Ⅰ 应聘童装设计师,面试的时候有什么要求有哪些注意事项我面试2次了都没选上,哎.不知道是哪出了问题
帮孩子买衣服选衣服的是家长...家长可不是每个都有童心的 换个角度想想 所有的公司都想自己的产品如何能让家长乐意掏腰包~~
Ⅱ 面试服装设计师应注意哪些问题
注意1、简历言简意赅，注重实践经验。
服装设计师助理是一个需要具备极强实践能力的岗位，而简历是面试官对应聘者第一印象形成的关键，所以在建立的制作上要遵循两个原则。
第一，简言意赅。简历就是自我的简单介绍，面试官面对大量的应聘者不可能逐一详细的阅读简历，尽可能的简单，让面试官一眼就可以找到需要的信息；第二，注重实践。简历的第二个要求在实践经验上，注重实践能力的服装设计师助理，在实践经验栏目上一定要尽可能的丰富，这是面试官对应聘者打分的关键，一个在实践上有优势的应聘者，更容易被面试官接受。
注意2、着装要体现一名服装设计师的专业。
应聘服装设计师助理与服装设计师有着相同的标准，作为服装的设计者，自身的服装一定要体现一名设计师的专业，不能太过随意，时尚、品味是最基本的要求。服装设计师助理的着装还需要适当的了解求职的品牌特征，从着装上表达对应聘品牌的理解，这样的应聘者会让面试官留下更深刻的影响，如果服装上能够打动面试官，那应聘成功的几率会非常高。
注意3、谦虚有礼的态度，是成为一名助理应该具备的素养。
服装设计师助理是成为一名服装设计师的蛰伏期，不管你有怎样异禀的天赋，都要时刻谨记自己是助理，而不是真正的服装设计师。面试官面对求职者，更希望求职者具备谦虚有礼的态度，不傲娇、不狂妄，才能更好的胜任服装设计师助理这样的职位。
以上几点是服装设计师助理在面试时需要注意的问题，面试是对一个人的审判，也是对人的能力的审判，成为一名合格的应聘者之前，要明白一个人应该具备的基本素养。成人之后，才能成才，能力才能大放异彩。
Ⅲ 面试童装设计师要注意什么
岗位专业知识、市场前瞻性、手绘功底、制图软件使用、个人作品等。
Ⅳ 如果做童装设计师需要会些什么！
都要，必备的。
Ⅳ 设计师在面试时需要注意什么
一、底层逻辑
作为设计师要想面试成功、说好自我介绍，就得先弄清楚到底面试官是通过什么条件，从而决定是否录用应聘的设计师?其实，公司招聘与求职者应聘，它的本质就是：用人需求与人才能力相互匹配。这决定了我们应该如何写简历、以及面对各种各样的面试问题，我们该如何正确回答。
二、自我介绍
自我介绍分为四部分，分别是：个人基本情况、工作经历情况、项目经历情况、未来愿景。这里我们着重说一下工作经历，如果你有五份工作经历，那么是不是在面试的过程中都要一一介绍呢?其实面试的时候如果工作经历与你面试的岗位有直接关系，能够证明你可以胜任这份工作，那么可以着重介绍，如果毫无关系，那就可以简单带过。
三、面试细节
自我介绍除言语沟通之外，还要注意非言语的层面，面试官会从设计师的身体语言，来探究面试者真实的内在世界。所以这时设计师可以注意眼神、笑容、声音以及自信心等各方面的小细节，提升面试官对你的好感度。
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Ⅵ 关于童装设计师的一些问题！
没有基础,的确是做不来啊,这不像画画,要讲究比例与款式的,要不,打版师照版打出来后是什么效果就一清二楚了,不过如果你不懂,打版师也配合的话,很多设计也是在网上搜索到合适的图片款式,然后在上面标注工艺,让打版师照图片打版也有的,这就要有一定的眼光了,还有老板的默许!如果真不懂,可以先从助理做起的,图案设计与款式设计,除非大公司会严格分开,小公司都是一人同时搞掂的,然后总监来审稿.既然热爱就花点精力去做吧,
Ⅶ 童装设计需要注意些什么呢
一、要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在童装设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。这是一项长期不能间断的持久工作。 有许多初学者在做童装设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存得越多，相关的思维能力也就越强。 因此，初学者要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。 需要特别指出的是：获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹，内行看门道”，要想从资料中看出“门道”，为水平的提高带来帮助，仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的，特别是涉及服装的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，建议在研读的基础上去背诵记忆，记忆的款式越多，就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，不仅能磨炼出对流行的感觉，对设计创新也会变得有办法，而不至于在设计时一愁莫展了。“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”的道理是同样适用于服装设计的学习，这种方法看起来虽然显得有些笨，却是十分管用的。 当然，在学习过程中，光积累本专业的信息资料是远远不够的，因为从服装中再生服装的设计方法，尽管很实用，但从更高要求来看，它很难摆脱他人构思的影响，难以获得创新和超越。因此，我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息，比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等，以此来拓宽知识面，增长见闻，博采众长，从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。 此外，面对瞬息万变、错综繁复的各种信息，我们必须学会用科学的方法对其进行归纳整理，以方便储存和应用，要及时删除过时无用的信息，捕捉最新、最有价值的信息，为我们真正使用好信息带来方便。尤其是各种非专业信息，一般并不能拿来就可以直接使用，它需要设计师学会去梳理、提炼、转化和升华。这些都是学习和工作能力的体现，拥有这种能力不仅让你在学习阶段得到事半功倍效果，而且在你今后漫长的职业生涯中也会受益无穷。 二、要善于在模仿中学习提高 模仿行为是高级生命共有的本性特征。记得美国心理学家称：作为人行为模式之一，模仿是学习的结果。在学习过程中使用模仿手段，从行为本身来看，应该算是一种抄袭，是创造的反义词，它不能表现出自己的技术或能力有多好，但是，应该看到，许多成功的发明或创造都是从模仿开始的，模仿应该视为一种很好的学习方法。 对于初学者来讲，不能期待一夜就能妙笔成花，应该老老实实地从模仿他人的设计开始，这就如同学习书法需要临摹一样，都要把模仿作为学习的入门起点。因此，我想对初学者提出的建议是：要尽快找到你钦佩和喜欢的设计师，并从现在就开始有意识地模仿他的设计技巧和风格，以此来培养感觉和练习技巧。在这个学习阶段，还需要不断地“喜新厌旧”，从这里学到一点，再从那里学到一点，最终你能发现自已的长处，并且形成自已的设计风格。 需要提醒的是，任何一种好的学习模式都需要有正确的方法，如果你对别人作品的模仿是一成不变的，那不是真正意义的学习，学会举一反三，才是模仿学习的意义所在。 三、要不断提高审美能力，树立起自我的审美观 审美能力，也称“审美鉴赏力”。是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力，也就是说，人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造力。作为设计师，培养和提高审美能力是非常重要的，审美能力强的人，能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西，并从感性认识上升为理性认识，只有这样才能去创造美和设计美。单凭一时感觉的灵性而缺少后天的艺术素养的培植，是难以形成非凡的才情底蕴的。 因此，你若想学好童装设计，就必须要多接触相关的艺术门类，比如多听音乐会、多看艺术展览，让各种艺术的美不断地感染你、熏陶你，使你不断加深对美的理解和认识，从而使你具有非同一般的艺术品味。要记住，不要在意别人说你眼高手低，相反地，我认为这种评价是值得高兴的，因为，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永远也不会高起来。 四、要尽快让自己变得敏感起来 童装设计创作的最初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也许就蕴含着许多闪光之处，如果设计师对此熟视无睹，不能发现它们的存在，就不能及时地去捕捉它们和利用它们，那么，许多有用的设计素材就会失之交臂。 因此，从学习之初，就要注重培养自己对事物的敏感性，这一点是十分重要的。所谓的敏感，是指人的心理或生理上对外界事物的快速反应。设计师能从外界任何的景观或者事物中，对其具有的形象特征、色彩情感、质地美感等做出快速反应，通过心理活动产生丰富的联想，就能激发出设计灵感，从而获得创作上的突破。例如皮尔·卡丹先生就是一位对事物很敏感的设计师，他能从北京故宫建筑的飞檐造型中发现其在服装造型中的利用价值，设计出著名的翘肩造型，并为他带来巨大的社会声誉和商业利益。 可见，能从看似平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西，对于我们是多么重要，这种能力的具备是成就一名出色的设计师的重要素质之一，作为学习者，不能不加以重视。 虽然，有时时尚的东西不见得都好、都美，但作为设计师，你必须要有接纳的胸怀，对待新观念、新现象不能带有先入为主的惯性思维，要学会把自己放进去，去接受，去思考，这样才可能使你的设计作品能与时代同步，甚至引领时尚。 所以，作为童装设计师，必须树立起团队合作意识，要学会与人沟通、交流和合作。这方面的能力，需要在校学习期间就开始注意锻炼和培养，并努力使之成为一种工作习惯，这对今后开展工作会十分有益。
Ⅷ 做童装设计师有什么要求
没要求呀，有设计基础那就更容易了，加油吧，支持你！