葫芦娃之三姓穿女装

⑴ 跪求动漫~~~~~~~~

吸血鬼骑士——画风很好看，剧情也相当不错，不过只看动漫的话你可能会觉得吸血鬼让你很不舒服

人形电脑天使心——人形电脑和人的爱情故事，搞笑+感人
武器种族传说——美丽的圣战天使与其契约者的冒险旅程+爱情
风之圣痕——女主角有点野蛮，男主角出场就很厉害（风之精灵王的契约者）
圣杯战争——saber太有型了，人气很高的动漫
我的女神——女主角太完美了，爱情+神魔+搞笑
妖精的旋律——变种人的不幸遭遇，很感人的经典
愿此刻永恒——被很多人视为没看过这部动漫就等于没看过爱情动漫
结界师——隐隐约约的爱情+除魔+搞笑
叛逆的鲁路修——人气很高的动漫，新番的热门
AIR,CLANNAD和雪之少女——合称为三大催泪弹
钢之炼金术师——兄弟之情+战斗
翼年代记——被很多人认为是经典
黑之契约者——除魔（如果契约者也算魔的话）
十字架与吸血鬼——很多美女助阵，人与吸血鬼的爱情
日在校园——讲得是一个人渣（请注意是人渣）怎么玩弄女人的丑事，当然要遭报应，不过几个女的太惨了
我的狐仙女友——有点色色的，也比较好看
零之使魔——男女主角都好搞笑，爱情+魔法
心跳回忆——后宫，没啥剧情但人气很高
犬夜叉——穿越时空+爱情+除魔
NANA——可能青年比较喜欢看
犬神——纯搞笑
蜂蜜与四叶草——三角爱情+感人
全金属狂潮——1，3季爱情+机战，2季爱情+搞笑
你是主人我是仆——纯属恶搞
灼眼的夏娜——人气很高的动漫爱情+除魔
BLOOD+ ——姐妹之间的战争，除魔
樱兰高校男公关部——校园搞笑
X战记——比较悲的战斗
地狱少女——基本上一集一个故事，讲得是人性的丑陋
死后文——也基本上是一集一个故事,感人一般
一骑当千——也是美女助阵的动漫，人气也很高
Myself;Yourself——不错的校园爱情动漫
狼与香辛料——狼神与商人的旅行斗智+爱情
圣枪修女——除魔
S.A特优生——少见的校园类经典的动漫
凉宫春日的忧郁——爱情+校园+点科幻

⑵ 群名字（精选500个）

群名字(精选500个)
一、网名的介绍
网名指在网上使用的名字。由于网络它是一个虚拟里的世界,为了避免使用真实姓名带来的麻烦所以发明了网名。同时网名可以随意更改,完全可以根据自己的意愿,而真实姓名要修改这相当的麻烦。网名方面的常识:
1、网络的名与字。
2、指网络姓名。
3、网络中的名称;名号。
4、网络的命名;称其名。
5、网络的犹名誉;名声。
6、网络的即名词。
二、群名字(精选500个)
大家最熟悉的就是腾讯qq的网名,聊天软件上对应的虚拟名称。它具有随意性,不稳定性和不真实性。以下是小编为大家收集的群名字(精选500个),欢迎大家分享。
群名字
1、淑女的天下
2、同村也疯狂
3、花样作死小分队
4、喵酱
5、看天空?e白云飘
6、俺们都是村
7、苏丶浅忆
8、Gypsophila
9、ˇ起?Mるㄝ
10、{襟上花
11、青柠檬檬哒i
12、花の物语
13、妖娆的魅惑?f
14、塑料姐妹日常
15、走丢的六个葫芦娃
16、花落一肩香粉颈
17、雨润静荷
18、ㄟ猫田?跷股椒?
19、◎我永远记得
20、风清淡雅∝
21、瓦解。
22、夜晚的星空美丽却不永恒*
23、一群大猪蹄子
24、土鳖i
25、风居住的街道
26、?f谎言丶一个猜不透的事实
27、◎森林味的曲奇
28、?岵慌率湄?
29、白衣未央
30、一切从头。
31、蝉音弥夏
32、?l?雪?奇诺
33、同村信息群
34、如履薄冰°
35、?e你是我的天
36、我拼命捂着心脏不让它碎?r
37、抱着西瓜吃夏天
38、蝉唳
39、柠檬树上的`少女
40、夏天的?廴耸蔷v色
41、维也纳的光刺眼
42、逆袭小分队
43、复兴从前
44、村委会
45、让我肆无忌惮的哭一次
46、盼得悲秋
47、代表大会
48、你就像一个侩子手。
49、心淡然如菊っ
50、撩汉交流群
51、生活自定义
52、同村人
53、高级知识分子交流群
54、氧气柠檬ξ
55、月缘辉时尚车簇
56、风之乐
57、清风与鹿
58、手心的蔷薇
59、∝7.色花?s*
60、美人拈花笑
61、?ㄣ?膂??
62、青年先疯队
63、白茶相依ζ
64、柠檬片片
65、柠檬绿
66、幼儿园大班
67、橘柑橙柠桔柚灬
68、同村聚集地
69、¤香草天空¤
70、oО清风挽发oО
71、?q小时光不用点缀也华丽
72、___茉莉花香(?幡猞?)
73、倾城花音
74、衍夏成歌
75、指日可待?r
76、沫沫然
77、很酷不撩妹
78、〃_o甘蔗味┒
79、夏风不燥
80、哭哭闹闹直到地球到崩溃。
81、●。诺大村?g
82、神经帝
83、承诺那样虚伪
84、野狼谷―
85、要为你抛开一切?r
86、迷情PoxDose
87、村东头的三个小可爱
88、踏花游湖
89、麻窝★同村^交友
90、风萧萧兮易水寒
91、野生奥特曼聚集地
92、佳蜜桃妞?Y
93、Sorive丶沫寒依
94、回忆纳段情
95、♂依恋冰雪♂
96、指尖盛开的繁花
97、懒风荡秋千
98、扫黄大队
99、老中医。
100、若雪樱花草
101、不灭的光-Baek
102、?簸扦?
103、束缚の花
104、第十九个梦。
105、?r微笑姑???q
106、野荷的香馥
107、琛超浩铭斋
108、樱花味女孩
109、有钱才是硬道理
110、天空°天然蓝i
111、?Ctwinkle?a青春
112、青莲白雾
113、柠檬味的大海
114、沙雕女人们
115、深海少年
116、薄荷少年微微凉
117、喝奶茶的吴年糕丶
118、Deeploveme
119、冷僻爱人
120、¤薰衣草的味道¤
121、暮草兮
122、花香满园
123、貌美如仙八人组
124、?K?o良?厝崤?
125、枝头渐绿
126、那里是冷宫
127、神奇的村
128、有暗香盈袖?a
129、稍尽春?L
130、没有你我不能深呼吸。
131、追赶山边的风
132、寄风给你ベ
133、欢乐一家
134、无主
135、?t衣慕?}
136、向日葵里盛开的夏天
137、攒一ロ袋°βθ光~の
138、???^O勿??
139、雪芯向??
140、虐爆托儿所
141、淡?{色瞳孔。
142、童心ジ未泯つ
143、古木九年#
144、吃鸡大队
145、花客
146、你气势汹汹像放屁
147、爱生活&更爱你
148、花?x★花开
149、春风暖心∩_∩
150、干净的像风
151、四叶草紫丁香
152、黎明独徘徊
153、――_心岛初晴?a
154、擦拭眼泪的错觉°
155、别让我们变成回忆
156、花开了一季
157、混世大魔王
158、大洞村同村缘
159、Forget°淡忘
160、樱花味女孩
161、?烀厶窑?
162、ご?猕杼?
163、微笑听雨
164、美少女壮士
165、‖。单身万岁
166、柠檬乖乖
167、恭候春夏的轮替
168、?e花环少女
169、玫瑰与鹿
170、嗨起来!
171、「青??造ろ??ьαI」
172、メ雨小姐?gヤ
173、≈幸福的残忍
174、小村de港湾
175、暮光青柠
176、△柠檬之夏
177、报得晖
178、同村闲聊
179、夏至春掩
180、雨后有彩虹
181、蓝天白裙少女
182、泡仔比较重要
183、无敌宝宝
184、樱桃青衣

⑶ 小学作文题目

小学四年级作文题目
1. 作文题目：感谢**或***
提示：[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.
2. 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 作文题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整.横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等.[2]重点写清楚你怎样战胜的过程.
B组
1．作文题目： 有趣
提示：[1]把题目补充完整.横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”.
2．作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里.
3．作文题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整.横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受.
C组
作文题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的.你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法.
2．作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受.
题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体.
D组
1．作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受.
作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3．作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里.

五年级作文题目
A组
1．作文题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整.横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示.
2、作文题目：校园新事
提示：事情要真实,内容要具体.
3．作文题目：我的
提示：把题目补充完整.横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等.
B组
1． 作文题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体.
2． 作文题目：玩
提示：“玩”是孩子的天性.章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受.
3、作文题目：我家的故事
提示：想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来.
C组
1． 作文题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦.
2． 作文题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事.
3． 作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整.横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受.
D组
1． 作文题目：我家的故事
提示：想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来.
2．作文题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整.横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示.
2． 作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整.横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受.
其他作文题目
1. 家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2. 夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了.要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生.或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13.同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味.
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮.书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情.
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得.
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏.请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.
22.我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐.写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.
23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.
24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.
25.2008,中国奥运
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.
26.环保话题
曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.
1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.
请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.
27.给校长的一封信
通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解.为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议.以书信的形式告诉校长!
28、根据下面的图意,完成作业.
（图略）
⑴诗题《 》
⑵诗句：________________,________________.
________________,________________.
⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文.
29、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字.
30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来.
注意：(1)自己命题.(2)要表达出真实、健康的感情.(3)要做到有具体内容,详略得当.
31、(1)题目：《学雷锋的日子里》
(2)要求：
①认真审题.可以写人,可以写事.事例要具体,选材要真实,不得写诗歌.不得少于350字.
②注意：描写环境,渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确,层次清楚.
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名.
32、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来.
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感.
(3)字数400字以上.
33、我真想对__________说.
提示与要求：(1)．在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等.
(2)．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……）,将你想说的话写出来.事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整.并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等.
(3)．思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺.文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替.字数在500字以上.
34、“再见了,老师
提示：六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐.请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话.
35、要求：(1)．内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情.
(2)．不少于400字（写不下可写到背面）.
(3)．作文中不要写真实的校名和人名.校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替.否则扣分.
36、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感.
37、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字.
38、1．题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等.
(2)在路上见到的一件事
提示：
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事.
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事.还可以是其他事情.
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法.
2．要求：
(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号.
(3)全文应写250字以上
39、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分.
40.家人为自己的成长感到高兴.请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文.
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写.要有真情实感.

⑷ 你认为如何才能解决中国的超低生育率问题

如何才能解决出生率超低的问题？我觉得很好解决，

只要给普通生育家庭发放奖金，就会有更多的人去生孩子。对孩子的养育和教育都给一定的补偿，

这样也会减轻年轻人的压力，这样就会有更多人生孩子。我们对此应该提高重视，多措并举，在鼓励生育，

完善生育家庭税收、教育、社会保障、住房等政策的同时，探索对生育二孩家庭给予更多奖励政策、减轻生养子女的负担，

另一方面，要积极转变经济增长方式，利用高科技，通过机器代替人类劳动力的工作，进行长远规划。。

首先，就要发布政策鼓励生育，同时给予更多的福利补贴。其次，对于孩子的教育问题要给予补助，

适当增加居民工资，住房医疗保险都没有太大的负担，自然就会有条件生育。

⑸ 古希腊神话的特点是什么

古希腊兼容并蓄，来源广杂，但自成体系，特点鲜明：
一、神人同形同性特征，即神和凡人的样貌、性情都相似。首先是样貌相似，人类想象的神明都长着人的样子，猪想象的神明都是猪的样子。中国人想象的神明都是黄皮肤黑头发，希腊人想象的神明自然金发碧眼。

而同性情，就是前几位知友提到的七情六欲。
希腊神话中，无论是人是神，都有善良和感性的一面，同样有欲和恶的一面。比如：
嫉妒（见「金苹果」的故事）
淫欲（见希腊神话中各种乱搞各种婚内出轨各种情人各种私生子）
贪婪（见「伊阿宋与金羊毛」的故事）
暴力（见宙斯如何打败提坦众神，巩固自己的统治地位）
等等不胜枚举。这里很好地体现了希腊神话中「人本」的理念。神不是万能的，更不是全知的，神和人一样，会有利益驱动，有阴谋诡计。这也是为什么文艺复兴时希腊神话又一次被推到巅峰。希腊神话体系的存在并不是为了让人盲目崇拜，这是种积极的艺术追求和对现实的如实反映。

二、由于性情与人相似，他们在理智和情感之间，在神性与人性之间，在公正与偏私之间，留下广阔的发展空间。

三、神的生活状态，也自然被赋予了理想主义色彩，同时又受到现实因素制约，很有文学性，和代表性。

四、比较上看。具有完整神话体系的国家或地区有很多。希腊、罗马、中国、日本、印度等等。只说和中国神话体系相比，希腊神话显然更完整。《伊里亚特》《奥德赛》《神谱》是在零散的故事上构建了体系，而从那以后更是百家争鸣。古希腊有一个戏剧比赛，比赛中脱颖而出了无数我们现在熟知的伟大作家——三大悲剧家埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯（生平最不得志，死后却桂冠加身），三大喜剧家克拉提努斯、尤波利斯、阿里斯托芬。虽然那个时候已经是剧本创作，但是这些戏剧作家却对古希腊的神话作了很好的延续和展开（比如埃斯库罗斯的《普罗米修斯》），赋予它更多的象征意义和文学价值，也使其更有生命力了。

⑹ 在我国古代能够以一敌十，被称为不败战神的三个猛将是谁

中国漫长的历史中，曾出现过很多出色的将领，这样三位猛将，个个神勇无双，在当时英雄一时，虽然最后失败，但是若不是他们自己投降，好像对手一时都无法杀死他们，因此他们在死后也成为了一个个令人念念不忘的传说。今天我们就来看看在中国古代流传千年而不衰的三位猛将，

第一：项羽。

项羽是秦末时期诞生的一个天才军事家，是秦末汉初第一猛将。世人评价其"羽之神勇，千古无二。"项羽力能举鼎，以一敌众，其勇气、武艺和战力至今无人能比！

巨鹿之战，三万破三十万，彭城之战，三万破六十万，如此悬殊的战果令无数后世人对其充满了好奇与景仰，作为一个失败者，得到了远比成功者刘邦更高的认同度与同情，实在一件很有意思的事情。

秦亡后，项羽称西楚霸王。后人在提起项羽的时候，往往更喜欢叫这个号，似乎西楚霸王更能体现项羽的神威。

后来在垓下项羽被刘邦数十万大军围困，但他仍能以800人突围而出。最后项羽又以28骑三次突围汉军5千精锐的包围，而且顺利逃脱，还斩杀汉军将领数员。

抛开其他不说，单说个人战力，这绝对是神一般的存在了。最后逃到乌江，项羽不肯过江，一口气又杀了数百汉军，汉军恐惧，项羽最后自刎而死，汉军才敢冲上前去。

⑺ 金刚葫芦娃里面的那个穿黄衣服的是老几啊

是三娃。

在葫芦七兄弟当中穿黄色衣服的葫芦娃排行老三，也叫作三娃或者黄娃，三娃的特点是拥有着铜头铁臂并且可以刀枪不入。

黄娃三弟是个拥有钢筋铁骨的神娃，刀枪箭炮对他丝毫无伤，但因执硬骄傲的性格被蛇精用软刀子捆住。后被六娃所救。

(7)葫芦娃之三姓穿女装扩展阅读：

《金刚葫芦娃》其他六位葫芦娃介绍：

1、大娃红娃

翻天掀地，力大无穷。他是七兄弟中的老大哥，生来就是一个大力士，身体可以任意变大或缩小。但他有勇无谋。为救爷爷，陷入酥泥潭中无法脱身，被妖怪封住丹田后用蜘蛛网捆了手脚。后被六娃所救。本领：力壮术、巨大化。

2、二娃橙娃

慧眼千里，耳闻八方。橙娃天生便拥有一双千里眼和一对顺风耳，妖怪的一切秘密都瞒不住他。而他为了救大哥，误入魔镜宫中，却被蛇精刺瞎了双眼，震聋了双耳。之后被山林灵兽治愈。本领：千里眼、顺风耳。

3、四娃绿娃

炉火纯青，刚阳烈焰。绿娃四弟乃天界火神下凡，可任意吞吐烈火。据说刚阳之火，温度达到一定程度时，火焰乃呈青绿色。但他误饮冷泉酒，醉冻寒冰石。后被六娃所救。本领：火攻、吸纳火焰、霹雳。

4、五娃青娃

惊涛骇浪，气吞山河。青娃五弟乃江河水神转世，可任意吞吐江河之水，难怪吞饮百坛烈酒而不醉。却因轻言与蛇精打赌，醉沉如意销魂酒。后也被六娃所救。本领：洪击、蓄水、闪电。

5、六娃蓝娃

来无影，去无踪。蓝娃六弟是七兄弟中最灵敏，最聪明的。他的隐身法令妖怪束手无策，并大闹妖洞，智救五哥，夺走了宝贝如意。本领：隐形。

6、七娃紫娃

镇妖之宝，本领无穷。紫娃七弟自身没多大本事，但他有个宝葫芦，是太上老君修炼仙丹用的紫金神葫。刚出世时投靠妖精，十分听妖精的话，把六位哥哥吸进宝葫芦。七子连心后用宝葫芦收住妖精，压在七色山下。后宝葫芦被蛇精的妹妹青蛇精所毁。本领：神葫芦。

金刚葫芦娃的故事：

传说葫芦山里关着蝎子精和蛇精。一只穿山甲不小心打穿了山洞，两个妖精逃了出来，从此百姓遭难。穿山甲 急忙去告诉一个老汉，只有种出七色葫芦，才能消灭这两个妖精。

老汉种 出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦，却被妖精从如意镜中窥见 。他们摧毁不了这七个葫芦，就把老汉和穿山甲抓去。七个葫芦成熟了， 相继落地变成七个男孩。

穿着七种颜 色的服装。他们为了消灭妖精，救出老汉和穿山甲，一个接一个去与妖精搏斗。红娃是大力士，但有勇无谋， 落入泥潭被擒。

橙娃是千里眼和顺风耳，却被妖精的魔镜射瞎了眼睛 。黄娃是硬铁头，，被妖精用刚柔阴阳剑束缚住。绿娃会火功，又被妖镜的冷泉清凉酒灌倒。

青娃有水性，被妖精用如意销魂酒醉倒。蓝娃有隐身术，去偷妖精的如意，解救了前五个兄弟。但是紫娃心已变黑，成了妖精的孩子，结果紫娃将六个哥哥吸进自己的宝葫芦，自己也被妖精活捉。

妖精把七兄弟送进炼丹炉，想炼成七心丹。这时，老汉把七色彩莲的莲子投入炼丹炉，使他们联合起来，发挥各人的法术，冲出炼丹炉，终于打败妖精，把他们收进宝葫芦里。

⑻ 《宝葫芦的秘密》读后感

当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是我帮大家整理的关于《宝葫芦的秘密》读后感（通用12篇），希望对大家有所帮助。

《宝葫芦的秘密》读后感1

这个假期我读了《宝葫芦的秘密》，明白了一个道理，那就是不要总是过分依赖别人，否则不会有好的结果。

故事的主人公是一位小男孩，因为学习不好总是被老师批评。有一天它不会做一道数学题，盼望着有人能够帮帮算出这道题，想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见自己去钓鱼，钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他知道这是一个神奇的宝葫芦，让他做什么他就能做什么，小男孩高兴极了，开始事事都依赖宝葫芦。好景不长，当小男孩放心地依赖宝葫芦的时候，宝葫芦处处帮倒忙，让小男孩很难堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了老师，正当他焦急万分不知所措的时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依赖别人，成为了一个学习非常好的学生。

看完《宝葫芦的秘密》我联想到自己，以前遇到困难总想依赖别人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我知道了凡事不能依赖别人，要相信自己、依靠自己，才能取得成功。

不知道看过这本书的同学是否和我有一样的感受?没看过的同学也赶紧找来读一读，品味品味这本书吧!

《宝葫芦的秘密》读后感2

还记得小时候，和爸爸妈妈一起看的那部电影《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫王葆的小孩，在钓鱼时无意中钓到了一个宝葫芦。王葆不劳而获，如愿以偿地得到了许多新奇的东西，美味的食品。甚至考试时也依靠宝葫芦骗取好成绩。后来同学们都纷纷行动起来，真诚地鼓励和帮助他。王葆终于觉醒了，不再依靠宝葫芦，而是一切靠自己。

难道不是这样的吗？是这样，我们应当用自己的双手赚来收获，而不是用不对的方法，去投机取巧。

看到这我想到了平时做事总是投机取巧……

今天老师布置了听写成语‘又是听写成语，这东西早都会了，还一直写写写，真烦人！’晚上回到家，妈妈还没回来，我赶紧从书包掏出书和练习本，飞速的在本子上抄写要听写的成语，时不时忍下一两个成语不写……第二天考试时看拼音写成语，因为不会，急的我抓耳挠腮，苦恼了半天，最后一个成语也没写出来。只能自己懊悔老师让听写时我没听呢！

难道不是这样吗？我们不能异想天开，幻想有什么宝葫芦之类的法宝，来帮助我们不劳而获。“种瓜得瓜，种豆得豆”，一分耕耘，一分收获。任何人要想实现自己的理想，都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。天道酬勤，天上不会掉馅饼。

《宝葫芦的秘密》读后感3

你读过一本书叫《宝葫芦的秘密》吗？这是一本很有意思的书。

这本书的主人公是王葆和宝葫芦。王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。从此之后，王葆让宝葫芦帮他变玩具、爱吃的零食、花草、还让他换试卷……而后王葆似乎成了一个没事人。但是世界上没有十全十美的事，所以麻烦也一个跟着一个来了，比如：王葆在下棋时说要“吃”了这个马，结果宝葫芦真让王葆吃了马。还有一次，他家里多了许多花草，他的爸爸问起了来历，他却欺骗了爸爸。他觉得对不起他的朋友、家人，甚至杨拴儿都看不起他的行为。后来王葆忍受不了宝葫芦，自作主张把宝葫芦的秘密告诉了大家，结果王葆发现这是一个梦。

在生活中，我和王葆一样想要个机器人，帮我写作业、打扫卫生、整理书包、但不可能啊！我原来不会系鞋带，到了体育课，鞋带开了，我却不会系。有时我不会的问题都问爸爸，到考试时却不会写。我明白了，只有自己做出来的事才会真实，只有自己学到的本领才是自己的，不能光想着不劳而获，不能做思想上的巨人，行动上的矮子。

你也快来看看这本书吧，它会让你终身受益的。

《宝葫芦的秘密》读后感4

《宝葫芦的秘密》是现代著名作家。文学评论家张天翼写的。故事的主人公王葆是一个非常喜欢听故事的人，做一他的奶奶总是个他讲宝葫芦的故事，因此王葆常常幻想：如果我有一个宝葫芦的话，它可以帮我做数学题，可以帮我种向日葵，帮我做电磁重机……有一天，他做梦在钓鱼时，钓到了宝葫芦，一开始他以为耳朵不小心听错了呢，不过他刚说要一桶金鱼，就让他弄来满桶金鱼，他才发现世界上真的有宝葫芦。于是他要什么就有什么了，想要一辆自行车，宝葫芦就变出一辆，想要吃的，它就变出来吃的。

可是拥有宝葫芦可是一个不可告人的秘密。宝葫芦知道王葆的心思，他心里想什么，宝葫芦就变出什么，不管是在老师同学朋友家长面前，有了宝葫芦王葆是有喜也有忧。喜是可以得到自己所有想要的东西，忧是他什么都不能告诉别人，他还骗了他最亲爱的'奶奶和爸爸。后来王葆才知道宝葫芦拥有的不是异能而是拿别人的东西。

读完这本书我的得了世上没有不劳而获的东西。无论做什么事用自己的努力劳动来取得才有意义！

《宝葫芦的秘密》读后感5

今天我们老师为同学们借了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》，刚拿到这本书的时候，葫芦，不就是平常的葫芦，但到是七个葫芦娃，但是显然是不可能的。

后来才知道，这本书主要讲了，一个名字叫王葆的小孩，他非常喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事，今天说张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦，明天又说李四到龙宫，龙王送她了一个宝葫芦等等等，而且每天说的都不一样，有一天，学校组织了一次春游，王葆一个人在湖边静静的看着胡，突然水面泛起了一层层波纹，一个葫芦突然冒了出来，在好奇心的驱使下，王葆把那个葫芦捞了出来，就在王葆拿住宝葫芦的时候，宝葫芦突然长出了手和脚，然后那个葫芦说起话来，你好孩子我可以满足你所有的愿望，之后王宝想要什么，那个葫芦就给王葆什么，有一天王葆，考试，王宝让宝葫芦把他们班学习的同学的卷纸的答案转移到他的卷纸上，但是名字也转移到了她的卷纸上了，后来王宝八宝葫芦扔了。

这本书告诉我们天上没有掉馅饼的事，王葆遇到宝葫芦纯属是一个意外，但也让王宝懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。

《宝葫芦的秘密》读后感6

今天，我刚读完张天翼的作品《宝葫芦的秘密》，我在读的一开始得知王葆小时候很爱听故事，而且做了一个又有趣又可怕的梦，现在，就让我给大家讲讲王葆做的这个又有趣又可怕的梦吧：王葆在家里睡着了，忽然有人叫他钓鱼，原来他今天约了朋友钓鱼，他拿出鱼具到了河边，结果连个人影都没看到，王葆只好一个人在河边钓起了鱼，钓着钓着，他发现了水里的宝葫芦，就连忙把宝葫芦用鱼杆钓了上来，把宝葫芦钓上来之后，王葆答应了宝葫芦的要求之后，王葆想要什么就有什么，高兴极了，但是自从王葆有了宝葫芦之后，他就很难和同学相处。到了后来，王葆发现宝葫芦变出来的东西都是偷来的，但是，王葆怎么刷甩都甩不掉宝葫芦，用刀切、用火烧都不管用。最终，他把宝葫芦的都告诉了大家，大家都对宝葫芦很好奇，问了王葆很多关于宝葫芦的问题。

后来，大家肯定都猜出来了，王葆从梦中醒来了。

从《宝葫芦的秘密》这本书中，我发现主人公王葆很有想象力，不然，他也不会做出这个又有趣又可怕的梦。

《宝葫芦的秘密》读后感7

今年寒假，我读了《宝葫芦的秘密》一书，它是一本童话故事，它传达给我一种思想是，世上没有异想天开，不劳而获的事情，只有踏踏实实，辛勤努力，才会有快乐和收获。

这本书主人公是王葆，他天天想着，盼着想要得到一个宝葫芦，一次意外的钓到一只万能的宝葫芦，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习，写作业，考试……，让同学刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的，对宝葫芦产生了依赖，后来发现宝葫芦给他的东西都是从别人那里拿来的，反而让他学会偷懒，学会说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦用魔法把同学的试卷和姓名转移到王葆试卷上，老师发现了，受到老师的批评和同学的嘲笑，于是决定把宝葫芦给扔掉，可是怎么也扔不掉，只好决定把宝葫芦的秘密告诉大家。

其实学习和生活中，我也和王葆一样，希望自己有个宝贝，帮助自己做事，学习，多舒服呀。可是，现实和梦幻是不一样的，这样对自己没有一点好处。

通过这个故事，王葆明白了，我也懂了，做事情要靠自己动脑思考，自己动手做，这样才会幸福和快乐。

《宝葫芦的秘密》读后感8

这个暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《宝葫芦的秘密》。写这本书的作者叫张天翼。

故事的主人公是一个爱幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆从小就喜欢听奶奶给他讲有关宝葫芦的故事，常常幻想“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”

有一次，王葆到小河边钓鱼，结果真的钓到了一个宝葫芦。宝葫芦帮王葆变出了许多种鱼，有鲫鱼、鲤鱼、还有很名贵的金鱼。王葆有了宝葫芦，从此想要什么就有什么，来得真容易。但是王葆不知道小河里不会有金鱼，结果被同学嘲笑。

王葆和同学下象棋，宝葫芦听到王葆说：“我要吃你的马。”就把同学的“马”棋子塞到了王葆的嘴里，闹了一个大笑话。宝葫芦为了实现王葆的愿望，做了许多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集体在一起，甚至连对他最亲爱的爸爸都要撒谎，王葆很失望，把宝葫芦扔回了小河。结果发现这只是一个梦。

读了这本书，我懂得了世界上没有不劳而获的道理，只有付出辛勤的劳动才能得到自己想要的收获。

《宝葫芦的秘密》读后感9

在这个暑假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢！

在这本书中，任务活灵活现可爱极了！特别是宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦，比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里，只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“一为什么都把玩具变回来了了？快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀！宝葫芦！你怎么这样玩皮呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里！

以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

《宝葫芦的秘密》读后感10

今天，我读了一本书《宝葫芦的秘密》，这本书讲的是王葆有了宝葫芦，从此要什么有什么，来的容易，使他“吃不完、用不尽、玩不尽”。可是，这一切没有让王葆得到幸福快乐，反倒使他感到无聊和烦恼。因为这样一来，什么事都不用他去做，也不用他费脑筋去想，整天没有任何事可干，这样的日子多没意思!他的宝葫芦为他偷东西，害得他失去了好朋友。当他明白宝葫芦带给他的只有烦恼，他就毅然地把它抛弃了。

读完这篇文章，让我明白了我们做任何事情，都不能有不劳而获的思想。只有通过自己的努力和坚持才能成功。平时，我也有这种行为：遇到困难，不爱动脑筋，什么事都想要现成的。遇到麻烦的事，就着急，不想努力。有一次，妈妈说只要弹琴时不浪费时间就可以带我去奶奶家玩，可我认为，无论怎样，妈妈肯定都会带我去，于是我就忘了自己答应过的话，一边弹琴一边浪费时间，还不停地叫唤，惹得妈妈大发雷霆，结果我就没有去成，我这就是想要不劳而获，坐享其成。

以后，我一定要好好学习热爱劳动，从小就养成不怕困难，敢于克服困难的精神，将来才能成为有用的人。

《宝葫芦的秘密》读后感11

放假那天，妈妈从学校买来一本《宝葫芦的秘密》，我一口气就把它读完了。

故事中的王葆，是个不爱动脑筋不愿费力气的孩子。宝葫芦在王葆心中是一种能带给他幸福的宝贝，他多么想要一个宝葫芦呀！一天晚上，他梦见到河边去钓鱼，鱼虽然没钓着，却钓上一个宝葫芦，从此便“要什么有什么，想什么来什么。”可是，这不但没帮他的忙，反而使它出尽了丑，还给别人添了不少麻烦。

比如，他刚想要一个飞机模型，飞机模型就会落到他的书桌上；想要辆自行车，还没等王葆张口，宝葫芦就帮他变出来；不会写作业了，宝葫芦能在眨眼间就帮他完成了……宝葫芦虽然给他带来了不少东西，但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福，因为许多人都以为那些东西是“偷”来的，给他带来了很多麻烦。最后他终于下定决心把宝葫芦扔掉，再也不要他了。

读完这本书，我懂得了一个道理：世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。千万不要像王葆一样光想着宝葫芦。

《宝葫芦的秘密》读后感12

今年我读了很多书，比如说《笨狼的故事》、《三国演义》、《红楼梦》等，其中我最我喜欢看的就是《宝葫芦的秘密》了。

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼爷爷在1958年创作的童话。里面主要说的是，一个名叫王葆的小男孩在钓鱼的时候钓到了宝葫芦，然后宝葫芦帮他实现愿望，最后王葆发现是一场梦的故事。故事中我最喜欢的是第十一个故事和第十三个故事了。第十一个故事里说到王葆和他的好朋友姚俊一起下棋的时候，王葆心里想着要把姚俊的“马”给吃掉，于是宝葫芦就帮他把“马”放在他嘴里了，然后王葆打了一个喷嚏后“马”这个棋子就到他肚子里了。这个特搞笑，当时看了笑的我肚子疼。第十三个故事中因为宝葫芦的帮忙，王葆干什么都省了很多时间了，我也很想省下很多的时间来玩。

读了《宝葫芦的密秘》这本书后，我觉得我学到最大的道理就是﹕不管做什么事，想要成功都要付出自己的努力，不能永远依靠别人。

《宝葫芦的秘密》这本书因为很精彩还被拍成过电影，相信同学们也一定会喜欢《宝葫芦的秘密》这本书的。

⑼ 真有上帝吗

上帝真的存在。
不管你或者是他承认与否他都实实在在的存在。就象空气我们虽然看不见他，可是他的的确确存在而且在影响着我们的生活。
地球之前，造物主已经存在，他造了地球也造了科学。科学是地球的规律，造物主只有一个，而人类却非常多，所以导致部分人没有见证造物主的神迹。
那些没有见证神迹的人就顽固地相信科学，他们认为神迹只是巧合而已。总之，造物主是自由的、永有的。