穿裙子被同桌摸流水了

㈠ 我同桌女生平時喜歡穿裙子，我和她上次約好到我家來住當天晚上我爸爸媽媽有事不在家五天後才回來。當天晚上

她1.8 你1.2？我無法理解這個她個子比較高我一站起來最高只能到她屁股·······

㈡ 有一次同桌穿了超短褲，我實在受不了了，就摸了女同桌的大腿，就摸了一下，為什麼事後她當做什麼沒發生

有幾個可能，第一種可能是她在等別人摸呢！第二種可能，她不好意思講。第三種可能，她也覺得被人摸很刺激。

㈢ 放假前的時候，在上課的時候，女同桌不小心摸到我那裡了，我我們該怎麼辦她都不理我了！

不是不理你，是她自己老會想那些。你跟她說或者寫紙條都行，意思就是那次是誤會，你沒生她氣，希望不會影響你們倆的友誼。時間很快就好了

㈣ 我同桌這幾天都穿著裙子來上課，我想摸她的大腿

有想法正常，但是不要這么做，避免犯錯

把事情都做得盡善盡美才是大家的追求，為什麼犯錯會促使人們出色呢？致力於社會心理學研究的施瓦茨認為，從價值觀念角度出發，人大致可以非為「追求完美者」和「滿足者」兩種，從他們在行為表現中可以知曉後者所擁有的幸福感要遠遠多於前者。

對於完美的刻意追求會耗費更多時間和精力，卻未必收獲更多滿意。心理學家研究認為，完美主義者更容易受到抑鬱症、焦慮症等心理疾病的侵擾。人的主觀思維起著主導性的作用，心態影響著一切，那麼我們該如何理解並改變對待錯誤的心態呢？

美國著名心理學專家艾倫在研究容錯心態對人們行為表現的影響時候，做過如下的實驗：把即將在公眾面前進行演講的參賽者分為三組，然後對三組不同的選手錶達出不同的態度。要求第一組表現完美，不能出錯。

第二組則放鬆對待，人總會有錯誤發生，正常表現就好。對第三組則完全是放任的態度，至少要出現一個錯誤。結果是第三組的表現是最受到大家肯定的，選手們在自然的狀態下表達了自己的理念，而出發點基於完美的第一組表現較差，過於追求反倒適得其反。沒有人會不犯錯誤，錯誤甚至可以成為鞭策我們的方法。

㈤ 我的同桌是女生，她今天穿裙子了，但為什麼她要掀裙子

你是不是對她有意思？ 不然你管她穿什麼 還有你是不是總是偷看別人

㈥ 我是初一女生，一天中午在教室里，剛表演完要把短裙換褲子，就在教室里脫了換褲子，同桌就和我說你怎麼不

放寬心啦，畢竟都是學生，大家雖然之前還是覺得好笑。
但是你坦然一點，別人也不會敢怎麼樣
你別別扭扭的，他人越是覺得好玩，所以就直率一點。反正事情發生了
其實沒事的。我們同學讀書時候也經常法發生如此
男孩子都是如此，女孩子要是換了新的聊天話題，就會忘了

㈦ 上課的時候我同桌她把自己的裙子掀起，讓我看她的打底褲。 這是什麼鬼

女色鬼，女流氓

㈧ 我14歲，上課時來月經了，(我那天穿的裙子),裙子、椅子都弄臟了，全班同學們都看見了，羞死我了怎麼辦

女人來月經是正常現象，自己以後要多注意月經來的日子，去超市買些女人月經用品紙，以備再次的發生；不要太在意別人的看法，承受過多的心理負擔，發生就已發生了，但要記住這是個教訓就是啦；祝你身體健康，快樂每一天！

㈨ 同桌好摸我陰部弄的我好爽又不敢對老師說,好尷尬

可以讓他摸，但要是經常摸會引發炎症的，記得每天清洗一下那裡因為手很臟，也記得讓他摸你之前必須洗手