⑴ 揭陽市榕城區榕東中學怎麼樣請問一下榕東中學好不好,是屬於技校嗎還是什麼類型的學校,一個學期的學
摘要 揭陽市榕城區榕東中學比較一般,校舍簡陋,教室也不怎麼樣,學位也比較緊缺,師資力量也一般。
福建榕教意林服飾有限公司、福建省惠安芊溢服飾有限公司、浙江省桐鄉詩瀾服飾有限公司等。
福建榕教意林服飾有限公司在歷年教育裝備展會中表現出色,斬獲無數獎項,公司設計的學生裝加熱棉衣獲得首屆福建省教育裝備博覽會金獎。福建省惠安芊溢服飾有限公司依託企業優勢資源,公司進軍中小學校服領域,攜手欽家智能校服平台,發力智能校服全新市場,逐步成為一家生產規模化、管理科學化、銷售渠道化的校服園服專業生產企業。浙江省桐鄉詩瀾服飾有限公司集設計、生產、銷售於一體,先後獲得「中國學生裝優秀服裝企業」「中國新銳校服品牌」「中國學生裝設計大賽特等獎」「中國校服園服設計大賽二等獎」。
智能校服號稱「結合大數據+物聯網數字化,將物聯網技術及衛星技術,例如RFID、NFC、北斗、GPS、RS與服裝相結合,是一款智能中小學校服產品。
⑶ 泉州南安一共有幾所高中
一共26所高中。
分別為南安第一中學、南安市柳城中學、泉州師院附屬鵬峰中學、南安榕橋中學、南安淗江中學、南安僑光中學、南安延平中學、南安龍鳳中學、南星中學、國光中學、南安第四中學、鵬峰中學、東田中學、金橋中學、南安工業學校、南安三中 、詩山中學、成功中學、南安二中、寶蓮中學、南安財經學校、紅星職專、南安職專、南安四中 、南僑中學、東方學校、藍園高級中學。
南安(古屬泉州府南安縣)雅稱武榮,為福建省泉州市下轄的縣級市,位於福建省東南沿海,晉江中游。全市面積2036平方千米,常住人口148.9萬多人(2016年全國人口普查結果)[1]。人口以漢族為主,此外有畲、滿、回等少數民族。南安為極具實力的縣市,其綜合競爭力位居福建省縣域(含縣級市)第3位。
⑷ 南安榕橋中學校服
南安榕橋中學不掛網公布此類信息。如有合法需要,建議直接詢問學校辦公室、教務處。祝你好運。
⑸ 初一作文《細葉榕的故事》怎麼寫要500字以上!
在大朵大朵的陽光下,我們相約好一起成長、蛻變,一起把秘密forget……------題記
春天,一個多雨的季節。放學後,方睿羽的感冒剛痊癒了,她不敢冒雨回家,只好在細葉榕樹下等雨停……程朗和朋友們走過,看到了坐在樹下的睿羽,眼圈紅紅,心裡猜想著出了什麼事嗎?好心的程朗擔心她,便對朋友說有事,要去一個地方……轉身,他便向著睿羽走過去,問:「出了什麼事呀?」羽一聽,便抬頭尋找聲音的主人,她看到了程朗,說:「考試考砸了,心裡難受而已……」
「其實也沒什麼呀,就當輸了給我這匹黑馬一次;看開一點,讓心情好起來!」羽聽到這些話後,不禁一愣,她本以為程朗是來奚落她,說知……羽勉強笑笑,說:「謝謝你,可是我還是高興不起來。」程郎想了想,說:「還想哭嗎?別憋在心裡,我借個肩膀給你,還是我和你去游樂場玩個痛快?」「不想哭了,我不想在敵人面前哭……」「那去游樂場吧。」程朗不等羽答不答應,便拉起羽的手,去游樂場。
在游樂場里,他們拋開了煩惱,開心地玩了過山車、跳樓機……「怎樣,心情好些了嗎?」程朗邊喝可樂邊問。「嗯……」「當然會好起來,這是我減壓的辦法,嘻嘻」程朗露出了神采飛揚的表情。羽突然覺得程朗人不僅帥,而且人很好。
晚上,羽躺卧床上,徹夜難眠……腦袋裡一直浮現出和程朗在一起的畫面。這時,羽又想起了與朗的相識:那是羽第一天來到這個中學,她不懂得怎樣去初一(3)班;這時,她看到了「天使」——一個男孩經過,她問了他,他很樂意地把她帶到了初一(3)班門口,並介紹了自己。羽也告訴程朗她叫什麼名字……現在想起來,羽覺得好奇怪呀,每次遇到程朗都是在細葉榕下,包括第一次……想著,羽進入了夢鄉:她夢到了朗和自己一起手拉手著,面對面地瞹昧地笑著……
第二天,她一回到班裡,一些八卦的同學走過來,問她昨天去了哪裡,是不是和程朗去了游樂場里拍拖……還問她什麼時候和朗在一起的,為什麼能隱藏得這么好……羽馬上辯解:「不是這樣的,我和程朗只是普通朋友……」同學又說:「小芳是證人,你還有什麼好辯解的……」羽只好不作聲,因為她雖然嘴巴上辯解著,可心裡總是有一種說不出的感覺,甜滋滋的……
午飯的時候,羽和朗碰了面。朗說:「對不起,我和你去游樂場減壓,卻讓你的同學說三道四了……」「其實也沒關系,嘴巴長在別人身上,任他們說吧,只要我們行得正站得正……不過還謝謝你,你讓我心情好多了,還減了壓。」「不用謝,況且我和你是朋友嘛。」在「朋友」兩個字上,程朗用了重音說,這令羽覺得程朗不想自己誤會他。兩人陷入了沉默……羽打破了僵局:「我先回班裡了。」
程朗只輕輕嗯了一聲。羽便走了。
一次,安約羽出去看電影,羽不好意思推卻,便答應了……安是羽的青梅竹馬兼鄰居,羽可以不避忌地挽著他的手在街上走著。走著走著,羽看到了程朗和一個女孩手牽手迎面走來。待他們擦身而過的時候,程朗沖羽笑了笑,羽也給了他一個微笑。安問:「認識的嗎?」「嗯。」羽覺得剛才看見程朗和一個女孩在那裡時,心痛了……而程朗也覺得剛才心中有一種莫明的感覺……
以後,羽遠遠地看見程朗就避開,她想讓自己放下他、忘記他……程朗慢慢覺得有不妥,羽為什麼要避開自己?一天,程朗叫人給了羽一張紙條:
下午放學的時候,請到學校外面的咖啡館……我有話和你說……
朗
羽在猶豫著去不去,死黨便看了紙條,便慫恿羽去。羽決定了去。
放學後,羽去了咖啡館,坐在一個角落裡等程朗。程朗和一個女孩進來了,那個女孩是上次那個。程朗找到了羽,並跟服務員要了杯藍山咖啡。羽對程朗說:「我好像會妨礙你和你女朋友,我先走啦……」程朗拉住她說:「誰說那是我女友,這是我妹妹呀,你就是生怕我『女友』誤會才會避開我。」聽到這番話,羽心裡樂了……然後程朗叫他妹妹坐到其它地方,他還有話對羽說……他問羽:「上次那個是你男朋友嗎?」怎麼了?安是我的青梅竹馬而已。」「哦!你……做我女朋友好嗎?」羽心裡雖然樂得直打鼓,只想說「好」,但是口是心非「……」程朗說:「不願意嗎?」「不是,我只是……」「不喜歡我?」「不是,給我一段時間考慮。」羽扔下這一句話,便丟下程朗走了。
在羽考慮答不答應的這段時間里,程朗變得自暴自棄:逃課、喝酒、抽煙……幾乎變成了一個流氓。羽常常可以看到朗拖著勞累的身子,變得憔悴了。羽看到都心痛。羽約了程朗在細葉榕下相見。羽說:「如果你能為我變好,我答應你的要求。」程朗點燃了一支煙,說:「我才不要你的施捨!」「你令我太失望了!」羽怒氣沖沖地摑了程朗一巴掌,頭也不回地走了。
程朗再次連續幾天沒來上課,羽沒再管了,以為他是死性不改……今天,朗穿回了整齊的校服回來上學,他沒有逃課、抽煙了。下課後,程朗來到羽的座位邊,對羽說:「中午放學後,在細葉榕下等我。」羽放學後,先回了一趟宿舍,再走到細葉榕下,看到偎依在樹下的朗,就像一枚耀眼的小太陽。
細葉榕下,朗說:「你能簽應我嗎?」「可是,我現在已和安在一起了……」
羽越說越小聲。安放學了,他看到了羽和程朗在樹下不知道談什麼……安走過去。此時,程朗正拉著羽的手,羽要掙脫,他不允許。「放開他。」安說,「你這樣會捏疼她的。」「呵呵。」程朗放開羽,對安說:「放心,我比你更懂得憐香惜玉。」安指著程朗:「你要是欺負她,我不會放過你。」「是嗎?」程朗笑,「我倒想知道,你以什麼樣的資格來跟我說這樣的話?」「我是她男朋友。」安平靜地說。「那你聽好了,你雖是羽的男朋友,但她愛的是我!」程朗說。安笑了:「你說了不算,要羽發話。」
「你們慢慢聊吧。」羽推開他們兩個,往飯堂里走去。安和程朗都不約而同地伸手拉羽。一人拉住了一隻手,誰也不肯放。
「讓羽自己選擇。」安說:「她放掉誰,男朋友也好,好朋友也好,都TMD地讓位!」
程朗並沒有表態,他只是看著羽,眼神讓羽心亂如麻。感覺他手上的力道開始漸漸地放鬆,就在他快要放開的時候,羽不由自主地掙脫了安。
上帝原諒了羽。
安瞭然於胸地笑了。他往後退了兩步,大聲地說:「哥們兒,照顧好你女朋友。」
「誰說做你女友了,15天後吧,考完試先。」「遵命。」
15天後,羽和朗又相約在細葉榕下。他們在一起了,幸福跟愛相見了,但他們沒考上同一所大學,程朗去的是北京大學,羽去了上海大學。
程朗對羽說:「放心,人走了,沒時間相見,也要一顆心吊在你身上……」
I』ll always remember that I』ov loved U.
⑹ 泉州南安初中學
南安一中 柳城中學 體育學校 鵬峰中學 南安六中 龍泉中學
南安三中 僑光中學 詩山中學 成功中學 南安二中
國光中學 國光二中 藍園高級 新僑中學 洪梅中學
華僑中學 寶蓮中學 南安職專 紅星職專 工業學校 南安財經學校 榕橋中學
南安四中 南僑中學 東方學校
之前那個答案我不知道哪來的,但是肯定是錯誤的,那是初中的才對
⑺ 泉州南安一共有幾所高中
南安四中、東田中學都只有初中,暫未設有高中部,並且紅星職專,南安工業等學校是屬於職業技術類,不屬於普通高中學校
⑻ 江蘇省新海高級中學的辦學條件
江蘇省新海高級中學於2001年異地重建。截止2015年1月,該校校園佔地近310畝;校舍建築面積達8萬平方米;綠化面積達1.8萬平方米,擁有2.1萬平方米的教學樓群,120間標准教室,1.6萬平方米的綜合實驗樓,1.6萬平方米的圖書館,1.4萬平方米的藝體館 ,400米標准塑膠跑道和綠茵足球足球場,校舍總建築面積達8萬平方米。有2.1萬平方米的教學樓群,1.6萬平方米的綜合辦公樓,1.4萬平方米的藝體館,8千平方米的多功能餐廳及學生宿營舍,校舍總建築面積達7.3萬平方米。5千平方米的求知廣場和高架平台把綜合樓和各教學樓連接成整體,還有1.6萬平方米的校前廣場,400米塑膠跑道的標准田徑運動場,1.5萬平方米的綠化草坪。由同濟大學總體設計。
學校安裝了多媒體教學系統;升級校園網路系統,建成信息查詢系統,實現了辦公無紙化;校圖書館藏書10多萬冊並引入計算機圖書管理借閱系統;在各班級、教師辦公室設立圖書角;裝備了錄播室、探究性實驗室。 高考成績
2011年5月3日,新中學生祁凡被美國明尼蘇達大學雙城分校物流專業錄取,曹旭緒被澳大利亞昆士蘭理工學院商科錄取,程俊碩被美國亞利桑納州立大學商科錄取,樊俊良被美國麻省大學體育管理專業錄取。
2012年,該校學生本一達線744人,學生本二達線1207人。全市文理科第一名出自該校。全市文科前十名該校佔八人,全市理科前十名該校佔六人。
2013年,該校學生本一達線682人,名列全市第一;學生本二達線1160人,連續5年突破千人。文科狀元再次出自該校,該校兩人進入全省前十名。高考本科共錄取1283人,8人被清華北大錄取,160多人被「985高校」錄取。
2014年,該校學生一本達線共612人,學生二本達線共1289人。文科全市前十三名均出自該校,其中該校第一、第二名分別位居全省第二、三名;理科全市前十名該校佔5名,其中「七大名校」17人,「985」高校34人。
學科競賽
2008年,50人次獲得國家、省奧賽一等獎;
2009年,63人次獲得國家、省奧賽一等獎。解軼倫同學入選江蘇代表隊,獲得第3屆亞洲與太平洋地區信息學奧賽(APIO2009)比賽國際銀牌和全國信息學奧賽金牌。
2010年,袁文正同學獲生物奧賽全國銀牌,孟瀟瀟、殷其昊分別取得清華大學自主招生江蘇文、理科第一名。
2011年,宋颺同學獲物理奧賽全國一等獎,賀璨獲高中學生化學奧賽全國銀牌,王書言、李劍分別取得清華大學自主招生江蘇文、理科第一、二名。李冰潔同學獲得復旦大學「博雅」自主選拔錄取資格。
2013年,周忠鵬同學獲數學奧賽全國金牌,獲得北京大學預錄取資格;張鵬飛同學獲全國青少年信息學奧賽銅牌。
2014年,在「領航杯·2014年江蘇省第十三屆中學生英語口語電視比賽(高中組)」比賽中,申妤同學獲得省一等獎。
素質教育 時間學生/團體賽事名稱獲獎情況/榮譽2014年12月校健美操隊第二屆中國(南京)啦啦操公開賽中學組集體花球第三名2014年11月校健美操隊第14屆省中學生健美操、啦啦操錦標賽高中組爵士規定套路第一名、花球自編套路第一名、團體一等獎、體育道德風尚獎2014年7月13日劉雪榕、李書童、穆泓羽、樊小雪、楊子力市未成年人文明禮儀風采大賽高中組一等獎第一名2014年4月校男子排球隊江蘇省第十八屆運動會兩枚金牌、三枚銅牌2014年3月李潔、王羚百、李論、孟新雨省第六屆中小學網路讀書活動高中組金獎祝子涵、來彥孜、陳一飛、王卿權、胡可柏銀獎吳玉斐、閻建安、管開兵、管言春、孫海蒞、劉敏、陳強、李爽優秀指導教師獎學校團體獎2013年12月李小慧市「共築中國夢」中華經典誦讀教師組一等獎學生集體朗誦學生組一等獎第一名張祺丹、王炳惠市「共築中國夢」規范漢字書寫比賽高中組一等獎參考資料 校徽設計說明:
1.校徽主體採用學校主樓——綜合樓正面視圖線造型。因為綜合樓為學校標志性建築之一,整體輪廓似展翅欲飛的大鵬,給人一種奮進、向上的力量,寓意學校面向未來的騰飛氣勢;展開的兩翼又似張開的雙臂,歡迎著邁進學校的莘莘學子;綜合樓造型氣勢恢弘,沉穩莊重,展現學校博大寬廣的胸襟、悠久的歷史、厚重的文化積淀和人才培養、教學研究的深厚根基;
2.四顆星表明學校為省首批四星級普通高中;
3.「since 1930」 標明學校發展的歷史起點;
4.類似手掌造型的花草寓意學校教師滿懷「普愛」之心,用厚實雙手把愛奉獻給所有學生,也寓意學校師生的青春活力與奮發向上的「行健」進取精神;
5.外圓中上方「江蘇省新海高級中學」字樣,由原國際奧委會副主席何振梁先生題寫,表明學校的名稱;
6.下方英文「XINHAI SENIOR HIGH SCHOOL」字樣,表明學校是一所面向世界、具有國際化視野,並不斷與國際接軌的普通高級中學。 校旗設計說明:
一、色系說明
校旗設計依據江蘇省新海高級中學校園文化統一性原則,採用校園主題建築色——紅色和白色。紅色和白色是國內外著名標識、旗幟的經典配搭色調。色彩學上,深紅色象徵喜慶、內斂、豐厚,白色寓意浪漫、典雅、輕盈,這樣搭配可使整面旗幟莊重、大方,充分體現校園文化特徵和學校特色。
二、元素說明
1.四顆星表明學校為省首批四星級普通高中;
2.「since 1930」 標明學校發展的歷史起點;
3.類似手掌造型的花草寓意學校教師滿懷「普愛」之心,用厚實雙手把愛奉獻給所有學生,也寓意學校師生的青春活力與奮發向上的「行健」進取精神;
4.「新海高級中學」字樣,由原國際奧委會副主席何振梁先生題寫,英文「XINHAI SENIOR HIGH SCHOOL」字樣,表明學校是一所面向世界、具有國際化視野,並不斷與國際接軌的普通高級中學。
三、尺寸說明
校旗的設計尺寸參考中華人民共和國2號國旗(240cm×160cm)。 該校此次新校服為正裝,上裝為西裝,褲裝為棉質卡其色褲。在西裝的配色上,區別於傳統的黑色、藏青色,這款校服選用了相對莊重、經典、雅緻的棗紅(哈佛紅),更適合高中學生穿著。棗紅又稱哈佛紅,是世界經典校服色系之一,女裝也是哈佛紅色系顏色與男裝比更為亮麗,男女裝均鑲以灰白邊,西裝內搭蘭詩品牌校服的經典白襯衫和新式棉質精緻校徽,下身搭配蘭詩卡其色學院西褲,再配以同色系淑女領花/紳士領帶,使得整套校服有莊重、大氣又不失靈動、時尚感,彰顯新海學子內斂普世的學生特質,這樣的設計不僅契合了江蘇省新海高級中學悠久的歷史、厚重的文化積淀,也符合校園建築整體主色調,與校旗、校徽等學校文化元素主色調和諧統一,整套校服給人莊重、經典、大氣、時尚的感覺,新海學子內外兼修文化氣質得以自然體現,同時學校面向世界、國際化辦學目標得以魅力展現。
⑼ 中學生穿校服如何扎褲腳
榕榕,你要扎褲腳?!系啦,果D裁衫嘅地方就有得紥噶!!!!!好容易嘅,只要交俾距,同距講將褲腳紥緊一DD就得嘅啦!!!past:你媽咪俾唔俾嘎?
⑽ 作文 難忘的一天(500字左右 內容真實、寫出真情實感)
我最難忘的一天
今天下午,學校要開家長會,昨天晚上,我和妹妹給爸爸媽媽打了電話,讓他們來開家長會,爸爸媽媽都同意了,我們倆可真高興,因為我們終於可以見到我們最想念的爸爸媽媽了。就在打完電話的時候,我就一直盼望著明天的家長會。
第二天,我就早早地起來了,希望下午快點來到。
下午終於來到了,我和妹妹快速地吃完午飯,穿上衣服,像一匹小野馬奔向學校,我和妹妹站在道路兩旁看一輛又一輛的計程車,心裡想著:究竟爸爸媽媽會坐哪輛計程車來開家長會呢?高興的時刻終於來了,看到爸爸媽媽從計程車里走出來,我象小鳥一樣跑過馬路,撲到媽媽懷里。隨後,爸爸到妹妹的班去開家長會,媽媽去我的班開。我和妹妹在外面邊玩邊等他們。天氣好冷啊!我的腳凍得冰涼冰涼的。就在這個時候,忽然,爸爸走出來了,我飛快地跑過去,爸爸說:「我該記的,都記了,可是,家長會還是沒開完。」我說「爸爸,您既然該記的都記了,您就陪陪我們吧!女兒們可是很想念您的。」爸爸同意了,他說要領我們倆去逛街,去吃漢堡包。我可真高興,因為,以前我說干什麼,他總是搖搖頭說:「太忙,太忙,沒時間。」而這次,跟平常完全不一樣,我們打車到了漢堡包店,爸爸給我們買了一小塊蛋糕,叫我和妹妹一起吃。雖然蛋糕不怎麼甜,可是吃在嘴上,心裡美滋滋的。吃完蛋糕,爸爸還給我和妹妹買了好幾個麵包,讓我們回奶奶家以後再吃。漢堡包吃完了,爸爸又領我和妹妹去書店,到了書店,我相中了一本鋼筆字帖,妹妹相中了一本故事書,爸爸二話沒說,就給我們買了下來,然後,爸爸就打車把我和妹妹送回奶奶家。在車上我就問爸爸:「您今天對我們怎麼這么好呀?」爸爸回答說:「好幾個星期沒看見你們了,非常想你們。」說心裡話我也非常想爸爸。
就從今天起,我不再和爸爸那麼陌生了,因為我知道爸爸也喜歡我,跟我非常親切。我真想親切地叫一聲:「爸爸,您真好!」
難忘的一天
「民以食為天,五味要齊全。」男孩都能當廚師,何況我堂堂「女子漢」,不會做飯菜,豈不讓人笑話?今天是周末,我產生了幫媽媽做飯的想法。
想著想著,一隻腳已經踏入了廚房,「媽媽,媽媽,我來幫你吧。」看見媽媽正在廚房做菜,我這樣說道。媽媽笑著答道;「好!我們的榕榕(我的小名)長大了,都能幫媽媽幹活了。那好,你就去切蜇皮吧!」
呵,你別看這蜇皮挺好看,可是它一點也不好切,這蜇皮……就是不聽我使喚。滑溜溜的蜇皮在案板上溜來溜去,好像在故意和我作對似的。我著急了,不管三七二十一,一刀切下去。可這一刀沒切好,反而差一點切到了我的手。幸好媽媽手疾眼快,一把奪過我手裡的菜刀,並對我說:「蜇皮可不能這么切,來,我來教你。」只見媽媽手起刀落,把一塊大蜇皮切成了小條,並說: 「切蜇條可有一些學問,你必須把每條都切成1厘米寬,3到4厘米長的小條兒,這樣切成的菜外觀上才好看。蜇皮一定要先展平再從右向左切。你注意看一下媽媽的左手的姿勢,左手的食指到小指彎曲,用並排立著指尖按在距展平蜇皮右邊的一厘米處,右手拿著菜刀緊挨著左手的指甲垂直切下去,左右手一定要配合好,邊切邊退。右手切完,左手馬上要退後一厘米,並保持住四指彎曲,指尖垂直的姿勢。這樣才不致於切到手指。來,你試試看!」
我小心翼翼的拿起菜刀,按照媽媽說的活,一刀一刀的切下去。呵呵,還真成功了。我高興極了。
這只是一件小事,可我卻懂得了一個道理:萬事開頭難,只要有信心,耐心,就一定會成功!
最難忘的一天
六月的天,娃娃的臉,真是說變就變呀!
「六一」兒童節那一天,烈日炎炎,我們滿頭大汗,汗珠不停的往下滴,火辣辣的太陽高懸天空,活象一個大火球。
演出終於結束了,我們剛要准備回家,沒想到晴朗的天空忽然被團團烏雲蓋住了,緊接著,天空開起了音樂會,雷公敲起了大鼓,電娃娃跳起了舞,雨娃娃唱起了歌,他們倒是高興了,但我們都快成落湯雞了,怎麼辦,還是老師聰明,趕快給我們找了一個避雨的地方,讓家長接的同學都被接走了,只剩下我們這群坐車的同學了,但雨實在是太大了,我們怎麼走呢?我們只有傻傻的等待著雨快點停,否則誰也走不了。
這時,一個熟悉的聲音傳到我耳邊:「青青,青青。」我仔細一聽,啊,是媽媽!我激動得跑了出去,緊緊地跑住媽媽,高興的說不出話來。「青青,冷嗎?媽媽給你帶了一件衣服,快穿上,小心著涼。」媽媽溫和的對我說。「謝謝媽媽,我不冷。」我開心的說。
我和媽媽上了自行車,車子慢慢的向前行駛著,兩旁的大樹在雨中搖擺著,好像在為我媽媽加油,小草搖晃著,好像在說「小心小心。」
雨下得更大了,媽媽卻故意把傘往後推,我心疼地說:「媽媽,傘靠後了,您別淋著。」「謝謝你,不用擔心媽媽,媽媽可不怕淋。」媽媽笑著說。我慢慢地靠在媽媽的背上,媽媽背上都是水,涼涼的,但我認為它溫暖極了。
不知過了多長時間,終於到家了。我一到家就沖進衛生間,拿了一條干毛巾,為媽媽把頭擦幹了,親切的叫了一聲:「媽媽。」