尊敬的校长:关于高一新生的校服,我们希望学校能采用原定的设计方案。因为这款校服帅气美丽,能尽显青春气息,展示我们的阳光与朝气。至于有些顾虑,我们可以理解,但并不赞同。因为校服是每个人都穿,大家都美,天天都穿,很是平常。如果某一事物完全融入到我们的生活之中时,我们就不会因此而生出什么特别的关注,只有生活会因此多出一份美丽。我们期待着这份美丽。祝您工作顺利,心情愉快!高一学生:某试题分析:略
『贰』 高中校服应是什么样式
比较阳光的吧
『叁』 你们学校的校服是什么样子的呢,晒给大家看看
我们学校的校服我总结了一下特点就是简单,无论是款式还是颜色,就是简单。
『肆』 扶余二实验高中校服是什么样子的
我是二实验学生,高一,剧说是高三两个男学生为了一个女学生打起来了
『伍』 高新二中校服什么样的
校服跟一中的一样蓝色的,只不过校徽不一样。
有一个篮球社团
老师很难说勒
『陆』 大家的校服是什么样子的
校服一般都是学校自己去定制。每个学校定制的人不同,所以他们的校服也是不一样,而且我认为每个学校的校服不一样是一件好事,这样能认出是哪个学校的学生。
『柒』 松江二中校服是什么样子的、最好有各季节的照片、感谢
有两套夏季校服(短袖和长裤),一套秋季校服(卫衣外套和长裤),夏季秋季校服模板都是一样的,三个年级就颜色上少许差别,还有一件红色冬季校服(厚的上衣),还有一套正装(白衬衫,马甲,领带或领结,正装外套,西裤或裙子)。综上,只有女生正装是裙子的,红黑格子的。学校主页http://www.sjez.com/index.html 里面有很多照片,你看一下。
『捌』 高中秋季校服是什么样的
如下图所示:
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感。
对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。
『玖』 2014北京二中高中部校服是什么样的、有没有图片
不太清楚二中在丰台找不招生额。。。
考到二中不是特难吧 努努力应该可以的 520就差不多了(不知道你们这届什么情况额)
我们学校是有个英语实验班 但要参加一个提前加试
这儿里王府井特近 丰台到这儿不算近额
从我个人角度而言 二中不论是校园环境还是人文气息都挺好的
280多年的历史不是吹出来的昂
同学之间特别融洽 热情 不管你从哪个学考来得都一样
关于招生的信息你可以去官网看看
http://www.bjn2ms.net/
招生简章应该快出来了
(对了 那个英语加试你得好好问问了 可能离的很近了)
中考加油啊~欢迎来二中~
『拾』 杭二 学军 杭高的校服是怎样的
学军校服嘛,其实还过得去,据说在重高里已经很不错了,不过每年都不一样的。。。怎么说咧~正装就是跟西装差不多的,里面是白色的衬衫,然后外套,下面是百褶裙