，如今，你犯了错，你要自己认识到错误，才可以写出检讨书，要是要我们帮你写，就不是检讨书了。
㈨ 因为穿超短裙和拖鞋去教室被罚写检讨400字
尊敬的XXX老师:
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的错误。我知道，老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，对于学生，保证xxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
㈩ 学生检讨书
写检讨书其实不难，但是要发自内心的才是最好的，因为我们都不是当事人，所以检讨书还是自己写更好。
记住写检讨时要写的自己什么都错了，这样才好过关。
首先，你要承认自己上体育课穿裙子是不对的，其次没有按要求跑完全程，这也是不对的，后来气的走了，这样也是不对的，你可以写道：“老师再不对也不能这么做，可以和老师说清楚，是当时我太气了。”
后来第二天，老师叫你去罚跑，你没去，这当然不对了，家长给了几个耳刮子，也是为了你好，当然你可以和家长说清楚的。
到第三天时，你不应该和老师顶嘴，因为本来这件事情最初是你的不对，不管发生了什么事，就算是老师的不对，也不可以顶嘴，要尊师。
后来老师和班主任说你骗人之类的，我想是老师气糊涂了吧，你要包容老师。
最后要说今后一定会改正，不会再犯之类的
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大概意思就这么写，写出自己内心的感受，检讨这类东西一定要自己写，别人是写不出来的。
你也不要太难过了，很多人都被老师冤枉过，想开来，不必太伤心了，毕竟气坏了身体，影响了学习就不好了。