教师怎样放校服不会拿错

1. 校服怎么办

先将就着穿吧！可不能去偷，那样不好，何况被人知道的话你会有很大麻烦的。建议校会后，同学都在时在班上跟同学说明有谁拿错校服的，若有人拿错了，换给你时记得说声谢谢，同时友好地提醒一下他要看清楚再拿，不能因为拿错你校服而生气把同学痛骂，

2. 孩子校服拿错了怎么在群里问

咨询记录 · 回答于2021-10-28

3. 学生拿错了校服不退回来老师不管不问怎么发朋友圈

你好，很高兴能为你解答这个问题。
如果是在学校同学之间拿错了校服不退回来，那么你可以直接在微信朋友圈里面说是谁拿错了，我的校服现在怎麻烦各自检查一下，发现错误以后，请尽快放回原处。
因为毕竟大家都是同学，老师，如果不管不问这些问题，你可以通过朋友圈的力量去督促大家来完成，毕竟很多时候校服都是同款式，同颜色的，大家出钱拿错了，是很正常的事，只要放回原处就可以了。

4. 老师开始上课走到座位前再放书包或拿东西时应

尽量不要发出太大的响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。

学生如遇到特殊情况，不得已而在老师开始上课后才进入教室，应特别注意举止的文明和礼仪的周到。

1、在教室门口应先停下脚步，首先喊“报告”。如果教室门关着，那就应先轻轻叩门；要在得到老师的允许之后，才能进入教室。

2、要向老师说明迟到的原因，说话态度要诚实。应在得到老师谅解和允许后，方可入座。

3、在走向自己的座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。走到座位前，在放书包和拿课本时，尽量不要发出太大的响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。

4、坐下之后，应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲课。

总之，迟到学生要把由于自己迟到而对课堂秩序造成的影响，减小到最低限度。

回答老师提问时应注意：

1、学生如要回答问题，首先应该举手，要在教师点到自己的名字时，方可站起来答题。切不可坐在座位上，就七嘴八舌地发言，在老师未点到自己的名字时，也不要抢先答话。

2、在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清晰，不要过低，使老师同学听不清楚。

3、有时，对老师的提问自己回答不出来，但又偏偏被点到名。这时，自己应该站起来，以抱歉的语调向老师实事求是地表明：这个问题自己回答不出来。

5. 我的儿子刚读初一，今天发新校服下来，最后回来竟然发现校服被别的同学拿错了，我崽拿回来的那件校服非常

可以换。老师一般不会怪。毕竟大家都是新生对学校不熟悉。可以理解的

6. 校园礼仪有哪些

进校礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪。

1、 进校礼仪

（1）立正姿势先站好，两眼平视正前方。

（2）七年级行队礼，八年级行鞠躬礼;行队礼时，态度严肃又庄重，右手五指要靠拢，从体侧经前胸，动作不慌也不忙，手掌小臂成直线，举在额上一拳高，手臂不要遮住脸，手心侧向左前方。

（3）问候老师时声音要响亮。

2、 课堂礼仪

预备铃做好准备工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”;学生迟到进教室，要先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室的，要先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。

3、课间礼仪

课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。

4、尊师礼仪

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

5、同学间礼仪

同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

个人礼仪

1、言谈礼貌

交谈时掌握说话分寸，使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。

2、仪态举止

（1）谈话姿势：交谈时，双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。

（2）站姿：站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。

（3）坐姿：入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢;离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。

（4）走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

3、卫生习惯：讲究梳理勤更衣。

7. 孩子的校服在学校被别的同学拿错了责任在谁

如果孩子是成年人的话，责任应该由孩子承当。
如果孩子未成年，责任应该归校方，因为学校有监督保护孩子的责任。其内容包含孩子的财产安全。

8. 大学是集体宿舍，该如何避免自己的衣服和他人弄混

大学新生们已经开启了自己崭新的大学生涯，对于大学生活，他们也是十分期待，我们知道大学是集体宿舍，大学舍友可能来自于五湖四海，彼此之间可能有着不同的生活习惯以及性格，这就需要大学新生们在与室友相处的时候多一些包容，多一些理解。而因为大学是集体宿舍，大学生们一起居住在同一屋檐下，有的时候会出像衣服和舍友搞混的情况，特别是有的学校是有发放校服的，更容易搞混，而为了避免自己的衣服和他人弄混，其实最有效的方法就是在衣服上面做好标记。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的小建议。

为了避免自己的衣服和其他人搞混，还有一个小技巧，那就是大学生可以购买一些看起来比较独特的衣架，而且这些衣架是不跟其他舍友所使用的衣架一样的，这样自己在晾晒衣服的时候，也可以跟其他舍友的衣服区分开来，舍友们在收衣服的时候，看到不是属于自己的衣架，自然也不会收错衣服了。

9. 校服不小心拿错了 怎么有效的找到校服是谁的

可以在可能的地方问一问，你拿错了肯定有别人也拿错了，这样问的话别人可能也能意识到，就来找你了。

10. 什么是教育，怎么做教育，如何教育学生

作为教育工作者，做好教育是义不容辞的责任。那么如何才能教育好学生呢？我个人觉得要做好以下三个方面。
1，教师所做的一切都要围绕促进学生的身体和心理健康展开。教育学生、处理学生出现的问题不能仅仅从学生行为的对错出发，更多的要去考虑，如何处理才能不伤害学生的人格和自尊，不给学生的人生留下阴影。
2，尊重学生、平等对待学生。作为教师，不要以高高在上的审判者或主宰者的姿态去面对学生，处理学生问题。这样会让学生远离你，他们不相信你，他们会对你的说教会面服心不服，你的教育行为对他们难以产生效力。
3，学生自己的问题尽量让学生自己去处理。当然，在初始阶段，教师要及时和学生沟通，给他们如何处理问题提供参考。
下面是我当了两个周的班主任碰到的一些事，拿来供大家参考。
案例一
一天下课后，我在办公室值班，有个外班的学生找我。
学生：老师，我有事想跟您说。
我笑着问：什么事？你说吧。
学生：我们宿舍有个人用他的旧台灯换了我的新台灯，两个台灯的外观基本上一样，但是他的台灯一打开就有杂音，不如我的新，你帮我换回来吧。
我：既然外观相似，是不是那个学生不小心拿错了，你自己去和他说明，然后换回来不就行了。
学生：老师，我已经和他说了，但是他不承认。
我：你怎么能认定他现在拿的台灯就是你的。
学生：我有证人，我们宿舍的有个同学知道我们两个人的台灯不一样。
我：他的那个台灯能用吗？
学生：能用。
我：你觉得他的这种行为是好还是坏？
学生想了一下：不好。
我：如果老师出面去让他承认错误，然后把台灯换回来，对他的心理会不会造成压力,这会不会影响他未来的人生。
学生愣了一下：会。
我：那你能不能吃点亏，这件事就当没有发生。
学生：可是老师，我还是想要回我的台灯。
我：必须要回来吗？
学生点点头。
我：你看能不能这样，你私下把那个同学叫到没人的地方，你告诉他，他是个优秀的学生，只要好好做事做人，他会有一个美好的未来。然后告诉他，他换了你的台灯，是一种不好的行为，而且你能找到证人，证明那盏台灯是你的。如果，这件事让老师来处理或者找其他的同学来证明，都会给他的人生留下污点，这对他未来人生的发展是不利的。你说你想和他做朋友，不想做伤害他的事。你按照这个意思和他谈谈，如果他还不给你换回台灯，再来找我。现在我就当没有听过这件事，你也不要告诉其他的人。
学生点点头：我明白了老师。
第二天，那个学生高兴的跟我说：老师，他把台灯跟我换回了，还说谢谢我。
案例二
一天上午，一个学生找到我：老师，我的校服丢了，你帮我查查吧。
我：你在那里丢的？
学生：在宿舍里，昨天我还见到了。
我：昨天你什么时候，在什么地方看到了你的校服？
学生：昨天早上我把校服洗净了，晾晒，下午我收起来，放到了我的床上，昨天晚上休息前，我还看到了，今天吃早饭，我去宿舍就不见了。
我：这段时间有你们宿舍之外的人去你们宿舍吗？
学生：没有。
我：你们的校服的颜色和式样都是一样的吧？
学生点点头。
我：那会不会存在这种可能，有同学不小心错拿了你的校服，把你的校服当成是他自己的了。
学生：有这种可能，你帮我问问吧，老师。
我：如果老师去问，那个学生会不会不好意思，认为自己做了不好的事情，他会不会有压力？你能不能自己来问，等晚上你们宿舍的同学都回宿舍了，你就说我的校服放到床上了，咱们的校服都是一样的，是不是那个同学拿错了，拜托大家都看看自己的校服。语气要委婉一些。
学生：我知道了老师。
后来这个学生找到我：谢谢老师，我的校服找到了，我们宿舍的同学拿错了，他还给我道歉了。