校服莫藏加絨加厚

❶ 學校只讓穿校服，但校服又薄又不保暖，怎麼辦

你裡面難道不會穿多嗎？

難道學校只會讓你穿上內衣以後，就直接穿上校服嗎？連你裡面穿什麼，都還不給了是吧！

自己動點腦子，多動下腦子，別只會死讀書。

不管你是男的還是女的，在穿校服之前，都可以根據天氣變化情況，穿多一些衣服的。例如秋冬的時候，可以穿一些保暖內衣，秋褲這些，還有可以穿多一些毛衣啊。當然，穿上校服後，還可以在外面多加一件外套。

如果學校不給穿外套，到時候出了什麼事，學校可擔當不起。

我就還真不信，學校只讓你們穿校服，連你裡面穿什麼都要管。這種學校，不怕被家長投訴的話，不怕被新聞曝光的話，就敢這么做。但是學校是不會那麼沒人性的。只讓學生穿校服，而讓學生裡面什麼都不穿的，這樣的地方，不是學校，而是變態佬的監獄。

所以，你既然是學生，能不能利用下平時學慣用的腦子，想一想問題。

自己連穿個衣服，都要問網友，還不如回家問自己的媽，讓你媽媽幫你准備要穿的衣服。都100多斤的人了，都還幼稚的像個小孩一樣。

❷ 校服有什麼用

第一，校服可以使學生在身分感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌。這些方面校服都可以對學生起到內在約束的作用，一種象徵的作用，一種潛移默化的培養作用。有利於杜絕學生的奇裝異服，也容易形成學生正確的審美觀。

第二，校服可以產生一種平等感。社會上現在的家庭收入狀況懸殊，服飾方面攀比現象比較盛行。一個學校的學生穿統一的服裝，可以給同學相互之間平等的感覺，容易形成一種合作、團結、相互尊重的和諧氛圍。還可以培養學生艱苦樸素的品質，避免攀比之風在校園里盛行。

第三，校服可以減輕家長對學生服裝上的投入。現在社會沒有專門為中、小學生製作服裝很得體的服裝，特別像我們中學生，從15、16歲到17、18歲這個年齡段，在市場上就買不到合適的服裝，而根據他們的身材、他們的需求，作為商業行為很少有人來關注這個群體。家長單獨到服裝市場選購，有名牌意識的學生就會對家長提出不符合學生身份的奢侈要求，學生之間的攀比，會加大一些家境尚不富裕的學生家長的經濟負擔。一些沒有經驗的家長，還可能被遭遇商業欺詐，掏高價買假貨。

第四，從推進學校工作來講，學生統一著裝對學校校園文化建設可以起到促進和輔助作用。學生統一穿校服有利於對學生的教育和管理，有利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態，有利於班級和學校教育教學活動的組織，培養學生的團隊精神。

第五，穿校服對學生有規范行為的功能。統一著裝，一種身份特徵標識。學生統一穿校服，利於規則意識、規范意識等集體道德意識的培養。

❸ 我的校服沒了怎麼辦。

這么小的事情, 答案就是從新買一套,
還有你的思想是不正確的,在學校丟東西幹嘛要我來承擔損失?
是校服你就這么想了,因為你根本不想穿, 如果丟的是你的手機,貴重物品,你還會這么想嗎,
還有,並不是在學校里丟了東西就是學校的責任, 如果按這邏輯,你在社會被人搶了,幹嘛要你來承擔損失,應該政府來賠償你阿,

❹ 畢業後校服留著怎麼處理

可以當做紀念留著，紀念逝去的青春。你也可以當做睡衣穿，你也可以捐給有需要的地區，行善積德。如果是我，我都是留著當做紀念吧。紀念每一個階段每一個學校的時光。說不準你的校服可能成了絕版，畢竟每天都在變化，現在全市又統一校服什麼的。我的初中和高中校服就成了絕版。

❺ 冬季校服里該穿什麼我們這邊的天氣十分冷，可達零下，求各位大神幫幫忙。冬季校服裡面穿什麼好看又保暖

冬季校服里該穿保暖內衣和羽絨背心，既好看又保暖。

❻ 校服顏色有什麼講究

學生校服設計原理是什麼？

（1）利用針織物的伸縮性

學生校服針織面料具有良好的伸縮性，在樣板設計時可以最大限度地減少為造型而設計的接縫、收褶、拼接等。其次，學生校服針織面料一般也不宜運用推歸、拔燙的技巧造型，而是利用面料本身的彈性或適當運用褶皺手法的處理來適合人體曲線。那麼學生校服面料伸縮性的大小就成為在學生校服樣板設計製作時的一個重要的依據。

（2）利用針織物的卷邊性

針織物的卷邊性是由於織物邊緣線圈內應力的消失而造成的邊緣織物包卷現象。卷邊性是針織物的不足之處。它可以造成衣片的接縫處不平整或學生校服邊緣的尺寸變化，最終影響到學生校服的整體造型效果和學生校服的規格尺寸。但並不是所有的針織物都具有卷邊性，而是如緯平針織物等個別組織結構的織物才有，對於這種織物，在樣板設計時可以通過加放尺寸進行挽邊、鑲接羅紋或滾邊及在學生校服邊緣部位鑲嵌粘合襯條的辦法解決。有些針織物的卷邊性在織物進行後整理的過程中已經消除，避免了樣板設計時的麻煩。

很多設計師在了解面料性能的基礎上可以反弊為利，利用織物的卷邊性，將其設計在樣板的領口、袖口處，從而使學生校服得到特殊的外觀風格，令人耳目一新，特別是在成型學生校服的編織中還可以利用其卷邊性形成獨特的花紋或分割線。

一、時尚色彩

中式意蘊的竹青色、磚紅色；優雅國際的灰色、藏青色、暖咖色與奶咖色；醒目多彩的亮色、粉蠟色；金屬風格的未來色系都將成為2018年學生校服設計的主流顏色。

二 、功能和新材料

反光材質提升學生校服安全性；高效防水抗污材料，確保學生皮膚乾爽與整潔。持久的記憶功能，讓學生校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料為學生提供清新健康的近場環境。防禦紫外線材料帶給學生全方位的防護。熱保護材料的隔熱層鎖住熱能讓學生溫暖舒適。新材料應用將賦予學生校服更多功能，為學生健康成長護航。

三、融入當地文化

優秀的學生校服設計一定是融入了本土文化與校園文化的。如英式學生校服講究嚴謹和傳承、美式學生校服的休閑浪漫、日本的水手學生校服，都在設計細節中體現了其獨有的文化與特色。為學校打造專屬的時尚學生校服風格將成為新的行業標准。

❼ 畢業了，以前的校服怎麼處理

我是把之前的校服洗干凈後折好，放進了一個小箱子里，沒有丟掉。

❽ 據說中國校服又大又丑不改的原因主要是有3個好處！究竟是什麼

中國的校服雖然很醜，但是它能減少成本，同時也給學生的家庭減少負擔。校服不是學生拿來攀比的工具，所以學校一直採用價格比較低廉又耐磨的布料來製作校服，因為這能降低生產成本，而且學校里的學生家庭背景都不同，有的學生家裡可能比較窮，他們根本拿不出太多的錢來買校服，所以學校也是出於這樣的考慮，一直沿用原來形式的校服。

學校讓學生穿校服本來就是為了培養他們的團結意識。學校讓學生穿校服本來的出發點就是為了讓學生們能有集體意識，無論什麼樣的校服穿在他們的身上都能彰顯青春的活力，而且作為學生也沒到比美的時候，只要穿著舒服就可以了。

❾ 畢業了，校服扔了，我現在很後悔，怎麼辦

扔了還能怎麼辦，再買一套也不是原來的那樣了。或者去找找，看能不能找回來。只有把回憶珍藏在心裡。

❿ 關於校服你有哪些想要吐槽的

也沒啥要吐槽的，可能是因為我的學校管的不是很嚴，只穿外套就行，早上檢查完了就可以脫下來了。我的學校校服是明黃色+黑色，相對比藍+白和紅+白也不是很醜，夏季也有校服，但是沒規定夏天必須要穿夏季校服…