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A. 宝格丽三环戒指 里面是宝格丽英文750a3286D是真的吗 求解

应该是定制的。宝格丽的吊坠是配的链条，而且有些小扣子类型的饰物，你这个带的是绳子加珠子。V我昵称后数字可以定制

B. 英语周报2014－2015高一第38期总第3286期

Book 3 Mole 4参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CABCB 6-10 ACBCA
11-15 CCBAB 16-20 AACCA
21-25 CCACB 26-30 ADDAA
31-35 CCADD 36-40 EDGBF
41-45 BDCAD 46-50 CCBAB
51-55 CBABC 56-60 CACAB
61. about 62. driving
63. to protect 64. Why
65. are being used 66. a
67. useless 68. them
69. than 70. completely
短文改错：
71. I believe eat ... eat → eating
72. ... keeps people health.
health → healthy
73. ... are a better way ... are → is
74. ... at our daily life. at → in
75. ... chance for communicate.
communicate → communication
或for → to
76. ... meal are healthier ... meal → meals
77. ... for us eat ... eat 前加to
78. ... I had dinner ... had → have
79. ... the each of us. 去掉the
80. But we'd better ... But → So
One possible version:
Dear friends,
I am Li Hua, a student from XinhuaMiddle School. I am writing to call your attention to the protection of the river in our city.
As we all know, the river running through our city has been seriously polluted in recent years. Walking along the riverside, we can see the water is very dirty with plastic bags and bottles floating here and there. Besides, it smells terrible. There are no fish or grass in it. What a sad sight!
Let's stop throwing garbage into the river and protect it. We can also offer some good ideas about clearing up the river to the government.
Let's make our city a better place to live in! Take action now!
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (周围的人)
本文是应用文。文章是一个答疑解惑栏目，Alice就人们提出的日常生活中的问题进行解答。
21. C。细节理解题。由第一段的Now it turns out that the rumor wasn't true可知，谣言不是真的，所以Anny传递了错误的信息。
22. C。细节理解题。由第二段的Apologize sincerely and hope that he will forget可知，Alice建议Anny去跟她哥哥道歉。
23. A。细节理解题。由第三段的I offered to pay for it, but she refused可知，Monica在不小心打碎好友的瓶子后想要赔偿她。
24. C。推理判断题。根据最后一段的Tell him ... He's old enough to take care of himself — but you have to be willing to let him go可知，Alice建议Emma让她的儿子变得独立。
B篇 (自然)
本文是记叙文。文章讲述了作者在迪拜的第一次沙尘暴经历，其中叙述了沙尘暴的危害及给人们出行带来的极大不便。
25. B。推理判断题。根据第一段的a workmate warned 及第二段的Another workmate joined me as he was heading to the same street as I was可知，作者在Du工作。
26. A。细节理解题。根据第三段的We stepped off The Du Mall ... We also covered our faces可知，我们在走出The Du Mall后遮住了脸。
27. D。细节理解题。根据最后一段的But I was happy that the storm stopped afterwards. When I got out of the shop ... the wind wasn't strong anymore可知，沙尘暴在作者从商店出来后就结束了。
28. D。推理判断题。根据最后一段的I don't ever want to be in one again及上文对沙尘暴的描写可知，作者以后不愿再有类似的经历，说明这次经历比较痛苦。
C篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。文章讲述了Matthew Henson钟情于探险事业，并经多次尝试最终与Peary一起到达北极。
29. A。细节理解题。由第一段的Matthew Henson loved to hear sailors tell tales of their exciting lives at sea. Travel was attractive to young Henson可知，Henson对探险很感兴趣。
30. A。段落大意题。由第二段的One day ... The shop owner knew about Henson's skills and experience at sea, so he introced Peary to Henson可知，该段主要介绍了Peary是如何认识Henson的。
31. C。词义猜测题。由倒数第二段的Peary and Henson were ready to make their final attempt ... Both men were over forty years old. The years of hardship in the North Pole cold可知，多年对北极的艰苦探索给Peary和Henson都造成了一定的伤害。
32. C。写作手法题。由文中的In 1880, in 1885, in 1887, In 1908, In April 1909可知，文章是按时间和事件发展的顺序来叙述整个故事的。
D篇 (健康)
本文是说明文。文章介绍了无国界医生组织的成立、职责及所获荣誉。
33. A。细节理解题。由第二段的About 90% of the money that MSF needs comes from personal donations可知，MSF的资金主要源于捐款。
34. D。细节理解题。由第三段的 MSF also sends engineers to poor countries to help people to do things like making wells, so they can have clean water可知，无国界医生组织帮助人们获取干净水源。
35. D。推理判断题。由倒数第二段的Unfortunately, volunteers are sometimes killed. For example, five MSF volunteers were killed in Afghanistan in 2004可知，无国界医生组织的志愿者们的工作很危险。

七选五：
话题：语言学习
本文是说明文。文章主要针对学习外语提出了几点建议。
36. E。由该段小标题Spend the time及该空后面的This means finding enjoyable ways to spend as much time experiencing the language you are learning as possible可知，该段的主题就是要花时间学外语，故选E项。
37. D。由该空前面的Listen to and read things that you like, things that you can mostly understand, or even partly understand可知，听和读你喜欢的东西，也许你听不懂但坚持下来就会有所提高，故选D项。
38. G。由该空前面的Learn these words and phrases through your listening and reading可知，要在听和读中学习词汇，然后做自己的词汇表便于复习，故选G项。
39. B。由该段的小标题Take responsibility for your own learning及该空前面的If you do want to learn the language, take control可知，要对自己的学习负责，要学会控制，故选B项。
40. F。由该段的小标题Relax and enjoy yourself及该空后面的The language will graally become clearer in your brain可知，语言会在你的头脑里逐渐清晰起来，不必担心，故选F项。

完形填空：
话题：周围的人
本文是记叙文。作者讲述了自己制定的一个“30天做30件好事”的计划。
41. B。由上文的I am now taking part in a “30 acts of kindness in 30 days” challenge which I set for myself及下文作者对其举动的缘由的描述可知，这里是在“解释（explain）”。
42. D。由下文的buying a new dress and having a dinner out可知，这里指同年龄段的“女人（women）”。
43. C。由上文的buying a new dress及常识可知，过生日时很多人会选择去“奢华的（expensive）”餐厅用餐。
44. A。由下文的At the party可知，作者的朋友举办了一个生日“聚会（party）”。
45. D。由下文的an act of kindness可知，作者的朋友要求人们“传递（spread）”善举。
46. C。作者的朋友希望人们用做好事来“代替（instead）”买礼物。
47. C。48. B。由上文的she had a drawing可知，作者的朋友画了张图作为“实施（carry out）”善举的 “说明（instructions）”。
49. A。由上文的She'd also prepared cards可知，作者的朋友为所有的“礼物（presents）”准备了卡片。
50. B。51. C。由上文的She'd also prepared cards ... where she'd written to each friend personally 可知，作者的朋友亲自写了卡片，每张卡片写了每个“朋友（friend）”对她的意义。
52. B。由下文的one in which she will be of more service to others可知，作者的朋友进入了人生的一个 “新（new）”阶段。
53. A。“作者的朋友提议大家做好事”与“作者决定30天内做30件好事”之间是因果关系。
54. B。由第一段的30 days可知，作者在接下来的一个“月（month）”要做30件好事。
55. C。由下文的the goal is really more than 30 acts of kindness可知，作者没有“数（count）”自己做的好事，所以要做的好事数量比30多。
56. C。由上文的30 acts of kindness in 30 days可知，作者做好事是一个“历程（journey）”。
57. A。由下文的At other times, ideas come可知，想出一个新“主意（idea）”对作者来说是一个挑战。
58. C。由上文的a challenge及At other times可知，作者有时候又会“突然（suddenly）”想到一个新点子。
59. A。由常识及上文的encouraging me to do things that are out of my comfort zone可知，作者认为做好事会 “帮助（helping）”自己与世界相连。
60. B。根据上文的encouraging me to do things that are out of my comfort zone和make connections I would not otherwise have made可知，通过做好事，作者发生了“改变（changing）”。

语法填空：
61. about。考查介词。care about是固定搭配，意为“关心，在乎”。
62. driving。考查非谓语动词。设空处和using是由and连接的并列成分，在句中作主语，故填driving。
63. to protect。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填不定式to protect。
64. Why。考查疑问词。由下句中的because可知，此处问的是“你为什么那样认为”，故填Why。
65. are being used。考查时态和语态。resources与use up之间是被动关系，且地球上的资源正处于消耗中但尚未耗尽，故填are being used。
66. a。考查冠词。problem是可数名词，且此处表泛指，故填a。
67. useless。考查形容词。结合前面的对话及but I disagree可知，有些人认为担心是没用的（useless）。
68. them。考查代词。设空处指代Some people，故填them。
69. than。考查比较等级。由前面的more concerned可知，此处填than。
70. completely。考查副词。设空处作状语，修饰agree，故填副词completely。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 DDCAB
II. 1-5 BDCBC 6-10 DCABA
11-15 BBDAC 16-20 DCACB
解析
阅读理解：
话题：自然
本文是记叙文。文章讲述了一对猎豹幼崽在失去妈妈之后从人类爸爸那里学会生存技巧的故事。
1. D。细节理解题。根据第一段的The cheetahs were only a few weeks old. In the wild, 9 out of 10 cheetah cubs die before they are 3 months old. They are food for lions可知，猎豹幼崽在野外生活很危险。
2. D。细节理解题。根据第二段的The Craigs wouldn't be able to find a cheetah mother to teach the cubs可知，the Craigs为没有猎豹妈妈教猎豹幼崽如何生存而担忧。
3. C。细节理解题。根据倒数第二段的King became their father及最后一段的The brothers followed King everywhere ... King taught the cheetahs to hunt using a toy rabbit可知，King教会猎豹幼崽如何生存。
4. A。标题归纳题。根据最后两段可知，文章主要介绍King是如何成为猎豹幼崽的爸爸并教其在野外生存的。
5. B。推理判断题。文章主要讲述了猎豹幼崽和人类的故事，所以话题是与自然有关的。

完形填空：
话题：学校生活
本文是议论文。作者论述了学校园圃对学生乃至社会的各种好处。
1. B。根据下文的roses and sunflowers可知，园圃里种了很多“花（flowers）”。
2. D。根据上文的Many schools today have gardens可知，本文主要是对学校园圃进行讨论，故选D项。
3. C。4. B。根据上文的are planted和下文的work in the school gardens可知，“照料（care for）”植物的人会收获“好的（great）”经验。
5. C。根据下文的不同学习方法可知，老师可以“创造性地（creative）”利用园圃教学。
6. D。根据下文的science teachers can ... a school garden to help students learn how plants grow可知，老师们把园圃当作“教学（lessons）”的一部分。
7. C。科学老师可以“利用（use）”学校的园圃教学生们学习植物如何生长。
8. A。根据下文的ask students to draw plants可知，这里是美术老师。
9. B。由上文对教学方面的描述可知，在学校园圃内，“教育的（ecational）”可能性是无止境的。
10. A。根据下文的they learn is responsibility及also provide lots of chances可知，学生们从中受益匪浅。
11. B。责任心是学生们学到的“重要的（important）”事情之一。
12. B。根据下文的and care for the plants可知，学生们会学习如何照料“植物（plants）”。
13. D。根据下文的Students work together to plant可知，学生们一起种植所以会有很多“团队合作（teamwork）”的机会。
14. A。根据下文的They see a whole course可知，学生们看见了植物的整个生长过程，所以是随着植物的生长照料它。
15. C。根据上文的园圃给学校带来的益处及下文的it also benefits the whole community可知，从园圃中受益的不仅是学校。
16. D。根据下文的students can get to可知，这里是指“允许（allowing）”社区成员帮忙照料园圃。
17. C。根据上文的community members to help take care of the garden可知，社区成员帮忙照料园圃的同时，学生们就会认识同一个社区的人。
18. A。根据下文的helping their neighbors可知，应该是把园圃里长出来的食物送到食物银行。
19. C。根据语境可知，学生们把自己种的食物送到食物银行帮助周围的人，所以很“骄傲（proud）”。
20. B。根据上文介绍的学校园圃对学校、社区的益处可知，对于学校而言，开辟学校园圃是一种“明智的（wise）”选择。

C. english weekly高一第42期总第3286期答案

2014-2015学年下学期高二课标第42期参考答案及解析
高二英语下学期期中检测题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCAB 6-10 BCABC
11-15 AABCA 16-20 CBACB
21-25 DABBD 26-30 ACCDB
31-35 ACDBA 36-40 CEGAD
41-45 BDDAA 46-50 BDBBC
51-55 DCAAB 56-60 CCDBC
61. saw 62. frequently
63. that 64. which
65. up 66. the
67. it 68. to keep
69. If 70. why
短文改错：
71. ... now I have had ... 去掉had
72. ... I am high ... high → highly
73. ... the world language ... the → a
74. ... often communicates ...
communicates → communicate
75. ... great convenient ...
convenient → convenience
76. ... communicate with it. it → them
77. ... I often traveled ... traveled → travel
78. ... much easy when ... easy → easier
79. ... read great work ... work → works
80. ... instead reading ... instead后加of
One possible version:
Dear Editor,
Recently, our class has had a heated discussion about whether students should learn on the Internet.
70% of the students are in favour of the new learning way. They think online learning is convenient and the Internet is filled with useful resources. What's more, learners have the freedom to decide what and when to learn. However, 30% of the students hold the opposite opinion. They think they lack self-control, and can't learn efficiently without face-to-face communication.
As far as I am concerned, I approve of online learning because we can gain more useful information on the Internet. However, we high school students should make proper use of this tool rather than being addicted to the games online.
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（健康）
本文是应用文。作者希望注重健康的人们来自己所在学院的诊所进行体检。
21. D。推理判断题。由第二段中的We, at the School of Physiology, invite you to come to our clinic和Our 200 well-
-trained students可知，本文的作者可能是生理学院的一位老师，故选D项。
22. A。细节理解题。由第二段中的The National Health Association (NHA) suggests having your physical health checked和第三段中的a general check-up includes evaluations可知，该诊所提供的体检项目包括体格评价，故选A项。
23. B。细节理解题。由最后一段中的Assistants are on staff from 9:00 am to 5:00 pm, Monday to Friday可知B项说法正确。
B篇（个人情况）
本文是记叙文。文章向我们介绍了一位著名的盲人音乐家——José Feliciano。
24. B。细节理解题。由第一段中的the family moved to New York City, where his father searched unsuccessfully for a well-paid job可知，José Feliciano的父亲在纽约市没有找到一份好工作，故选B项。
25. D。推理判断题。由本段中的He would play his guitar ... for up to 14 hours a day和his music was in demand everywhere等信息可知，José Feliciano十分勤奋也很有才华，故选D项。
26. A。细节理解题。由第三、四两段中的By the age of 17 José ... in Greenwich Village coffee houses，His first great success ... in Argentina in 1967，His version of “Feliz Navidad” ... in the early 1970s， the Hollywood Walk of Fame in 1987以及In 2007, ... Soundtrack of My Life等信息可知A项为正确答案。
27. C。主旨大意题。总览全文可知，作者通过本文主要向我们介绍了一位著名的盲人音乐家——José Feliciano，故选C项。
C篇（自然）
本文是说明文。文章主要介绍了三种猫科动物：金钱豹、美洲虎和猎豹。
28. C。词义猜测题。由该词后面的they might eat fruit, field mice, and large insects可知，当食物来源稀缺的时候，它们会吃果子，田鼠和一些大点的昆虫，故选C项。
29. D。细节理解题。由第一段中的Leopards are skilled climbers that can hunt monkeys in trees和第二段中的Jaguars are excellent climbers ... They feed on a variety of land, tree ... creatures可知D项为正确答案。
30. B。细节理解题。由第二段中的their spots are called rosettes. Each rosette is large and black, consisting of a middle spot with a circle of spots around it可知，B项中的图案为jaguar（美洲虎）身上的斑纹。
31. A。写作目的题。总览全文可知，文章主要介绍了三种猫科动物：leopard（金钱豹），jaguar（美洲虎）和cheetah（猎豹）。
D篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要介绍了谷歌公司的Project Loon计划。
32. C。细节理解题。由第二段的Google's Project Loon ... send Internet signals over the places it is floating over可知，谷歌的Project Loon这一计划旨在通过漂浮的“气球”增强网络覆盖面以便人们接入互联网，故选C项。
33. D。细节理解题。由第四段中的Google balloons will circle the earth ... in a layer of our atmosphere known as the stratosphere可知，谷歌公司的这些气球将会升入平流层中，故选D项。
34. B。推理判断题。由最后一段中的There is no doubt that ... to natural disaster areas可知，作者对该计划感到很满意；由There could be concerns about spying and other problems可知，对于该计划能否进一步推广，作者感到十分担忧，故选B项。
35. A。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了谷歌公司的Project Loon计划，即：通过漂浮在大气层中的“气球”向其所覆盖区域发送WiFi信号，以便人们接入互联网，故A项作为标题最恰当。
第二节：
话题：周围的人
本文是说明文。文章主要讲述了如何在他人心中重建信任感。
36. C。由该空后面的内容可知，应该如实说出事实真相，以便重获对方的信任，所以C项内容符合此处语境。
37. E。由该空前面的I'm sorry for hurting you可知，说这句话的时候要看着对方的眼睛，故选E项。
38. G。由该段标题Let the other person vent可知，要给对方发泄的机会，虽然这会让你感到不舒服，可是对对方来说很有必要，故选G项。
39. A。由本段内容可知，要想重获对方的信任，今后务必履行诺言，说到做到，故A项作为小标题最恰当。
40. D。由该段标题Stay patient及段中的相关内容可知，要想重获对方的信任，一定要有耐心，故选D项。

语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是说明文。文章主要就如何帮助朋友举办暖房聚会提出了一些建议。
41. B。42. D。由第一段语境可知，第二、三句是说“搬家（moving）”会给人带来“压力（stressful）”。
43. D。由下文的housewarming party可知，通过暖房聚会可以缓解因搬家带来的“变化（change）”而给人造成的压力。
44. A。由下文内容可知，这里是说帮助喜迁新居的朋友“举办（holding）”暖房聚会。
45. A。46. B。本句是说先要想好是随便一些的暖房聚会，还是经过周密“安排（planned）”的暖房聚会。如果举办随便些的暖房聚会，一些朋友会自带食物“上门（show up）”，并帮主人干活。如果举办正式些的暖房聚会，会发出邀请函并提供礼品单。
47. D。由该空后的if his or her new house isn't perfect when the guests ring the doorbell及If so ... ahead of time可知，你的朋友可能会“不高兴（upset）”。
48. B。如果不想让你的朋友不高兴的话，你“当然（certainly）”应该提前把聚会策划好。
49. B。由上文的a gift registry (a type of wish list)可知，这些东西应该是“房主（homeowner）”需要的。
50. C。由上文的If your friend wants to keep it more casual可知，应填informal。
51. D。你应该为不速之客多准备些“食物（food）”。
52. C。由下文的help him or her get used to it及new neighbors可知，这里是说搬到“新（new）”社区。
53. A。由上下文内容可知，这里是说暖房聚会，故填gathering。
54. A。由本段内容可知，邀请朋友的新邻居和一些校区家庭成员来做客，能让你的朋友更“舒心（comfort）”。
55. B。56. C。“当（When）”你帮助朋友去当地商店购买聚会物品的时候，在卡片上写下地址和价格，以便朋友在聚会之后“核对（check）”。
57. C。由本段内容可知，这里是说聚会结束以后，要“帮忙（Help）”收拾一下。
58. D。你的朋友因为搬家可能会很“累（exhausted）”。
59. B。在你离开的时候，确保房子是“干净的（clean）”。
60. C。你的朋友会因此而“感谢（thank）”你。
第二节：
61. saw。考查时态。由时间状语the other day可知，应用一般过去时，故填saw。
62. frequently。考查副词。设空处修饰谓语动词gives，故填副词frequently。
63. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词thing，且在从句中作宾语，又因先行词被the only修饰，故填that。
64. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代整个主句，且在从句中作主语，故填which。
65. up。考查固定搭配。speed up 意为“加速”。
66. the。考查冠词。the case 意为“实情”。
67. it。考查it的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to receive blood when needed，故填it 。
68. to keep。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填to keep。
69. If。考查连词。设空处引导虚拟条件句，表示“如果”，故填If。
70. why。 考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作原因状语，故填why。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 阅读理解：1-5 DABCD
II. 完形填空：1-5 DCABA 6-10 DCCBA
11-15 BCDAB 16-20 CBDAD
解析
阅读理解：
话题：现代技术
本文是说明文。文章主要向我们介绍了一种可以防贴单、防拖车的智能贴纸。
1. D。细节理解题。由第二段中的The TowStop sticker ... to move their car immediately和Daniel Kalliontzis, came up with the idea可知，Daniel Kalliontzis是这款TowStop贴纸的发明者，故选D项。
2. A。写作目的题。作者通过本段主要介绍了这款智能贴纸的工作原理，故选A项。
3. B。推理判断题。由第四段中的a German law ... an officer has to choose the most efficient and inexpensive way for the car owner to remove the vehicle和第五段中的In England there is no legal ty to warn the motorist before issuing the ticket可知，这款智能贴纸在英国就不像在德国那么可行了，故选B项。
4. C。词义猜测题。由该词后面的if he doesn't think the situation is that bad or he just wants to issue a warning可知，交警有宽大处理或警告车主的自由，故选C项。
5. D。标题归纳题。总览全文可知，作者主要向我们介绍了一种可以防贴单、防拖车的智能贴纸，但是对其可行性又提出了疑问，故D项作为标题最恰当。
完形填空：
话题：周围的人
本文是议论文。要想消除怨恨就得消除心中的怒气，并从自身去寻找解决问题的办法。
1. D。由下文的Before Betty got the promotion, Maureen ... hated Betty可知，升职对Maureen来说并不“重要（important）”。
2. C。由上文的her friend and co-worker Betty was promoted可知，这里是说得到“职位（position）”。
3. A。由上文的Betty was promoted可知，她一定是工作很“努力（hard-working）”才会被升职的。
4. B。由下文的Maureen began to fill up with resentment可知，Maureen之前对她的工作还算“满意（pleased）”。
5. A。由上文的Betty was promoted to be the boss of the unit可知，Betty成了她们部门的“领导（head）”。
6. D。由该空前后的Maureen began to fill up with resentment和hated Betty可知，Maureen对自己的工作也感到“厌恶（disliked）”了。
7. C。 “最终（Eventually）”，她犯了大错。
8. C。由上文的fill up with resentment可知，Maureen之所以会犯错是因为她总是心里“不高兴（unhappiness）”。
9. B。她早忘了自己当初对升职并不感兴趣。fail to remember ... “忘了……”。
10. A。由下文的she began to ... regarded Betty as her enemy可知，Maureen并没有自我检讨，故填Instead of。
11. B。她开始“捉弄（play tricks）”Betty，而且还把Betty看作是敌人。
12. C。13. D。Maureen完全“沉浸在（focused）”怨恨中而无法摆脱这种“危险的（dangerous）”状况。
14. A。由Maureen的故事可知，这里是说一些人认为自己心中的“怒气（anger）”完全是他人造成的。
15. B。由下文的to improve your situation可知，这里是说“寻找（looking for）”改善自身境况的办法。
16. C。由上文的caused by some outside person可知，你认为你的感情受到伤害是他人的过错所致，故填result。
17. B。你不再去寻找真正的“解决方法（solutions）”了。
18. D。由下文的then try to stop yourself feeling upset可知，要想消除怨恨就得消除怒气，即：“心平气和（calmness）”。
19. A。由上文的Dealing with resentment needs awareness可知，首先你得“承认（admit）”自己心存怨恨。
20. D。只有这样你才能解决生活中的“问题（problem）”。

D. A.T.eva-01 耳机在哪里能买到

ebay：http://cgi.ebay.com/audio-technica-EVA-SCRH-00006__MP3_Player_Accessories?hash=item3ca12817f1&_trksid=p3286.m20.l1116
官方网站也有：http://www.evastore.jp/index.cgi?rm=detail&id=1410&genre=20_music&page=2&key=&8%A1%E04=2%A1%DE0

E. sin×a=0.3286

失采纳

F. 求GHOST XP SP2 快速装机专业版 V7.0原版 MD5:

是深度的Ghost xp 7.0吗？
ftp://mustdown2_user:[email protected]:888/ISO/200804/DEEPIN_GHOSTXP_V7.0_PLUS.rar

G. 英语周报3286期b版答案

Book 3 Unit 5 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBCBC 6-10ABACB
11-15 BCCAA 16-20BACBA 21-25 DCCDB 26-30DDABC
31-35 DDCDC 36-40EFCGD
41-45 BDADC 46-50CBABC 51-55 DABCD 56-60CACBA
61. have come 62. that 63.really
64. was checked 65.it 66. seeing
67. from 68.appearance
69. why 70. where
短文改错：
71. ... my fourteen birthday ...
fourteen → fourteenth
72. ... in my eye? eye → eyes
73. ... hand-made notebook ...
hand-made前加a
74. ... that my best ... that → which
75. Jane makes it ... makes → made
76. ... picture for Jane ... for → of
77. ... or tell me ... tell → tells
78. ... I'm touching by ...
touching → touched
79. ... the wonderfully time ...
wonderfully → wonderful
80. I will be keep ... 去掉be
One possible version:
Canada ismy dream holiday destination. I think the following places of interest are wellworth visiting.
First, Vancouver,which is surrounded by mountains and the Pacific Ocean,has a mild and pleasant climate. I can enjoy all kinds of outdoor activitiesthere, like fishing, swimming, hiking, camping, etc. Second, Niagara Falls, situated on the Canada-USborder, provides a unique sight for tourists. The last one that I'd like tovisit is Montreal,where I can experience French culture.
What are your dream holiday destinations?I'm looking forward to your replies.
部分解析
阅读理解：
A篇 (周围的人)
本文是记叙文。文章讲述了房屋着火后，一个失聪男孩在睡梦中及时被爱犬叫醒而逃过一劫的故事。
21. D。细节理解题。由第一段的Ace is ... a sleeping, deaf 13-year-old Indianapolis boy to warn himthat the house was on fire及Nick Lamb was home alone and sleeping without his hearing aids whenthe fire began可知，Nick Lamb睡觉时没戴助听器，所以他并不知道此时房子已经着火了。
22. C。细节理解题。由第二段的Without his shoes but with Ace by his side, he covered his nose andmouth with his T-shirt, and rushed out of the back door可知，在Ace的帮助下，Nick Lamb逃过一劫。
23. C。推理判断题。由第二段的The dog didn't stop licking Lamb until the teen got up及文章对狗救Lamb的各种行为的描述可知，Ace很聪明。
24. D。推理判断题。根据倒数第二段的praised，amazing及if Ace hadn't been there, Lamb probably wouldn't have even woken up可知，小狗救了自己的儿子，Lindsay Bernard对狗充满感激之情。
B篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。一个热爱布鲁克林大桥的女孩期待着参加该桥的维修工程。
25. B。细节理解题。由第一段的The girl is now waiting for her grandmother to sign an agreement forher to take part in a summer program可知，女孩要参与这个桥梁工程的话，首先需要她的奶奶签署一份同意书。
26. D。细节理解题。由第三段的On a cloudless night like this one可知，女孩是在夜晚画布鲁克林大桥。
27. D。推理判断题。由女孩把布鲁克林大桥当作一幅肖像、一个人可知，女孩非常热爱这座大桥。
28. A。细节理解题。由第一段的work with a team of engineers to help fix the Brooklyn Bridge及最后一段的but each page showed a sadtruth about Belle: She had become old可知，布鲁克林大桥需要维修了。
C篇 (旅游与交通)
本文是说明文。文章介绍了世界范围内最受欢迎的出行方式——骑自行车及自行车的发展史。
29. B。细节理解题。由第二段的But in the rest of the world, far more people use the bike as theirmain way of traveling可知，自行车在其他国家比在美国使用更普遍。
30. C。细节理解题。由第三段的And this bike only went straight ahead ... he or she had to get offand move the bicycle可知，早期的自行车不好掌控。
31. D。推理判断题。由最后一段的Another problem was that there were no rubber tires可知，自行车没有橡胶轮胎所以会很颠簸，骑着不舒服。
32. D。写作目的题。通读全文可知，本文主要是向读者介绍自行车的历史。
D篇 (节假日活动)
本文是应用文。文章是一则针对青少年参加加拿大童子军夏令营的通知。
33. C。细节理解题。由第一段的Girls and boys aged 5-26 can experience the excitement of summercamp at one of more than 125 Scouts Canada outdoor camps across the country可知，5至26岁的加拿大青少年均可以参加夏令营。
34. D。细节理解题。由第二段的Kids will also learn valuable leadership and teamwork skills ...from outdoor activities可知，孩子们可以在夏令营活动中学到团队精神。
35. C。推理判断题。总览全文可知，本文是一则针对青少年参加加拿大童子军夏令营的通知。

七选五：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了巴布亚新几内亚一个部落的特殊成人仪式——鳄鱼仪式。
36. E。由该空后面的When it is time for teenage boys to become men, a ‘crocodile ceremony' takes place可知，用鳄鱼仪式作为成人礼说明鳄鱼对部落的人很重要。
37. F。由该空前面的The room is full of crocodile teeth and bones可知，“鳄鱼窝”很恐怖，男孩们需要想鳄鱼“爸爸和妈妈”来使自己变得勇敢。
38. C。由该空前面的The boys play the drums together ring their time in the room可知，男孩们一起打鼓来度过在“鳄鱼窝”的时间，这样他们就不会感到孤独。
39. G。由该空后面的And the amazing thing is that some of the boys sleep through themost painful parts of the ceremony可知，因为想着鳄鱼“爸爸和妈妈”就不会感觉到痛苦，所以有些男孩在最痛苦的环节竟然可以睡着。
40. D。由该空后面的Then the crocodile men enter the world of alts and are given altresponsibilities in the village可知，在仪式结束之后，男孩们便进入了成年人的世界。

完形填空：
话题：周围的人
本文是记叙文。文章讲述了一对父子骑双人自行车环游日本的故事。
41. B。由上文的They were very tired及下文的they didn't stop可知，前后两句存在转折关系，故选B项。
42. D。由下文的their final destination及We did it可知，父子二人“到达（reached）”了目的地。
43. A。由下文的“We did it!” Sho said with a smile可知，父子二人很“激动（excited）”。
44. D。由常识可知，父子二人是第一对人们“熟知的（known）”骑双人车环游日本的搭档。
45. C。由下文的from Cape Soya on the northern shore of Japan to Cape Sata on thesouthern shore可知，父子二人“游遍（travel）”日本。
46. C。由上文的on connected bikes可知，父子二人是“骑行（ride）”。
47. B。由下文的Sho thought it was a very ... idea可知，Sho的父亲提出一个“建议（suggested）”。
48. A。由上文的from Cape Soya on the northern shore of Japan to Cape Sata on thesouthern shore可知，这是父子二人的一趟“旅行（journey）”。
49. B。由下文的Let's do something可知，Sho认为这是一个“好（good）”主意。
50. C。由上文的the whole length of Japan on connected bikes可知，父子二人在“日本（Japan）”骑行。
51. D。由下文的their bike ride “Unite to Combat Climate Change — Ride Japan”可知，父子二人给他们的行程“取名（named）”为“Unite toCombat Climate Change — Ride Japan”。
52. A。由下文的raise money可知，父子二人的此次行程是“帮助（helped）”UnitedNations' Billion Tree Campaign筹款。
53. B。54. C。由spent manyhours及下文的becamecomfortable working as a ...可知，父子二人在骑行“前（before）”要进行“训练（training）”。
55. D。由上文的father-son pair可知，父子二人要成为一个“团队（team）”。
56. C。57. A。父子二人在行程“开始（began）”以后，“每天（day）”要骑行46英里。
58. C。59. B。由第一段可知，“尽管（Although）”父子二人遇到很多困难，但他们并不“放弃（give up）”。
60. A。由上文的finally reached their可知，父子二人最终到达了“目的地（destination）”。

语法填空：
61. have come。考查时态。This is the first / second / ... time后的从句中谓语动词要用现在完成时态，故填have come。
62. that。考查关系词。当先行词是everything, something, anything, nothing等不定代词时，多用that引导定语从句。
63. really。考查副词。Not really此处意为“不怎么满意”。
64. was checked。考查时态和语态。因I与check是被动关系，且叙述的是过去的事实，故用一般过去时的被动语态。
65. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to see so many people dressed in white，故填it。
66. seeing。考查非谓语动词。remember doing sth.意为“记得做过某事”。
67. from。考查介词。题意“从他们的帽子判断他们是穆罕默德信徒”，故填from。
68. appearance。考查名词。由设空处的my可知，此处填名词。
69. why。考查连接词。根据上文I felt many eyes watching me可知，这里表示“我不知道为什么(why)大家盯着我看”。
70. where。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词country，并在从句中作地点状语，故填where。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DADAB 6-10 BADDA
解析
A篇 (个人情感)
本文是说明文。文章介绍了恐惧症及人们所恐惧的不同事物。
1. D。细节理解题。由第一段的Different surveys say that between ten and eighty percent of us haveat least one phobia可知，恐惧症比较常见。
2. A。细节理解题。由第二段的Fear of heights is also very common — even Spider-Man actor Tobey Maguire can't stand them可知，Tobey Maguire有恐高症。
3. D。推理判断题。根据第三段的Some strange phobias include old furniture and feet及上文提到的对猫、蝴蝶及小丑这些一般人认为很可爱的事物的恐惧可知，该段主要介绍了一些不同寻常的恐惧症。
4. A。写作手法题。由文章第二段及第三段的大量例子可知，文章是通过列举不同的例子进行叙述的。
5. B。推理判断题。由文章最后一段的Having a phobia isn't like having an incurable illness可知，文章接下来可能会谈到恐惧症的治疗问题。
B篇 (自然)
本文是记叙文。文章是一则报道，报道了Wayne McEwen一家人发现完整的猛犸象化石并将其捐献给博物馆一事。
6. B。细节理解题。根据第一段可知，Wayne McEwen一家在自家农场耕地时，本想移除一块石头，却发现了猛犸象的化石，纯属偶然。
7. A。细节理解题。由第三段的Columbian mammoths could be found across the southern half of NorthAmerica before they went extinct some 12,500 years ago可知，猛犸象在12500年前就灭绝了。
8. D。细节理解题。由倒数第二段的Scientists say this is probably because the mammoth was quickly coveredin soil after its death, which helped protect its bones可知，猛犸象化石能保存完好是因为其刚死就被埋到土里，没有受到食腐动物的侵害。
9. D。推理判断题。由最后一段的this perfect example of a mammoth skeleton is especially meaningfulbecause it's a part of the natural history of North Texas可知，猛犸象化石的发现对人们意义重大，所以Colleen Walker很高兴。
10. A。标题归纳题。本文是一则报道，报道了Wayne McEwen一家人发现完整的猛犸象化石并将其捐献给博物馆一事。gift一词在此有画龙点睛的作用，指代捐献一事。
如果满意望采纳

H. a³＝3 求a等于多少

3√3 =1.44224957 （3次根号下3）
如 2平方等于4 2=2√4