流彩華章帽子

1. 中國古詩詞的書籍有哪些

中國古詩詞的書籍有：

一、《一本書讀完最美古詩詞（上·下）》

古人說，不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美。

《一本書讀完最美古詩詞(套裝共2冊)》收錄了自《詩經》以來數千年間最美好的字句，用現代人的情感加以解讀，輔之以優美的文字，生動有趣的言辭。與古人交流，為今人張目。

二、《中國古典文學基本叢書》

《中國古典文學基本叢書》是1912年1月1日創立由中華書局整理出版的一套大型叢書。該書主要匯集了最新的研究成果，約請專家對文學史上有影響的文學家的著作整理、標點、校勘、注釋。

中華書局是整理出版中國古籍的專業出版社，也是中國歷史最悠久的出版社之一。中華書局1912年1月1日在上海創立，創辦人為陸費逵。從創立至1949年的三十七年間，先後編印出版了《四部備要》《古今圖書集成》《辭海》《飲冰室合集》等重要書籍。

三、《花間集》

《花間集》是中國五代十國時期編纂的一部詞集，也是文學史上的第一部文人詞選集，由後蜀人趙崇祚編輯。該書收錄了溫庭筠、韋庄等18位花間詞派詩人的經典作品，集中而典型地反映了早期詞史上文人詞創作的主體取向、審美情趣、體貌風格和藝術成就。

新版（2018詞畫合一版）收錄晚唐至近現代42位頂級繪畫大師共110幅花鳥、仕女經典藏品。從「中國花鳥寫生第一人」的黃筌開始，到著名才子唐伯虎，乃至趙孟頫、陳洪綬、八大山人、惲壽平、石濤、郎世寧、吳昌碩、齊白石、常玉。

四、《隨園詩話》

《隨園詩話》是清代袁枚的詩歌美學和詩歌理論著作。是一部有為之作，有其很強的針對性。《隨園詩話》所論及的，從詩人的先天資質，到後天的品德修養、讀書學習及社會實踐；從寫景、言情，到詠物、詠史；從立意構思，到謀篇煉句；

從辭采、韻律，到比興、寄託、自然、空靈、曲折等各種表現手法和藝術風格，以及詩的修改、詩的鑒賞、詩的編選，乃至詩話的撰寫，凡是與詩相關的方方面面，可謂無所不包了。

五、《滄浪詩話》

《滄浪詩話》是嚴羽所著的一本中國古代詩歌理論和詩歌美學著作，約寫成於南宋理宗紹定、淳祐年間。它的系統性、理論性較強，是宋代最負盛名、對後世影響最大的一部詩話。全書分為《詩辨》《詩體》《詩法》《詩評》《考證》等五冊。

2. 詩句思想感情

按次序：
1）開頭的「鵝、鵝、鵝」不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現出來，融為一體。小詩人用三個「鵝」字道出鵝由遠至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它「曲項」的外形和「向天歌」的得意神態，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現小詩人細微入神的觀察力。
小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。「曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」一幅可愛的動態的形象。
詩中，小作者從自己的角度、自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是「歌」等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特徵表現傳達的豐富和全面。「白毛」、「綠水」、「紅掌」、「清波」，相映成趣，扼要鮮明。 這首詩從一個七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態，寫得極為生動活潑。
首句連用三個「鵝」字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個「鵝」字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」。
次句「曲項向天歌」，描寫鵝鳴叫的神態。「曲項」二字形容鵝向天高歌之態，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：「白毛浮綠水，紅掌撥清波。」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮艷的片語給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」，表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰齊名，被稱為「初唐四傑」。徐敬業起兵討伐武則天時，駱賓王代他寫《討武檄》。檄文羅列了武後的罪狀，寫得極感人。當武後讀到「一抔之土未乾，六尺之孤何安」兩句時，心為之觸動，責問宰相為何不早重用此人。徐敬業兵敗後，駱賓王下落不明，有被殺、自殺、逃匿不知所終等傳說。
無論從什麼角度和方面看，在藝術上，這首詩都是堪稱一絕的。
2）這首詩讓人看到了風的力量：風，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花，它經過江河時能掀起千尺巨浪，刮進竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。
這是一首非常精巧的詠物詩，詩中並沒有出現風字，但每一句里我們都能見到風的身影。第一二句，我們要注意解和能的妙處，詩人彷彿是風的老朋友說起了它的能耐。多少悲秋與懷春的辭句都被這兩句詩涵括了進去，人們讀著讀著不禁醒悟，這世上的悲傷與歡樂居然全與和風聯系起來了。詩中的四組量詞的使用也是一大特色，都是句子里同樣的位置，卻不顯得呆板。三秋二月還算是實指，千尺萬竿就帶些誇張，把江面壯觀的浪濤還有竹林幽寂的景緻都寫活了。

3. 古代男子服飾的具體名稱~要具體的~如（流彩暗花雲錦裙）~必須是男的~最好連鞋子和發飾也有

1、帝王袞冕

華夏冠服之中，以帝王袞冕最為華麗。先秦袞冕之制，分上衣與下裳。衣多黑色（玄衣），以象天；裳多黃色（黃裳），以象地。也有淺絳色的。玄衣廣袖，上面用朱（赤紅）、白、蒼（青）、黃、玄（黑）五彩絲繪（綉或織）出日、月、星辰、山、龍、花蟲等圖畫。

裳畫也用五彩絲綉出宗彝（禮器）、藻（水草）、火等圖案。這些圖畫和圖案的花樣合稱為12章紋。裳前有皮製的芾，硃色。上面繪龍、火、山三章，系於腰間革帶，蔽之於裳面膝前,裳旁佩玉,裳後系組綬（寬絲帶做成的花樣垂飾）,腰間還用大帶系束。

發束於頭頂，著冠（帽子），冠卷有紐，紐中貫以玉笄，扣緊冠與發。

冠上加冕（一塊寬0.8尺、長1.6、前圓後方的平板，又稱冕延，板為木質，以玄布面上，赭布面里），冕延前後均勻地垂有12旒（用彩絲作繩，貫串五彩玉珠，稱為旒），每旒12玉，前後共24旒，共用玉珠228顆，稱為玉藻。冠冕旁懸玉，名「充耳」。

足著赤舄（厚底鞋，以木復於履底做成，舄前頭上，寬翹，寬而且高，足可以把垂地長裙的前裾緣挑起，以便向前邁步）。

後世袞冕都遵照先秦制度，略有變化。

其他諸侯、公、卿、大夫之冕服，其冕旒數嚴格按等級規定依次減為9旒、7 旒、5旒、3旒有差，每旒用玉數也依次減為9玉、7玉、5玉、3玉不等，衣裳上的章紋也嚴格按等級遞減，有9章、7章、5章、3章之別。冕服種類名稱，有袞冕、山冕等數十種。

2、深衣袍服

衣與裳相連的深衣袍服用途最廣：可以作文武官員的次等朝服，也可以作諸侯士大夫燕居的晚禮服，還可以作帝王不視朝時的便服。深衣又是庶人參加祭禮時的惟一可穿的禮服，在婚、喪、賓禮中也可以穿，而且不分男女都可以穿。

3、襦褲

平民日常著襦褲，襦是短衣。以短衣長褲為常服，不在外面系裙。貧者著褶，即粗布長襖，顏色多為青、黑兩色,喪服白色。

4、冠笄

男子頭為束發冠笄。冠的形制有高冠、弁、粱冠、籠冠、小冠、襆頭、幘、帽等。其細別的各種冠帽之名，如委貌冠、通天冠、遠游冠、進賢冠、大帽、圓帽、鵝帽、唐巾、席帽等，可達數十種。也有戴各式頭巾如四方頭巾、萬字巾、雲巾、軟巾、幅巾、葛巾、華陽巾等，還有的地區農民戴笠帽。

5、履

男女足下均著履，其式樣有履頭上翹成笏頭（長方牌形）、鳳頭的，也有一般的翹尖鞋，還有平頭及圓頭的。履又可細分為舄、屨、鞋。靴是從少數民族地區引進的式樣。

南方有木屐，取其簡便涼爽，不分等級男女，閑居時都可穿用。雨天穿釘鞋，用牛皮縫制，鞋底有鐵齒。南方漁民在船上多赤足。稻作區的農民有水田耕作，亦赤足，上坎則穿草鞋。

參考資料：網路-中國傳統服飾

4. 怎樣學唐詩有趣

翻開書，引入眼簾的是目錄，每一首詩都配有插畫、注音、注釋理解和詩意描寫，給孩子讀詩的同時，引導孩子對古詩的深入理解。文中左邊是詩詞，右面都附有一個和古詩詞相關的趣味游戲或思維導圖。比如找找看，這首詩，是我們熟悉的，桃花源是多麼漂亮，右面的找圖形鍛煉了孩子的眼力觀察力。兒子一下就找到了。迷宮游戲，也是孩子最愛玩的，練習了空間記憶及判斷力。這樣通過玩，激發了孩子學習古詩詞的興趣，加深孩子對古詩的印象和記憶。

5. 急求~~~~~~ 古代男子服飾的具體名稱~要具體的~如（流彩暗花雲錦裙）~必須是男的~最好連鞋子和發飾也有~

忽見丫鬟話未報完，已進來了一位年輕的公子：頭上戴著束發嵌寶紫金冠（57），齊眉勒著二龍搶珠金抹額（58）；穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖（59），束著五彩絲攢花結長穗宮絛(tāo)（60），外罩石青起花八團倭緞排穗褂（61）；登著青緞粉底小朝靴（62）。面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。項上金螭瓔珞，又有一根五色絲絛，系著一塊美玉。
一時回來，再看已換了冠帶：頭上周圍一轉的短發，都結成小辮，紅絲結束，共攢至頂中胎發，總編一根大辮，黑亮如漆，從頂至梢，一串四顆大珠，用金八寶墜角（64）；身上穿著銀紅撒花半舊大襖，仍舊帶著項圈、寶玉、寄名鎖（65）、護身符（66）等物；下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。越顯得面如敷粉，唇若施脂；轉盼多情，語言常笑。天然一段風騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。看其外貌最是極好，卻難知其底細。後人有《西江月》二詞，批寶玉極恰，其詞曰：

6. 看什麼書才能提升氣質

其實每個人和每個人適合的書都不一樣，而每個人身上自由的氣質也不一樣，並不能具體來說看哪些書一定能讓所有人都能提升氣質修養。

我先以自己為例吧，我是一個典型的文藝青年，內心總是對古典有一種抑制不住的嚮往。我便平時喜歡看一些詩詞歌賦或優美的句子來提升一下自己的內涵，和充實一下自己的生活。

7. 一紙一墨賦詩詞有對聯嗎

上聯是：五湖五嶽繪圖畫，
下聯是：一紙一墨賦詩詞。
出句尾字是平聲適合做下聯。

8. 辦公室掛什麼詩詞好 盤點那些適合辦公室掛的勵志古詩

適合辦公室掛的勵志詩詞，千百年來，中國人習慣於將人生的點點滴滴付諸詩情畫意，世界上再沒有哪個國家像中國一樣擁有多如繁星的詩人詞句，「詩言志，詞緣情」那些字字珠璣，被稱為千古絕唱的名篇佳句展現著詩人詞家們高尚的愛國情操，飛揚著他們的凌雲壯志，傳達著他們的喜怒哀樂，記載著他們的悲歡離合，同時也滲透著他們對於人生的思考。
古人有雲，不讀詩詞，不足以知春秋歷史;不讀詩詞，不足以品文化精粹;不讀詩詞，不足以感天地草木之靈;不讀詩詞，不足以見流彩華章之美。可以說每個中國人的成長都與詩詞有著千絲萬縷的關系，經過歷史的磨礪，超越時空的淘洗，一些詩歌成為了永恆的經典，滋養著一代又一代人的心靈。接下來，小編就為大家整理幾篇適合辦公室掛的勵志詩詞，一起來欣賞!
適合辦公室掛的勵志詩詞一：《沁園春雪》
《沁園春雪》是偉人的經典傳世名篇，是中華詩詞海洋中的一朵奇葩，整首詞境界開闊，氣勢恢宏，卻又霸氣外露，彰顯著雄才大略。詩詞中充盈著雄視天下的氣魄，顯示出包納天地的胸懷。
適合辦公室掛的勵志詩詞二：《將進酒》
這首來自「詩仙」李白的經典詩詞，向我們傳達了一種樂觀的生活態度，全詩洋溢著豪情逸興，在詩詞領域有著極高的藝術成就。尤其是那句「天生我材必有用，千金散盡還復來」，一千兩百多年前的詩句，每次讀來，依然讓人血脈僨張，心中彷彿有千軍萬馬在奔騰。觀山老師的這幅《將進酒》書法作品，運筆流暢，揮毫轉腕間雄厚飄逸，剛中帶柔。行筆間猶如鳴鳳游於雲畔，回鋒時又宛若少女游於花林，燦爛鮮明，遠遠地交相輝映，頗具「書卷氣」，給人以精神與文化的雙重享受，使觀者賞心悅目，流連忘返。在辦公室掛上這幅作品，不僅品位得到彰顯，而且在繁忙的工作中可以重溫那些歷久彌新的經典詩句，為我們拂去記憶上的灰塵，而古代文人的情懷與智慧，同樣也能點亮我們今天的生活。
適合辦公室掛的勵志詩詞三：《觀滄海》
其實，人們之所以對詩詞喜愛有加，正是因為古典詩詞中所蘊含的美感與情意，在現代語言中很難找到。這首《觀滄海》是一代梟雄曹操的經典名篇，該詞生動的描繪了海洋的形象，豐富且飽滿，彷彿給大海賦予了自己的性格特點，看似寫景，實則抒情，通過大海包羅萬象、吞雲吐霧的壯麗之景，將祖國大好河山的壯麗場景描繪出來，既表現了詩人開闊的胸襟，又展示出希望自己可以建功立業的政治抱負。將其掛至辦公室，彷彿讓人置身於那雄奇壯觀、氣勢磅礴的滄海風景之中，親身領悟一代梟雄曹操那叱吒風雲的豪情壯志。
適合辦公室掛的勵志詩詞四：《臨江仙 滾滾長江東逝水》
《臨江仙•滾滾長江東逝水》是明代文學家楊慎所作《廿一史彈詞》第三段《說秦漢》的開場詞，後毛宗崗父子評刻《三國演義》時將其放在卷首，央視版電視劇《三國演義》將其作為主題歌歌詞。 全詞基調慷慨悲壯，意味無窮，在讓人感受蒼涼悲壯的同時，又給人一種淡泊寧靜的氣氛，並且折射出高遠的意境和深邃的人生哲理。於國光老師的這幅作品，採用隸書形式創作，筆法蒼勁有力，完美的展示出該詞所具有的氣勢與氣魄，給人一種基調高雅、氣象正大、風格莊重的感覺，同時帶給人心靈的震撼!
適合辦公室掛的勵志詩詞五：《念奴嬌赤壁懷古》
《念奴嬌 赤壁懷古》是宋代蘇軾所作，這首被譽為千古絕唱的名作，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最傑出的代表。這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚鬱勃，把人們帶入江山如畫、奇偉雄壯的景色和深邃無比的歷史沉思中，喚起讀者對人生的無限感慨和思索，融景物、 人事感嘆、哲理於一體，給人以撼魂盪魄的藝術力量。石開老師這幅草書作品，筆勢強勁，精緻高雅，氣勢非凡，整幅作品字里行間透露出一種行雲流水的灑脫、古藤老樹的蒼勁以及大江東去的豪氣!掛在辦公室可以說是一種無言的身份象徵。
從大漠孤煙塞北到杏花春雨江南，從山水田園牧歌到金戈鐵馬陽關，我們在吟誦著眾多千古絕句的同時也在體會著人間百態。所以，無論明天我們身處何處，又有著怎樣的人生，都不要忘了詩詞帶給我們的那份感動、那份沉醉、那種振奮，這也是中國詩詞永恆的魅力!希望在以後的人生中，大家都可以「以詩詞為心，伴歲月前行」。