為何不穿校服

⑴ 為什麼有的人那麼不願意穿校服

校服太土，年輕人不喜歡，就喜歡我行我素，我也不喜歡穿校服，現在在立達，經常被逼~~~~

⑵ 為什麼老師不用穿校服

我上學那會兒也想過這個問題，為什麼老師每天都可以換不同的衣服，自己卻每天上學的時候都要穿同一件校服，現在我想明白了，學生嘛，就要有個學生的樣子，就應該穿統一的校服，如果隨便穿什麼衣服都可以上學的話，那麼學生的心思可能多少會分心在自己要穿什麼衣服上，上學的時候別無選擇只能穿校服，在服裝上沒有別的選擇了，就只能好好學習了。

老師就不一樣了，老師自然也是不能穿的花枝招展的，但是只要穿得得體大方就好，或許校服也是區分老師和同學的標志吧。比如說，有些高中或者大學的老師有的都是剛畢業的大學生，如果也同樣穿校服的話，那麼就亂套了，不知道誰是老師，誰是學生了。

其實，美可以在高中畢業之後，上大學了你就可以慢慢美了，要知道高中是很重要的三年，考上一所好的大學這至少會是你人生的一個轉折點，然後如果你恰巧上了師范，以後的工作崗位也是從事教師行業，你就會感覺我也終於當上老師不用穿校服了，看著自己班級那些穿校服的學生，心裡就會有說不出的那種青春過往一閃而過了。

人呢，我感覺就是在適應的年齡做適應的事情就好了，為人師表，只要能夠把自己的學生教好，並且教的能夠讓學生都擁戴那便是成功的，學生的話，無論你做什麼，前提都是要在不影響學習的情況下進行，因為學生畢竟還是要以學業為重。至於校服的事情，也是區別每所學校的不同標志而已。

⑶ 為什麼大學生就不用穿校服

現今的大部分大學生都不喜歡穿校服，都認為已經是大學生了，可以不穿校服了，可以展現自己的個性了。因為在小學，初中，高中都是天天穿校服的，如果不穿就會被批評教育。終於到了大學階段，大部分人都歡天喜地，因為可以自由了，可以不受校服的束縛了。 我曾經看過一則報道，報道說：有一家機構對日本東京的學生做過調查，結果大多數學生都回答說是校服。校服對學生來說不僅是學校的標志，還是時髦的象徵。有的學校把好幾套設計方案集中在一起，由學生試穿投票，決定最終校服款式。他們認為，學生們穿著自己喜歡的校服容易激發學校榮譽感，會更加自覺自律。看完之後不僅感慨，為什麼中國的學生不喜歡穿校服呢，甚至是討厭校服。因為他們覺得校服顏色單一、款式落後、質量差，比不上自己充滿個性的衣服。 其實我認為，穿校服的利是大於弊的。第一，如果人人都穿校服可以體現一所學校的精神面貌，給人一種團結的感覺；第二，如果人人都穿校服就可以避免學生之間的攀比，人人都一樣，沒有人特殊；第三，校服是學生的標志，也是學校的標志，學生和學校是相輔相成的，學生穿校服不僅體現著自己，同時也體現著學校：第三，穿校服可以體現一種集體感，在外界看來是一個團結向上的集體，讓學生自己時刻注意到自己是集體的一部分，有利於培養學生的集體意識；第四，人人都穿校服，也能方便學校的日常管理，宣傳學校。 由此看來，穿校服的利是大於弊的。穿校服不僅是學生的體現，也不僅是學校的象徵，更有更加深刻的意義，所以穿戴校服是十分必要的。

⑷ 學生為什麼不喜歡穿校服

答一：沒校服。（部分最近轉學的，或部分高一新生校服尚未到位的） 答二：校服在教室里。此部分學生平時穿校服僅僅是為了應付日常行規檢查，一旦檢查結束後，校服很快就會被「珍藏」在抽屜里。 如果現在進行一項關於願不願意穿校服的調查，估計十有八九的學生都會選擇不願意的。 然而，學校基於管理方面的考慮，往往要求學生必須要穿校服進出校門，雖然有點違背了學生自身意願，但也算是情有可原的。 大多數學生雖然內心極不情願穿校服，但也會迫於學校的政策而無奈的穿起校服。 學校領導也是用心良苦，為了讓學生能穿校服，就把這個任務壓到班主任身上，每天對班級學生是否穿校服納入班級五項競賽當中，可憐了班主任，天天得往班級里竄，檢查是不是每個學生都「自覺」地穿上校服，萬一遇到一兩個沒配合的學生，還得苦心婆口地詢問原因，實在忍不住批評上幾句，師生矛盾有時就這樣產生了。 在與學生的交談過程中發現，學生不喜歡穿校服的原因有以下幾種： 一、校服顏色和樣式過於單調。如今的校服主色調以黑白為主，最多再添以部分紅色，款式以運動服為主。對於如今喜歡彰顯個性，追求與眾不同的90後的學生來講，顯然是屬於落伍了，根本無法體現出自已的特點。 二、校服質量較差。由於如今的校服基本上是由教育局統一組織招投標，再由學校的法人代表（基本上是校長或總務主任）與校服生產商簽訂協議，校服費由學校代收。發到學生手上的校服質量基本上不太好，穿上幾次並經水洗後，校服就會褪色，且萬一用力，就會出現裂縫，有時會發生十分尷尬的窘事。 三、校服過於顯眼，容易暴露身份。受生源限制，學校里有部分學生的行規不太好，經常上營業性網吧上網。由於學校經常會組織相關教師到一些網吧去檢查，穿著校服時會很容易暴露目標。另外還有部分男女生交往過於密切，他們有時會在校外表現得十分親昵，而一旦穿上校服以後，顯然會受到約束。 智者見智，仁者見仁。 也許關於校服的爭論還會繼續下去，在方便管理的同時也許扼殺了學生的個性。

⑸ 為什麼大多數學校不穿校服

我們鄭州市金水區南陽路二小很少要求，望天天讓穿全身校服!

⑹ 上到大學為什麼可以不穿校服了

大家都是成年人了，誰會再為難你呢？校服其實也是有的，就是背後印有校名的大T，買不買穿不穿就是自個兒的事兒了。大學是個很寬松的環境，沒人約束你的日常生活，同時也意味著大多數事情都得靠你自個兒來完成。穿不穿校服這個也是在提醒你要自立了，孩子。

⑺ 揭秘她為什麼不穿校服

因為校服太難看啊，這誰都知道的，我一個男孩都受不了校服，更別說女孩了，女孩都愛美啊，你說為啥不穿校服......還揭秘......

⑻ 為什麼老師可以不穿校服呢

這就是歧視，便於學校管理，學生就是被壓迫的階級。什麼時候你來個學生起義，就不用穿校服了。

⑼ 不穿校服的理由

穿校服的好處：
1.避免攀比，減少學生個人之間和各學校之間的攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡；
2.有養成教育的功能，學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己；
3.保護功能，穿校服便於得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等；
4.校外上網，打架，做壞事，沒人知道你是社會青年還是學生。
5.學生穿統一孝服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助於樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助於學校的整體形象
6.三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學生的年齡和生活習慣，對學生的健康成長有很大益處。
7.學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生，是在學校里從事學習活動的人，他們有自己特殊的身份和地位。
8.防止校外不良分子進入學校
9.生了買衣服的錢用來買自己想要的東西
10.說明自己有文化，而且我們是學生，年輕！
穿校服壞處：
1.簡直分不出男女，穿的都一樣。
2太難看了
3.不利於學生個性的培養
4.不利於創新精神的培養
5.穿校服沒溫度，至於風度——唉，只能說我很醜但我很溫柔。
6.
天天穿同一件校服，違反了「事物是變化反展的」哲學道理，不利於學生對知識的理解和掌握。
7.由於大多數學生不愛護校服（因為太難看了），所以穿校服不利於我國精神文明建設
8.穿校服不利於我國民族服裝產業的發展
9.穿校服將使個人所有衣服閑置，造成國家資源的極大浪費。
10.
穿校服多為強制執行，不利於我國民主制度的建立
是在想不出了，很辛苦的，考慮，考慮吧用我的
請問：壞處也是要寫的「善良」點的嗎？

⑽ 美國學生為什麼不穿校服

美國學生雖然沒有整齊劃一的校服，但是，可不等於隨便穿……
美國學生，都要遵守「著裝守則」。
所以，美國的學校，對學生的著裝，也是有嚴格規定的……並不是散養沒人管的狀態……