㈠ 60棉40聚酯纖維作為小學生的夏季校服合格嗎
咨詢記錄 · 回答於2021-09-28
㈡ 中國校服曾經風靡一時,為何後來變得越來越丑
校服是很多朋友青春的回憶,尤其是父母那個年代,一件干凈漂亮的校服是很多學生都可望而不可即的。畢竟父母那個年代不是所有孩子都有條件上學的,那個時代也並沒有太好看的衣服,所以校服在父母的年代風靡一時。
第二點學校以防學生會有攀比心理,穿校服則可以避免著裝上的攀比。攀比風不僅僅在孩子這個群體中存在,孩子的父母也追求時髦的物質和衣服,這一點也會影響著孩子。小孩對事物的是非善惡美醜的辨別能力是有限的,統一著裝會斷掉他們的心理,讓學生有更多精力去學習文化知識,這才是最重要的。
第三點學校的校服質量存在很多問題。曾經有專家檢測了6個學校的校服,其中有4個校服不合格,裡面含有的有毒物質超標,做工質量也很差,容易撕裂,不透氣,價格還略微偏高,這一點很多學校都需要改進加強。
㈢ 請問校服有質量標准嗎
1、法律層面肯定是這樣規定的,要求所有的校服廠家在生產的時候,都要遵循國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》、同時14歲以下的校服,還必須同時符合兒童服裝標准,GB 31701嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范,其他的相關服裝標准就很多的,不再贅述。
2、任何行業,任何產品,都會分為高中低端,這些個不同檔次的產品對應著不同檔次的消費階層,當然法律層面的要求,就算是低端產品也得高於法律的底線要求。但是所有的人類行業,都會存在弄虛作假、或者工藝不成熟等等原因造成的產品質量不合格。所以作為校服來講,肯定會有害群之馬,但是作為法制越來越完善,市場化程度越來越高的,網路越來越發達的今天,生產不合格產品的後果和成本是很高的,所以絕大多數企業應該都是會遵守底線的,這個應該沒有疑問。但是因為總是會有企業因為工藝水平、原材料采購、管理不善等一些原因造成了校服不合格,那隻要查到,肯定是會被處罰的。
3、現如今的校服采購,都是在走向民主化、透明化、程序化、公開競標的模式的,家委會、和學生參與,可以通過學校、家長、教育主管部門,以及各省的市場監管局、纖維檢驗局,參與之下,在采購環節就把不按照國家要求生產的企業淘汰,那就不會存在你擔心的不按照要求生產所造成的風險。
4、為了避免買到不遵循國家生產要求生產的校服,一般而言,可以找行業內稍微知名點的校服品牌,比本地,特別是學校本地的不具名的廠家生產的肯定相對而言有保障得多。特別是縣鄉一級的校服服市場,如果執著找本地的不一定便宜,而且還容易有貓膩。采購校服還是多對比學校外地的,這樣可以相對而言,減少裙帶關系帶來的負面影響。
㈣ 校服質量如何判定
校服的質量我感覺首先要看手感如何,其次就是洗了以後變化怎樣
㈤ 福州一小學300多元的校服,穿一天就破,家長們為此事做了哪些事情
福州一小學300多元的校服,穿一天就破,引起了眾怒!家長紛紛向學校討要說法,學校卻稱校服是家委會訂的,學校方面並未參與采購,把此事推了個一干二凈!學校方面沒有正確的態度,家長們把此事曝光到了網上,隨著輿論的發酵,相關部門表示會介入此事嚴查學校方面有無違規現象!相關部門表示一旦查實了學校方面牽扯到了利益輸送當中,會嚴懲不貸!同時會給家長一個說法!解決三百元不合格校服一事!
不得不說,相關部門的態度是非常給力的!相信此事在相關部門的介入下,會得到完美的解決。家長對於學校的一些要求一向是配合的!但是學校方面卻一再的變本加厲,連校服都選擇質量最差的給學生,自然會引起家長的不滿!在家長看來,這些校服縱然是家委會所訂,但是老師應該對此嚴格的把關!老師若是對於此事完全的放權,是不負責任的!
福州一小學300多元的校服,穿一天就破,對於此事你怎麼看?
㈥ 上海抽查148批次學生用品超半數不合格,該如何保證學生用品的安全呢
上海抽查148批次學生用品超半數不合格,想要保證學生用品安全的話,一定要增加抽查的次數,而且各部門應當嚴查各類違法的產品。
就在前不久,上海市監管局對相關的小學生用品進行了抽查,包括小學生的校服,膠粘劑,橡皮擦,記號筆等等都進行了質量抽查,這次抽查的樣品當中一共有272批次,結果發現有很多都是不合格的,給學生的生命安全帶來了威脅。同時希望這些小賣部改進,而且會追查到底,還是對小學生造成危害的東西都嚴令禁止,上海在學生用品這方面做的還是非常到位的,它能夠保證學生用品的安全,給孩子一個舒適的學習環境。在這里也感謝那些為安全學生用品做出貢獻的相關部門,有了他們學生才有一個好的學習環境。
㈦ 家長剪開孩子冬季校服,發現填充物竟是塑料布和碎紙片,你怎麼評價這件事
開始正式文章之前,我先吐槽一下啊,現在很多東西真的是已經變質了,有多少學校裡面,吃的最差的是學生?穿的最差的也同樣是學生,住的最差的,還是學生,按道理來講,學校不應該是祖國未來之棟梁嗎?為何在教書育人的學校裡面卻成了最低等待遇的生物?
我相信大家都有這種類似經歷,學校里要開什麼座談會或者什麼活動吧,不管是大太陽還是大雨,學生都得在最惡劣的環境下完成這場活動,保證所謂“領導”的開心,而領導們呢?下雨天有傘,炎熱天氣可以站在陰影處。
誠實信用不可或缺
在這個事件中,校服的生產者以次充好,顯然違背了民法的基本原則之一誠實信用。學校只負責收錢,只負責訂貨,卻不履行檢驗義務,不盡職造成代理事項,也違背了誠實信用原則。
反倒是,在這一事件中,僅有最單純的學生將誠實信用貫徹到底了。究竟誰是學生,誰又是老師?
作為成年人,有些人只怕應該感到汗顏。最後,和諧社會的構建離不開誠實信用的幫助,爾虞我詐、見利忘義,註定走不長久,還可能遭受法律的制裁。
㈧ 校服質量問題的例子
作為比較寒冷的東北,冬暖夏涼,冬季需要穿棉服,夏季需要半袖短褲,每個人都如此。所以校服也有半袖短褲夏季穿,長袖長褲春秋季穿,棉服冬季穿,至少三套。
對於穿校服,孩子一定是深惡痛絕的,因為不能穿自己個性的衣服,沒有美感,當然對於我兒子這個比較後知後覺粗枝大葉的男孩子來說,沒什麼喜與惡,穿什麼都無所謂,但是,因為小學時規定每周一必須穿,還因為忘穿而被罰過。
當然作為家長來說,學校規定穿校服還是支持的,畢竟可以免去孩子攀比的心理,你穿李寧,他要耐克,這攀比之風不可長。
剛剛上了初中,開學沒2個月,已經發了3套校服:2套長袖的,1套棉服(關於校服的制定,沒有學校會問家長定與不定。)
接著問題就來了9月份的沈陽,天氣還是相當熱的。9月中旬的時候,家長穿著半袖去開家長會,而孩子們卻要穿著長袖長褲坐在教室里,一個教室擠滿了學生,孩子們個個汗流滿面,這味道也就好聞了,這么多人的汗味,汗腳的臭味。。。。
然後冬季校服發下來了,一拿回來,打開就是一股刺鼻子的氣味,趕緊拿衛生間用水泡上洗一洗,先除除游離的甲醛味。
作為家長,沒有權利也沒那勇氣說不定,一個班級都定了你一個人不定嗎?那麼就來了,甲醛味這么濃的衣服學校卻要求天天穿,每天必須穿。
於是去找學校,電話里,和德育主任溝通還算好,他也說看能不能和校長溝通一下這個問題,找個解決辦法。。結果當我到了學校後,先是保安不讓找校長,說明來意後他找了德育主任,德育主任上來披頭蓋臉就說有質量問題我是否有檢測報告?還說你不穿可以,我批准你一個人可以不穿,末了還說我不服可以去找記者。
真不知這德育主任是怎麼當的。中國學校把這官僚作風學了個透徹,卻忘了學校的本質是教書育人。
這校服真是個大問題,教育局負責采購的衣服, 至少採購來的質量大家心知肚明。可是,這種有明顯有害物質的衣服,學校卻要求孩子們每天必須穿,一點商量餘地沒有,,,,真不知作為家長的你們,是個什麼想法,我只是可憐我的孩子,每天被迫呼吸著有毒氣體:30幾個孩子衣服散發出來的甲醛充斥著一個10幾平方米的小空間里,這些孩子怎麼辦??????
所有學生都穿校服,我孩子一個人不穿嗎??氣不平,我找教育 局監察機構么?我找記者么??找完之後又能怎樣?一頓鬧下來,估計這學校我孩子也是呆不下去了的!!!
作為一個中國人的無奈與悲涼,有冤你都沒處訴!!
㈨ 什麼是毒校服如何鑒別是不是毒校服
毒校服就是這次上海發生的一件大事情,上海21所中小學校服被查出校服不合格,含有芳香胺染料。校服鑒別是不是有毒最好的辦法是學校驗收校服的時候一定要要求生產廠家拿去檢查,檢查合格了那就可以放心了。
㈩ 校服質量什麼標准
標准規定學生校服在安全性方面,甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量應達到《國家紡織產品基本安全技術規范》B類要求;燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等應符合《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》。
標准規定要與現行服裝同類標準的一等品要求相當,特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點、對稱部位互差等消費者關注的產品質量指標,較一般服裝產品提出了更高的要求,部分指標達到優等品水平。
為保證學生校服的舒適性,標准中特別增加了校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%的規定,不允許在衣領處縫制任何標簽等提升舒適度的細節要求。