什么的长颈鹿什么的围巾

⑴ 看图写话长颈鹿的围巾

冬天来了，小动物们都带上了围巾。可是长颈鹿却没有围巾，于是他去了围巾店。可就算是特大号的围巾也围不住长颈鹿脖子的一半。于是，动物们分头去为长颈鹿寻找围巾。
小猴子走过田地，看到一座大山。从山顶到山下，一条瀑布飞流直下。“哇!好长啊!这条应该足够了!”小猴子喊道。于是，它跑过去，用手一抓，一下喷了一身水。“哦，这原来是大山的围巾啊!”小猴子明白了。
小鹰飞过大山，在天边发现了一条彩虹。“哇!这个不错!”小鹰自言自语地说。于是它飞过去，用爪子一抓，“咦?怎么抓不住?”小鹰想，过了一会儿，小鹰也明白了。这是天空的围巾。
此时，在森林里，孔雀对众鸟说:“我们每人献上一片羽毛给缝纫鸟大姐，让它织一条超大的围巾，好不好?”众鸟齐答:“好!”于是它们各自献上一片羽毛给缝纫鸟。缝纫鸟果然不负众望，不一会儿，一条巨大的围巾就织好了。众鸟叼着这条巨大的围巾去找长颈鹿。
当长颈鹿带上这条围巾的时候，两行热泪夺眶而出。因为这条围巾包含着众鸟们的心血啊!

⑵ 长颈鹿系着蜘蛛为它织的围巾可开心了,后面会发生什么

长颈鹿系着蜘蛛为它织的围巾可开心了，虽然蜘蛛累得满头大汗，费尽千辛万苦，才织完那条长长的围巾，长颈鹿满意极了，蜘蛛的辛苦也得到了丰厚的回报，赚了一大笔钱，这就叫：“一分耕耘，一分收获。” 从此，蜘蛛编织物品的好手艺就在森林里迅速传播开了。

原句出自——蜘蛛开店

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了， 只见身子不见头。 蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星塑。查丛妻那条长长的围巾       

蜘蛛累得趴倒在地土，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

⑶ 长颈鹿的围巾读后感

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

正文内容：

寒假的时候，我读了一篇叫做《长颈鹿的围巾》的故事，读完故事我得到了很多启发。故事里长颈鹿和鸟儿们互相帮助，友爱的光芒，照耀了整个森林，他们使我明白了一个道理，那就是我们在生活中要团结友爱互相帮助。

故事里面的长颈鹿不吝啬自己围巾的金色毛线，送给了鸟儿们，去帮助她们建造自己的巢穴，让森林被一个个金色的窝点缀的无比美丽，鸟儿们为了感谢长颈鹿帮助了她们，她们也用自己的羽毛为长颈鹿做了一条崭新的围巾，并且在围巾里装进了她们的歌声和感谢。

这个故事告诉我们，不要吝啬自己的帮助，在别人需要帮助的时候我们要施以援手，在帮助别人的同时自己也会快乐。在我们得到别人的帮助时，不要觉得别人的帮助是理所应当的，一定要心存感激，记得报答别人对自己的帮助。

就像毛爷爷说过的：“人是要互相帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”

在生活中，当朋友遇到困难，我要主动去帮助小伙伴面对解决困难，在学习上，如果我的同学有什么困惑，我会尽我的全力去跟他一起答疑解惑。在我遇到困难有人帮助的时候，我一定铭记在心，当她有需要的时候，第一时间伸出援手。

最后请允许我引用《卫风·木瓜》中的一句结尾。“投我以木瓜，报之以琼琚。

⑷ 奢侈品橘色长颈鹿围巾是什么牌子的啊

最好给个图片啊。阿玛尼、爱马仕、普拉达、芬迪、巴宝莉等都有类似的款啊

⑸ 长颈鹿――,――把围巾带走了怎么填空

填空示例如下：

长颈鹿偷偷地把围巾带走了
长颈鹿高兴地把围巾带走了
长颈鹿来了，于是把围巾带走了

⑹ 什么时候给中班小朋友讲长颈鹿的围巾的故事

什么时候给小班朋友讲长颈鹿的周围的故事现在就

⑺ 长颈鹿（ ），（ ）把围巾带走了

长颈鹿走过来，然后把围巾带走了

⑻ 长颈鹿的围巾会对小动物说什么

长长的颈围围巾很好看呦😊