❶ 羽絨服劃破了個洞,能不能無痕修補
1:找根特細的針和細線,找塊顏色一樣或者相近的布料,記得布料要有防漏絨效果的哦,一定要用細針線,越細越好,因為針線粗了羽絨會從針孔鑽出來;
2:如果您有刺綉技術的,那麼您就可以露一手了,在劃破的位置上綉上有特色的綉花;
3:如果您覺得刺綉麻煩,那麼就直接用綉花章吧,用細針線把綉花章縫在羽絨服上面這樣就有別具一格的風味了;
4:如果您針線也覺得麻煩的就簡單粗暴些吧,用貼布章,選擇一個自己喜歡的貼布章,因為貼布章上面有一層膠水,然後用熨斗熨燙就粘上了;
❷ 服裝行業綉花裡面的做章仔是什麼意思
織 口麥
打不出來,口字+麥。
章仔是廣州的叫法,內地如四川湖南叫織麥。
章仔是一塊獨立的綉花圖案,可以縫在衣服上做裝飾。
❸ 服裝印刷或綉花的製版版費是這么算的
絲網印花一個網板一般收50元。熱轉印一般收200元差不多了。如果急的話要400元。是單獨做的不急的時候是一起帶著出樣品的。綉花一般收版費200元,我就是上海南匯的盧加諾綉花廠專業做刺綉章。
❹ 服裝輔料常用的英語名詞
服裝輔料常用的英語名詞
導語:服裝輔料是除面料外裝飾服裝和擴展服裝功能的`必不可少元件,下面是我收集整理的服裝輔料常用的英語名詞,歡迎參考!
accessory 輔料
attention card 注意卡
bar code sticker 條形碼貼紙
bead 作衣服飾物用之小珠子
binding tape (包邊)滾條
braid 織帶
brocade 織有金銀絲浮花的, 織錦, 錦緞
buckle 皮帶扣
button mould 鈕模
button 鈕扣
cardboard 紙板
care label 洗水嘜,洗水標
carton sticker 外箱貼紙
carton 紙箱
collar butterfly 領蝴蝶
collar stay 領插竹
conceal zipper 隱形拉鏈
content label 成份嘜
cotton string 棉繩
country of origin label 產地嘜
cowhide paper 牛皮紙
drawstring (穿在口袋或褲腰的)拉帶,細繩
elastic band 橡筋帶
elastic 橡筋
embroidery patch 綉花章
epaulet 肩章
eyelet 雞眼
eyes & hooks 烏蠅扣,鉤棒扣
fastener 系結物
flag label 旗嘜
frills 荷葉邊
gusset 三角形插布
half moon patch 半月形龜背
hang tag sticker 掛卡貼紙
hang tag,swing tag 掛牌,吊牌,掛卡
herringbone tape 人字帶
inner box 內箱,內盒
lace 花邊
magic sticker 魔術貼
main label,brand label 主嘜
nylon string 尼龍繩
paper belt 紙腰帶
paper shirt band 紙領條
pin 大頭針
plastic bag,polybag 膠袋,塑料袋
plastic butterfly 膠蝴蝶,膠托
plastic clip 膠夾
plastic collar support 膠領圈
plastic shirt band 膠領條
plastic string 膠針
polybag sticker 膠袋貼紙
popper 五爪扣
press button 急鈕,五爪鈕
price ticket 價錢牌
rectangle clip 方型膠夾
Rhin stone=Rhine stone 作衣服飾物用之小石頭
ribbon 緞帶,絲帶
rivet 鉚釘
rubber string 橡筋
safety pin 扣針
sequin 作衣服飾物用之小金屬片,珠片
shoulder pad 肩墊,肩棉
shoulder tape 肩帶
size label 尺碼嘜,西士嘜
size sticker 西士貼紙,尺碼貼紙
sliver lurex,sliver glitter 一種帶閃光效果的銀線,多用於綉花
smocking (裝飾用的)縮褶
snap 急鈕,按鈕,撳鈕
sticker 貼紙
tag pin 槍針
tissue paper 襯紙,拷貝紙
triangle gusset 三角腳貼
twill tape 斜紋帶
wash care label 洗水嘜
woven label 織嘜
zipper 拉鏈
;❺ 他嘴上說得再好,做不到哪些事情,也只是綉花枕頭,中看不中用
走向世界,多實踐,干實事,大家的人生漸漸地才會有更多的發展方向。如果你認為成功是一件尤其簡單的事得話,那便是太單純了,如果吹牛和胡思胡思亂想就能成功的話那就更胡扯了。實際上在大家人生的道路,沒有什麼所說的人生近道,你所走的每一步他全是你生活運動軌跡不可或缺的一部分,你累積怎麼樣的因,往往就會得到怎麼樣的果,而且偶爾有一些邏輯關系使我們都十分畏懼。
❻ 送東陽馬生序全文翻譯完整版是什麼
全文翻譯:
我年幼時就非常愛好讀書。家裡貧窮,無法得到書來看,常常向藏書的人家求借,親手抄錄,計算著日期按時送還。冬天非常寒冷,硯台里的墨汁都結了冰,手指凍得不能彎曲和伸直,也不放鬆抄錄書。抄寫完畢後,便馬上跑去還書,不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都願意把書借給我,於是我能夠遍觀群書。成年以後,我更加仰慕古代聖賢的學說,又苦於不能與學識淵博的老師和名人交往,曾經趕到數百里以外,拿著經書向鄉里有道德學問的前輩請教。前輩德高望重,門人弟子擠滿了他的屋子,他的言辭和態度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,俯下身子,側著耳朵恭敬地請教;有時遇到他大聲斥責,我的表情更加恭順,禮節更加周到,不敢說一個字反駁;等到他高興了,則又去請教。所以我雖然愚笨,但最終獲得不少教益。
當我外出求師的時候,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山峽谷之中。隆冬時節,刮著猛烈的寒風,雪有好幾尺深,腳上的皮膚受凍裂開都不知道。回到客舍,四肢僵硬動彈不得。服侍的人拿著熱水為我洗浴,用被子裹著我,很久才暖和起來。寄居在旅店裡,旅店老闆每天供應兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿著華麗的衣服,戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子,腰間掛著白玉環,左邊佩戴寶刀,右邊掛著香囊,光彩鮮明,像神仙一樣;我卻穿著破舊的衣服處於他們之間,但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情,所以不覺得吃的、穿的享受不如別人。我求學的辛勤和艱苦就是像這個樣子。如今我雖已年老,沒有什麼成就,但所幸還得以置身於君子的行列中,承受著天子的恩寵榮耀,追隨在公卿之後,每天陪侍著皇上,聽候詢問,天底下也不適當地稱頌自己的姓名,更何況才能超過我的人呢?
如今的學生們在太學中學習,朝廷每天供給膳食,父母每年都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣,沒有凍餓的憂慮了;坐在大廈之下誦讀詩書,沒有奔走的勞苦了;有司業和博士當他們的老師,沒有詢問而不告訴,求教而無所收獲的了;凡是所應該具備的書籍,都集中在這里,不必再像我這樣用手抄錄,從別人處借來然後才能看到了。他們中如果學業有所不精通,品德有所未養成的,不是天賦、資質低下,而是用心不如我這樣專一,難道可以說是別人的過錯嗎!
東陽馬生君則,在太學中已學習二年了,同輩人很稱贊他的德行。我到京師朝見皇帝時,馬生以同鄉晚輩的身份拜見我,寫了一封長信作為禮物,文辭很順暢通達,同他論辯,言語溫和而態度謙恭。他自己說少年時對於學習很用心、刻苦,這可以稱作善於學習者吧!他將要回家拜見父母雙親,我特地將自己治學的艱難告訴他。如果說我勉勵同鄉努力學習,則是我的志意;如果詆毀我誇耀自己際遇之好而在同鄉前驕傲,難道是了解我的人嗎?
原文:
送東陽馬生序
宋濂〔明代〕
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道 。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則縕袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之後,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過於余者乎?
今諸生學於太學,縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集於此,不必若余之手錄,假諸人而後見也。其業有不精、德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!
東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心於學甚勞,是可謂善學者矣。其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者,余之志也;詆我誇際遇之盛而驕鄉人者,豈知予者哉!
注釋:
東陽:今浙江東陽市,當時與潛溪同屬金華府。馬生:姓馬的太學生,即文中的馬君則。序:文體名,有書序、贈序二種,本篇為贈序。
余:我。嗜(shì)學:愛好讀書。
致:得到。
假借:借。
弗之怠:即「弗怠之」,不懈怠,不放鬆讀書。弗,不。之,指代抄書。
走:跑,這里意為「趕快」。
逾約:超過約定的期限。
既:已經,到了。加冠:古代男子到二十歲時,舉行加冠(束發戴帽)儀式,表示已成年。
聖賢之道:指孔孟儒家的道統。宋濂是一個主張仁義道德的理學家,所以十分推崇它。
碩(shuò)師:學問淵博的老師。游:交遊。
嘗:曾。
賞析:
在這篇贈序里,作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,生動而具體地描述了自己借書求師之難,飢寒奔走之苦,並與太學生優越的條件加以對比,有力地說明學業能否有所成就,主要在於主觀努力,不在天資的高下和條件的優劣,以勉勵青年人珍惜良好的讀書環境,專心治學。全文結構嚴謹,詳略有致,用對比說理,在敘事中穿插細節描繪,讀來生動感人。
全文分三大段。
文章渾然天成,內在結構卻十分嚴密而緊湊。本來文章所贈送的對象是一篇之主體。然而文章卻偏把主體拋在一邊,先從自己談起,從容道來,由己及人,至最後才談及贈送的對象。看似漫不經心,實則匠心獨運。在文章的深層結構中,主賓之間有一種緊密的內在聯系,時時針對著主,處處照應到主,而卻避免了一般贈序文章直露生硬的缺點,使文章委婉含蓄,意味深長。
在寫作中又成功地運用了對比映襯的手法,使左右有對比,前後有照應,文章於寬閑中顯示嚴整,「魚魚雅雅,自中節度」。這一點給人的印象也是十分深刻的。
創作背景:
公元1378年(明洪武十一年),宋濂告老還鄉的第二年,應詔從家鄉浦江(浙江省浦江縣)到應天(今江蘇南京)去朝見,同鄉晚輩馬君則前來拜訪,宋濂寫下了此篇贈序,介紹自己的學習經歷和學習態度,以勉勵他人勤奮。
作者簡介:
宋濂(1310—1381)字景濂,號潛溪,別號玄真子、玄真道士、玄真遁叟。漢族,浦江(今浙江浦江縣)人,元末明初文學家,曾被明太祖朱元璋譽為「開國文臣之首」,學者稱太史公。宋濂與高啟、劉基並稱為「明初詩文三大家」。他因長孫宋慎牽連胡惟庸黨案而被流放茂州,途中病死於夔州。他的代表作品有《送東陽馬生序》、《朱元璋奉天討元北伐檄文》等。
聽說七浦路的便宜.但不精緻,.我打算今天去長樂路和新樂路去逛逛..
❽ 綉花章,是叫勾冷綉花還是電腦勾冷綉花,佛山誠達特種綉花廠能做嗎
勾冷綉就是毛巾綉,毛巾綉就是特種綉
❾ 刺綉衣服易皺,怎麼處理更合適呢
如果有熨斗的話快速的熨一下就可以了,如果沒有可以在皺痕處噴灑一些水,把衣服拉展,找平整光滑的物品掛幾下或者碾壓,也可以在平整光滑的物品套上毛巾快速的摩擦。
明朝清代時封建社會的皇宮綉工經營規模非常大,民俗刺綉也得到了進一步發展趨勢,依次產了蘇綉.粵綉.隴綉.湘綉.蜀綉,稱為「五大名綉」。除此之外也有顧綉,京綉.甌綉.魯綉.閩綉.汴綉.漢綉.麻綉和苗綉等。