長褲:指由腰及踝,包覆全腿的褲子。
九分褲:指褲子的長度按照人正常褲子長度的九分(9/10)長做出來的。或者褲子穿在身上之後的長度到腳踝位置的,就稱為九分褲了。
七分褲:指褲子長度按照人正常褲長7/10的長度左右。
中褲:中褲也叫七分褲,比長褲和九分褲短,而比短褲長的,一般都是到膝蓋位置。
短褲:短褲要比熱褲長一點,比中褲短兩拳左右。
熱褲:熱褲指一種非常短的短褲,短襠緊身。
『貳』 褲子尺寸的S M L XL分別代表什麼號碼
褲子尺寸的S M LXL代表的不同腰圍:
S號 29碼 腰圍2尺2 ,M號 30碼 腰圍2尺3,L號 32碼 腰圍2尺4,XL號 34碼 腰圍2尺5。
尺寸對照
襯衫T恤尺寸對照表:
歐碼XS=男女身高155/160
歐碼 S=男女身高160/165,男襯衫領圍39
歐碼 M=男女身高165/170,男襯衫領圍40
歐碼 L=男女身高170/175,男襯衫領圍41
歐碼XL=男女身高175/180,男襯衫領圍43
歐碼XXL=男女身高180/185,男襯衫領圍44
歐碼XXXL=男女身高185以上,男襯衫領圍45以上
「號」指人體的身高,「型」表示:凈胸圍。A或B是體型代號
號型是國家通過測量、分析、取平均值得到的。號型數值表示該襯衫適應與此號型相近的人。
例:襯衫175/92A表示該襯衫適用於身高173-177cm。凈胸圍91-93cm,A表示凈胸腰之差在16-12cm之間的體型
男子體型代號:體型分類代號 凈胸圍與凈腰圍差值 體型以A B C來標注。
『叄』 褲子尺碼上34/30,34/32分數線前後分別是代表什麼
分析如下:
34/30和34/32都是英美製的褲子尺寸表示方法,其中第一個數字代表腰圍(英寸),後一個數字代表內襠長(英寸)。
尺碼兌換表如下
按照英寸和寸以及厘米的換算關系,
1、34/30的褲子尺寸約為2尺6寸(86.4厘米)的腰圍,2尺3寸(76.2厘米)的內襠長;
2、34/32的褲子尺寸約為2尺6寸(86.4厘米)的腰圍,2尺4寸5(81.3厘米)的內襠長。
(3)褲子分號是什麼意思擴展閱讀:
服裝尺碼標準是在人體基本尺寸的基礎上,根據不同的款式,加上合適的寬松量。服裝的規格尺寸一旦確定以後,它就是服裝製造的依據。
從2009年8月1日起,中國開始全國實施統一的《GB/T
1335.1-2008 服裝號型男子》、《GB/T 1335.2-2008 服裝號型女子》國家標准,從2010年1月1日起,實施《GB/T
1335.3-2008
服裝號型兒童》國家標准,它是由中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局、中國國家標准化管理委員會發布的,為此,原來的GB1335-1997服裝標准即行廢止。
新標准全套共有男子、女子、兒童3項獨立標准,3項皆為推薦性標准。新標準是以身高、凈體胸圍、凈體腰圍以及腰落差作為號型命名的依據,對每一個號型列出了製作服裝所必須的10個關鍵控制部位尺寸。
資料來源:網路:服裝尺碼標准
『肆』 褲子怎麼分號呀
褲頭大小,比如27,28,29等,謝謝採納,給個好評
『伍』 褲子中的標簽170/76A分別代表什麼意思呢
170代表適合身高為170厘米,76代表適合腰圍為77厘米左右,A代表適合一般體型。
(5)褲子分號是什麼意思擴展閱讀:
服裝號型參考標准:
《服裝號型》規定,服裝上必須標明號型,表示方法是:號/型。號型標志就是服裝規格代號,如上衣165/88A,適合高165cm,胸圍88cm左右的人穿用。
該標准允許在「號/型」標志下面或在吊牌上,附加服裝規格cm數。如165/88A下面標上72×110(或72—110),分別表示衣長72cm,胸圍110cm。
A表示人體凈胸圍與凈腰圍之差數在16~12cm。關於體型分類,GB 1 335將其分為四類。其中,A為一般體型,B為微胖型,C為胖體型,Y為胸大腰細體型。
『陸』 褲子尺碼上的這些符號分別代表什麼
你好!
GB代表合格,M代表中碼,66A是代表腰圍,但裡面的A又代表比較瘦的人穿,C代表比較胖的人穿
如有疑問,請追問。
『柒』 分號是什麼意思
分號是一種介於逗號和句號之間的標點符號,主要用以分隔存在一定關系(並列、轉折、承接、因果等,通常以並列關系居多)的兩句分句--分句可以屬於單重復句,也可以是多重復句的第一層分句,或者是大句中的並列部分。除此之外,分號還可以用來分隔作為列舉分項出現的並列短語,或是辭書中同一義項的不同釋義。詳述與例子參見正文。另外,"分號"也可以是"分店"的意思。
不同釋義
辭書的條目在同一義項下有兩個以上釋義時常用分號分隔。例如:
1.安放;處理;放置(《現代漢語規範字典》)
arrange; manage; handle(《漢英詞典》修訂版)
有時同一義項中的釋義,含意相近的用逗號分開,含意稍遠的用分號分隔。例如:
2.abdominous 大肚子的,大腹便便的;肥胖的(《英漢大詞典》)
(選自林穗芳著《標點符號學習與應用》,人民出版社2000年版)