上海思博學校校服

❶ 上海思博職業技術學院好不好，學校的人素質高嗎會不會欺負外地人宿舍環境怎麼樣

住宿條件：空調，寬頻，電話，電視機都有。
教學質量，：滿差的，私立的。
現在這種欺負外地人的事情基本不存在了，如果是自己太孤僻，不去合群，那就另當別論。。。。

❷ 上海思博職業技術學院怎麼樣

上海思博職業技術學院地處上海浦東南匯大學城。於2001年籌建，2003年3月經上海市人民政府批准正式建校，為民辦全日制普通高等學校。學院被國家商務部、教育部等認定為全國國際商務單證培訓認證考試中心、全國外貿跟單員培訓認證考試中心和全國高職高專商貿類師資培訓基地。學院還有8個市級職業培訓基地，百餘個校外實訓與就業基地。

上海思博職業技術學院
中文名： 上海思博職業技術學院
創辦時間： 2003年
類別： 全日制民辦高等職業技術學院
學校類型： 綜合
主管部門： 上海市教育委員會
現任校長： 顧仲堅
所屬地區： 中國上海
學校簡介

上海思博職業技術學院地處上海浦東南匯大學城。於2001年籌建，2003年3月經上海市人民政府批准正式

上海思博職業技術學院
建校，為民辦全日制普通高等學校。學院辦學條件優越，教學資源豐富，投資總額達3億元，佔地面積500畝，校舍建築總面積為14萬平方米，學生公寓6000張床位，各類教育教學設備4958萬元，擁有400米塑膠跑道、人造草坪標准足球場和室內體育場地。每百名學生計算機台數、語音室座位數、多媒體教室座位數、圖書館藏書冊數、生均體育設施等指標均超過教育部高職高專辦學要求標準的50%以上。學校實現了教學區、學生公寓區、行政辦公區、圖書館的網路全覆蓋。學校除豐富的各類紙質圖書藏書外，還建有CNKI數字圖書庫，內含期刊4200種、文獻量1807萬篇，全校師生均可在校園網查閱。2003-2004年度、2005-2006年度，學校連續被評為上海市科教系統文明單位。

圖冊校園風光(6張)
專業設置

學院擁有經貿管理、衛生護理、工程技術、應用藝術四大專業群體，開設有國際商務、護理、汽車電子技術、藝術設計等20多個專業。現有在校生5000餘名。校內已建有一流的國際商務綜合實訓、護理、工程技術、應用藝術四大實訓基地，內設30個實訓、實驗室，其中信息化護理實訓基地已達到國內一流水平。學院被國家商務部、教育部等認定為全國國際商務單證培訓認證考試中心、全國外貿跟單員培訓認證考試中心和全國高職高專商貿類師資培訓基地。學院還擁有8個市級職業培訓基地，百餘個校外實訓與就業基地。教育理念

學院秉承「相信人人有才，幫助人人成才」的育人理念和「以職業能力要求為導向，以職業活動為單元組織教學」的教學理念，致力於為社會培養綜合素質較高、職業能力較強、職業發展潛力較大、對行業前沿性技術和信息了解程度較廣並能在生產、服務、建設第一線進行技術操作和指導的高素質應用型人才。
獲得榮譽

學院還被政府和有關機構批准和認定為：國際貨運代理上海考試與培訓點、上海海關報關員培訓指定單位、上海WTO公平貿易實務指定培訓點、上海國際商務英語指定考試培訓單位、上海市電子商務認證培訓中心、上海市「灰領」職業(模塊)培訓機構、上海市職業技能鑒定中心計算機南匯地區考站、上海思博銳捷網路認證培訓中心、中國工藝美術學會藝術中心、中國工藝美術專業等級認證中心、中國工藝美術職業資格認證（華東）分中心、中國工藝美術教育培訓（華東）分中心，擁有150餘個國內外考證課程項目。
歷史沿革

上海思博職業技術學院（簡稱上海思博學院）2003年3月經上海市人民政府批准和國家教育部備案正式建

上海思博職業技術學院
校，高職專科，學制三年，2003年秋季起正式列入上海市普通高校招生計劃內招生。
學院地處上海四大高校集聚區之一的上海南匯科教園區，規劃佔地800畝，計劃總投資5億元，目前已完成投資約1.4億元，一期的基礎教學中心、實訓中心、培訓中心、行政中心、圖書館、學生公寓等6萬平方米建築和285畝地的河流、綠化工程即將全部竣工，形成具有一定氣勢和園林風格的校園景觀。各類現代化教學設備設施的投資額已超過800萬元，擁有校園網路、多媒體演示、電子閱覽、閉路電視、小劇場等先進教學設備，以及計算機技術、語言教學、國際貿易、現代物流、服飾工藝、平面設計、立體構成、陶瓷藝術、展示、裝潢、攝影、聲樂等13類共40餘個專業實訓室。學院學生公寓設空調、電話、閉路電視、網路終端、熱水淋浴、洗衣房、連鎖超市，實行半封閉管理，並對學生進行一定數量的電費補貼。

圖冊校園活動剪影(20張)
學院的主要領導都具有多年高職教育管理和實踐經驗。院長楊金土教授是前國家教委職業教育司司長、國家督學，現為中國職業技術教育學會副會長、全國高職高專教育人才培養工作委員會顧問、中國高等職業技術教育研究會顧問。執行院長潘家俊副教授曾任上海商業職業技術學院成教處長、商經系主任、教務處長、全國高職高專教育上海師資培訓基地管理辦公室副主任。
學院非常重視師資隊伍的建設。目前已經到位的6位學科帶頭人全部是專職，其中3位是美籍華裔科學家，3位是國內教育界的資深教授。同時，在近千名應聘人員中，第一批選聘了50多名教師和班主任，建立起自己的專職教師和學生管理隊伍。
學院和全美測評軟體系統（北京）有限公司（ATA）和美國教育考試服務中心（ETS）合作，建立與

上海思博職業技術學院
國際接軌的計算機、英語教學平台。
學院投資方之一是上海康橋半島房地產發展有限公司，另一投資方（也是學院的創辦者）是我國第一批示範性高職院校——深圳職業技術學院。實力雄厚的企業和具有豐富高職教育經驗的高校聯手，使學院的教育質量和可持續發展得到充分的保證。學院改革和建設的總目標是：在同類院校中，爭取「建一流條件，創一流模式，育一流人才」，用8年左右的時間建成水平較高，特色鮮明、在同類院校中處於領先地位的高等職業技術學院。
學院實行學分制和彈性學制，為學生提供多種學習路徑：學院對所有要求學習的公民隨時敞開大門，開展多元化辦學；學院高度重視對學生職業技能的培養，加強實踐教學環節，建立國內國際認證中心；學院通過多種形式，積極引進國際人才培養標准和培養模式，借鑒發達國家的高職教育經驗，在專業、課程、教材、師資等方面開展國際合作，使學院高職教育教學逐步與國際接軌；學院積極開展成人教育、職業培訓、職業資格考試輔導，為社會培養各類緊缺人才。學院充分利用現有土地、辦學資格、校園建築、教學管理、學生管理、後勤服務等平台，積極創新，運用市場機制，全方位「對外開放」，採取多種形式，引進行業、產業，通過產教結合、校企合作，開設各類特色專業和研發產業。國際商務與管理學院

院長姚大偉教授，教育部高等學校經濟類專業教學指導委員會委員，中國國際貿易學會理事，中國對外經

上海思博職業技術學院
貿企業協會常務理事，全國外貿院校高職高專統編教材編委會主任。
學院積極推行「雙證融通」、「工學交替」、「校企合作」、「先期導入實訓課程」；校內建有模擬外貿企業現實辦公環境的國際商務綜合實訓基地，內設「國際貿易實訓中心」和現代化的全3D模式的「物流管理實訓中心」。首創國內高職「外貿跟單業務」和「國際快遞」兩個專業方向；主編出版了12本外經貿類高職高專教材、10本外語職業教育教材和「全國國際商務單證培訓與考試指導用書」、「全國外貿跟單員培訓與考試認證指導用書」，其中外貿類雙證教材《國際商務單證理論與實務教程》被列為普通高等教育「十一五」國家級教材規劃選題。學院畢業生就業前景良好，06屆畢業生就業率達96%，07屆畢業生就業率超過99%。
衛生技術與護理學院

中國工程院院士、中華醫學會副會長胡亞美教授和中國工程院院士張金哲教授任名譽院長。
院長沈小平教授，美籍華裔醫學專家，美國國際兒童癌症治療（中國）聯合委員會總幹事、中國宋慶齡基金會海外理事，上海海外聯誼會理事，上海市僑聯青委會副理事長、全國衛生職業教育內科研究會專家評委會副主任。國務院僑辦授予「優秀海外華教工作者」稱號。
學院以滿足醫院需要為目標，以競爭上崗為手段，進行嚴格的職業化管理和養成教育。護理專業精心打造以「品德可敬、技術可信、風度可愛」為內涵的「上海護士」品牌。學院兩次榮獲市政府民辦高校教學高地建設基金的資助，建成了一流的現代化護理實訓基地。學院已同上海20家三級甲等醫院、8家二級醫院合作建立教學實習基地，並根據醫院的要求確定教學內容和專業方向。學院將根據學生的學習成績和綜合素質推薦就業崗位。學院畢業生就業前景良好，07年首屆畢業生就業率達98.8%，其中65%被上海市三級甲等醫院錄用。工程技術學院

上海思博·工程技術學院下設電子信息系、汽車工程系、機電工程系、建築與材料工程系與工業實訓基地。專業設置有：計算機應用、軟體技術、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、機械製造及自動化、數控技術和建築與材料工程等7個專業；工業實訓基地設有：汽車實訓中心（含汽車發動機與底盤拆裝、汽車發動機與底盤檢修、汽車電器、汽車電控等實訓室、汽車整車、發動機與底盤陳列室），機械加工實訓區（含鉗工實訓室、機床實訓室），電子信息與計算機實訓中心（含電工電子、計算機網路、軟體技術、微機原理與介面等實訓室）。其中，計算機網路實訓室擁有核心路由交換機、網路管理系統、防火牆、三層交換機、無線設備、接入設備、計算機等組成八組計算機網路教學、實訓的主體和輔助設備。
學院與上海交通大學、同濟大學、上海工程技術大學、中國紡織機械股份有限公司、上海市時代工業學校、上海市汽車維修行業協會、上海通用汽車有限公司、聯合汽車電子有限公司、上海幼獅高級轎車修理有限公司、上海航天汽車機電股份有限公司、上海萬達信息股份有限公司、上海亞太計算機信息系統有限公司、上海利眾汽車高新技術開發有限公司、上海南洋高科技有限公司、福建星網銳捷網路有限公司、上海傑普軟體科技有限公司、上海企順信息系統有限公司、上海旗盈信息咨詢有限公司等40多家大學、企業與學（協）會建立了合作關系，為學生的教學、實訓和就業提供了廣泛的途徑。
美術設計學院

美術設計學院是上海思博職業技術學院下屬的二級學院，組建於2003年，是思博最早成立的二級學院之一。美術設計學院目前共開設有藝術設計（環境設計方向、展示設計方向、動畫設計方向）、廣告設計與製作和服裝設計等多個專業和專業方向。學院目前擁有一支實踐經驗較為豐富的專、兼職專業教師隊伍，雙師素質教師比例達60%以上。學院從2003年開始招生，在校生人數為450餘人，06、07、08、09、10屆五屆共培養畢業生600餘人，五屆畢業生平均就業率高達98%以上。學院共有8間校內實訓室，總面積600餘平方米，合計工位200餘個，其中含藝術設計學生工作室1間、廣告設計學生工作室1間、制圖室和服裝工藝實訓室各1間，綜合實訓室3間，攝影實訓室1間，尤其是兩個學生工作室的配備設備和實際項目的運作模式在上海市同類專業中處於領先地位；學院共有正式簽約的不同專業的校外實訓基地十餘個。學院從2007年開始先後成立了藝術設計、廣告設計和服裝設計等三個專業建設指導委員會，共聘請校外專家25餘人，其中上海市景觀學會副理事長兼常務秘書長、上海市園林設計院總工程師王鍾齋先生，中國發展研究院副院長張騰翔先生，上海服裝節、上海服裝服飾中心主任劉亞卿女士等都是業界頗有實力和影響力的資深專家。
美術設計學院以培養具有良好職業素質和較高技能水平的美術設計人才為辦學目標。學院採用「學生設計工作室」的專業人才培養模式，在專業教學中採用項目驅動、賽事牽引等方式，根據學生學習的不同階段，實施「職業資格能力訓練」、「以設計管理流程為核心的項目」教學法，校內的「學生設計工作室」設計項目實踐以及在企業頂崗實訓、實習來鍛煉學生的專業技能和職業素質。學生可以掌握扎實的專業基本技能，了解本專業的發展規律，熟悉企業的專業設計管理程序和崗位職能，具備相關的職業資格，實現「零間隙」的上崗就業。
學院在專業教學中採用的項目驅動、賽事牽引等方式取得了顯著效果，美院師生在「2007年全國高職高專院校藝術設計優秀畢業設計作品展」、「第十七屆中國真維斯杯休閑裝設計大賽」、和第三屆全國大學生廣告創意大賽、「『達利杯』2010年全國第三屆高職高專院（校）師生服裝設計技能大賽」等多項賽事中取得了設計金獎等多個獎項的優異成績。
學院與中國工藝美術學會、上海裝飾裝修行業協會、上海市廣告行業協會、上海市服裝行業協會和上海市會展行業協會有著十分緊密、深入的合作。這些行業協會利用自身優勢為美院畢業生的職業資格培訓、實習、就業等方面提供了有力保障。學院與眾多知名企業共同組建了實習就業基地，進行實質性的合作，實習就業的信息資源豐富。美院畢業生能在專業技能和職業素質上得到了全面發展，就業形勢好、就業前景廣闊。五屆畢業生的就業率均達到為98%以上。
專業介紹

國際商務

本專業培養掌握國際商務流程和國際結算的基本知識和基本技能，能處理國際貿易事務，或掌握國際貿易

上海思博職業技術學院
實務操作技能，能從事國際貿易工作的高級技術人才。

❸ 上海思博職業技術學院2020年報考政策解讀

2020年上海市普通高等學校全國統考招生章程
（秋季統一高考）

一、院校全稱

上海思博職業技術學院

二、就讀校址

上海市浦東新區惠南鎮城南路1408號

三、層次

□ 本科 ■ 高職 □ 專科

四、辦學類型

■ 普通高等學校 □ 成人高等學校
□ 公辦高等學校 ■ 民辦高等學校 □ 獨立學院
□ 高等專科學校 ■ 高等職業技術學校

五、頒發學歷證書的院校名稱及證書種類

院校名稱

上海思博職業技術學院

證書種類

修學期滿，符合畢業要求，頒發上海思博職業技術學院的專科畢業證書

六、院校招生管理機構

上海思博職業技術學院招生工作領導小組是我校招生工作的最高決策機構，統一領導學校招生工作；上海思博職業技術學院招生辦公室是我校組織和實施招生工作的常設機構，負責學校招生日常工作；上海思博職業技術學院招生工作監察小組是我校招生工作紀檢監察機構。

七、招生計劃分配的原則和辦法

一、我校依據上海市教育委員會核準的年度招生規模，結合學校發展定位與辦學條件，統籌考慮近年分省分專業招生計劃編制及使用情況，科學、合理地編制學校本年度分省分專業招生計劃。
二、各招生專業無男女比例限制。
三、本年度我校分省分專業招生計劃、高考改革省市選考科目要求等詳見各省級招生主管部門（以下簡稱省級招辦）編印的2020年普通高等學校招生專業和計劃相關文件。

八、預留計劃數及使用辦法

無

九、專業培養對入學外
語考試語種的要求

入學外語考試語種不限

十、身體健康狀況要求

以教育部、衛生部和中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）及有關補充規定為依據，考生須據實上報健康狀況。護理類、藝術類、學前教育專業色盲色弱不宜，學前教育專業口吃、步態異常、駝背、聽力障礙不宜。經復查，身體健康狀況不符合專業學習要求的考生，學校將按照教育部《普通高等學校學生管理規定》和本校學籍管理相關規定處理。

十一、錄取規則

一、依據普通高等學校招生全國統一考試（秋季統一考試）成績錄取的規則：
1. 省級招辦按我校在當地的招生計劃數和投檔比例將第一志願報考我校的生源從高分到低分（含加分）進行投檔。具體的投檔比例由我校根據各省市實際生源情況確定，原則上投檔比例不超過120%。按照平行志願投檔的批次，原則上投檔比例不超過105%。
2. 各專業無級差分，按各專業招生計劃數，從高分到低分進行投檔錄取。
3. 政策性加分在專業錄取時計入總分。
4. 普通類專業，按志願優先原則，從高分到低分進行錄取。如有同分,依次比較外語、數學、語文成績,擇優錄取。
5. 達到我校最低錄取分數線但未進入專業志願、且願意服從所有專業調劑的考生作調劑錄取。
二、第一志願生源不足時，省級招辦可在同批次錄取控制分數線上，按非第一志願考生（包括徵集志願）人數不超過招生計劃剩餘數的105%進行投檔；若生源仍不足，我校可以將剩餘的招生計劃調配至生源充足的省市安排錄取。
三、藝術類專業錄取時，進檔考生按投檔成績從高分到低分擇優錄取，同分情況下，依次比較專業考試成績、文化考試總成績、外語、數學、語文成績。
四、高考改革有關省市的錄取規則和程序以省級招辦規定為准。
五、在江蘇省，報考我校普通批次考生的學業水平測試兩門選測科目的成績等第均須達到D。
六、內蒙古專業錄取實行「招生計劃1:1范圍內按專業志願排隊錄取」的錄取原則。

十二、收費標准

學費標准

1. 「廣告設計與製作」、「環境藝術設計(裝飾藝術設計方向)」、「游戲設計」、「護理」、「護理(涉外護理方向)」、「工程造價」專業：每生每學年15000元；
2. 「衛生信息管理(病案管理與醫療文秘方向)」、「老年服務與管理」、「報關與國際貨運」、「電子商務」、「會計」、「應用英語」、「國際商務」、「金融管理」、「物流管理(國際物流管理方向)」、「計算機應用技術」、「大數據技術與應用」、「健身指導與管理」、「建築工程技術（裝配化施工方向）」、「建築工程技術（裝配化施工方向）（高本貫通）」、「建築裝飾工程技術(裝飾工程設計方向) 」、「風景園林設計」、「新能源汽車技術」、「機電一體化技術」、「機電一體化技術（航空機電設備維修方向）（高本貫通）」、「數控技術（智能製造方向）」專業：每生每學年13000元；
3.「學前教育」、「跨境電子商務」、「計算機網路技術」、「虛擬現實應用技術」、「應用英語（少兒英語方向）」專業：每生每學年18000元；
4.「應用英語（中美合作涉外服務管理方向）」專業：每生每學年28000元。
根據滬教委民〔2015〕4號文件規定，收費標准由民辦高校自主確定。

住宿費標准

每生2500元/年；另有 A、B、C、E、G樓新裝宿舍（房間重新粉刷、衛生間翻新更換潔具、更新床鋪書櫃、更新空調風扇，增加消防噴淋系統），每生4200元/年，新建宿舍M樓（如投入使用），每生5000元/年，均可供學生選擇。根據滬教委民〔2015〕4號文件規定，收費標准由民辦高校自主確定。

十三、資助政策

我校認真執行國家和上海市相關學生資助規定，被本校錄取的家庭經濟困難學生可通過「綠色通道」申請入學，入學後可按規定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。同時，學校還設立魯班企業獎學金、南方測繪獎學金、維啟企業獎學金。我校承諾：確保被本校錄取的學生不因家庭經濟困難而輟學。

十四、監督機制及舉報電話

按照招生「陽光工程」的統一要求，我校秋季統一考試招生全程接受本校紀委監察處監督。
舉報電話：021-68029005

十五、網址及聯系電話

學校官網、招生處（辦）官網： e.shsipo.com
咨詢電話：021-68023335、021-68023336

十六、其他須知

（一）所有新生一律住讀。
（二）本章程由上海思博職業技術學院招生辦公室負責解釋。

❹ 請問上海思博職業技術學院怎麼樣

上海思博職業技術學院很好，位於上海市浦東新區南匯大學城，是2003年經上海市人民政府批准建立的全日制高等職業技術學院，學校辦學條件優越、教學資源豐富。

學校下設5個二級學院，即衛生技術與護理學院、國際商務與管理學院、工程技術學院、藝術設計學院、建築工程與管理學院，1個基礎部，設有27個專業，覆蓋覆蓋醫葯衛生、財經等九大門類。

目前學校擁有24個校內實訓基地、144個校外實訓基地、208家合作企業、13個職業技能鑒定站（所），建立起政、產、學深度融合的戰略聯盟，學校高度重視學生綜合素質的整體提升，除了各類專業課程，還開設了「人文大講堂」及多種選修課拓展學生視野。

教育理念：

學院秉承"相信人人有才，幫助人人成才"的育人理念和"以職業能力要求為導向，以職業活動為單元組織教學"的教學理念，致力於為社會培養綜合素質較高、職業能力較強、職業發展潛力較大、對行業前沿性技術和信息了解程度較廣並能在生產、服務、建設第一線進行技術操作和指導的高素質應用型人才。

獲得榮譽

學院還被政府和有關機構批准和認定為：國際貨運代理上海考試與培訓點、上海海關報關員培訓指定單位、上海WTO公平貿易實務指定培訓點、上海國際商務英語指定考試培訓單位、上海市電子商務認證培訓中心、上海市"灰領"職業（模塊）培訓機構、上海市職業技能鑒定中心計算機南匯地區考站、上海思博銳捷網路認證培訓中心。

❺ 上海思博職業技術學院怎麼樣

上海思博職業技術學院是一所歷史悠久、實力雄厚的學校。

上海思博職業技術學院位於上海市浦東新區南匯大學城，是2003年經上海市人民政府批准建立的全日制高等職業技術學院，學校辦學條件優越、教學資源豐富。

投資總額逾3億元，佔地面積500畝，校舍建築總面積近14萬平方米，各類教育教學設備設施總值遠超國家教育部 的優秀標准。

學校下設5個二級學院，即衛生技術與護理學院、國際商務與管理學院、工程技術學院、藝術設計學院、建築工程與管理學院，1個基礎部，設有27個專業（含方向），覆蓋覆蓋醫葯衛生、財經等九大門類。

上海思博職業技術學院特點

學校蟬聯三屆上海市文明單位。繼2012年被確定為上海市特色（示範）高等職業院校建設單位之後，2014年被列入國家教育綜合改革上海試點院校。獲上海高校畢業生就業創新基地重點項目。

學院擁有經貿管理、衛生護理、建築工程與管理、工程技術、應用藝術五大專業群體，開設有國際商務、護理、汽車電子技術、藝術設計等20多個專業。現有在校生5000餘名。

以上內容參考：網路-上海思博職業技術學院

❻ 上海思博職業技術學院怎麼樣護理專業好不好

這個難以回答，學校雖屬於民辦性質大專院校，但整體環境，專業來說還行，以護理學專業為名的專科院校，但說太好的話有點勉強，怎麼說呢比起公辦的學校來說有點區別，畢竟公辦歷史久，像上海長寧科技學院等公辦院校，或許醫葯高等專科學校等比較特別的公立院校，當然學校只是參考，關鍵在於自己努力程度。目前三月份正針對三校生高考，相信有很多的女生比較喜歡護理學院校，殊不知社會屬於社會緊缺的類型專業之一，學校總體來說比較理想，設施也相對比較全面，擁有圖書館，食堂，實訓室，形體房等。

❼ 上海思博學校到底怎麼樣

看了下網路上的介紹 應該還可以，，職業學校 其實基本沒多大區別的
如果你還想繼續了解下。。給你個鏈接去看看吧
http://ke..com/view/164355.htm

❽ 上海立達職業技術學院和上海思博職業技術學院哪個好上海的民辦高職和公辦高職有什麼區別

立達的護理是涉外護理將來可以出國！思博的和其他的護理一樣，沒什麼區別！護理專業的都會在第三年有十個月的實習！
區別大概就是錢的差別，還有就是民辦的會比較嚴！

❾ 上海思博職業技術學院怎麼樣要真實的。

1. 全日制民辦高等職業技術學院，法定辦學規模在校生數為6000名。學校辦學條件優越、教學資源豐富。投資總額逾3億元，佔地面積500畝，校舍建築總面積近14萬平方米。

2. 學院被國家商務部、教育部等認定為全國國際商務單證培訓認證考試中心、全國外貿跟單員培訓認證考試中心和全國高職高專商貿類師資培訓基地。學院還擁有8個市級職業培訓基地，百餘個校外實訓與就業基地。

3. 學院還有8個市級職業培訓基地，百餘個校外實訓與就業基地。

4. 學院學生公寓設空調、電話、閉路電視、網路終端、熱水淋浴、洗衣房、連鎖超市，實行半封閉管理，並對學生進行一定數量的電費補貼。

5. 學院擁有經貿管理、衛生護理、建築工程與管理 工程技術、應用藝術五大專業群體，開設有國際商務、護理、汽車電子技術、藝術設計等20多個專業。

6. 校內已建有一流的國際商務綜合實訓、護理、工程技術、應用藝術四大實訓基地，內設30個實訓、實驗室，其中信息化護理實訓基地已達到國內一流水平。

7. 各類教育教學設備設施總值5000多萬元；每百名學生計算機台數、語音室座位數、多媒體教室座位數、圖書館藏書數、生均體育設施等指標，均超過教育部高職高專辦學要求標準的50%以上。學校建有CNKI數字圖書庫，校園實現了網路全覆蓋和信息化校園建設的要求。

❿ 上海思博職業技術學院到底好不好！！

估計大家都應該了解該學校護理學專業為主，學校屬於民辦性質大專院校，宿舍方面還行，4人間，擁有獨立衛生間，寬頻，飲水機，熱水器等。根據個人的實際情況選擇一個學校固然重要，才讀書嘛無疑關鍵在於自己努力程度，參考上海長寧科技學院等公辦院校，學校總的來說還行，比起公立學校有點距離，只能說類似長寧等院校，但師資方面來自公辦本科大學教授等，宿舍管的比較嚴，一般晚上很難出校門等，作為學者個人認為不能輕易評定一個學校的好壞，畢竟每個人想法不同。